Рекомендуется разучить с детьми стихотворение И.Муравейка

В формировании у детей навыков самообслуживания, в
воспитании у них самостоятельности большую помощь
могут оказать художественные произведения: рассказы
Л. Воронковой «Маша-растеряша», В. Осевой
«Лекарство, стихи К. Чуковского «Мойдодыр», А.
Барто «Девочка чумазая», З. Александровой «Что
взяла, клади на место», «Топотушки», Ю. Тувима
«Письмо ко всем детям по одному важному делу», И.
Муравейка «Я сама», С. Капутикян «Кто скорее
допьёт», и др., а также народные песенки,
потешки,:»Водичка, водичка, умой моё личико»,
«Травка-муравка», «Ночь пришла темноту
принесла».
Рекомендуется разучить с детьми
стихотворение И.Муравейка
«Я сама»
- Давай будем одеваться …
-Я сама! Я сама!
-Пойдём будем умываться…
- Я сама! Я сама!
-Ну иди хоть причешу я…
- Я сама! Я сама!
-Ну давай хоть накормлю я…
- Я сама! Я сама!
1. Когда ребенок ест или пьет что-то горячее, он
должен обязательно сидеть за столом, а не ходить с
чашкой по комнате.
2. Не разрешайте ребенку бегать и играть у накрытого
3. стола, чтобы он на себя ничего не опрокинул.
4. Во время приготовления пищи не выпускайте малыша из
поля зрения. Старайтесь готовить еду только на дальних
конфорках,
чтобы
вовремя
предотвратить
опрокидывание кастрюли с горячим содержимым на
ребенка.
5. Не держите пищу, лакомства на плите . Ребенок за ними
полезет, будьте уверены, - и тогда…
6. Используйте только исправные электрические приборы.
7. Не оставляйте свободно висящими электрошнуры, чтобы
дети случайно не смогли опрокинуть на себя кофеварку
или электрический чайник.
8. Убирайте
или
ставьте
повыше
ненужные
электроприборы.
8. Не оставляйте включенный утюг без присмотра.
КАК ПОКАЗАЛО ИССЛЕДОВАНИЕ, ПРОВЕДЁННОЕ
АМЕРИКАНСКИМИ МЕДИКАМИ, РОДИТЕЛЬСКИЕ ВРЕДНЫЕ
ПРИВЫЧКИ ОКАЗЫВАЮТ ОГРОМНОЕ ВЛИЯНИЕ НА ДЕТЕЙ В
ВОЗРАСТЕ ОТ ДВУХ ДО ШЕСТИ ЛЕТ. ЕСЛИ РОДИТЕЛИ
УПОТРЕБЛЯЮТ СПИРТНОЕ, ТО ДОШКОЛЬНИКИ,
РАЗДУМЫВАЮЩИЕ, ЧТО БЫ КУПИТЬ ДЛЯ КУКЛЫ БАРБИ, С
БОЛЬШЕЙ ВЕРОЯТНОСТЬЮ «КУПЯТ» ИГРУШЕЧНЫЙ
АЛКОГОЛЬ ДЛЯ СВОИХ КУКОЛ, ИЛИ СИГАРЕТЫ, ЕСЛИ ИХ
РОДИТЕЛИ КУРЯТ.
ПСИХОЛОГИ ОБСЛЕДОВАЛИ 120 ДЕТЕЙ В ВОЗРАСТЕ ОТ ДВУХ
ЛЕТ ДО ШЕСТИ. ДЕТЯМ БЫЛО ПРЕДЛОЖЕНО, В ЗАВИСИМОСТИ
ОТ ПОЛА, БЫТЬ КУКЛОЙ БАРБИ ИЛИ КЕНОМ.
УЧЁНЫЕ ПРЕДЛАГАЛИ МАЛЬЧИКУ ИГРУ – ПРЕДСТАВИТЬ, ЧТО
ДЕТИ ПРИХОДЯТ В МАГАЗИН И ПОКУПАЮТ ЧТО-НИБУДЬ ДЛЯ
СВОЕГО ДРУГА, АССОРТИМЕНТ ТОВАРА ВКЛЮЧАЛ В СЕБЯ
ФРУКТЫ, ОВОЩИ, ЗАКУСКИ, БЕЗАЛКОГОЛЬНЫЕ НАПИТКИ,
СИГАРЕТЫ, ВИНО И ПИВО. ДЕТИ МОГЛИ «КУПИТЬ» ВСЁ, ЧТО
УГОДНО.
В ИТОГЕ 28% ДЕТЕЙ «КУПИЛИ» СИГАРЕТЫ, А 16% -АЛКОГОЛЬ.
ВЫЯСНИЛОСЬ, ЧТО ЧАЩЕ ВСЕГО СИГАРЕТЫ «ПОКУПАЛИ»
ДЕТИ, У КОТОРЫХ КУРЯЩИЕ РОДИТЕЛИ.
ТАКАЯ ЖЕ ТЕНДЕНЦИЯ НАБЛЮДАЛАСЬ У ДЕТЕЙ, У КОТОРЫХ
РОДИТЕЛИ УПОТРЕБЛЯЛИ АЛКОГОЛЬ.
ДЕТИ, КОТОРЫЕ СМОТРЯТ КИНО, НЕ СООТВЕТСТВУЮЩЕЕ ИХ
ВОЗРАСТУ, ИГРАЯ, ТАКЖЕ ЧАЩЕ ВСЕГО «ПОКУПАЮТ»
АЛКОГОЛЬ ДЛЯ СВОИХ КУКОЛ.
УЧЁНЫЕ УТВЕРЖДАЮТ, ЧТО НУЖНО ОБРАЩАТЬ ВНИМАНИЕ
НА ТО, ЧТО ДЕТИ СМОТРЯТ С РАННЕГО ДЕТСТВА, А ТАКЖЕ
МЕНЬШЕ КУРИТЬ И УПОТРЕБЛЯТЬ АЛКОГОЛЬНЫЕ НАПИТКИ
У НИХ НА ВИДУ.
ГУО «Ясли-сад № 71 г.Гомеля»
К трём годам заканчивается этап
«слияния» ребёнка с матерью, у малыша
резко возрастает стремление к самостоятельности и
независимости от взрослого, соответственно,
изменяется его поведение.
Этот период – один из наиболее трудных в жизни
ребёнка – называется кризисом трёх лет
ОСНОВНЫЕ ПРОЯВЛЕНИЯ КРИЗИСА
НЕГАТЕВИЗМ
Ребёнок
категорически
отказывается делать то, о чём его просят, или
делает все наоборот.
УПРЯМСТВО
и
СТРЯПТИВОСТЬ
Ребёнок
категорично настаивает на чём-то. Он не доволен
всем, что ему предлагают или делают другие.
СВОЕВОЛИЕ Ребёнок хочет всё делать сам,
стремится к самостоятельности, к которой часто
ещё не готов.
ОБЕСЦЕНИВАНИЕ Обесценивается то, что было
привычно, интересно, дорого раньше.
ПРОТЕСТ, БУНТ и ДЕСПОТИЗМ Проявляется в
частых ссорах с родителями: ребёнок стремится
всем диктовать свою волю.
ЧТО МОГУТ СДЕЛАТЬ РОДИТЕЛИ?
Прежде
всего
не
считайте
ребёнка
«избалованным»,
«испорченным» («Кто же из него вырастет, если он уже сейчас
такой?!»), помните о том, что это естественный этап его развития.
Наберитесь терпения, вооружитесь специальными
приёмами и
помогите ему благополучно пройти через этот
период.