Tunnikonspekt. 7

Tunnikonspekt.
7-9. klass
Tunni teema: Klassikaline sonaat. Klassikaline sümfoonia
Tunni sotsiaalne essmärk: laiendada silmaringi, tähelepanu arendamine,
võimalus näidata üles tunnis aktiivsus
Tunni õpetuslik eesmärk: Tutvumine instrumentaalmuusika žanridega.
Õppevahendid: 9. klassi õpik, lk. 28-31, www.youtube.com, pildid
9.00
Tervitus
9.05
Uus teema:
Sonaat
9.07
9.10
9.15
9.20
Tunni alustamine, puudujate märkimine.
Sonare itaalia keelest kõlama – звучать. В начале 17
века сонаты исполняли на музыкальных
инструментах, отличая их таким образом от
вокальных произведений – кантат. В 18 веке
оформилась как жанр в творчестве венских
классиков: Гайдна, Моцарта, Бетховена. 3-4 –
частное инстр. произведение для 1 или 2
исполнителей. Каждая часть имеет самостоятельна
и имеет определённый характер.
Klassikaline sonaat on kolme- või neljaosaline
instrumentaalteos ühele või kahele pillile.See on
tsükkel, millel iseseisvatel osadel on kindel karakter. I
kiire, II aeglane, III tantsuline (anamasti menuett) ja
kiire IV (finaal)
http://www.youtube.com/watch?v=klUcxjjz_-I Haydn
Sonaat e-moll, hob. 16-34
Sonaadi osad
1. Быстро –allegro –основная часть цикла
2. Медленно – Andante, adagio
3. Быстро – Allegretto – танцевльная часть,
менуэт, впоследствии с шутливым
характером
4. Быстро – allegro, presto - финал
Sonaadi
Муз. форма, сформированная по строго
tsükkel
установленным правилам, одна из частей
построена в сонатной форме.
Sonaadi vorm I osa - ekspositsioon > 2 teemat: Pea ja kõrval teema
II osa – töötlus: в ней развиваются композиционные
темы (võiks muuta rütm, meloodia, harmoonia,
helistik).
III osa – repriis: ekspositsiooni kordamine väikeste
muudatustega. Pea ja kõrval teemad on pea helistikus
Variatioonid Муз. форма, состоящая из глвной темы и ряда её
видоизменённых повторений. Может меняться лад,
темп, ритм, динамика, тембр. Число вариаций от 23 до 20-30. Вариации выступают сам.
9
klassi
õpik
lk. 28
Lk. 29
Lk. 29
Lk. 30
9.25
Rondo vorm
ABACA
9.30
Sümfoonia
Произведением либо формой одной из частей в
многочастном произведении. Variatsioonivorm
põhineb teemal, millele järgnevad teema teisendid ehk
variatsioonid. V. võivad olla iseseisev teos või
mitmeosalise teose osa.
http://www.youtube.com/watch?v=xYeu6KAWLME
Beethoven „Turkish March“ op. 76
С итал. - круг. Происходит от старинной
Lk. 30
хороводной песни. Форма основана на повторении,
фрагменты эпизоды чередуются с неизменно
повторяющимся рефреном, которым начинается и
заканчивается рондо. Rondovrom on pärit vanast
ringmängualust. Siin kordub erinevate lõikude –
episoodide vahel muutumatu refrään, millega algab ja
lõppeb rondo. Rondovormis peab refrään korduma
vähemalt kolm korda.
Симфония – гармония, созвучие. Инстр. муз.
Lk. 31
самого разнообразного характера. Сформировалась
в 18 веке в творчестве венских классиков –
Моцарт, Гайдн, Бетховен. По строению схожа с
сонатой. Произведение для симф. оркестра,
написанное в сонатной циклической форме.
Основоположник симфонии – Гайдн. Приемник –
Моцарт. Первые драм. симфонии писал Бетховен.
Существуют симфонии с добавлением хора
(Бетховен, 9 симфония
http://www.youtube.com/watch?v=uEg6h1az3KM
finaal). Klassikaline sümfoonia on sonaaditsükli põhjal
loodud ulatuslik teos sümfooniaorkestrile. Orkestris on
palju pille ja rohkesti kõlavärve, siis on sümfoonia
suurejoonelisemate võimalustega kui teosed
sonaaditsüklid.