Аннотация к рабочей программе дисциплины «Организм и среда (физиологическая экология)» 1. Место дисциплины в структуре основной образовательной программы Дисциплина «Организм и среда (физиологическая экология)» включена в цикл специальных дисциплин. К исходным требованиям, для изучения дисциплины Организм и среда (физиологическая экология)», относятся знания, умения и виды деятельности, сформированные в процессе изучения дисциплины физиология. 2. Цель изучения дисциплины Целью изучения дисциплины является дисциплина Организм и среда (физиологическая экология) – совокупность знаний о физиологических механизмах жизнедеятельности организма человека и животных при воздействии природных экологических факторов среды и их сложном сочетании в различных условиях. Особое значение имеют сведения о влиянии этих факторов, как на животных, так и в целом на популяции в связи с условиями их существования в разных ареалах, в разные сезоны года, в разные периоды (фазы) жизненного цикла. 3. Структура дисциплины Теоретические и практические основы физиологической экологии. Понятие «среда обитания». Экологические факторы и адаптация. Суточные, сезонные, температурные изменения физиологических функций у различных организмов. Адаптации к питанию, передвижению. Популяционные отношения. 4. Основные образовательные технологии В процессе изучения дисциплины используется как традиционные, так и технологии активного обучения: визуализация. 5. Требования к результатам освоения дисциплины В результате освоения дисциплины обучающийся должен: знать: Основные законы и правила физиологической экологии; факторы среды, их влияние на организмы; механизмы адаптации различных организмов к условиям среды; биологические ритмы организмов, сезонные особенности обмена веществ, источники энергии, трофическую структуру биоценозов, физиологические особенности организмов; основы этологии; механизмы реакций организмов на антропогенные воздействия. уметь: определять основные показатели гомеостаза организма; применять полученные знания, навыки определения функций систем организма, их регуляции, позволяющие правильно решать задачи в производственных ситуациях. владеть: пользоваться методами физиологического исследования систем организма растений и животного в целом. 6. Общая трудоемкость дисциплины 70 академических часов, из них аудиторная работа – 40 ч., самостоятельная работа – 30 ч. 7. Формы контроля Промежуточная аттестация: экзамен –6 семестр 8. Составитель: Кутепов А.Ю., доцент