Население Африки

Информационно-аналитический центр ИРО г. Ярославль
Смирнова А.Н., Потехин Н.В.
Визитка проекта
Авторы:
МОУ гимназия №8 имени Л, М, Марасиновой
Образовательное
учреждение (я)
(ФИО, должность)
1.
Папушника Н.В. Учитель географии
2.
3.
Тема проекта:
Творческое
название:
Типология
проекта:
Категория
учащихся:
Предметная
область (и):
Население Африки
Многоликая Африка
Информационный
Ученики 7 класса
Продолжительность
проекта
краткосрочный
среднесрочный
долгосрочный
География
Образовательные Расширить и конкретизировать знания о своеобразии населения Африки.
цели:
Развивающие
цели:
Воспитательные
цели:
Способствовать формированию информационной культуры, развитию образного
восприятия материала, критического мышления.
Способствовать формированию коммуникативной, экологической культуры,
толерантности к представителям других рас и народов.
Основополагающий
вопрос:
Проблемный
вопрос:
Что объединяет жителей нашей планеты?
В чем своеобразие населения Африки?
Частные вопросы
(в рамках учебной темы)
1. Что роднит нас с африканцами?
Темы исследований
1.1.Где появились первые люди? (реферат).
1.2.Миграции древних людей (составление картосхемы).
2.1 Особенности расового состава населения Африки
2. Почему Африку называют
(таблица).
«черным» материком?
2.2. «Черное» прошлое Африки (реферат).
3.1.Большие и малые народы Африки (таблица, кроссворд).
3. Какие народы живут в Африке?
3.2. Многоликая Африка (презентация, фотовыставка).
Информационно-аналитический центр ИРО г. Ярославль
4.Каковы особенности культуры
африканских народов?
Смирнова А.Н., Потехин Н.В.
4.1.Тайна Долины Царей (презентация).
4.2. Заочное путешествие по историческим и природным
памятникам Африки ( фотовыставка).
5. Где и как живет население в
Африке?
5.1. Типы жилищ в Африке (реферат, фотовыставка)
5.2.Большие африканские города ( кроссворд)
5.3.Особенности размещения населения? (таблица)
Этапы проекта:
Название этапа
Сроки
5минут
1. Подготовительный на 1 уроке
темы.
10 минут
на 2 уроке
2. Проектировочный
темы.
Ученик
Педагог
Формулирование
основополагающего и
проблемного вопросов.
Создание проблемной
ситуации.
Определение тем
исследования.
Формулирование частных
вопросов. Формирование
групп. Разработка критериев
оценки.
Координация работы.
Сбор материала. Создание
презентаций и публикаций.
Работа над веб-сайтом.
Координация работы.
Самооценка.
Координация работы.
Представление (презентация)
проекта.
Координация работы.
Создание портфолио
проекта.
По 10
минут на 3
3. Практический
и 4 уроках
темы.
10 минут на
4. Контрольнокоррекционный
5 уроке
темы.
6 урок
5. Заключительный
Аннотация проекта:
темы.
Информационно-аналитический центр ИРО г. Ярославль
Смирнова А.Н., Потехин Н.В.
1. На кого рассчитан проект: Проект рассчитан на учащихся 7 класса.
2. Обоснование выбора темы с учетом УМК: Проект позволяет расширить знания о
многообразии населении Африки и планеты в целом, активизировать познавательную
деятельность учащихся, способствует формированию практических навыков работы с
разными источниками географической информации.
3. Продолжительность: Относится к категории краткосрочных, рассчитан на в целом на 2
урока.
4. Итоговое завершение проекта: Результатом проектной деятельности является созданные
дидактические и методические разработки.