Аннотация рабочей программы дисциплины Б1.Б.4 БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ Вид образования: Профессиональное образование Уровень образования: Высшее образование бакалавриат Квалификация выпускника: Бакалавр Направление подготовки: 44.03.01 - Педагогическое образование Направленность (профиль) образовательной программы: Экономика Тип образовательной программы: Программа академического бакалавриата Форма обучения: очная Срок освоения образовательной программы: 4 года Нижневартовск 2015г. Составитель – кафедра географии 1. Цели освоения дисциплины Целями освоения дисциплины безопасность жизнедеятельности сформировать теоретические знания, практические умения и навыки, ценностные ориентации компетенции, необходимые для безопасного поведения человека, как в различных условиях / ситуациях (в том числе –в чрезвычайных ситуациях, в условиях аварий, катастроф и стихийных бедствий), так и в сферах среды обитания, в том числе –при реализации результатов обучения в профессиональной деятельности 2. Место дисциплины в структуре ОПОП бакалавриата Дисциплина «Безопасность жизнедеятельности» относится к базовому циклу ОП. В курсе «Безопасность жизнедеятельности» основное внимание уделяется формированию у студентов сознания безопасного поведения и личной ответственности за себя и окружающих в процессе жизнедеятельности. Данный курс занимает важное место в системе профессиональной подготовке выпускников, т.к. безопасное поведение и личная ответственность за себя и окружающих в процессе жизнедеятельности в настоящее время является важным показателем подготовки специалистов в области журналистики. Для успешного освоения дисциплины «Безопасность жизнедеятельности» необходимы входные знания, умения, навыки и компетенции студента, полученные по следующим дисциплинам: «Философия», «История», «Политология», «Психология», «Социология», «Экономика», «Правоведение», «Введение в специальность», «Концепции современного естествознания», «Современные информационные технологии», «Основы теории коммуникации»,. 3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины способностью использовать приемы первой помощи, методы защиты в условиях чрезвычайных ситуаций (ОК-09). 4. Планируемые результаты обучения по дисциплине В результате освоения дисциплины обучающийся должен: знать: основные методы защиты от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий, способы применения современных средств поражения и основные меры по ликвидации их последствий, основные угрозы, сопряжённые с исполнением профессиональной деятельности, теоретические основы безопасности жизнедеятельности, компоненты системы «человек – среда обитания» и особенности их взаимодействия теоретико-методологические аспекты обеспечения безопасности жизнедеятельности (ОК-09); основные виды негативных факторов среды обитания и последствия их воздействия на человека, правила поведения и основные способы защиты в ЧС, правила пользования средствами коллективной и индивидуальной защиты с целью предупреждения поражения населения, максимального снижения степени воздействия поражающих факторов в ЧС мирного и военного времени (ОК-09) уметь: использовать в профессиональной работе знания об основных методах защиты от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий, о способах защиты от современных средств поражения и об основных мерах по ликвидации последствий от их применения; оказывать первую доврачебную помощь пострадавшим в результате чрезвычайной ситуации (ОК-09) владеть: системой знаний и практических навыков для комфортного (безопасного) взаимодействия среды обитания и человека (ОК-09) 5. Объем дисциплины Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы, 108 часов. 6. Содержание дисциплины Раздел I. Понятие чрезвычайной ситуации. Опасные и вредные факторы среды обитания. Основы защиты населения от чрезвычайных ситуаций Раздел II. Виды чрезвычайных ситуаций Раздел III. Организация гражданской обороны и защиты от чрезвычайных ситуаций. 7. Формы промежуточной аттестации Зачет.