Программа дисциплины "Буддизм в России"; 033300.68 Религиоведение; профессор, д.н. (доцент) Макарова Г.А. МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное автономное учреждение высшего профессионального образования "Казанский (Приволжский) федеральный университет" Отделение философии и религиоведения подписано электронно-цифровой подписью Программа дисциплины Буддизм в России М2.ДВ.5 Направление подготовки: 033300.68 - Религиоведение Профиль подготовки: Религии России Квалификация выпускника: магистр Форма обучения: очное Язык обучения: русский Автор(ы): Макарова Г.А. Рецензент(ы): Иванов Ю.Н. СОГЛАСОВАНО: Заведующий(ая) кафедрой: Астахова Л. С. Протокол заседания кафедры No ___ от "____" ___________ 201__г Учебно-методическая комиссия Института социально-философских наук и массовых коммуникаций (отделение философии и религиоведения): Протокол заседания УМК No ____ от "____" ___________ 201__г Регистрационный No 941510614 Казань 2014 Регистрационный номер 941510614 Программа дисциплины "Буддизм в России"; 033300.68 Религиоведение; профессор, д.н. (доцент) Макарова Г.А. Содержание 1. Цели освоения дисциплины 2. Место дисциплины в структуре основной образовательной программы 3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины /модуля 4. Структура и содержание дисциплины/ модуля 5. Образовательные технологии, включая интерактивные формы обучения 6. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов 7. Литература 8. Интернет-ресурсы 9. Материально-техническое обеспечение дисциплины/модуля согласно утвержденному учебному плану Регистрационный номер 941510614 Страница 2 из 10. Программа дисциплины "Буддизм в России"; 033300.68 Религиоведение; профессор, д.н. (доцент) Макарова Г.А. Программу дисциплины разработал(а)(и) профессор, д.н. (доцент) Макарова Г.А. кафедра религиоведения Отделение философии и религиоведения , GAMakarova@kpfu.ru 1. Цели освоения дисциплины привить понимание необходимости наличия различных культур, религий, реальности не только их диалога, но исторического взаимоприсутствия и возможного синтеза; сформировать знание основ школы тибетского буддизма Гелуг - традиционного направления буддизма в России; научить ориентироваться в основных этапах истории буддизма в России и соответствующих законодательных документах; привить научно-историческое знание о различных региональных формах буддизма на пространстве России в прошлом и настоящем; сформировать навыки выявления специфики современного буддизма в России как части буддийской цивилизации. 2. Место дисциплины в структуре основной образовательной программы высшего профессионального образования Данная учебная дисциплина включена в раздел " М2.ДВ.5 Профессиональный" основной образовательной программы 033300.68 Религиоведение и относится к дисциплинам по выбору. Осваивается на 2 курсе, 3 семестр. Данная дисциплина относится к циклу М2 направления подготовки 033300 "Религиоведение". Освоению дисциплины в рамках магистратура предшествует изучение в бакалавриате дисциплины "История религии". Дисциплина "Буддизм в России" тесно связана с такими курсами, изучаемыми в магистратуре, как "Религиозная ситуация в регионах России", "Традиционные религии народов России", "Восточная философия". 3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины /модуля В результате освоения дисциплины формируются следующие компетенции: Шифр компетенции ПК-10 (профессиональные компетенции) ПК-14 (профессиональные компетенции) ПК-18 (профессиональные компетенции) Расшифровка приобретаемой компетенции способность анализировать и описывать с позиции академического религиоведения феномен религиозного опыта в различных религиозных традициях умение вести библиографическую работу с привлечением современных информационных технологий способностью использовать профессиональные знания в области методики преподавания религиоведения В результате освоения дисциплины студент: 1. должен знать: основные направления в буддизме; историю буддизма и историю буддистских общин; 2. должен уметь: Регистрационный номер 941510614 Страница 3 из 10. Программа дисциплины "Буддизм в России"; 033300.68 Религиоведение; профессор, д.н. (доцент) Макарова Г.А. излагать устно и письменно имеющиеся знания об истории и современном положении буддистских общин в России; пользоваться научной и справочной литературой по мере необходимости; излагать базовые концепции разных направлений в буддизме. 3. должен владеть: способностью использовать знание основных этапов развития мирового и отечественного религиоведения терминологическим аппаратом различных направлений религиоведения; навыками выступления перед аудиторией. 4. Структура и содержание дисциплины/ модуля Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетных(ые) единиц(ы) 72 часа(ов). Форма промежуточного контроля дисциплины зачет в 3 семестре. Суммарно по дисциплине можно получить 100 баллов, из них текущая работа оценивается в 50 баллов, итоговая форма контроля - в 50 баллов. Минимальное количество для допуска к зачету 28 баллов. 86 баллов и более - "отлично" (отл.); 71-85 баллов - "хорошо" (хор.); 55-70 баллов - "удовлетворительно" (удов.); 54 балла и менее - "неудовлетворительно" (неуд.). 4.1 Структура и содержание аудиторной работы по дисциплине/ модулю Тематический план дисциплины/модуля N Раздел Дисциплины/ Модуля Тема 1. Тема 1. Общая 1. характеристика Буддизма. Тема 2. Тема 2. 2. Буддизм в Российской империи, СССР, РФ. Тема 3. Тема 3. Основные направления в 3. Буддизме, распространенные на территории России. Тема 4. Тема 4. Ламаизм. История 4. организации, структура. Тема 5. Тема 5. 5. Буддизм в республике Бурятия. Регистрационный номер 941510614 Страница 4 из 10. Виды и часы аудиторной работы, их трудоемкость Неделя Текущие формы Семестр (в часах) семестра контроля Практические Лабораторные Лекции занятия работы 3 1-3 2 2 0 устный опрос 3 4-6 2 2 0 устный опрос 3 6-7 2 2 0 устный опрос 3 8-9 0 2 0 контрольная точка 3 10-12 0 4 0 устный опрос Программа дисциплины "Буддизм в России"; 033300.68 Религиоведение; профессор, д.н. (доцент) Макарова Г.А. N Раздел Дисциплины/ Модуля Виды и часы аудиторной работы, их трудоемкость Неделя Текущие формы Семестр (в часах) семестра контроля Практические Лабораторные Лекции занятия работы Тема 6. Тема 6. 6. Буддизм в республике Тыва. Тема 7. Тема 7. 7. Буддизм в республике Калмыкия. Тема . Итоговая . форма контроля Итого 3 13-15 0 4 0 контрольная точка 3 16-17 0 4 0 устный опрос 0 0 0 зачет 6 20 0 3 4.2 Содержание дисциплины Тема 1. Тема 1. Общая характеристика Буддизма. лекционное занятие (2 часа(ов)): Исторические предпосылки возникновения буддизма. Сиддхартха Гаутама Шакьямуни (VI в. до н.э.) и основы учения. Концепция страдания, учение о дхармах, сансаре, карме, нирване. Трипитака. Восьмеричный путь. Буддийское учение о мироздании, человеке и мире. Учение о перерождении. Архаты ? бодхисатвы ? будды. Культ и организация монашества. Космогония и космология буддизма махаяны. Четыре благородные истины. Буддизм при Ашоке. Кушанская и Гуптская цивилизации. Проникновение буддизма в Центральную Азию, Тибет, Китай. Культура Гандхары. практическое занятие (2 часа(ов)): 1. Основные направления буддизма: хинаяна (тхеравада), махаяна, ваджраяна. 2. Майтрея и другие Будды. 3. Тибетский буддизм (ламаизм). 4. Религия во внутренней и внешней политике в Китае, Монголии, Японии, Южной Корее, Вьетнаме. 5. Буддизм в государственном устройстве и политической культуре Шри-Ланки, Лаоса, Мьянмы, Таиланда, Камбоджи. Тема 2. Тема 2. Буддизм в Российской империи, СССР, РФ. лекционное занятие (2 часа(ов)): История становления и развития ламаизма в России. Распространение буддизма в условиях поликонфессиональности России. Контакты: буддизм-шаманизм, буддизм-христианство и их специфика в российском поликультурном пространстве. Крупные общины в Бурятии, Туве, Калмыкии, Санкт-Петербурге и др. городах. ЦДУБ и его роль в консолидации буддистов России. Современная ситуация развития буддистского учения в условиях Российской Федерации. практическое занятие (2 часа(ов)): 1. Официальное признание буддизма в России. 2. Учреждение титула Пандита-хамбо-ламы. 3. Буддизм в Российской империи. 4. Буддизм после Октябрьской революции. 5. "Положение о буддийском духовенстве в СССР". 6. Современное состояние буддизма. Тема 3. Тема 3. Основные направления в Буддизме, распространенные на территории России. лекционное занятие (2 часа(ов)): Традиционными районами, где исповедуется буддизм: Бурятия, Тыва, Калмыкия, Республика Алтай, Забайкальский край и Иркутская область. Буддийские общины в Санкт-Петербурге, Москве и других городах. История становление и вероучение школ Гелуг и Карма Кагью. практическое занятие (2 часа(ов)): 1. История и зарождение школы Гелуг. 2. Особенности традиции Гелуг. 3. Дятельность Цзонкхапы. 4. Современное состояние школы Гелуг. 5. История школы Карма Кагью в Тибете. 6. Проникновение традиции Карма Кагью в Россию. 7. Карма Кагью в России сегодня. Тема 4. Тема 4. Ламаизм. История организации, структура. Регистрационный номер 941510614 Страница 5 из 10. Программа дисциплины "Буддизм в России"; 033300.68 Религиоведение; профессор, д.н. (доцент) Макарова Г.А. практическое занятие (2 часа(ов)): 1. Проникновение буддизма в Тибет и зарождение собственных школ. 2. Тибетские монастыри как место основания традиций буддийских школ. 3. Ганджур и Танджур - тибетские каноны. 4. Тибетский буддизм в эмиграции. Тема 5. Тема 5. Буддизм в республике Бурятия. практическое занятие (4 часа(ов)): 1. Две волны проникновения буддизма в Бурятию. 2. Борьба между Цонгольским и Гусиноозёрским дацанами за главенство в Бурятии. 3. Проникновение буддизма в Северную Бурятию и сопротивление со стороны христианства и шаманизма. 4. Современное состояние буддизма в Бурятии. Открытие буддийского институт а ?Даши Чойнхорлин?. 5. Особенности буддизма в Бурятии. 6. Буддийские храмы и монастыри в Бурятии. Тема 6. Тема 6. Буддизм в республике Тыва. практическое занятие (4 часа(ов)): 1. Несколько волн проникновения буддизма в Тыву. Падение Джунгарского ханства. появление первых монастырей. 2. Деятельность камбы-лам в Тыве. 3. Сосуществование буддизма и шаманизма на территории Тывы. 4. Возрождение буддийской общины в современности. Храмы и монастыри в республике Тыва. Тема 7. Тема 7. Буддизм в республике Калмыкия. практическое занятие (4 часа(ов)): 1. Принятие буддизма калмыками. Деятельность проповедника Зая-пандита Намхая-Джамцо. 2. Особенности калмыцкого буддизма. 3. Современное состояние буддизма в Калмыкии. 4.3 Структура и содержание самостоятельной работы дисциплины (модуля) N Раздел Дисциплины Тема 1. Тема 1. Общая 1. характеристика Буддизма. Тема 2. Тема 2. 2. Буддизм в Российской империи, СССР, РФ. Тема 3. Тема 3. Основные направления в 3. Буддизме, распространенные на территории России. Тема 4. Тема 4. Ламаизм. История 4. организации, структура. Тема 5. Тема 5. 5. Буддизм в республике Бурятия. Тема 6. Тема 6. 6. Буддизм в республике Тыва. Тема 7. Тема 7. 7. Буддизм в республике Калмыкия. Регистрационный номер 941510614 Страница 6 из 10. Виды Формы контроля Неделя самостоятельной Трудоемкость Семестр самостоятельной семестра работы (в часах) работы студентов 3 1-3 подготовка к устному опросу 6 устный опрос 3 4-6 подготовка к устному опросу 8 устный опрос 3 6-7 подготовка к устному опросу 8 устный опрос 3 8-9 подготовка к устному опросу 6 устный опрос 3 10-12 подготовка к устному опросу 6 устный опрос 3 13-15 подготовка к устному опросу 6 устный опрос 3 16-17 подготовка к устному опросу 6 устный опрос Программа дисциплины "Буддизм в России"; 033300.68 Религиоведение; профессор, д.н. (доцент) Макарова Г.А. N Раздел Дисциплины Итого Виды Формы контроля Неделя самостоятельной Трудоемкость Семестр самостоятельной семестра работы (в часах) работы студентов 46 5. Образовательные технологии, включая интерактивные формы обучения В процессе работы в рамках образовательных методологий предполагается использовать: - Лекции в традиционной форме; - Проблемные лекции; - Лекции-визуализации; - Лекции вдвоем (ролевая лекция с приглашением к дискуссии студентов или других преподавателей) и семинары в формах: обсуждение, контент-анализ, идейные конференции и ролевые тренинги, групповое обсуждение, групповые презентации, аквариумное обсуждение (наблюдение за дискутирующими), презентации собственных изысканий студентов (дневники наблюдений за занятиями, посещение лекций других преподавателей и т.д.). 6. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов Тема 1. Тема 1. Общая характеристика Буддизма. устный опрос , примерные вопросы: 1. Особенности вероучения буддизма. 2. Характерные особенности основных направлений буддизма. 3. Взаимодействие буддизма и культуры в разных странах. Тема 2. Тема 2. Буддизм в Российской империи, СССР, РФ. устный опрос , примерные вопросы: 1. Распространение буддизма. 2. Строительство дацана. 3. Взаимоотношения с советской властью. 4. Современное положение буддизма в России. Тема 3. Тема 3. Основные направления в Буддизме, распространенные на территории России. устный опрос , примерные вопросы: 1. Общая характеристика школы Гелуг. 2. Общая характеристика школы Карма Кагъю. 3. Особенности традиции данных школ в Тибете и в России. Тема 4. Тема 4. Ламаизм. История организации, структура. устный опрос , примерные вопросы: 1. Священные тексты тибетского буддизма. 2. История развития буддистских школ. 3. Возвышение школы Гелуг. Тема 5. Тема 5. Буддизм в республике Бурятия. устный опрос , примерные вопросы: 1. История проникновения буддизма в Бурятию. 2. Дацаны Бурятии. 3. Взаимодействие буддизма с другими религиями. 4. Современное положение буддизма в Бурятии. Тема 6. Тема 6. Буддизм в республике Тыва. устный опрос , примерные вопросы: 1. История проникновения буддизма в Тыву. 2. Дацаны Тывы. 3. Взаимодействие буддизма с другими религиями. 4. Современное положение буддизма в Тыве. Тема 7. Тема 7. Буддизм в республике Калмыкия. устный опрос , примерные вопросы: Регистрационный номер 941510614 Страница 7 из 10. Программа дисциплины "Буддизм в России"; 033300.68 Религиоведение; профессор, д.н. (доцент) Макарова Г.А. 1. История проникновения буддизма в Калмыкию. 2. Дацаны Калмыкии. 3. Взаимодействие буддизма с другими религиями Калмыкии. 4. Современное состояние буддизма в Калмыкии. Тема . Итоговая форма контроля Примерные вопросы к зачету: Вопросы к зачету: 1. Особенности вероучения буддизма. 2. Характерные особенности основных направлений буддизма. 3. Взаимодействие буддизма и культуры в разных странах. 4. Распространение буддизма. 5. Строительство дацана. 6. Взаимоотношения с советской властью. 7. Современное положение буддизма в России. 8. Общая характеристика школы Гелуг. 9. Общая характеристика школы Карма Кагъю. 10. Особенности традиции данных школ в Тибете и в России. 11. История проникновения буддизма в Тыву. 12. Дацаны Тывы. 13. Взаимодействие буддизма с другими религиями. 14. Современное положение буддизма в Тыве. 15. История проникновения буддизма в Калмыкию. 16. Дацаны Калмыкии. 17. Взаимодействие буддизма с другими религиями Калмыкии. 18. Современное состояние буддизма в Калмыкии. 7.1. Основная литература: Религии Востока. Конфуцианство, буддизм и даосизм, Васильев, Василий Павлович, 2013г. История религий: Учебное пособие / Е.Б. Ерина. - М.: ИЦ РИОР: ИНФРА-М, 2011. - 176 с.: 60x90 1/16. - (Профессиональное образование). (переплет) ISBN 978-5-369-00570-5, 1000 экз.// http://znanium.com/bookread.php?book=211564 Христианство в современном мире: Учебное пособие / О.Е. Казьмина. - М.: НИЦ ИНФРА-М, 2013. - 240 с.: 60x90 1/16. - (Высшее образование: Магистратура). (переплет) ISBN 978-5-16-006425-3, 500 экз.// http://znanium.com/bookread.php?book=376920 Религиоведение: Учебник / О.Г. Данильян, В.М. Тараненко. - 2-e изд., перераб. и доп. - М.: НИЦ Инфра-М, 2013. - 335 с.: 60x90 1/16. - (Высшее образование: Бакалавриат). (переплет) ISBN 978-5-16-005659-3, 1000 экз.//http://znanium.com/bookread.php?book=341081 7.2. Дополнительная литература: Книга о Буддах, Ту, Лиллиан, 2008г. Иисус или Будда, Луц, Ульрих;Михаэльс, Аксель, 2005г. Будда. Его жизнь в образах, Джордан, Майкл, 2004г. Будда. Конфуций: Жизнь и учение [Сб.] / В изложении и пер. П. А. Бу-ланже. ? М., 1995. Будда. Конфуций. Саванарола. Торквемада. Лойола: [Биогр. очерки] / К. М. Корягин, А. К. Шеллер, М. В. Барро, А А Быков. ? СПб; 1998. Будда Шакъямуни. Конфуций. Мухаммед. Франциск Ассизский: Биогр. повествования / Сост., общ. ред. и послесл. Н. Ф. Болдырева. ? 2-е изд. ? Челябинск, 1998. Васильев Л. С. История религий Востока. ? 3-е изд., перераб. и доп. М., 1998. Вайнтруб И. В. Священные лики цивилизаций. ? К., 2001. Регистрационный номер 941510614 Страница 8 из 10. Программа дисциплины "Буддизм в России"; 033300.68 Религиоведение; профессор, д.н. (доцент) Макарова Г.А. Введение в общее религиоведение: Учебник / Под ред. И. Н. Яблоко-ва. ? М., 2001. Гараджа В. И. Религиоведение: Учеб. пособие. ? 2-е изд. ? М., 1995. Концевич И. М. Православие и буддизм. ? М., 1994. Торчинов Е.А. Религии мира: Опыт запредельного: Трансперсон, состо?яния и психотехника. ? СПб., 1997. Запад и Восток: традиции и современность: [Учеб. пособие для негума-нит. спец.]. ? М., 1993. Тришин А. Ф. Мировые религии и религиозные памятники: Учеб. посо?бие. ? М., 1997. Угринович Д. М. Введение в религиоведение. ? М., 1985. Угринович Д. М. Психология религии. ? М., 1986. Шюре Э. Великие Посвященные / Пер. с нем. ? М., 1990. Щекин Г. В. Религии мира: Справ.-метод, пособие. ? 2-е изд. ? К., 1997. Буддизм: Словарь. ? М., 1992. Мифы народов мира: Энциклопедия: В 2 т. / Гл. ред. С. А. Токарев. ? 2-е изд. ? М., 1998. 7.3. Интернет-ресурсы: Ассоциация "Буддизм в Интернете" - http://buddhist.ru/ Библиотека Лотоса - http://book.ariom.ru/cat266.html Библиотека по буддизму - http://www.freewayom.com/library-buddhism Книги и статьи по буддизму - http://dhamma.ru/lib/ Новости буддизма и дацана - http://dazan.spb.ru/ 8. Материально-техническое обеспечение дисциплины(модуля) Освоение дисциплины "Буддизм в России" предполагает использование следующего материально-технического обеспечения: Изучение дисциплины предполагает использование компьютера, принтера и копировальной техники для распечатки текстов и раздаточного материала. Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО и учебным планом по направлению 033300.68 "Религиоведение" и магистерской программе Религии России . Регистрационный номер 941510614 Страница 9 из 10. Программа дисциплины "Буддизм в России"; 033300.68 Религиоведение; профессор, д.н. (доцент) Макарова Г.А. Автор(ы): Макарова Г.А. ____________________ "__" _________ 201 __ г. Рецензент(ы): Иванов Ю.Н. ____________________ "__" _________ 201 __ г. Регистрационный номер 941510614 Страница 10 из 10.