Школьная Лига РОСНАНО

Отчет о работе экспериментальной площадки «Школьная Лига
РОСНАНО»
(ИЗ ОПЫТА РАБОТЫ МОБУ ГИМНАЗИЯ № 5 МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА
ДАВЛЕКАНОВСКИЙ РАЙОН)
Суркова Н. Б., заместитель директора
по учебно-воспитательной работе МОБУ гимназия №5, г. Давлеканово
Обществу нужны умные люди, понимающие и смелые, ученые,
журналисты, инженеры. Школа, как активный участник образовательного
процесса, занимающий большую часть образования, должна уже сейчас стать
школой будущего. Именно поэтому, в 2010 году наша гимназия на конкурсной
основе прошла жесткий отбор и стала участницей Всероссийской федеральной
экспериментальной площадки ЛИГА школ РОСНАНО. Координирует данную
программу в 2010-2015 гг. Автономная некоммерческая организация в области
естествознания и высоких технологий «Школьная Лига». Руководитель
экспериментальной площадки - доктор педагогических наук, профессор СанктПетербугского государственного университета М.А. Эпштейн.
Основная цель данного экспериментального направления – обновление
естественно-научного образования в школе, в соответствии с ФГОС на основе
электронных современных дистанционных технологий. Экспериментальная
работа в данном направлении это уникальная возможность для детей и
педагогов окунуться в атмосферу творчества, вовлечение школьников в
сложный мир высоких технологий, это сетевое сообщество, которое дает
уникальный шанс создать совместные проекты. Также учителям
предоставляются широкие возможности принять участие в создании пособий,
ориентированных на обеспечение нового качества естественно - научного
образования и повысить свою квалификацию дистанционным способом. За эти
годы сделано немало. По результатам отчетов за 2013-2014 учебный год, наша
гимназия вошла в десятку лучших участников эксперимента из 56 школ –
участниц.
Хотелось бы выделить направления деятельности и отметить наиболее
важные достижения в экспериментальной работе.
Одной из эффективных форм получения дистанционного образования
являются наноолимпиады, потому что ученики создают электронные проекты
на сайте «нанометр», не выезжая за пределы родного города, общаются со
специалистами высшей школы, и, конечно, становятся студентами престижных
вузов. 2010-2011 год стал успешным для многих участников проекта.
Старшеклассники Абузарова Алина, Абдеев Ильсур, Савченко Дарья были
удостоены дипломов лауреатов конкурса «нанометр». В 2011-2012 учебном
году 5 гимназистов стали финалистами олимпиады. На очный тур в г. Москву в
Московский государственный университет были приглашены
наши
выпускники – Шафиков Радик и Рагузинский Рустам. Абсолютным
победителем стал Шафиков Радик (11 А класс), получивший по результатам
олимпиады 100 - бальные оценки по комплексу предметов: физика, химия,
биология, математика. Сейчас он студент Московского государственного
университета. В 2012-2013 учебном году успешно выступили 2 призера
олимпиады, девятиклассники, Дмитриев Роман и Елисеев Максим. Елисеев
Максим повторил свой успех в 2014 году.
Одной из основных целей программы «Школьная Лига РОСНАНО»
является выявление и поддержка одаренной молодежи, способной к
исследовательской, технологической, предпринимательской и творческой
деятельности. Эту роль выполняют дистанционные конкурсы, особенностью
которых является их разнообразие. Это «интеллектуальные» соревнования на
стыке наук, интегрированные, интересные, занимательные, которые заставляют
ребят заниматься делом, отвлекают от бесполезного сидения в «контакте».
Поиск информации в интернете, создание электронного продукта, прохождение
нанотеста на ПК, знакомство с новейшими электронными программами – вот
основные процессы, которые увлекают гимназистов.
По результатам деятельности участники получают бонусы, которые затем
отражаются в дипломах, подарках, бесплатных, финансируемых Лигой,
поездках в г. Санкт – Петербург, Москву, а также обучающиеся становятся
наиболее активными участниками летнего лагеря РОСНАНО, где отдых удачно
сочетается с получением в игровой форме новых знаний. В прошлом учебном
году по результатам конкурсов ученица 10 класса Мосякова Анастасия стала
участницей Международного форума «Открытые инновации» в г. Москве, где
могла пообщаться
с ведущими специалистами в области электронных
образовательных наук. Ежегодно команда гимназистов за свои достижения в
области информационных наук награждается путевкой в летний научный
лагерь. Летом 2012-2014 года в Подмосковье побывали: Бабушкина А. (8
класс), Лабутина У. (9 класс), Арсланова М. (9 класс), Мухаметзянова А. (10
класс), Гизатуллина Г. (8 класс). Традиционно лучшие участники
дистанционных конкурсов этого учебного года встретились в летней школе
Наноград в г. Самаре. Бесплатные путевки получили Мухаметзянова Альбина
(11 класс), Дмитриев Роман (11 класс), Гизатуллина Галия (9 класс).
Руководитель команды гимназии – учитель химии Казанцева И.И. поделилась
своими впечатлениями: «Дети занимались исследовательской деятельностью
самостоятельно, взрослые выполняли лишь координирующую функцию.
Консультанты по вопросам высоких технологий
- магистры СанктПетербургского государственного университета, студенты и аспиранты
Московского государственного университета им. М. Ломоносова,
представители проектных компаний – оказывали помощь в процессе работы и
осуществляли мониторинг результатов изысканий». Участие в данном проекте
стало для гимназистов путеводной звездой во взрослой, интеллектуальной
жизни. Ребята, уверившись в своих силах, убедились в том, что будущее за
нанотехнологиями. Приобретя бесценный опыт общения с такими же
увлеченными ребятами, съехавшимися из разных уголков России, нашли
друзей по духу, по увлечениям. Здесь мальчишки и девчонки познакомились с
достижениями мировой науки, и, нет сомнения в том, что все увиденное и
услышанное за эти несколько дней, надолго останется в их памяти.
В рамках электронного мониторинга качества образования, проводимого
ежегодно Лигой, по традиции
старшеклассники отвечают на вопросы,
выполняют творческие задания. Мониторинг показывает способность детей к
интерпретации, к проведению исследований. В 2013 году лучшие результаты
показали Шмелева Любовь, Мосякова Анастасия, Гаршина Александра. В 2014
году успех ожидал Мансурову Эльзу и Елисеева Максима (10 класс). Ребята
получили высокие баллы по применению различных компетенций: организации
исследования, интерпретация, популяризация, технопредпринимательство,
самооценка образовательного опыта и мотивации.
Электронный проект «Школьная газета» - конкурс «Журналист» - один из
самых интересных проектов Лиги школ. Команда гимназистов получает особое
задание – посетить комплекс технопредпринимательства, организовать
электронные игры, создать комиксы. Затем начинается творческий процесс –
создание электронной газеты. Печатное издание размещается на сайте, идет
голосование. Идея старшеклассников была подхвачена и реализована
начальными классами. Школьную газету «Калейдоскоп», уже как
периодическое издание выпускают ученики четвертых классов. Лучшие
журналисты-это Мосякова Анастасия – выпускница гимназии, Бабушкина
Анастасия (9 класс), Каймаразов Руслан (10 класс).
Гимназия является сетевым ресурсом для всех школ города. Ежегодно в
рамках научно-практической конференции, мы проводим конкурс моделей
различных видов техники, арт - проектов, и конечно конкурс электронных
проектов: электронных презентаций, видеоклипов, видеофильмов под
названием «Фантазеры». По традиции готовим грамоты, подарки. Ведь в наши
дни сетевое взаимодействие молодежи открывает новые возможности для
общения. Такие возможности открывает также интеллектуальная игра «Что?
Где? Когда?» У нее традиционная форма, но она своего рода тоже электронный
продукт, так как при проведении используется специальная программа,
разработанная выпускником гимназии Пахомовым Леонидом.
Достижения гимназистов – заслуга наших педагогов, которые участвуют в
дистанционных курсах, творческих лабораториях. Это и проектирование
информационно-образовательной среды и межпредметная интеграция.
Ежегодно на портале Лига школ РОСНАНО проходят обучение 10 учителей.
Педагоги активно используют на уроках цифровые образовательные ресурсы,
имеют возможность выйти на уроке в интернет. За эти годы успешно прошли
обучение и стали активно применять на практике полученные бесценные
знания учителя: Аккулова А.И. – курс «Другая математика», Фирсова И.А. –
«Основы когнитологии. Теоретические и прикладные аспекты в работе
педагога», Казанцева И.И. – «Современные образовательные технологии»,
Асфандиярова Г.И. – «Загадки природы: деятельностные формы образования в
начальной школе на материале естествознания».
Участие в программе «Школьная Лига РОСНАНО» для гимназии № 5 – это
прежде всего - создание условий для качественного обновления естественнонаучного образования в школе с ориентацией на подготовку выпускников для
индустрии высоких технологий и формирования поколения грамотных,
высококвалифицированных специалистов.