Театр здоровья - Парламентский урок

ЗАКОНОДАТЕЛЬНОЕ СОБРАНИЕ ПЕРМСКОГО КРАЯ
Социальный проект
ТЕАТР ЗДОРОВЬЯ
Разработчики проекта
Камакаева Светлана Раилевна
Мусин Артем Дамилевич
Ишимова Айсылу Радиковна
Гайсина Гульназ Камилевна
Акманаева Альмира Айратовна
Научный руководитель
Камакаева Резеда Равильевна
Пермь, 2012
ПАСПОРТ ПРОЕКТА
Название проекта: «Театр здоровья»
Объем работы: стр. 24
Количество приложений: стр. 2
Количество иллюстраций: 4 ед.
Количество таблиц: 2 ед.
Количество источников литературы: 4ед.
Сведения об авторах:
Камакаева Светлана Раилевна (1999 г.р.)
Мусин Артем Дамилевич (1996 г.р.)
Гайсина Гульназ Камилевна (1997 г.р.)
Ишимова Айсылу Радиковна (1998 г.р.)
Акманаева Альмира Айратовна (1998 г.р.)
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Бичуринская
средняя общеобразовательная школа»
Адрес: Пермский край, Бардымский район, с. Бичурино, ул. Ленина, 70
тел. 89223049427, e-mail kama-rezeda@yandex.ru
Цель и задачи проекта:
Цель: привлечение внимания населения к здоровому образу жизни через
театр здоровья
Задачи:
1. создать интерактивный театр здоровья;
2. организовать выступления в школе, детском саду, Доме престарелых и
инвалидов;
3. организовать гастроли театра в школы Бардымского и соседних районов;
4. пропагандировать здоровый образ жизни.
2
География проекта:
Бардымский, Еловский, Уинский, Чернушинский
муниципальные районы
Целевая аудитория проекта: воспитанники детского сада, школьники,
взрослое население, клиенты Дома престарелых и инвалидов
Краткое описание проекта: проект направлен на создание интерактивного
школьного театра здоровья, пропагандирующего здоровый образ жизни
детям дошкольного возраста, школьникам, взрослому населению.
Конкретные ожидаемые результаты:
- создан интерактивный театр здоровья;
- организованы гастроли в 4 близлежащие населенные пункты Бардымского и
Еловского районов;
- организованы
выступления театра перед 160 учащимися Бичуринской
школы, 30 дошкольников; 30 клиентами Дома престарелых и инвалидов,
населением в количестве 200 человек.
- более 30% обучающихся школы, их родители, педагоги и работники школы
задействованы в подготовке театра здоровья;
- результаты освещены в школьной газете и в районной газете «Рассвет».
Сроки реализации проекта: 10 месяцев
Общий бюджет проекта: 17870 рублей
3
Содержание проекта
Социальная проблема, на решение которой направлен проект
5
Актуальность проекта
6
Цель, задачи проекта
7
Методология исследования в рамках разработки проекта
8
Результаты исследования
9
Содержание проекта
16
Анализ необходимых ресурсов и способов их получения
17
Риски и антирисковые мероприятия
18
Бюджет проекта
19
Партнеры проекта
21
Поэтапный план-график реализации проекта
22
Конкретные ожидаемые результаты
23
Текущий мониторинг реализации проекта
24
Механизмы постпроектного развития и тиражирования проекта
24
Список использованных источников и литературы
25
Приложения
26
4
Социальная проблема, на решение которой направлен проект
Важнейшим показателем успешности и потенциала региона выступает
качество его населения, выражающееся в уровне образования, социального
благополучия, квалификации рабочей силы, возрастном составе и, самое
важное, состоянии здоровья.
Согласно
определению
Всемирной
организации
здравоохранения,
здоровье есть состояние не только физиологического и психического, но и
социального
благополучия.
Следовательно,
здоровье
–
феномен
в
значительной степени социальный, его критерии устанавливаются исходя из
норм, ценностей конкретного общества, зависят от уровня его социальноэкономического и социокультурного развития.
Несмотря на то, что многие средства массовой информации уделяют
внимание публикации материалов на медицинские темы, ценность этих
данных
остается
невысокой.
Это
связано
с
отсутствием
единого
информационного поля, освещающего проблематику здоровья.
Многие журналы, газеты, телепрограммы, посвященные вопросам ЗОЖ
не выдерживают конкуренции на рынке информационных услуг. Наиболее
популярными
темами
в
СМИ
являются
музыкальные
обзоры,
развлекательные телепрограммы, новости, кино, юмор и др. Здоровье в этом
ряду занимает далеко не первую позицию. Из-за низких рейтингов программ
и статей о здоровье снижается интерес рекламодателей к участию в данных
проектах. Это приводит к закрытию медицинских изданий и уменьшению
числа телепрограмм о здоровом образе жизни.
Общество нуждается в информации, знаниях о здоровье, поэтому
необходимо разрабатывать и внедрять комплексные программы пропаганды
здорового образа жизни.
5
Актуальность проекта
Проблема распространения курения, алкоголизма, токсикомании,
наркомании среди подростков сегодня является актуальной. На уровне края
меры по улучшению ситуации реализуются согласно Закона Пермского края
«О профилактике алкоголизма, наркомании, токсикомании на территории
Пермского края» от 10.03.00. № 837-128 (в ред. Закона Пермского края от
25.02.11. № 747-ПК) и Краевой целевой программе «Профилактика
алкоголизма, наркомании и токсикомании в Пермском крае на 2008-2011
годы».
Одной
из
формирование
задач
мотивации,
общеобразовательных
установки
ведения
учреждений
ЗОЖ.
Наши
является
учителя
применяют разнообразные формы работы в данном направлении. Но почему
же,
несмотря
на
проделанную
работу,
количество
подростков,
употребляющих психоактивные вещества, только растет. Во главу угла мы
бы поставили то, что в обществе нет нетерпимого отношения к алкоголизму
вообще, в том числе и детскому. Если раньше существовали ограничения в
продаже спиртного по возрасту и подросткам обычно не продавали
алкогольных напитков, то сейчас, хотя эти запреты никто не отменял,
большинству продавцов коммерческих ларьков абсолютно безразлично, кому
они продают свой товар, взрослому или несовершеннолетнему. В любое
время дня и даже ночи подросток может купить любой спиртной напиток.
Так, сегодня в России широкая реклама табака, низкая цена на
сигареты, несоблюдение правил продажи табачных изделий, лояльность
общества по отношению к курению, отсутствие целенаправленной политики
по формированию положительного имиджа некурящего человека не только
повышают интерес к данной вредной привычке со стороны молодежи, но и
делают сигареты доступными во всех смыслах. Перечисленные факторы,
во-первых, определяют ранний возраст начала курения, во-вторых –
стимулируют продолжение курения в старшем возрасте.
6
Таким образом, уровень распространенности алкоголизма и курения
среди подростков остается высоким. Это говорит о необходимости принятия
срочных мер по контролю над ситуацией - от принятия соответствующих
законов и мер в высших эшелонах власти до совместных усилий местных
администраций и ведомств, органов здравоохранения, внутренних дел,
просвещения
и
других
заинтересованных
ведомств.
Самая
главная
составляющая борьбы с данным явлением - это пропаганда выгодности
здорового образа жизни.
Цель, задачи проекта
Цель:
Привлечение внимания населения к здоровому образу жизни через театр
здоровья.
Задачи:
1. создать интерактивный театр здоровья;
2. организовать выступления в школе, детском саду, доме престарелых и
инвалидов;
3. организовать гастроли театра в школы Бардымского и соседних районов;
4. пропагандировать здоровый образ жизни.
7
Методология исследования в рамках разработанной проблемы
Исследовательская
проблема:
Рост
распространения
вредных
привычек среди детей и подростков.
Объект исследования: школьники, родители, студенты.
Предмет исследования: отношение школьников, студентов
и их
родителей к проблеме подростковой алкоголизации и наркомании.
Цель исследования: анализ причин распространения вредных привычек
среди детей и подростков.
Задачи исследования:
- провести анкетирование и опрос школьников, студентов, родителей;
- изучить материалы СМИ;
-проанализировать и обобщить собранный материал;
-сделать выводы.
Источниковая база исследования:
Материалы СМИ, документы, результаты анкетирования и опросов.
Методы исследования: анкетирование, опрос, изучение материалов
СМИ, анализ, систематизация, обобщение.
8
Результаты исследования
Из данных проведенного управлением образования анкетирования
учащихся 9-11 классов образовательных учреждений Бардымского района
выяснилось, что из 888 респондентов считают, что курение вредно – 88,2%,
нет – 8,1%, не знают – 3,7 %.
90
80
70
60
да
нет
не знаю
50
40
30
20
10
0
Данные результаты говорят сами за себя: уровень валеологических
знаний подростков не высокий.
Из 888 подростков 75,7 % – не курят, 13,5 % - пробовали однажды,
10,8% - курят.
не курят
11%
14%
75%
пробовали
однажды
курят
9
Огромная и жестокая проблема нашего времени – наркомания. Хотя
анкетирование показало, что из опрошенных подростков только 0,7%
пробовали, но не употребляют и 0,1% употребляет редко, но при ответе на
вопрос «Как ты думаешь, сколько твоих одноклассников балуется
наркотиками?» таких детей выявилось 8 (0,9%).
Ответы на вопросы по употреблению алкогольных напитков не столь
утешительны. 4,6% детей впервые в жизни попробовали алкогольные
напитки с 5-7 лет, 15,2% - в 11-12 лет – вот они страшные цифры. В данный
момент 50 % респондентов употребляют иногда алкогольные напитки, 3 % часто легкие алкогольные напитки, а 0,8% - иногда водку, коньяк. Но при
ответе
на вопрос «Есть ли среди твоих друзей выпивающие ребята?»
количество выпивающих становится больше – это 65%.
24% употребляют только в праздники, 22,1% - очень редко, 11,5% - 1-2
раза
в
месяц,
6,9%
-
в
среднем
1
раз
в
неделю.
только в
праздники
очень редко
1-2 раза в
месяц
в среднем 1
раз в неделю
Любопытно было узнать результаты ответов на вопрос «По какому
поводу это чаще всего происходит?»: 52% - с друзьями по случаю праздника,
34,6 % - по случаю праздника в кругу семьи, 7% - с товарищами за
компанию, 4,2% - просто так, 2% - из-за неприятностей.
10
2%
4%
7%
35%
52%
с друзьями по
случаю
праздника
в кругу семьи по
случаю
праздника
с товарищам за
компанию
просто так
из-за
неприятностей
Анализируя собранный материал мы сделали следующие выводы.
По изученным нами журнальным и газетным статьям, мы узнали, что
многие учёные отмечают, что российский социум стоит на пороге
биологической катастрофы. Население по состоянию здоровья находится в
критическом состоянии (в настоящее время, как считают эксперты ВОЗ, по
показателю "Уровень здоровья нации" Россия занимает 69 место в мире), в
том числе, это связано и с пьянством.
Для изучения мнения об употреблении спиртных напитков школьниками
нашей школы и студентами, приезжающими на выходные, мы использовали
анкетирование. В опросе участвовало 56 человек. Возрастной состав выборки
выглядит так: 12-14 лет - 39 человек, 15-17 лет - 17человек.
Из полученных нами данных мы видим, что респонденты в основном
считают, что спиртные напитки - это плохо, значит и употребляют его
неохотно.
Отвечая на вопрос «Вы употребляете спиртные напитки?», ответы
респондентов распределились следующим образом: 80% возрастной группы
12- 14 лет не употребляют алкоголь, 65% студентов употребляют
алкогольную продукцию - иногда, и 15% возрастной группы 15-17 лет
употребляют. Респонденты 10-11 классов предпочтение отдают пиву (30% и
11
55%).
Очевидно,
это
связано
с
тем,
что
пиво
является
самым
распространенным напитком среди молодежи, доступным при покупке и
цена на данный вид продукции дешевле, чем на другие более крепкие
напитки.
Респонденты
возрастных
групп
15-17
лет
в
качестве
мотива
употребления спиртных напитков выделяют поднять настроение. Можно
предположить, что это связано с пассивным отдыхом и накопившимися
конфликтами.
Исследование позволило выявить, на что ориентируются подростки
при выборе спиртных напитков. 65% респондентов из студентов при выборе
алкогольной продукции ориентируются на вкус, а 25% - при покупке делают
акцент на градусы.
Исследование
позволило
выявить
положительное
отношение
подростков к идее введения сухого закона.
Полученные данные показывают, что к алкогольной продукции
подростки относят водку 100%, вино -95%, пиво- 95%, джин тоник - 90% 95%, а энергетические напитки относят к спиртным напиткам лишь часть
респондентов.
Проведенное исследование позволило придти к следующим выводам:
1. Положительное отношение подростков к спиртным напиткам является
актуальной, социальной проблемой.
2. Доступность спиртных напитков. Несмотря на существующий запрет на
продажу алкоголя подросткам до 18 лет, многие продавцы в целях
увеличения прибыли продолжают снабжать подростков алкоголем и не несут
за это никакой ответственности;
3. Родители допускают распитие спиртных напитков.
4. Респонденты основным мотивом для употребления спиртных напитков
считают поднятие настроения.
5. При выборе алкогольной продукции ориентируются на вкус, что показало
исследование.
12
6. Мы выявили, что подростки употребляют спиртные напитки, но
отношение к алкоголизму отрицательное.
7. Респонденты предпочтение отдают такому спиртному напитку, как пиво,
так как оно является самым распространенным напитком среди молодежи.
8. Большинство из употребляющих спиртные напитки употребляют в кругу
друзей.
Для полноты изучения данной проблемы мы опросили и родителей.
Проведенное анкетирование показывает, что большинство родителей
понимают, что даже категорический запрет употребление алкоголя еще не
сулит успеха, а главное не запретить или запугать, а объяснить, сколь вредно
это (69,1%). Возьмут под контроль данную ситуацию 24,1%, воздействуют
личным примером трезвости 3,7% , посоветуются в школе, как поступить
0,5% и затруднились дать ответ на поставленный вопрос 2,6%.
На вопрос о том, является ли трезвость родителей обязательным
условием трезвости их детей,
73,6% опрошенных показали своими
ответами, что хорошо осознают эту зависимость, ее отрицают лишь 26,4%
отцов и матерей. Трезвость старших, по мнению родителей, может дать
наибольший эффект. Это, прежде всего трезвый образ жизни самих
родителей.
85,2% родителей ответили, что потребление алкоголя и наркотиков
ничего общего между собой не и имеют. Это говорит о том, что родители
считают, что потребление алкоголя не так страшно, как потребление
наркотиков.
Большую тревогу высказывают родители в связи с усилением в стране
алкоголизации подростков. Наиболее важный вопрос этой проблемы почему, какие обстоятельства, причины побуждают подростков увлекаться
спиртными напитками. Обращает на себя внимание, что по всем названным
показателям большая часть отцов и матерей (49,3%) ответили, что их дети не
знают чем заняться в свободное время; 25,6% считают, что у современных
подростков не развиты здоровые интересы, нет цели в жизни; 1,7% - хотят
13
отвлечься от повседневных забот, 10,5% - было не удобно отказаться;
остальная часть опрошенных респондентов считают, что из-за любопытства.
Выяснилось, что родители заинтересованы в профилактических и
воспитательных мероприятиях. Им не безразлична та ситуация, которая
складывается в современном обществе в связи с распространением
подростковой алкоголизации. Считают, что
бескомпромиссную
наше общество, не ведет
борьбу с пьянством подростков. Антиалкогольная
работа по мнению опрошенных (80,4%), проводится слабо. Мы считаем, что
против этой оценки нельзя возразить, так как наблюдается и недостаточная
организация досуга школьников со стороны школы. Учителя самокритично
признают, что антиалкогольная работа в школе ведется слабо и единодушно
отвечают, что все старшеклассники уже знают вкус спиртного и с разной
периодичностью его потребляют.
Интересное мнение родителей о том, надо ли уделять внимание в
средствах массовой информации проблеме подростковой алкоголизации.
Убеждены, что приращение знаний и информации об алкоголизме приведет к
формированию убеждения о вреде алкоголизма и сокращению числа их
потребителей
-
почти
70%,
10%
родителей
придерживаются
противоположного мнения - «это может способствовать возникновению
любопытства и увеличению числа потребителей спиртного», остальные
затруднились что- либо сказать по данному вопросу.
Одним из проявлений здорового образа жизни, считаем мы, является
осознанное отношение
к собственному здоровью. Результаты опроса
учащихся нашей школы показали, что все понимают важность
ведения
здорового образа жизни, но не каждый придерживается правил ЗОЖ.
Как выяснилось из анкетирования, абсолютное большинство ребят
понимают важность занятий спортом и считают, что они необходимы всем.
Сознательнее всех оказались школьники от 10 до 14 лет. Занятия
физкультурой и спортом должны начинаться с утренней зарядки. Но вот её, к
сожалению, большинство девочек и мальчиков не делают. 36 % учащихся
14
занимаются спортом, посещая спортивные секции. А остальные проводят
свое свободное время
за компьютером, телевизором,
забавляются
мобильными телефонами.
Чтобы узнать, как относятся к своему здоровью учащиеся, выпускники
нашей школы, мы обратились к ним с интересующими нас вопросами в
«Контакте» в группе «Бичуринская средняя школа». Так на вопрос, как
относятся к тому, что их «половинка» курит или пьет, ответили, что не
одобряют. На предложение закончить фразу «Быть здоровым – это…»
порадовали такие ответы как «… любить, смеяться, говорить, ходить,
слышать»,
«…заниматься
спортом»,
«…это
невозможно
объяснить»,
«…соблюдать режим дня, правильно питаться, активно заниматься спортом,
сказать «нет» сигаретам и алкоголю...
Проведенный нами опрос среди учащихся нашей школы привел к
таким статистическим данным, что в школе курит 14 человек, это составляет
8 % всех учащихся.
Ответы «курильщиков» на вопрос, почему они курят - «в детстве и
подростковом возрасте все интересно попробовать», «трудно отказать
старшим друзьям», «хочется быть крутым и модным» (хотя сейчас модно
быть здоровым), «лучше не начинать, бросать трудно»
следующим выводам.
подвели к
Нравоучения тут не помогут. Чтобы младшие
школьники росли позитивными, нужно, чтобы они с детства осознанно
относились к своему здоровью. А для этого необходимо создать
соответствующие условия. В
качестве альтернативного метода привития
здорового образа жизни детям и подросткам мы предлагаем агитационные,
пропагандирующие
здоровье выступления школьного театра перед
учащимися и воспитанниками детского сада.
Театр здоровья может стать эффективным средством воспитания детей
– развития не просто ответственного отношения к своему здоровью, но и
творческого подхода к его укреплению. Постановки будут рассчитаны на
детей и подростков разного возраста, возраст актеров будет зависеть от
15
затронутой проблемы. Гастроли театра по соседним школам района помогут
в решении проблемы ЗОЖ и в данных школах.
Содержание проекта
Первый этап реализации проекта начался с организации школьного
театра здоровья, кастинга актеров. Данным этапом занимались учащиеся 11
класса. Руководила данным этапом проекта Резеда Равильевна.
На втором этапе мы подбирали сценарий для постановок. Помогали нам
учителя – филологи, библиотекари школьной и сельской библиотек.
На третьем этапе подбирали дизайн костюмов декораций для
спектаклей. Руководила деятельностью учитель технологии.
Четвертый этап был посвящен изготовлению афиши.
На следующем этапе проводились репетиции.
Заключительный этап был
посвящен выступлениям театра здоровья
перед учащимися нашей школы, перед дошкольниками, населением села,
клиентами Дома престарелых и инвалидов, населением близлежащих
деревень Бардымского и Еловского районов.
Итоговые результаты проекта освещались в школьной газете и
районной газете «Рассвет».
16
Анализ необходимых ресурсов и способов их получения
Нами был определен круг источников по проблеме:
• СМИ
Газеты;
Журналы.
• Документы и материалы:
- Закон Пермского края от 10.03.2000 N 837-128 «О профилактике
алкоголизма, наркомании, токсикомании на территории Пермского края» в
ред. Закона Пермского края от 25.02.2011 № 747-ПК
- Краевая целевая программа «Профилактика алкоголизма, наркомании и
токсикомании в Пермском крае на 2008-2011 годы»
- Целевая программа «Противодействие наркотизму, борьба с незаконным
оборотом наркотиков и меры по формированию здорового образа жизни на
2011-2015 годы»
- Долгосрочная целевая программа «Развитие физической культуры, спорта
и здорового образа жизни в Пермском крае на 2011-2015 годы»
После определения проблемы и круга источников, начался сбор информации
и её анализ. На этом этапе
мы разделились
на группы.
1 группа - проводила социологический опрос учащихся школы, студентов,
родителей по поводу их точки зрения на данный вопрос, насколько он
важен.
2 группа - занималась изучением материалов СМИ по данной теме.
3 группа - рассматривала нормативные документы и материалы по данной
проблеме.
4 группа - выясняла, что делается для решения данной проблемы
структурами власти и социальными структурами.
17
Риски и антирисковые мероприятия
№
Риски
Антирисковые мероприятия
1
Отсутствие горючего на
школьный автобус для
организации гастролей
Отсутствие хороших сценариев
по проблеме ЗОЖ на татарском
языке
1.
Перенос даты гастролей театра
2. Обращение к спонсорам
школы
1. Обращение к местным
писателям, писателям Татарстана,
учителям-филологам
2
18
Бюджет проекта «Театр здоровья»
Наименование статьи
Оплата труда
1.
Волонтерский
труд
(расчетная стоимость 1 часа
работы 1 волонтера 20 руб.)
Всего по оплате труда
Прямые расходы
2. Оплата коммунальных
услуг
3. Приобретение расходных
материалов
4. Расходы на служебные
командировки
5. Оплата транспортных
услуг
6. Оплата услуг связи
(почтовые, телефонные
переговоры, эл. почта)
7. Приобретение
оборудования и предметов
длительного пользования
Прочие расходы:
Всего прямые расходы
Всего непрямые расходы
ВСЕГО РАСХОДОВ ПО
ПРОЕКТУ
Запрашивае
мые
средства
Имеющиеся
средства
Всего
-
-
-
-
-
-
2500
120
2620
-
2500
-
-
4500
Источник
финансирова
ния
Грант,
Собств.
2500
Собств.
8250
12750
Грант,
собств.
7000
10870
17870
7000
10870
17870
Грант,
собств.
Грант,
собств.
Полная стоимость проекта: 17870 руб.
Имеется:
10870 руб.
Запрашиваемые средства: 7000 руб.
19
Комментарий к бюджету
Запрашиваемые средства:
В статье «Приобретение расходных материалов» предусмотрено
• Заправка цветного картриджа для подготовки афиши–700 рублей.
• Приобретение краски для изготовления декораций – 200 руб*5
банок=1000 рублей
• Приобретение грима для актеров – 500 рублей
• Приобретение канцтоваров для костюмов и декораций (фольга,
воздушные шары, гофрированная, цветная бумага, кисточки, перо,
тушь, швейные нитки) – 300 рублей
• Итого: 2500 рублей
В статье «Приобретение оборудования и предметов длительного
пользования» предусмотрено
• Приобретение ткани для костюмов, париков – 3500 рублей.
• Приобретение цифровых носителей и дисков для музыкального
сопровождения спектакля – 1000 рублей
Итого: 4500 рублей.
Итого запрашиваемые средства:
7000 руб.
Имеющиеся средства:
В статье «Приобретение расходных материалов» предусмотрено
приобретение
Ватмана для изготовления афиш – 20 шт*6 рублей = 120 рублей
В статье «Приобретение оборудования и предметов длительного
пользования» имеются
- фотоаппарат для изготовления афиши – 5000 рублей
- ДВП – 5 шт*250рублей=1250 рублей
- амортизация музыкальной
аппаратуры, ноутбука –20
часов*100рублей=2000 рублей
В статье «Оплата транспортных услуг» предусматривается расход
горючего на автобус для организации гастролей – 100л*25 рублей=2500
рублей
Итого: 10870рублей.
20
Партнеры проекта
Организации, занимающиеся здоровьесберегающей деятельностью:
- Центральная районная больница,
- центр диагностики и консультирования,
- сельская врачебная амбулатория,
- Бичуринское сельское поселение,
-управление образования,
-образовательные учреждения,
- МБОУ «Бичуринская средняя общеобразовательная школа».
Со своим проектом мы обратились к заинтересованным организациям и
лицам: они участвовали
в нашем проекте в качестве консультантов и
зрителей.
Мы обратились
- в районное управление образования - они выделили нам средства для
приобретения костюмов и декораций;
- образовательные учреждения района и детский сад - участвовали в
просмотре спектаклей,
- в школьную и сельскую библиотеки – помогли в подборе сценария,
-
администрации
и
учителям
общеобразовательная школа
МОУ
«Бичуринская
средняя
- помогли в подготовке декораций,
костюмов.
Школа выделила нам средства для организации гастролей.
21
План-график реализации проекта
№
1
Мероприятия
Срок
Создание театральной студии январь
Ответственные
Ресурсы
Министерство
культуры
ученического
самоуправления
2
Министерство
Книги,
литературы для составления
науки
журналы,
постановок
ученического
интернет
Отбор необходимой
январь
самоуправления
3
Отбор актерского состава,
февраль
распределение ролей
Члены
театральной
студии
4
Ткани,
Пошив костюмов,
Февраль-
Министерство
изготовление декораций
март
культуры и печати фурнитура,
Члены
ДВП, краски
театральной
студии
5
Постановка и репетиция
Февраль -
Члены
Костюмы,
спектаклей
март
театральной
декорации
студии
6
Изготовление афиши
март
Министерство
Бумага,
культуры и печати фотоаппарат,
цветной
принтер,
краска для
принтера
7
Выступление перед
Апрель-
Члены
Костюмы,
22
учащимися и
май
дошкольниками
театральной
декорации,
студии
музыкальная
аппаратура
8
9
Члены
Костюмы,
клиентами Дома престарелых октябрь
театральной
декорации,
и инвалидов, населением
студии
музыкальная
Выступления перед
Июнь-
деревень Бичурино,
аппаратура,
Бардабаш, Учкул, Суганка
автобус
Освещение результатов
октябрь
Партнеры
проекта в школьной газете,
районной газете «Рассвет»
23
Конкретные ожидаемые результаты
В ходе реализации проекта был:
- создан интерактивный театр здоровья;
- организованы гастроли в 4 близлежащие населенные пункты Бардымского и
Еловского районов;
- организованы
выступления театра перед 160 учащимися Бичуринской
школы, 30 дошкольников; 30 клиентами Дома престарелых и инвалидов,
населением в количестве 200 человек.
- более 30% обучающихся школы, их родители, педагоги и работники школы
задействованы в подготовке театра здоровья;
- результаты освещались в школьной газете и в районной газете «Рассвет».
Текущий мониторинг результатов проекта
Была заведена
книга отзывов и предложений, составлены вопросы
анкетирования о пользе проекта, о смысле постановки, о здоровом образе
жизни.
Эффективность проекта оценивались по результатам анкетирования
зрителей, записям в книге отзывов.
Была выпущена школьная газета с отзывами
о проведенных
мероприятиях.
Механизмы постпроектного развития и тиражирования проекта
Проект будет развиваться дальше через новые постановки театра
здоровья и выступления перед зрителями.
География проекта расширится. Планируется организовать гастроли в школы
Уинского и Чернушинского районов.
24
Список использованных источников и литературы
1.
Закон Пермского края от 18.12.2007 N 156-ПК "О краевой целевой
программе «Профилактика алкоголизма, наркомании и токсикомании в
Пермском крае на 2008-2011 годы».
2.
Закон Пермского края от 10.03.2000 N 837-128 «О профилактике
алкоголизма, наркомании, токсикомании на территории Пермского края» в
ред. Закона Пермского края от 25.02.2011 № 747-ПК
3. Журнал «Здоровье школьника».
4. Статистические данные анкетирования учащихся общеобразовательных
школ района
25