"Математика. 2 класс" Размер

Крылова А.В., Варченко В.И.
Компьютерный практикум для начальной школы
МАТЕМАТИКА
Сборник дидактических материалов
2 класс
ОГЛАВЛЕНИЕ
Раздел 1. НУМЕРАЦИЯ……………………………………………………………………...
1.1. Повторение……………………………………………………………………………...
1.2. Новая счетная единица – десяток. Счёт десятками. Образование и название
чисел, их десятичный состав. Запись и чтение чисел. Числа однозначные и
двузначные. Порядок следования чисел при счете………………………………………...
1.3. Сравнение чисел………………………………………………………………………..
1.4. Единицы длины, их преобразование………………………………………………….
1.5. Длина ломаной………………………………………………………………………….
1.6. Периметр многоугольника……………………………………………………………..
1.7. Единицы времени. Определение чисел по часам…………………………………….
1.8. Решение задач на нахождение неизвестного слагаемого, неизвестного
уменьшаемого, неизвестного вычитаемого…………………………………………………
1.9. Решение задач в два действия на сложение и вычитание……………………………
3
3
7
9
9
10
10
10
11
11
Раздел 2. СЛОЖЕНИЕ И ВЫЧИТАНИЕ В ПРЕДЕЛАХ 100……………………………...
2.1. Устные приёмы сложения и вычитания чисел в пределах 100……………………...
2.2. Письменные приёмы сложения и вычитания чисел в пределах 100………………...
2.3. Числовое выражение и его значение…………………………………………………..
2.4. Порядок действий в выражениях, содержащих два действия……………………….
2.5. Сочетательное свойство сложения. Использование свойств сложения для
рационализации вычислений………………………………………………………………...
2.6. Проверка сложения и вычитания……………………………………………………...
2.7. Уравнение. Решение уравнений подбором……………………………………………
2.8. Решение уравнений на основе знаний взаимосвязей между компонентами и
результатом действий………………………………………………………………………...
2.9. Решение задач по краткой записи……………………………………………………..
13
13
20
21
22
Раздел 3. УМНОЖЕНИЕ И ДЕЛЕНИЕ……………………………………………………..
3.1. Смысл и название действий умножения и деления. Название компонентов и
результатов, их взаимосвязь…………………………………………………………………
3.2. Взаимосвязь между компонентами и результатом действия умножения…………..
3.3. Умножение и деление с числами 2, 3, 10. Чётные и нечётные числа……………….
3.4. Порядок действий в выражениях, содержащих 2-3 действия……………………….
3.5. Решение задач в одно действие на умножение и деление…………………………...
24
22
23
23
23
23
24
25
26
29
29
2
Раздел 1. НУМЕРАЦИЯ
1.1. Повторение.
1.1.1. Образование чисел из десятка и единиц [COMBINE 139]
ВСТАВЬ ПРОПУЩЕННЫЕ ЧИСЛА
10 +  = 
10 +  = 
10 +  = 
10 +  = 
10 +  = 
10 +  = 
1.1.2. Запись числа.
1.1.2.1. Запись числа, состоящего из десятка и единиц [MATHEMAT 56]
ЗАПИШИ ЦИФРАМИ
1дес.4ед.=??
1дес.6ед.=??
1дес.1ед.=??
1дес.8ед.=??
1дес.5ед.=??
1дес.9ед.=??
1дес.2ед.=??
1дес.7ед.=??
1дес.3ед.=??
2дес.0ед.=??
1.1.2.2. Запись числа в виде единиц и количества десятков и единиц
[MATHEMAT 130]
ЗАПИШИ ЧИСЛА
1дес.4ед.=??
1дес.6ед.=??
15=?дес.?ед.
10=?дес.?ед.
1дес.1ед.=??
1дес.7ед.=??
19=?дес.?ед.
20=?дес.?ед.
1.1.2.3. Запись состава числа в виде десятка и количества единиц [MATHEMAT
131]
ЗАПИШИ ЧИСЛА
16=?дес.?ед.
18=?дес.?ед.
15=?дес.?ед.
13=?дес.?ед.
11=?дес.?ед.
20=?дес.?ед.
10=?дес.?ед.
17=?дес.?ед.
1.1.3. Присчитывание и отсчитывание.
1.1.3.1. Присчитывание и отсчитывание по 1 [COMBINE 127]
ВСТАВЬ ПРОПУЩЕННЫЕ ЧИСЛА
11 12 13 14 15 16 17  19 20
11  13 14  16 17 18 19 20
20 19 18  16   13 12 11
 19 18   15 14 13  11
1.1.3.2. Присчитывание и отсчитывание по 2 [COMBINE 128]
ВСТАВЬ ПРОПУЩЕННЫЕ ЧИСЛА
1 3 5 7  11 13 15 17 19
20  16 14 12 10 8  4 2
20 18   12 10  6 4 2
 3 5   11 13 15  19
3
1.1.4. Сравнение чисел в пределах 20 [MATHEMAT 216]
СРАВНИ
12?8
7?16
14?16
15?19
5?14
17?2
14?11
15?15
17?16
19?11
18?12
18?20
1.1.5. Запись чисел на основе знаний нумерации.
1.1.5.1. Запись чисел-соседей [MATHEMAT 192]
ЗАПИШИ ЧИСЛА-СОСЕДИ
??-13-??
??-17-??
??-14-??
??-15-??
??-19-??
??-11-??
??-18-??
??-16-??
1.1.5.2. Запись чисел в порядке возрастания [SENTENCE 6]
РАСПОЛОЖИ ПО ВОЗРАСТАНИЮ
12 18 15 13 17 19 14 16
14 20 11 12 16 19 13 15
1.1.5.3. Запись чисел в порядке убывания [SENTENCE 7]
РАСПОЛОЖИ ПО УБЫВАНИЮ
17 13 18 12 15 19 11 14
15 18 12 11 19 17 13 14
1.1.6. Сложение и вычитание вида 10+7, 17-7, 17-10, основанное на знании
разрядного состава чисел.
1.1.6.1. Решение выражений [MATHEMAT 93]
ВЫЧИСЛИ
10+5=?
17-7=?
19-10=?
10+10=?
20-10=?
13-10=?
10+9=??
16-6=?
14-4=?
15-10=?
10+8=?
10-10=?
1.1.6.2. Взаимосвязь между компонентами и результатом действия сложения
[TABLE 10]
ЗАПОЛНИ ТАБЛИЦУ
Слагаемое
10 10
3
10
7
10
Слагаемое
7
2
10
8
10
9
Сумма
16 17 18 12
1.1.6.3. Взаимосвязь между компонентами и результатом
вычитания [TABLE 11]
ЗАПОЛНИ ТАБЛИЦУ
Уменьшаемое
13 14 15 16 11 12 18
19
Вычитаемое
3
10
1
8
Разность
4
10
2
10
действия
1.1.6.4. Восстановление верных равенств.
1.1.6.4.1. Упражнение 1 [MATHEMAT 53]
ВСТАВЬ ПРОПУЩЕННЫЕ ЦИФРЫ
10+?=13
4+??=14
1?-8=10
10+?=15
6+??=16
1?-2=10
10+?=17
8+??=18
1?-4=10
10+?=19
10+??=20
1?-3=10
10+?=20
2+??=12
1?-5=10
14-?=10
16-?=10
19-?=10
11-?=10
13-?=10
4
1.1.6.4.2. Упражнение 1 [MATHEMAT 94]
ВСТАВЬ ПРОПУЩЕННЫЕ ЗНАКИ:
17=10?7
15?10=5
18=17?1
17?1=16
14=15?1
14?4=10
16=15?1
8?2=10
1.1.7. Запись числа.
1.1.7.1. Запись числа по количеству предметов [COMBINE 34]
СКОЛЬКО?
1.1.7.2. Запись числа по количеству десятков и единиц [MATHEMAT 134]
СКОЛЬКО?
1 дес. 3 ед. = ??
1 дес. 6 ед. = ??
1 дес. 8 ед. = ??
1 дес. 5 ед. = ??
1 дес. 0 ед. = ??
2 дес. 0 ед. = ??
1.1.8. Вычисление выражений с помощью предметов [COMBINE 35]
ВЫЧИСЛИ
1.1.9. Вычисление выражений с помощью отрезка натуральных чисел
[COMBINE 36]
КУДА ПРИЗЕМЛЯТСЯ ПАРАШЮТЫ?
1.1.10. Таблица сложения и вычитания в пределах 20.
1.1.10.1. Нахождение значений числовых выражений с использованием приема
сложения по частям [MATHEMAT 95]
ВЫЧИСЛИ
8+2+1=? -> 8+?=11
9+1+4=? -> 9+?=14
8+2+3=? -> 8+?=13
7+3+4=? -> 7+?=14
6+4+5=? -> 6+?=15
7+3+6=? -> 7+?=16
5
1.1.10.2. Нахождение значений числовых выражений с использованием приема
вычитания по частям [MATHEMAT 96]
ВЫЧИСЛИ
12-2-3=? -> 12-?=7
14-4-5=? -> 14-?=5
15-5-6=? -> 15-?=4
13-3-3=? -> 13-?=7
17-7-2=? -> 17-?=8
18-8-1=? -> 18-?=9
1.1.10.3. Вычисление с помощью чертежа [COMBINE 104]
ВЫЧИСЛИ
1.1.10.4. Прибавление числа по частям [MATHEMAT 200]
ВЫЧИСЛИ
7+7=7+?+4=14
9+8=9+?+7=17
8+9=8+?+7=17
6+9=6+?+5=15
8+7=8+?+5=15
7+8=7+?+5=15
1.1.10.5. Вычитание числа с опорой на связь сложения и вычитания [MEETING
7]
НАЙДИ ПАРУ
9+5=14, 8+6=14; 4+10=14, 6+8=14, 5+9=14, 10+4=14
↓↑
14-8=?, 14-6=?, 14-9=?, 14-5=?, 14-4=?, 14-10=?
1.1.11. Сложение чисел с использованием магических квадратов.
1.1.11.1. Состав числа 15 [COMBINE 107]
СОБЕРИ МАГИЧЕСКИЙ КВАДРАТ ЧИСЛА 15
1)
6
8
5
2)
4
5
8
1
2
3
4
5
6
7
8
9
1.1.11.2. Состав числа 18 [COMBINE 108]
СОБЕРИ МАГИЧЕСКИЙ КВАДРАТ ЧИСЛА 18
1)
7
6
3
2
3
4
5
6
7
8
9
2)
6
7
9
10
6
1.2. Новая счетная единица – десяток. Счёт десятками. Образование и
название чисел, их десятичный состав. Запись и чтение чисел. Числа однозначные и
двузначные. Порядок следования чисел при счете.
1.2.1. Счёт десятками с опорой на наглядность (9 заданий) [COMBINE 55]
СКОЛЬКО?
1.2.2. Образование чисел из десятков и единиц, их запись.
1.2.2.1. Запись чисел, в которых заданное количество десятков и единиц
[MATHEMAT 61]
ЗАПИШИ ЦИФРАМИ
2дес.3ед.=?? 5дес.2ед.=?? 7дес.8ед.=?? 1дес.9ед.=?? 6дес.1ед.=??
5дес.5ед.=?? 4дес.0ед.=?? 8дес.2ед.=?? 9дес.3ед.=?? 5дес.0ед.=??
1.2.2.2. Запись числа по количеству десятков и единиц и запись количества
десятков и единиц по значению числа [MATHEMAT 207]
ЗАПИШИ ЧИСЛА
1дес.2ед.=12 2дес.5ед.=?? 7дес.7ед.=?? 2дес.3ед.=?? 8дес.9ед.=?? 4дес.0ед.=??
ЗАПИШИ ЧИСЛА В ДЕСЯТКАХ И ЕДИНИЦАХ
16=1дес.6ед. 87=?дес.?ед. 10=?дес.?ед. 43=?дес.?ед. 59=?дес.?ед. 90=?дес.?ед.
1.2.2.3. Определение числа по количеству десятков и единиц с опорой на
наглядность (10 заданий) [COMBINE 138]
СКОЛЬКО?
1.2.2.4. Определение количества десятков и единиц в числе [MATHEMAT 228]
СКОЛЬКО?
48
69
15
? дес.
? ед.
? дес.
70
? дес.
? ед.
? дес.
51
? ед.
? дес.
? ед.
96
? ед.
? дес.
? ед.
7
1.2.3. Знакомство с понятием однозначные и двузначные числа.
1.2.3.1. Запись двузначных чисел по порядку [MATHEMAT 36]
ПРОДОЛЖИ
11, 22, 33, ??, ??, ??, ??, ??, ??
1.2.3.2. Составление всевозможных двузначных чисел и запись их в порядке
возрастания [MATHEMAT 35]
ЗАПИШИ ПО ОБРАЗЦУ
(1, 2) 11, 12, 21, 22
(7, 8) ??, ??, ??, ??
1.2.4. Присчитывание и отсчитывание.
1.2.4.1. Присчитывание и отсчитывание по определенному числу.
1.2.4.1.1. Присчитывание и отсчитывание по 1 [COMBINE 129]
ВСТАВЬ ПРОПУЩЕННЫЕ ЧИСЛА
34 35  37 38 39 40 41 42 43
89 88 87  85 84 83  81 80
45 44 43   40 39  37 36
22   25 26  28 29  31
1.2.4.1.2. Присчитывание и отсчитывание по 2 [COMBINE 130]
ВСТАВЬ ПРОПУЩЕННЫЕ ЧИСЛА
66 62 62 60  56 54 52 50 48
57 59  63 65 67 69 71  75
34 36   42 44 46 48 50 
89 87 85  81  77   71
1.2.4.1.3. Присчитывание и отсчитывание по 1, 2 и 3 [COMBINE 131]
ВСТАВЬ ПРОПУЩЕННЫЕ ЧИСЛА
94 92 90  86 84 82 80 78 76
12 15 18 21 24 27  33  39
78 76  72 70 68   62 60
68 69 70   73  75 76 
1.2.5. Исправление ошибок в ряду натуральных чисел.
1.2.5.1. Исправление ошибок в записи последовательности, числа которой
изменяются на 1 [COMBINE 132]
ИСПРАВЬ ОШИБКИ
34 35 35 37 38 39 40 41 42 43
69 68 67 66 66 64 64 62 61 60
95 93 92 91 89 89 88 87 87 85
19 21 23 23 24 25 25 27 27 29
1.2.5.2. Исправление ошибок в записи последовательности, числа которой
изменяются от 1 до 3 [COMBINE 133]
ИСПРАВЬ ОШИБКИ
43 45 47 49 51 53 56 57 59 61
45 44 43 43 41 40 39 37 37 36
86 83 80 76 74 71 69 65 62 58
34 37 39 40 42 44 47 48 50 51
8
1.3. Сравнение чисел.
1.3.1. Сравнение чисел из десятков и единиц [MATHEMAT 143]
СРАВНИ
1дес.3ед. ? 4дес.
3дес.1ед. ? 3дес.
5дес.1ед. ? 8дес.
2дес.5ед. ? 3дес.
3дес.4ед. ? 4дес.
6дес. ? 7дес.
1.3.2. Сравнение двузначных чисел [MATHEMAT 227]
СРАВНИ
23?43
67?90
12?8
72?78
70?62
28?26
58?60
55?33
78?98
39?41
1.3.3. Распределение чисел в порядке возрастания [SENTENCE 9]
РАСПОЛОЖИ В ПОРЯДКЕ ВОЗРАСТАНИЯ
1) 12 25 47 51 63
2) 17 20 88 89 90
3) 24 36 62 80 91
4) 78 82 87 91 93
5) 45 72 84 95 98
6) 35 51 74 80 92
7) 24 29 37 63 81
8) 24 48 62 77 86
1.3.4. Распределение чисел в порядке убывания [SENTENCE 10]
РАСПОЛОЖИ В ПОРЯДКЕ ВОЗРАСТАНИЯ
1) 67 55 36 24 13
2) 45 38 29 18 17
3) 89 73 68 37 20
4) 78 62 45 35 26
5) 94 93 92 18 17
6) 89 72 63 47 24
7) 84 79 47 33 21
8) 79 60 52 42 23
1.4. Единицы длины, их преобразование.
1.4.1. Меры длины. Сантиметр и дециметр [MATHEMAT 224]
ВЫРАЗИ В САНТИМЕТРАХ
1дм 3см=13см
1дм 4см=??см
1дм 2см=??см
1дм 9см=??см
ВЫРАЗИ В ДЕЦИМЕТРАХ
13см=1дм 3см
14см=?дм ?см
18см=?дм ?см
17см=?дм ?см
1.4.2. Определение длины отрезка по рисунку [COMBINE 56]
СКОЛЬКО?
9
1.5. Длина ломаной.
1.5.1. Определение длины ломаной [COMBINE 57]
ОПРЕДЕЛИ ДЛИНУ
1.6. Периметр многоугольника.
1.6.1. Заполнение таблицы на нахождение периметра прямоугольника [TABLE
44]
ВЫЧИСЛИ ПЕРИМЕТР
Сторона
3
Сторона
4
Периметр
5
5
3
7
8
6
4
3
9
5
1.6.2. Нахождение периметра прямоугольника путем измерения сторон (8
заданий) [COMBINE 95]
НАЙДИ ПЕРИМЕТР
1.7. Единицы времени. Определение чисел по часам.
1.7.1. Определение количества часов, которое показывают часы [COMBINE 58]
СКОЛЬКО ЧАСОВ?
10
1.7.2. Определение количества минут, которое показывают часы [COMBINE
59]
СКОЛЬКО МИНУТ?
1.7.3. Определение количества часов и минут, которое показывают часы
[COMBINE 60]
КОТОРЫЙ ЧАС?
1.8. Решение задач на нахождение неизвестного слагаемого, неизвестного
уменьшаемого, неизвестного вычитаемого.
1.8.1. Упражнение 1 [COMBINE 61]
РЕШИ ЗАДАЧУ
1.9. Решение задач в два действия на сложение и вычитание.
1.9.1. Решение задачи выражением [COMBINE 62]
РЕШИ ЗАДАЧУ
11
1.9.2. Проведение анализа текста на предмет, является ли он задачей или нет
[COMBINE 63]
ЗАДАЧА ИЛИ НЕТ?
1) Яблок – 4. Груш – ?, на 6 меньше.
2) Яблок – 4. Груш -–?, на 6 больше.
3) Синиц – 5. Воробьев – ?, на 10 больше.
4) Воробьев – 7. Синиц – ? Всего – ?
1.9.3. Выбор действий сложения и вычитания, с помощью которых решается
задача [COMBINE 64]
ВЫБЕРИ ДЕЙСТВИЕ ДЛЯ РЕШЕНИЯ ЗАДАЧИ
1.9.4. Составление и решение задачи по модели [COMBINE 65]
СОСТАВЬ И РЕШИ ЗАДАЧУ
1.9.5. Решение задач на увеличение (уменьшение) и нахождение суммы по
модели [COMBINE 66]
РЕШИ ЗАДАЧУ ПО ДЕЙСТВИЯМ
12
Раздел 2. СЛОЖЕНИЕ И ВЫЧИТАНИЕ В ПРЕДЕЛАХ 100.
2.1. Устные приёмы сложения и вычитания чисел в пределах 100.
2.1.1. Сложение и вычитание вида 30+20, 60-20.
2.1.1.1. Нахождение
[MATHEMAT 21]
ВЫЧИСЛИ
20+10=?
30-10=?
30+20=?
40-30=?
значений
числовых
30+40=?
40+40=?
2.1.1.2. Нахождение значений
[MATHEMAT 22]
ВЫЧИСЛИ
40-20+10=?
20+10+30=?
30+10-20=?
50-20-10=?
выражений
80-30=?
70-50=?
числовых
в
одно
действие
два
действия
50+40=?
90-30=?
выражений
80-40+50=?
20+70-50=?
в
50+40-70=?
90-60+30=?
2.1.1.3. Заполнение таблицы.
2.1.1.3.1. Заполнение таблицы на взаимосвязь между компонентами и
результатом действия сложения [TABLE 18]
ЗАПОЛНИ ТАБЛИЦУ
Слагаемое
60
50 80
40 70
Слагаемое
80
20
90 50
40
Сумма
80
100
90 100
80 70
2.1.1.3.2. Заполнение таблицы на взаимосвязь между компонентами и
результатом действия вычитания [TABLE 19]
ЗАПОЛНИ ТАБЛИЦУ
Уменьшаемое
30
80 40
60 20
Вычитаемое
10 60
80 20
50
Разность
10 40
10 10
10 20
2.1.1.4. Сравнение числовых выражений [MATHEMAT 23]
ВСТАВЬ ЗНАКИ (">", "<" или "=")
30+20?40+10
30+40?80-20
60-20?80-30
80-30?20+40
50-30?60-40
90-30?40+20
20+50?30+70
30+50?90-20
2.1.1.5. Решение цепочек примеров [MATHEMAT 24]
РЕШИ
30+20=??-10=??+20=??+30=??
50-30=??+40=??-30=??-10=??
80-30=??+20=??+20=??-60=??
40+30=??-20=??+30=??-40=??
2.1.2. Сложение вида 34+2.
2.1.2.1. Сложение по частям с опорой на наглядность (10 заданий) [PLUSMIN
109]
34+2=?
13
2.1.2.2. Увеличение двузначного числа на постоянное однозначное без перехода
через разряд [TABLE 20]
УВЕЛИЧЬ НА 3
Число
10 15 26 33 42 54
Число, увеличенное на 3
2.1.2.3. Увеличение двузначного числа на постоянное однозначное без перехода
через разряд [TABLE 22]
УВЕЛИЧЬ НА 4 ЕДИНИЦЫ
Число
21 32 43 54 65 73
Число, увеличенное на 4
УВЕЛИЧЬ НА 5 ЕДИНИЦ
Число
22 31 43 54 61 73
Число, увеличенное на 5
2.1.3. Сложение вида 34+20.
2.1.3.1. Решение примеров вида 34+20 [MATHEMAT 240]
СКОЛЬКО?
56+40=?
56+30=?
66+10=?
24+60=?
29+70=?
34+20=?
72+20=?
53+40=?
44+40=?
11+70=?
2.1.3.2. Решение примеров вида 34+20, 20+34 [MATHEMAT 241]
СКОЛЬКО?
40+43=?
13+70=?
32+50=?
20+67=?
30+44=?
23+50=?
60+32=?
80+19=?
21+70=?
54+40=?
2.1.3.3. Увеличение двузначного числа на круглое число [TABLE 21]
УВЕЛИЧЬ НА 3 ДЕСЯТКА
Число
18 28 38 48 58 68
Число, увеличенное на три десятка
2.1.4. Приём сложения для случаев вида 46+32 [MATHEMAT 157]
ВЫЧИСЛИ
46+32
52+34
36+12
32+25
24+14
41+16
71+14
62+24
82+15
63+15
32+17
68+21
2.1.5. Сложение вида 24+6.
2.1.5.1. Сложение по частям с опорой на наглядность (10 заданий) [PLUSMIN
103]
24+6=?
2.1.5.2. Решение примеров с демонстрацией процесса сложения [PLUSMIN 104]
34+6=?
43+7=?
72+8=?
77+3=?
32+8=?
41+9=?
59+1=?
66+4=?
83+7=?
13+7=?
14
2.1.5.3. Решение примеров [MATHEMAT 242]
СКОЛЬКО?
34+6=?
13+7=?
56+4=?
61+9=?
66+4=?
81+9=?
68+2=?
55+5=?
58+2=?
27+3=?
2.1.6. Нахождение значений числовых выражений вида 34-2, 34-20.
2.1.6.1. Нахождение значений числовых выражений.
2.1.6.1.1. Вычитание по частям с опорой на наглядность (10 заданий)
[PLUSMIN 111]
34-2=?
2.1.6.1.2. Нахождение значений числовых выражений вида 34-2 [MATHEMAT
28]
ВЫЧИСЛИ
34-3=?
47-4=?
68-4=?
87-6=?
95-2=?
69-7=?
27-6=?
28-5=?
47-5=?
37-4=?
2.1.6.1.3. Уменьшение двузначного числа на однозначное без перехода через
разряд [TABLE 23]
УМЕНЬШИ НА 3 ЕДИНИЦЫ
Число
24 35 46 57 68 79
Число, уменьшенное на три
2.1.6.1.4. Нахождение значений числовых выражений вида 34-2 и 34-20
[MATHEMAT 158]
ВЫЧИСЛИ
43-20
43-1
45-2
37-5
68-60
68-40
89-60
99-4
57-6
57-30
2.1.6.2. Сравнение числовых выражений [MATHEMAT 29]
ВСТАВЬ ЗНАКИ (">", "<" или "=")
57-4?58-5
78-5?79-6
25+40?35+30
37-3?31+4
45+5?42+7
70+16?89-4
2.1.7. Нахождение значений числовых выражений вида 30-6.
2.1.7.1. Уменьшение круглых десятков на несколько единиц [MATHEMAT 243]
СКОЛЬКО?
60-5=?
50-6=?
30-2=?
60-4=?
80-8=?
70-4=?
60-9=?
40-5=?
70-3=?
40-2=?
15
2.1.7.2. Уменьшение чисел на одинаковые значения [TABLE 24]
УМЕНЬШИ НА 6 ЕДИНИЦ
Число
20 30 40 50 60
Число, уменьшенное на шесть
70
2.1.8. Нахождение значений числовых выражений вида 60-24.
2.1.8.1. Вычитание по частям с опорой на наглядность (10 заданий) [PLUSMIN
135]
60-24=?
2.1.8.2. Уменьшение круглых чисел на двузначное число [MATHEMAT 244]
СКОЛЬКО?
80-31=?
60-45=?
70-55=?
60-36=?
80-22=?
30-18=?
30-14=?
30-17=?
50-35=?
90-23=?
2.1.8.3. Уменьшение одинаковых круглых чисел [TABLE 25]
ВЫЧИСЛИ
Уменьшаемое
70 70 70 70 70
Вычитаемое
14 24 34 44 54
Разность
70
64
2.1.9. Закрепление пройденного.
2.1.9.1. Заполнение таблиц с использованием изученных приемов вычислений.
2.1.9.1.1. Заполнение таблицы на нахождение суммы [TABLE 26]
ЗАПОЛНИ ТАБЛИЦУ
Слагаемое
66 20 45 84 60 5
77 30
Слагаемое
3
54 2
6
32 50 3
40
Сумма
2.1.9.1.2. Заполнение таблицы на нахождение разности (вычитание только
однозначных чисел) [TABLE 27]
ЗАПОЛНИ ТАБЛИЦУ
Уменьшаемое
40 20 60 70 90 80 50 30
Вычитаемое
2
8
6
5
3
4
7
9
Разность
2.1.9.1.3. Заполнение таблицы на нахождение разности (вычитание
однозначных и круглых чисел) [TABLE 28]
ЗАПОЛНИ ТАБЛИЦУ
Уменьшаемое
35 56 90 23 42 50 49 72
Вычитаемое
5
40 20 3
20 40 9
30
Разность
16
2.1.9.2. Нахождение значений
[MATHEMAT 26]
ВЫЧИСЛИ
52+6-8=?
90-70+23=?
27+50-7=?
74-70+6=?
числовых
выражений
33+7+9=?
45-40+5=?
в
два
действия
45-5+7=?
56+4+6=?
2.1.9.3. Сравнение числовых выражений [MATHEMAT 27]
СРАВНИ
54-4?67-7
9+50?50+9
50-20?22+7
58-8?90-30
70+5?70+6
34+6?70-30
53+6?52+8
69-9?10+50
2.1.9.4. Сложение (вычитание) чисел с использованием магических квадратов.
2.1.9.4.1. Магический квадрат числа 21 [COMBINE 109]
СОБЕРИ МАГИЧЕСКИЙ КВАДРАТ ЧИСЛА 21
1)
8
4
2)
7
4
7
6
3
4
5
6
7
8
9
10
11
2.1.9.4.2. Магический квадрат числа 24 [COMBINE 110]
СОБЕРИ МАГИЧЕСКИЙ КВАДРАТ (ЧИСЛО 24)
1)
5
7
2)
8
8
5
4
5
6
7
8
9
10
11
9
12
2.1.10. Приём сложения для случаев вида 47+5.
2.1.10.1. Сложение по частям с опорой на наглядность (10 заданий) [PLUSMIN
115]
47+5=?
2.1.10.2. Увеличение чисел на одинаковые значения [TABLE 29]
УВЕЛИЧЬ НА 5 ЕДИНИЦ
Число
19 28 37 46 58
Число, увеличенное на пять
65
2.1.10.3. Нахождение значений числовых выражений в одно действие
[MATHEMAT 30]
ВЫЧИСЛИ
43+7=?
39+3=?
17+5=?
65+7=?
78+3=?
58+4=?
26+6=?
73+8=?
17
2.1.10.4. Нахождение значений
[MATHEMAT 31]
ВЫЧИСЛИ
52+8+1=?
34+(16-7)=?
27+5+2=?
57+(13-9)=?
числовых
выражений
33+4+6=?
45+2+4=?
в
два
действия
27-1+5=?
58-3+6=?
2.1.10.5. Заполнение таблицы на нахождение суммы [TABLE 31]
ЗАПОЛНИ ТАБЛИЦУ
Слагаемое
18 27 36 45 54 63 72 87
Слагаемое
3
5
7
8
9
8
9
7
Сумма
2.1.11. Приём вычитания для случаев вида 42-5.
2.1.11.1. Вычитание по частям с опорой на наглядность (10 заданий)
[PLUSMIN 117]
42-5=?
2.1.11.2. Уменьшение чисел на одинаковые значения [TABLE 30]
УМЕНЬШИ НА 5 ЕДИНИЦ
Число
11 22 33 44 55 66
Число, уменьшенное на пять
2.1.11.3. Нахождение значений числовых выражений в одно действие
[MATHEMAT 32]
ВЫЧИСЛИ
52-3=?
84-6=?
27-9=?
65-9=?
63-4=?
26-7=?
75-8=?
73-9=?
2.1.11.4. Нахождение значений
[MATHEMAT 33]
ВЫЧИСЛИ
72-3+1=?
53-(12-7)=?
61-2+1=?
75-(14-9)=?
числовых
выражений
46+5-3=?
67+6-4=?
в
два
действия
27-8+6=?
56-9+6=?
2.1.11.5. Заполнение таблицы на нахождение разности [TABLE 32]
ЗАПОЛНИ ТАБЛИЦУ
Уменьшаемое
52 24 46 95 37 62 55 32
Вычитаемое
3
6
8
8
9
6
8
4
Разность
18
2.1.12. Приёмы сложения и вычитания для случаев вида 45+12 и 45-12.
2.1.12.1. Сложение и вычитание по частям с опорой на наглядность (10
заданий) [PLUSMIN 155]
45+12=?
2.1.12.2. Решение выражений [MATHEMAT 245]
СКОЛЬКО
34-12=??
56+13=??
78-17=??
33+26=??
87+11=??
41+42=??
67-54=??
32-11=??
44+34=??
62+27=??
2.1.13. Закрепление пройденного.
2.1.13.1. Проверка знаний последовательности чисел первой сотни.
2.1.13.1.1. Присчитывание и отсчитывание по 1 [COMBINE 134]
ИСПРАВЬ ОШИБКУ
35 36 38 38 39 40 41 42 43 44
67 65 65 64 64 62 61 60 59 58
24 26 27 28 30 30 31 32 34 34
52 53 53 55 57 57 58 58 60 62
2.1.13.1.2. Присчитывание и отсчитывание по 2 [COMBINE 135]
ИСПРАВЬ ОШИБКУ
45 47 49 50 53 55 57 59 61 63
78 77 74 72 70 68 67 64 62 60
97 95 94 92 89 87 86 83 81 79
34 35 37 40 42 43 46 48 51 52
2.1.13.2. Нахождение значений числовых выражений в одно действие
[MATHEMAT 246]
СКОЛЬКО?
30+14=??
56-10=??
30-7=??
50+23=??
45-14=??
90-4=??
45+34=??
35-6=??
52+4=??
37-3=??
2.1.13.3. Сравнение числовых выражений.
2.1.13.3.1. Упражнение на сравнение числовых выражений и числа
[MATHEMAT 247]
СРАВНИ
12+37?55
67-34?14
12+45?56
78-65?23
12+23?56
45-12?15
45-12?42
33+51?89
89-21?49
29-12?14
42-21?23
78+12?90
2.1.13.3.2. Упражнение на сравнение числовых
компонентами [MATHEMAT 248]
СРАВНИ
23+43?76-34
67-23?16+34
78-25?25+31
80-34?95-41
65-22?34+26
65+25?28+41
81-21?68-32
25+43?52+24
выражений
с
двумя
56+34?26+43
80-35?97-25
19
2.1.13.4. Заполнение таблицы.
2.1.13.4.1. Заполнение таблицы на нахождение суммы [TABLE 33]
ЗАПОЛНИ ТАБЛИЦУ
Слагаемое
20 30 46 55 67 38
Слагаемое
10 17 14 8
19 39
Сумма
2.1.13.4.2. Заполнение таблицы на нахождение разности [TABLE 34]
ЗАПОЛНИ ТАБЛИЦУ
Уменьшаемое
40 36 70 60 57 78
Вычитаемое
20 20 8
18 9
36
Разность
2.1.13.5. Решение цепочек примеров [MATHEMAT 164]
РЕШИ
27+3=??-5=??+7=??-20=??
30-6=??+4=??-8=??+30=??
42-5=??-9=??-15=??+17=??
13+17=??-15=??+24=??-20=??
2.2. Письменные приёмы сложения и вычитания чисел в пределах 100.
2.2.1. Письменные приёмы сложения и вычитания вида 57-26, 57±12 без
перехода через разряд.
2.2.1.1. Письменные приемы сложения чисел [MATHEMAT 253]
СЛОЖИ
48
12
45
51
+31
+40
+33
+25
2.2.1.2. Письменные приемы вычитания чисел [MATHEMAT 254]
ВЫЧТИ
54
83
68
97
-24
-41
-52
-45
2.2.1.3. Закрепление письменных приемов сложения и вычитания чисел
[MATHEMAT 255]
СЛОЖИ (ВЫЧТИ)
37
56
15
89
+11
-23
+52
-27
2.2.1.4. Вычисление столбиком с устным объяснением [MATHEMAT 159]
ВЫЧИСЛИ
57
64
86
34
76
68
-26
+24
-42
+42
-32
-23
2.2.1.5. Сложение и вычитание двузначных чисел без перехода через разряд с
использованием изученных приемов вычислений [MATHEMAT 249]
СКОЛЬКО?
50+21=?
78+11=?
52+40=?
48+11=?
40+55=?
36-20=?
89-47=?
73-42=?
67-30=?
56-25=?
20
2.2.1.6. Сложение (вычитание) чисел с использованием магических квадратов
[COMBINE 111]
СОБЕРИ МАГИЧЕСКИЙ КВАДРАТ (ЧИСЛО 39)
1)
12
2)
13
13
16
14
16
9
10
11
12
13
14
15
16
17
2.2.2. Письменные приемы сложения (вычитания) чисел вида 57±19 с
переходом через разряд.
2.2.2.1. Письменные приемы сложения чисел [MATHEMAT 256]
СЛОЖИ
45
33
12
56
+35
+48
+69
+38
2.2.2.2. Письменные приемы вычитания чисел [MATHEMAT 257]
ВЫЧТИ
73
70
37
52
-46
-29
-18
-39
2.2.2.3. Закрепление письменных приемы сложения и вычитания чисел
[MATHEMAT 258]
СЛОЖИ (ВЫЧТИ)
64
91
44
76
+18
-69
-28
+19
2.2.2.4. Сложение и вычитание двузначных чисел с переходом через десяток (с
использованием различных сочетаний вычислительных приемов) [MATHEMAT 250]
СКОЛЬКО?
27+25=?
25+59=?
26+47=?
68+26=?
58+27=?
33-17=?
55-27=?
44-17=?
77-48=?
45-26=?
2.2.2.5. Сложение (вычитание) чисел с использованием магических квадратов
[COMBINE 112]
СОБЕРИ МАГИЧЕСКИЙ КВАДРАТ (ЧИСЛО 42)
1)
13
17
2)
17
14
14
15
10
11
12
13
14
15
16
17
18
2.3. Числовое выражение и его значение.
2.3.1. Нахождение значений числовых выражений [MEETING 10]
НАЙДИ ЗНАЧЕНИЯ ВЫРАЖЕНИЙ
70-4, 45+7, 8+43, 76-7, 7+19, 56-7, 24+8, 56-9, 34-5, 8+22.
↓↑
51, 49, 32, 30, 66, 29, 52, 69, 26, 47.
21
2.3.2. Сравнение числовых выражений на сложение и вычитание двузначных
чисел.
2.3.2.1. Упражнение 1 [MATHEMAT 9]
СРАВНИ ("<", ">" или "=")
35-10?35-8
27+20?27+30
34+5?35+5
56-17?56-18
47+34?47+43
74+19?72+19
67-4?65-4
55-14?65-14
2.3.2.2. Упражнение 2 [MATHEMAT 252]
СРАВНИ
50+15?60+18
30-6?68-49
14+46?22+34
87-45?94-15
34+28?56+18
56-38?76-19
29+19?97-35
67+24?89-16
76-23?44+37
69-35?29+16
29+29?39+19
75+25?77+15
45+37?78-34
69-35?60+45
2.3.2.3. Упражнение 3 [MATHEMAT 261]
СРАВНИ
60+17?59+18
30+26?80-49
54+46?12+88
87-14?88-13
44+28?34-18
66-36?56-27
23+17?24+16
41+19?23+27
2.3.3. Нахождение значений числовых выражений [MATHEMAT 259]
СКОЛЬКО?
34+25=??
14+72=??
52+38=??
23+38=??
33+47=??
36-24=??
46-28=??
36-18=??
66-41=??
79-60=??
2.4. Порядок действий в выражениях, содержащих два действия.
2.4.1. Нахождение значений числовых выражений в два действия [MATHEMAT
34]
ВЫЧИСЛИ
34+12+4=?
78-46-5=?
(13+17)-13=?
(22+44)-25=?
56-(13+22)=?
35+(78-63)=?
45-23+18=?
56+12-18=?
2.4.2. Вычисление значений числовых выражений, содержащих скобки и
действия сложения и вычитания [MATHEMAT 251]
ВЫЧИСЛИ
(34+16)-28=??
(27+14)-22=??
28+(17-12)=??
29+(24+26)=?
(37+15)-33=??
(48+26)-25=??
25+(29-13)=??
38+(25+23)=?
65-(23+17)=??
(25+26)-21=??
2.5. Сочетательное свойство сложения. Использование свойств сложения для
рационализации вычислений.
2.5.1. Установление соответствия между верными равенствами [MEETING
11]
НАЙДИ ПАРЫ
47+13; 8+52; 64+(18+6); 60+(14+10); 18+52; 60+(14+20); 54+(18+6); 47+23.
↓↑
(60+10)+14; (60+14)+20; 13+47; 52+8; 13+57; (64+6)+18; 52+18; (54+18)+6.
2.5.2. Вычисление выражений наиболее удобными способами [MATHEMAT 165]
ВЫЧИСЛИ НАИБОЛЕЕ УДОБНЫМ СПОСОБОМ
48+27+2=??+??=??
45+15+19+11=??+??=??
10+46+20+4=??+??=??
64+18+16=??+??=??
22
2.6. Проверка сложения и вычитания.
2.6.1. Проверка сложения [MATHEMAT 75]
ВЫЧИСЛИ. ПРОВЕРЬ ВЫЧИТАНИЕМ
7+18=??; ??-7=??
12+7=??; ??-7=??
15+12=??; ??-12=?? 23+17=??; ??-17=??
23+26=??; ??-23=?? 37+22=??; ??-22=?? 46+44=??; ??-44=?? 57+24=??; ??-24=??
2.6.2. Проверка вычитания [MATHEMAT 76]
ВЫЧИСЛИ. ПРОВЕРЬ СЛОЖЕНИЕМ
16-5=??; ??+5=??
27-9=??; ??+9=??
28-6=??; ??+6=??
27-13=??; ??+13=??
45-23=??; ??+23=?? 37-15=??; ??+15=?? 40-24=??; ??+24=?? 66-45=??; ??+45=??
2.7. Уравнение. Решение уравнений подбором.
2.7.1. Нахождение неизвестного слагаемого [COMBINE 75]
НАЙДИ НЕИЗВЕСТНОЕ СЛАГАЕМОЕ
2.7.2. Нахождение неизвестного уменьшаемого, вычитаемого [MATHEMAT 15]
НАЙДИ ЗНАЧЕНИЕ НЕИЗВЕСТНОГО
х-5=12; х=??
х-10=18; х=??
х-19=40; х=??
х-35=35; х=??
50-х=18; х=??
64-х=30; х=??
48-х=28; х=??
90-х=55; х=??
2.7.3. Решение уравнений на нахождение неизвестного слагаемого,
уменьшаемого, вычитаемого [MATHEMAT 12]
НАЙДИ ЗНАЧЕНИЕ НЕИЗВЕСТНОГО
х+12=29; х=??
х-24=38; х=??
27+х=40; х=??
72-х=60
50-х=18; х=??
64+х=90; х=??
х-30=65; х=??
х+30=65
2.8. Решение уравнений на основе знаний взаимосвязей между компонентами
и результатом действий.
2.8.1. Нахождение неизвестного слагаемого, уменьшаемого и вычитаемого
[MATHEMAT 238]
РЕШИ УРАВНЕНИЕ
51+х=93
34-х=12
45-x=26
х-34=58
х+23=41
64-х=44
х+78=99
80+х=93
х-49=34
17+х=51
2.9. Решение задач по краткой записи.
2.9.1. Упражнение 1 [MATHEMAT 1]
PЕШИ ЗАДАЧУ
Было – 38
Было - 40
Было - 50
Улетело - 13 и 4
Улетело - 17 и 8
Улетело - 18 и 5
Осталось - ?
Осталось - ?
Осталось - ?
Было – 54
Улетело - 12 и 9
Осталось - ?
23
Раздел 3. УМНОЖЕНИЕ И ДЕЛЕНИЕ.
3.1. Смысл и название действий умножения и деления. Название компонентов
и результатов, их взаимосвязь.
3.1.1. Замена операции сложения умножением.
3.1.1.1.Установление
[COMBINE 67]
НАЙДИ ПАРЫ
соответствия
между
рисунками
↓↑
2х5
2х4
и
выражениями
↓↑
2х6
2х3
3х2
3х3
3х4
3х5
3.1.1.2. Замена операции сложения умножением [MATHEMAT 62]
ЗАМЕНИ УМНОЖЕНИЕМ
2+2+2+2+2=2*?
4+4+4+4=4*?
3+3+3+3=3*?
5+5+5+5+5+5=5*? 8+8+8+8=8*?
7+7+7+7+7=7*?
3.1.1.3. Замена операции сложения умножением с записью произведенной
операции [MATHEMAT 2]
ЗАМЕНИ УМНОЖЕНИЕМ
2+2+2+2+2=??; 2*?=??
3+3+3+3=??; 3*?=??
4+4+4+4=??; 4*?=??
5+5+5+5=??; 5*?=??
6+6+6=??; 6*?=??
7+7+7=??; 7*?=??
3.1.2. Замена операции умножения сложением.
3.1.2.1. Замена операции умножения сложением [MATHEMAT 63]
ЗАМЕНИ СУММОЙ
7*3=?+?+?
8*4=?+?+?+?
9*3+9=?+?+?+?
9*5-9=?+?+?+?
6*5-6=?+?+?+?
7*3+7=?+?+?+?
4*5-4*2=?+?+?
3*2+3*2=?+?+?+?
3.1.2.2. Вычисление выражений путем устного сложения [MATHEMAT 262]
СКОЛЬКО?
2*3=?
4*2=?
2*5=?
5*3=?
3*4=?
2*6=?
3.1.3. Установление соответствия между выражениями, содержащими
операции сложения и умножения [MEETING 12]
НАЙДИ ПАРЫ
2+2+2=; 3+3+3+3=; 4+4=; 5+5+5+5=; 6+6+6+6+6=; 7+7+7=; 8+8=; 9+9+9+9=.
↓↑
3*4; 5*4; 8*2; 9*4; 2*3; 4*2; 7*3; 6*5.
24
3.1.4. Выбор сумм, которые можно заменить умножением [COMBINE 68]
КАКИЕ СУММЫ МОЖНО ЗАМЕНИТЬ УМНОЖЕНИЕМ?
3.1.5. Сравнение числовых выражений, содержащих действия сложения и
умножения [MATHEMAT 16]
СРАВНИ
2+2+2?2*3 4+4+4?4*2 3+3+3?3*3 7+7+7?7*3 8+8?8*3
6+6?6*3
5+5+5?5*2 4+4+4?4*2 6+6+6?6*2 9+9?9*2
3.2. Взаимосвязь между компонентами и результатом действия умножения.
3.2.1. Вычисление значения второго выражения с использованием первого
[MATHEMAT 160]
ДОГАДАЙСЯ И ВЫЧИСЛИ
3*5=15 → 3*6=?
9*2=18 → 9*3=?
2*5=10 → 2*6=?
7*3=21 → 7*4=?
6*3=18 → 6*4=?
5*5=25 → 5*4=?
3.2.2. Запись выражений в порядке возрастания их значений [SENTENCE 11]
РАСПОЛОЖИ В ПОРЯДКЕ ВОЗРАСТАНИЯ ЗНАЧЕНИЙ
1) 4*8; 4*2; 4*6; 4*3; 4*1; 4*5; 4*7; 4*9. 2) 5*2; 5*7; 5*4; 5*3; 5*9; 5*6; 5*5; 5*8.
3) 3*2; 3*7; 8*3; 4*3; 3*5; 6*3; 3*3; 3*9. 4) 6*2; 6*8; 3*6; 6*4; 5*6; 9*6; 6*6; 7*6.
3.2.3. Подбор выражений с одинаковыми значениями к данному выражению
[COMBINE 69]
НАЙДИ ПАРЫ
25
3.3. Умножение и деление с числами 2, 3, 10. Чётные и нечётные числа.
3.3.1. Умножение с числом 2.
3.3.1.1. Вычисление
[MATHEMAT 161]
ВЫЧИСЛИ
2*1=?
2*3=?
2*2=?
2*4=?
значений
выражений
2*5=??
2*6=??
2*7=??
2*8=??
в
порядке
их
возрастания
2*9=??
2*10=??
3.3.1.2. Заполнение таблицы в порядке возрастания значений произведений
[TABLE 35]
ТАБЛИЦА УМНОЖЕНИЯ НА 2
Число
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Число *2
3.3.1.3. Вычисление значений выражений в произвольном порядке [MATHEMAT
263]
СКОЛЬКО?
2*1=?
2*8=??
2*2=?
2*9=??
2*7=??
2*5=??
2*4=?
2*10=??
2*6=??
2*3=?
3.3.1.4. Заполнение таблицы в произвольном порядке [TABLE 36]
НАЙДИ ПРОИЗВЕДЕНИЕ
Число
5
2
7
8
4
6
9
3
Число *2
3.3.1.5. Нахождение одинаковых значений в числовых выражениях,
содержащих действия сложения, вычитания и умножения [MEETING 13]
НАЙДИ ОДИНАКОВЫЕ ЗНАЧЕНИЯ
2*7+2, 2*6-2, 2*3-2, 2*8-2, 2*4-2, 2*8+2, 2*7-2, 2*3+2.
↓↑
2*7, 2*8, 2*4, 2*3, 2*9, 2*2, 2*5, 2*6.
3.3.1.6. Сравнение числовых выражений, содержащих действия сложения и
умножения [MATHEMAT 16]
СРАВНИ
2+2+2?2*3 4+4+4?4*2 3+3+3?3*3 7+7+7?7*3 8+8?8*3
6+6?6*3
5+5+5?5*2 4+4+4?4*2 6+6+6?6*2 9+9?9*2
3.3.1.7. Нахождение значений выражений, содержащих действия умножения
[MEETING 14]
СОСТАВЬ РАВЕНСТВО
7*2, 8*2, 2*5, 2*9, 6*2, 2*6, 9*2, 5*2, 2*7, 2*8.
↓↑
18, 12, 10, 14, 16, 14, 12, 18, 16, 10.
3.3.2. Умножение с числом 3.
3.3.2.1. Вычисление
[MATHEMAT 162]
ВЫЧИСЛИ
3*1=?
3*3=?
3*2=?
3*4=?
значений
3*5=?
3*6=?
выражений
3*7=?
3*8=?
в
порядке
их
возрастания
3*9=?
3*10=?
26
3.3.2.2. Заполнение таблицы в порядке возрастания значений произведений
[TABLE 37]
ЗАПОЛНИ ТАБЛИЦУ УМНОЖЕНИЯ НА 3
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
3*
3.3.2.3. Умножение числа на 3 [MATHEMAT 266]
СКОЛЬКО?
4*3=?
2*3=?
7*3=?
5*3=?
8*3=?
6*3=?
3*3=?
9*3=?
3.3.3. Выполнение умножения на 2 и 3 с использованием знаний таблиц
умножения чисел 2 и 3.
3.3.3.1. Сравнение числовых выражений [SENTENCE 12]
РАСПОЛОЖИ В ПОРЯДКЕ ВОЗРАСТАНИЯ ЗНАЧЕНИЙ
1) 5*2, 2*9, 2*4, 6*2, 7*2, 2*8, 10*2.
2) 7*3, 6*3, 9*3, 3*4, 3*10, 5*3, 3*8, 3*6.
3.3.3.2. Заполнение таблицы на нахождение произведения [TABLE 38]
ЗАПОЛНИ ТАБЛИЦУ
Множитель
8
3
6
2
2
4
6
5
7
Множитель
3
9
3
5
9
3
2
3
2
Произведение
3.3.3.3. Нахождение неизвестного множителя [TABLE 39]
НАЙДИ МНОЖИТЕЛЬ
Множитель
5
6
2
6
Множитель
2
3
3
Произведение
10 16 21 18 18 15 12
7
3
7
14
3.3.3.4. Заполнение таблицы на нахождение неизвестного множителя и
произведения [TABLE 40]
ЗАПОЛНИ ТАБЛИЦУ
Множитель
4
7
8
9
Множитель
3
3
4
2
Произведение
12 15
24 16
3.3.3.5. Запись выражений, содержащих действия умножения, вычитания и
сложения в порядке возрастания [SENTENCE 13]
РАСПОЛОЖИ ВЫРАЖЕНИЯ В ПОРЯДКЕ ВОЗРАСТАНИЯ ИХ ЗНАЧЕНИЙ
1) 2*2+2; 2*2; 2*2-2.
2) 3*3+3; 3*3-3; 3*3.
3) 2*4; 2*4-2; 2*4+2.
4) 3*5-3; 3*5; 3*5+3.
5) 2*2+2; 2*3-2; 2*4+2; 2*2-2; 2*3+2.
6) 3*5+3; 3*6+3; 3*5-3; 3*6-3; 3*7+3.
3.3.3.6. Сравнение числовых выражений, содержащих действия сложения,
вычитания и умножения [MATHEMAT 277]
РАССТАВЬ ЗНАКИ
4*2-4?4*3
9*5+9?9*6
2*7-2?2*5
4*4+4?4*5
5*9-5?5*8
7*5-7?7*4
5*4+5?5*4
6*5+6?6*7
8*3-8?8*4
7*5+7?7*6
27
3.3.4. Деление с числами 2, 3.
3.3.4.1. Деление числа на 2 [MATHEMAT 267]
СКОЛЬКО?
14:2=?
6:2=?
16:2=?
20:2=?
8:2=?
12:2=? 4:2=?
18:2=?
3.3.4.2. Деление числа на 3 [MATHEMAT 268]
СКОЛЬКО?
12:3=?
15:3=?
6:3=?
21:3=?
24:3=?
9:3=?
27:3=?
18:3=?
3.3.4.3. Умножение и деление на 2 [MATHEMAT 269]
СКОЛЬКО?
7*2=??
16:2=?
5*2=??
20:2=??
6*2=??
2*2=?
4:2=?
2*6=??
18:2=?
2*9=??
3.3.5. Умножение трех, на 3 и соответствующие случаи деления.
3.3.5.1. Умножение и деление с числом 3 [MATHEMAT 270]
ВЫЧИСЛИ
3*3=?
12:3=?
3*5=?
3*6=?
6:3=?
9:3=?
3*4=?
15:3=?
3*7=?
18:3=?
3.3.5.2. Умножение и деление с числами 2 и 3 [MATHEMAT 271]
ВЫЧИСЛИ
9:3=?
3*4=?
27:3=?
3*6=?
5*3=?
9*3=?
15:3=?
2*8=?
18:2=?
14:2=?
3.3.5.3. Определение знаков арифметических действий в верных равенствах
[MATHEMAT 265]
ВСТАВЬ ЗНАКИ
3*3?3=3*4
2*5?2=2*6
2*6=2?7?2
3*4=3?5?3
3*3?3=3*2
2*5?2=2*4
2*6=2?5?2
3*4=3?3?3
3.3.5.4. Выполнение действий деления на основе связи с умножением
[MATHEMAT 166]
РЕШИ
2*7=14
4*3=12
8*2=16
5*2=10
3*5=15
6*3=18
14:2=?
12:3=?
16:8=?
10:2=?
15:5=?
18:6=?
14:7=?
12:4=?
16:2=?
10:5=?
15:3=?
18:3=?
3.3.5.5. Связь между компонентами и результатом при умножении и делении
[MATHEMAT 111]
СОСТАВЬ ВЫРАЖЕНИЯ
5*3=15
3*6=18
4*8=32
6*7=42
??:3=?
??:?=3
??:8=?
??:?=7
??:?=3
??:3=?
??:?=8
??:7=?
28
3.4. Порядок действий в выражениях, содержащих 2-3 действия.
3.4.1. Определение порядка выполнения действий в выражениях без скобок
[COMBINE 120]
ОПРЕДЕЛИ ПОРЯДОК ДЕЙСТВИЙ
3*4-36:4=?
21:3+12:4=?
55+27:3+14=?
15+45:9=?
32:8+5=?
36:9+21:7=?
3.5. Решение задач в одно действие на умножение и деление.
3.5.1. Составление задач на умножение по рисунку (6 заданий) [COMBINE 71]
3.5.2. Решение задач на деление.
3.5.2.1. Деление по содержанию (4 задания) [COMBINE 72]
3.5.2.2. Деление на части (4 задания) [COMBINE 73]
29