ОТЗЫВ официального оппонента доктора экономических наук

ОТЗЫВ
официального оппонента доктора экономических наук, профессора
Блинова Андрея Олеговича на диссертационную работу ТерзиНатальи
Владимировны на тему: «Формирование конкурентоспособной рабочей
силы в Приднестровской Молдавской республике в условиях перехода к
инновационной экономике» по специальности 08.00.05. – экономика и
управление народным хозяйством (экономика труда), представленную на
соискание ученой степени доктора экономических наук.
Актуальность темы диссертационного исследования. В современных
условиях необходимо создавать условия для расширенного воспроизводства
рабочей силы на основе формирования конкурентоспособной рабочей силы.
Разрыв между теоретической подготовкой в профессиональных учебных
заведениях и требованиями практической деятельности осложняет процесс
формирования конкурентоспособной рабочей силы и требует, как указывает
автор, внедрения инновационных механизмов образования с целью более
эффективного трудоустройства выпускников,
так как потенциальные
работодатели стремятся найти на рынке труда работников, уже обладающих
необходимыми
трудовыми
умениями
и
навыками.Это
предполагает
необходимость теоретических и методологических исследований сущности
процесса формирования конкурентоспособной рабочей силы, обоснование
условий и факторов повышения конкурентоспособности, методов и
инструментов, что актуализирует тему диссертационной работы Н.В.Терзи,
направленной
на
конкурентоспособной
совершенствование
рабочей
силы
в
процесса
Приднестровской
формирования
Молдавской
республики в условиях перехода к инновационной экономике.
Научная новизна диссертационного исследования и личный вклад
соискателя в разработку поставленной проблемы
Научная ценность диссертации заключается в дальнейшем развитии
научных
школ,
занимающихся
проблемами
формирования
конкурентоспособной рабочей силы.Исследование круга теоретических
проблем научных школ в ретроспективном и современном аспекте привело
1
автора к разработке и обоснованию методологии процесса формирования
конкурентоспособной рабочей силы, что позволило получить важные научные
результаты, среди которых наиболее ценное научно-практическое значение
имеют следующие:
- разработана концепция формирования конкурентоспособной рабочей силы
и определены пути ее реализации;
- предложена концептуальная модель категории «конкурентоспособность
рабочей силы»;
-определены принципы создания инновационных научно-образовательных и
производственных комплексов в системе высшего профессионального
образования Приднестровской Молдавской республики;
- предложена система формирования системы трудовой мотивации и
стимулирования для молодых людей с учетом стратегии государственного
развития;
- обоснована необходимость формирования государственными органами
системы повышения конкурентоспособности рабочей силы и определены
основные концептуальные направления;
- разработаны и внедрены программы повышения конкурентоспособности в
учебных заведениях, включающие такие составляющие, как создание
портфолио молодого специалиста, построение индивидуальных программ
развития конкурентоспособности, обучение технологиям поиска работы;
- выявлены и обоснованы типы конкурентных стратегий, оказывающих
наибольшее
влияние
на
формирование
конкурентных
преимуществ
региональной рабочей силы.
Оценка содержания диссертациии степени ее завершенности,
подтверждение публикаций автора
Содержание диссертации свидетельствует о том, что автор тщательно
подошла к решению поставленных задач, квалифицированно структурировала
материал, достаточно качественно сочетая методику исследования и методику
2
изложения проблем и путей их решения. Приведенный в работе материал
может стать научной базой дальнейших исследований и решения проблем
формирования конкурентоспособной рабочей силы в условиях перехода к
инновационной экономике.
Для решения этой проблемы в первой главе на основе исследования
генезиса
и эволюции концепции формирования конкурентоспособной
рабочей силы автором диссертации выявлены и систематизированы
существующие научные
подходы решения данной проблемы (с.16-25);
исследуются дефиниции конкурентоспособности на рынке труда (с.26-30).
Автором справедливо сделан вывод о том, что использование того или
иного смыслового значения зависит от поставленных исследователем целей
(с.28), что послужило основанием для формирования авторских определений
терминов «конкурентоспособность рабочей силы» (с. 43), «формирование
конкурентоспособной рабочей силы» (с. 44). В результате автором
разработана концепция формирования конкурентоспособной рабочей силы, в
рамках которой определены основные принципы (с.44-45), факторы (с 31-42),
состав функций (с 92-95) и содержание экономических отношений рынка
труда и рынка образовательных услуг (с.84-87), структура задач данных
рынков во взаимодействии (с. 92-94) состав и функции его участников (с.97100).
Вторая
глава
диссертации
посвящена
научно-методическим
и
организационно-правовым основам регулирования рынка труда. Автором
выявлены особенности реализации политики в области социально-трудовых
отношений в Приднестровской Молдавской республике на основании
законодательного, административного и программно-нормативного метода
(с.105-112); особенности развития рынка труда в республике (с. 140-143). Во
второй главе произведена систематизация зарубежного опыта в области
регулирования рынка труда и формирования конкурентоспособной рабочей
силы на основе анализа документов международных организаций (с.117-134).
В результате определены мероприятия по регулированию социально3
трудовых отношений в республике в целях комплексного решения проблемы
повышения конкурентоспособности рабочей силы (с.115- 117).
В третьей главе разработана система формирования нового качества
профессионального образования в Приднестровской Молдавской республике,
основанная
на
анализе
подходов
и
методов
формирования
конкурентоспособной рабочей силы (с.182-190; с. 206-209), базирующаяся на
комплексном подходе(с.192-195); определены особенности формирования
рынка квалифицированного и интеллектуального труда в Приднестровской
Молдавской республике(с. 196-200); даны инструменты и сформулированы
принципы инновационного развития образования (с. 209-219).
Четвертая глава диссертации посвящена вопросам совершенствования
механизма процесса формирования конкурентоспособной рабочей силы. В
этом направлении проведена оценка уровня мотивации рабочей силы ( с.228230); предложен алгоритм формирования конкурентоспособной рабочей силы
(с.247) и показатели его результативности. Разработана
концептуальная
модель процесса формирования конкурентоспособной рабочей силы (с.235248).Методологической основой концепции выступают принципы научности
и базирования на экономике знаний, целенаправленности, динамичности,
адаптивности,
комплексности.
(с.245-247).Предлагаемая
концепция
базируется на следующих основных положениях: -процесс формирования
конкурентоспособной
рабочей
силы
требует
комплексного
подхода,
включающего в себя личностный, поведенческий и ситуационный подходы;
- это непрерывный процесс, начинающийся со школьной скамьи и
включающий в себя формирование трудового самосознания, трудовой
ориентации, компетенций рабочей силы в условиях перехода к инновационной
экономике; - процесс формирования конкурентоспособной рабочей силы
оценивается показателями, которые позволяют продуктивно подготовить и
приспособить рабочую силу к выходу на рынок труда;-этот процесс требует
создания инновационных образовательных и научно-производственных
комплексов на базе системы высшего профессионального образования;
4
социальное партнерство в процессе формирования конкурентоспособной
рабочей силы должно охватывать социально-трудовую сферу в целом.
Основные
результаты
и
выводы
диссертационного
исследования
опубликованы автором в 43 работах общим объемом около 60 п.л. (авторских
48,5 п.л.), включая 3 монографии, статьи (в изданиях, рекомендованных ВАК
– 15), доклады и выступления на конференциях.
Практическая значимость для науки и производства
Научная значимость диссертационной работы Н.В. Терзи заключается в
развитии теоретических положений об экономической природе, факторах,
оценки и анализа процесса формирования конкурентоспособной рабочей
силы,
принятии управленческих решений, которые создают приращение
научного знания в области формирования конкурентоспособной рабочей
силы.
Практическая значимость диссертационной работы заключается в том,
что результаты научных исследований и достижений автора являются
универсальными и могут быть полезны руководителям профессиональных
образовательных учреждений, представителям государственных органов
исполнительной
и
экономических
специальностей
руководителям
законодательной
различной
власти,
для
отраслевой
ученым
и
студентам
дальнейших
исследований,
принадлежности
Практическое
значение диссертации подтверждается результатами внедрения научных
исследований, которые в ней изложены, в деятельности Министерства
экономического развития, Министерства Просвещения Приднестровской
Молдавской республики, профессиональных образовательных учреждений и
научных
организаций,
Государственное
что
подтверждено
образовательное
справками
учреждение
о
внедрении:
«Приднестровский
государственный университет им. Т.Г.Шевченко ( справка № 82
от
21.10.2014 г.), Государственная администрация г. Тирасполя и г. Днестровска
( справка № 185 от 17.12.14 г.), Государственная служба статистики
5
Приднестровской Молдавской республики (справка № 94 от 20.11.14 г.),
Министерство экономического развития Приднестровской Молдавской
республики ( справка № 128 от 25.04.14 г.), в учебный процесс при разработке
и преподавании вузовских дисциплин «Экономика труда», «Управление
трудовыми ресурсами», «Управление трудовым потенциалом».
Выявленные недостатки, замечания и рекомендации по
диссертационной работе
Положения диссертационного исследования, выносимые на защиту,
выглядят убедительными и обоснованными. Тем не менее, по диссертации
имеются отдельные вопросы и замечания:
1.Разработка концепции формирования конкурентоспособной рабочей силы и
определения путей ее реализации предполагает применение сценарного
подхода с применением экономико-математических моделей. Однако в
диссертации про это не сказано.
2. Не совсем ясно, кому адресована и кто пользователь концепции
формирования конкурентоспособной рабочей силы. Необходимо было бы
привести пример расчета.
3. Необходимо было бы увязать формирование рынка рабочей силы и
социально-экономическое развитие государства.
4. В диссертации предложен экономический механизм инновационного
развития образования на основе взаимодействия системы образования. Для
решения этой проблемы целесообразно использовать модель государственночастного партнерства. Однако в диссертации не рассматривается данная
проблема.
5. Необходимо в диссертации было бы прописать роль бизнеса в
формировании конкурентоспособной рабочей силы.
6.Целесообразно было бы в работе рассмотреть зарубежный опыт
формирования рынка рабочей силы и привести перечень нормативноправовых актов, регулирующих этот процесс.
6
Достоверность
научных
положений,
выводов
и
рекомендаций
диссертационного исследования
Достоверность
результатов
исследования
Н.В.Терзи
обеспечена
использованием законодательных и нормативных актов органов власти ПМР,
России, международных организаций в регулировании рынка труда и процесса
формирования
конкурентоспособной
рабочей
силы;
статистической
информации Государственной Службы статистики ПМР и Федеральной
службы
государственной
статистики
Российской
Федерации.
Автор
эффективно применял такие методы исследования, какдиалектический метод,
методы теоретического обобщения, системного и историко-экономического
анализа; методы анализа и синтеза, метод экспертных оценок. Методологией
исследования процесса формирования конкурентоспособной рабочей силы
является теория человеческого капитала, теоретические концепции качества
образования.
Авторская
методика
прошла опытно-экспериментальную
апробацию в практике управления
вузом, в вопросах государственного
регулирования рынка труда и в вопросах взаимодействия учебных заведений
с работодателями. Выводы и рекомендации были сформулированы автором на
основе исследований, проведенных в 2004-2013 гг.
Отраженные
в
работе
научные
положения,
выводы
и
результаты
соответствуют области исследования специальности 08.00.05 – Экономика и
управление народным хозяйством – Экономика труда: 5.3. Теоретикометодологические проблемы в сфере труда и социально-трудовых отношений;
5.7.
Проблемы
качества
профессиональных
рабочей
компетенций,
силы,
подготовки,
переподготовки
формирования
и
повышения
квалификации кадров; формирование конкурентоспособности работников;
профессиональная ориентация населения; мобильность кадров.
7
Общая оценка диссертации
Диссертационное
исследование
Н.В.Терзи
представляет
собой
завершенную научно-квалификационную работу, в которой изложены научно
обоснованные экономические разработки, имеющие существенно значение
для совершенствования системы управления процессом формирования
конкурентоспособной рабочей силы.
Автореферат и публикации автора достаточно полно отражают основное
содержание диссертации.
Таким образом, диссертационная работа Терзи Натальи Владимировны «
Формирование конкурентоспособной рабочей силы в Приднестровской
Молдавской республике в условиях перехода к инновационной экономике»
полностью соответствует требованиям п. 9 Положения «О присуждении
ученых степеней» (утверждено Постановлением Правительства Российской
Федерации от 24 сентября 2013 года № 842), а ее автор заслуживает
присуждения
ей
ученой
степени
доктора
экономических
наук
по
специальности 08.00.05 – Экономика и управление народным хозяйством
(экономика труда).
Официальный оппонент
доктор экономических наук, профессор,
академик РАЕН,
профессор кафедры общего менеджмента
ФГОБУ ВПО «Финансовый университет
при Правительстве Российской Федерации»
__________
А.О. Блинов
Почтовый адрес: Москва, ГСП-3, 125993, Ленинградский проспект, д.
49, кафедра общего менеджмента.
Телефон: 8(499) 270-22-42. Электронная почта: academy@fa.ru
8
9