Автономная некоммерческая организация высшего профессионального образования Московский гуманитарно-экономический институт

Автономная некоммерческая организация
высшего профессионального образования
Московский гуманитарно-экономический институт
(АНО ВПО МГЭИ)
Кировский филиал
АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПО ДИСЦИПЛИНЕ
«ОСНОВЫ ПРОИЗВОДСТВЕННОГО МАСТЕРСТВА»
Направление подготовки
54.03.01. ДИЗАЙН
Профиль «Дизайн среды»
Квалификация (степень) выпускника
БАКАЛАВР
Киров
2015
АННОТАЦИЯ
программы учебной дисциплины «Основы производственного
мастерства»
подготовки бакалавров по направлению «Дизайн»
Цель дисциплины – развитие художественно-образного мышления,
художественного вкуса и изобретательности; воспитание необходимой
графической культуры, как одного из основополагающих профессиональных
качеств; ознакомление с теоретическими основами цветоведения, основными
понятиями, терминами, закономерностями организации цветовой среды,
приобретение научно-практических знаний по основам практического
цветоведения, применение теоретических знаний цветоведения в
профессиональной деятельности; приобретение знаний и умений в области
проектной графики с помощью современных графических пакетов
ArchiCAD, CorelDRAW, Corel Photo Paint, Photoshop, Autodesk 3ds Max и
получение необходимых навыков работы с двумерными и трехмерными
объектами; приобретение знаний и видов деятельности, направленных на
повышение эффективности и качества деятельности человека в среде, при
одновременном сохранении здоровья человека и создании предпосылок для
развития его личности; формирование у студентов знаний, умений и
мотивации к преподавательской профессиональной деятельности в
образовательных учреждениях различного типа и решению психологопедагогических задач в сфере художественного образования по
художественно-эстетическому направлению.
Дисциплина включает в себя следующие темы: знакомство со
средствами исполнительского мастерства: лессировки акварелью; работа с
колерами; построение перспективы; техника работы с калькой и резиновым
клеем; исполнение лессировки по трафарету; имитация разнообразных
текстур при помощи добавления ингредиентов в колер; работа с гуашью;
источник света; падающая тень; отражение света поверхностью;
ахроматические цвета; яркость и светлота; действительность цвета и
действие цвета; цветовая гармония; конструктивная наука о цвете; цветовой
круг; типы контрастов; цветовой шар Рунге; колористическое решение
проекта; теория цветового зрения; трехкомпонентная теория цветового
зрения; физиология восприятия цвета и строение глаза; параметры
зрительного восприятия; объективные и субъективные характеристики цвета;
цветовые системы; психологическое воздействие цвета; символика цвета;
теория цветовой выразительности; цветовые модели; цветоделение;
компьютерные технологии в проектировании; двухмерные графические
пакеты; трехмерные графические пакеты; материаловедении и эргономика;
состав и назначение отделочных работ в помещениях; объективные причины
возникновения эргономики; методы эргономики, их развитие и
использование в проектировании; типология и особенности проектирования
эргономических систем разного класса и ранга; понятие о видеоэкологии,
проблемы адаптации и персонализации среды, дизайн элементов эргосистем;
основные
формы
эргономического
анализа;
общие
принципы
художественного образования; исторический очерк развития методики
преподавания изобразительного искусства; дидактические принципы в
преподавании изобразительного искусства и дизайна; урок и учебное занятие
как основные формы организации занятий изобразительной деятельностью;
педагогический рисунок и его роль в преподавании изобразительного
искусства и дизайна; методика преподавания рисунка; методика
преподавания живописи; методика преподавания композиции; методика
преподавания дизайн-проектирования.
В результате освоения курса студент должен
Знать: основы проектной графики; разновидности художественных
материалов и их возможности; вопросы истории развития теории цвета,
особенности физиологии и психологии восприятия цвета, физические и
химические свойства красок, основные подходы к решению цвета в
интерьере и графике; основы компьютерной графики; способы
трансформации поверхности, основы эргономики и антропометрии; способы
осуществления воспитательной и педагогической деятельности в
государственных и негосударственных учреждениях общего образования;
уметь: графическими методами передавать материалы в интерьере и
графике; творчески интерпретировать цвет при создании проекта; работать в
универсальной среде Autodesk 3ds Мax, а также иметь навыки выполнения
изображений средствами графических пакетов CorelDRAW, Adobe
Photoshop; решать основные типы проектных задач, проектировать дизайн;
применять способности к использованию современных методик и форм
учебной работы в учреждениях общего образования; применять полученные
знания и умения для решения конкретных профессиональных практических
задач;
владеть: приемами и техникой исполнения проекта; технологией
моделирования пространства и предметов в трехмерной графике; методами
работы в векторной и растровой графике; приемами объемного и
графического моделирования формы объекта, и соответствующей
организации
проектного
материала
для
передачи
творческого
художественного замысла.
Процесс изучения дисциплины «Основы производственного
мастерства» направлен на формирование у студентов направления
подготовки «Дизайн» следующих компетенций (согласно ФГОС ВПО):
– владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу,
восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения
(ОК-1);
– анализирует и определяет требования к дизайн-проекту; составляет
подробную спецификацию требований к дизайн-проекту; способен
синтезировать набор возможных решений задачи или подходов к
выполнению дизайн-проекта; научно обосновать свои предложения (ПК-1);
– владеет рисунком, умением использовать рисунки в практике
составления композиции и переработкой их в направлении проектирования
любого объекта; владеет принципами выбора техники исполнения
конкретного рисунка; навыками линейно-конструктивного построения и
основами академической живописи; элементарными профессиональными
навыками скульптора; современной шрифтовой культурой; приемами работы
в макетировании и моделировании; приемами работы с цветом и цветовыми
композициями; методами и технологией классических техник станковой
графики (гравюра, офорт, монотопия); основными правилами и принципами
набора и верстки (ПК-2);
– разрабатывает проектную идею, основанную на концептуальном,
творческом подходе к решению дизайнерской задачи; возможные приемы
гармонизации форм, структур, комплексов и систем; комплекс
функциональных, композиционных решений (ПК-3);
– способен к конструированию предметов, товаров, промышленных
образцов, коллекций, комплексов, сооружений, объектов, способен
подготовить полный набор документации по дизайн-проекту для его
реализации, осуществлять основные экономические расчеты проекта (ПК-4);
– ориентирован на преподавательскую работу в общеобразовательных
учреждениях, образовательных учреждениях среднего профессионального
образования и дополнительного образования, способен планировать учебный
процесс, выполнять методическую работу, самостоятельно читать лекции
или проводить практические занятия (ПК-6).
Предшествующие курсу дисциплины:
–
«Академический рисунок»,
–
«Академическая живопись»,
–
«Технический рисунок»,
–
«Академическая скульптура и пластическое моделирование»,
–
«Пропедевтика»,
–
«Проектирование».
Изучение курса необходимо для освоения следующих дисциплин:
–
«Проектирование»,
–
«Проектирование в графическом дизайне»,
–
«Проектирование в дизайне среды»,
–
«Технологическое обеспечение графического дизайна»,
–
«Технологическое обеспечение дизайна среды»,
–
«Малые архитектурные формы»,
–
«Типографика»,
–
«Допечатная подготовка»,
–
«Основы ландшафтного дизайна»,
–
«Основы веб-дизайна».