Негосударственное образовательное учреждение высшего образования «Институт Мировой экономики и информатизации»

Негосударственное образовательное учреждение
высшего образования
«Институт Мировой экономики и информатизации»
Кафедра «Психология»
АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
«Зоопсихология и сравнительная психология»
Направление подготовки 37.03.01 «Психология»
Квалификация (степень) выпускника - Бакалавр
Москва - 2015
Аннотация рабочей программы дисциплины
«Зоопсихология и сравнительная психология»
1 Цели и задачи дисциплины:
Цель дисциплины - приобретение знаний и умений, необходимых для
систематизированных представлений об основных этапах, механизмах и
закономерностях эволюции психики в филогенезе животных и человека. Эти
знания призваны заложить методологический и теоретический фундамент,
облегчающий в дальнейшем изучение и понимание разнообразных
проявлений человеческой психики.
Задачи дисциплины нацелены на освоение минимально необходимого
комплекса знаний и умений, позволяющих разбираться в проблемах
эволюции психики, разновидностей и основных закономерностей проявления
психического.
2 Место дисциплины в структуре ОПОП:
Дисциплина «Зоопсихология и сравнительная психология» относится к
базовой части Блока 1.
3 Требования к результатам освоения дисциплины:
Обучающийся должен обладать следующими компетенциями:
-способностью использовать основы экономических знаний в различных
сферах жизнедеятельности (ОК-3);
-способностью к постановке профессиональных задач в области научноисследовательской и практической деятельности (ПК-6);
-способностью к участию в проведении психологических исследований
на основе применения общепрофессиональных знаний и умений в различных
научных и научно-практических областях психологии (ПК-7).
В результате изучения дисциплины обучающийся должен
знать:
 психологические феномены, категории, методы изучения и описания
закономерностей функционирования и развития психики с позиций
существующих в отечественной и зарубежной науке подходов;
 закономерности отражательной природы психики, ее развития в
филогенезе;
 содержание, структуру и особенности взаимосвязи психики и
поведения животных;
 особенности психической деятельности в пре-, постнатальном и
ювенильном периодах развития поведения животных;
 условия и предпосылки возникновения и развития психики человека;
уметь:

анализировать психологические теории возникновения и
развития психики в процессе эволюции;

характеризовать основные факты психической активности,
игровой и познавательной деятельности животных и человека;

осуществлять сравнительный анализ эволюционного развития их
психики;

интерпретировать наблюдаемые феномены врожденных и
приобретенных форм поведения животных с позиций принципа системности
и детерминизма психических явлений;

иллюстрировать действие внутренних и внешних факторов
инстинктивного поведения;
владеть:

навыками анализа своей деятельности как профессионального
психолога с целью оптимизации собственной деятельности;

приемами подготовки и проведения лабораторно-практических
занятий
4 Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы
(108 часов).
5 Основные разделы дисциплины:
1.
Введение в зоопсихологию и сравнительную психологию
2.
Общая характеристика психической деятельности животных.
3.
Эволюция психики человека
6 Разработчик – Огнев С.А., канд. псих. наук
Рецензент:
Гнездилов Г.В., канд. психол. наук, проф.