Значительный вклад в изучение психологических перегрузок

Секция «ОСВОЕНИЕ КОСМИЧЕСКОГО ПРОСТРАНСТВА: ИСТОРИЯ И СОВРЕМЕННОСТЬ»
Значительный вклад в изучение психологических
перегрузок связанных с деятельностью космонавтов и
летчиков внесли следующие ученые: В. И. Лебедев
(исследование поведения в экстремальных условиях),
Ф. Д. Горбов (изучение психических состояний космонавтов), А. А. Ухтомский (изучение физиологии
нервно-мышечного аппарата), М. Р. Баррат (изучение
проблем медицинской диагностики в полете).,
А. И. Григорьев (медицинский контроль в космических полетах), А. Д. Егоров (исследования в авиакосмической медицине), Г. С. Никифоров (изучение надежности человеческого звена в авиации), Т. П. Зинченко (вопросы зрительного опознания и разработки
кодовых алфавитов), А. И. Нафтульев (изучение проблем принятия решения).
В заключение можно отметить, что для уменьшения вероятности психических перегрузок, прежде всего, следует тщательно проводить проверку на профессиональную пригодность к летной деятельности, что
позволит избежать проблемных ситуаций в дальнейшем. Так же необходим регулярный контроль за психическим и физическим состоянием летного состава.
Также летный экипаж обучается способам профилактики негативных эмоциональных состояний и нейтрализации влияния на него негативных факторов. Также
имеет значение продуманная среда, в которой будет
проходить полет, оснащение средствами связи с землей, библиотекой, фонотекой и так далее.
Библиографические ссылки
1. Личность в экстремальных условиях. М. : Политиздат, 1989.
2. Личностные характеристики летного состава
с разной профессиональной квалификацией (в практике клинико-психологической экспертизы) // Психологический журнал. 2009. № 2. 170 с.
3. Григорьев А. И., Егоров А. Д. Теория и практика медицинского контроля в длительных космических
полетах // Авиакосмическая и экологическая медицина, 1997. № 1. 120 с.
© Беляев А. Ю., Тирацуян А. В., Чернов А. А.,
Сизых И. С., 2011
УДК 101.1:316
Е. А. Кайсина
Научный руководитель – Е. Н. Старовойтова
Сибирский государственный аэрокосмический университет
имени академика М. Ф. Решетнева, Красноярск
ООСНВНЫЕ ЭТАПЫ СОЗДАНИЯ ИСКУССТВЕННЫХ СПУТНИКОВ В СССР
Раскрываются причины, особенности и трудности создания первых искусственных спутников Земли
в СССР, отмечаются успехи в создании космической техники.
Одним из важных этапов в развитии отечественной космической техники является создание первых
спутников. Искусственные Спутники Земли (ИСЗ) –
космические летательные аппараты, выведенные на
орбиты вокруг Земли и предназначенные для решения
научных и прикладных задач. Восстановить историю
их создания, выяснить причины и трудности этого
процесса, значит определить место и роль нашего
государства в общемировой истории освоения космического пространства.
Постановление Совмина о работах по ИСЗ было
подписано 30 января 1956 г. Предусматривалось создание в 1957–58 гг. на базе ракеты Р-7 неориентированного ИСЗ (объект Д) весом 1000–1400 кг с аппаратурой
для научных исследований 200–300 кг. Устанавливался
срок первого пробного пуска объекта Д – 1957 г. К июлю 1956 г. был готов эскизный проект ИСЗ. К моменту
завершения проекта определился состав научных задач, решаемых с помощью спутника, что составляло,
можно сказать, основную идейную компоненту новой
разработки. К концу 1956 г. выяснилось, что есть реальная угроза срыва намеченных планов по ИСЗ [1].
Однако Королев в докладной записке Совету Министров изложил свои мысли по поводу того, что запуск
«Объекта Д» невозможен в установленный срок, и,
дабы не быть обогнанными США, предложил запуск
простого спутника ПС-1, с чем Министерство не могло
не согласиться. Работы продолжились.
Ракета Р-7 с первым ИСЗ, получившим название
ПС-1, стартовала 4 октября 1957 г. в 22 ч 28 мин по
московскому времени. Ракета-носитель (2-я ступень –
блок «А») совершила 882 оборота и прекратила существование 2 декабря 1957 г., спутник – 1440 оборота и
прекратил существование 4 января 1958 г. С помощью этого ИСЗ впервые была измерена плотность
верхней атмосферы (по изменениям его орбиты), исследованы особенности распространения радиосигналов в ионосфере, проверены теоретические расчеты и
основные технические решения, связанные с выведением ИСЗ на орбиту. 1 февраля 1958 г. на орбиту был
выведен первый американский ИСЗ «Эксплорер-1», а
несколько позже самостоятельные запуски ИСЗ произвели и другие страны.
Это было событие мирового значения. 5 октября
1957 г. сообщение ТАСС заканчивалось словами:
«Искусственные спутники Земли проложат дорогу к
межпланетным путешествиям и, по-видимому, нашим
современникам суждено быть свидетелями того, как
освобожденный и сознательный труд людей нового
социалистического общества делает реальностью самые дерзновенные мечты человечества». Американский авиационный журнал «American Aviation» писал:
«Запуск спутника Советским Союзом явился не только крупным научным достижением, но и одним из
величайших событий в истории всего мира». Спутник
изменил политическую расстановку сил. Министр
95
АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ АВИАЦИИ И КОСМОНАВТИКИ. Социально-экономические и гуманитарные науки
обороны США заявил: «Победа в войне с СССР более
недостижима. Заменив термоядерную водородную
бомбу маленьким спутником, Россия одержала огромную политическую и общественную победу» [3].
10 октября 1957 г. по личной просьбе Н. С. Хрущева было принято решение о срочной подготовке и
запуске нового спутника Земли к 40-летию Октября.
Подготовка ракетно-космического комплекса на стартовой позиции происходила без замечаний. Пуск ракеты Р-7 ПС N М1-2ПС был произведен 3 ноября
1957 г. Спутник совершил 2570 оборотов вокруг Земли и прекратил существование 14 апреля 1958 г. По
орбите ИСЗ впервые совершило полет живое существо – собака Лайка.
Работы по подготовке к запуску спутника типа
«Д» шли своим чередом. Для запуска спутника на
базе ракеты Р-7 была разработана ракета 8А91 с некоторым форсированием тяги двигательных установок,
в том числе и управляющих двигателей. Первый пуск
РН 8А91 со спутником типа «Д» был произведен
27 апреля 1958 г., но спутник не был выведен на орбиту из-за аварии РН, по причине возникновения продольных колебаний. 15 мая 1957 г. состоялся успешный пуск РН 8А91, третий ИСЗ вышел на орбиту,
близкую к расчетной, и просуществовал до 6 апреля
1960 г., т. е. 692 суток, более чем в два раза превысив
расчетное время. Разработка конструкции, изготовление и запуски ракет-носителей с ПС-1, ПС-2 и с объектом «Д» положили начало развитию принципиально новой техники в нашей стране – созданию космических аппаратов и ракет-носителей [2].
Таким образом, первые искусственные спутники
Земли возвысили СССР над всем миром, никогда еще
прежде наша страна не была настолько уважаемой,
как в те годы, далеко позади себя оставив все остальные державы.
Библиографические ссылки
1. Ветров Г. Первый спутник // Новости космонавтики. 1997. № 16.
2. Гудилин В. Е., Слабкий Л. И. Ракетнокосмические системы. М., 1996.
3. Фаворский В. В. Космонавтика и ракетнокосмическая промышленность. М., 2005.
© Кайсина Е. А., Старовойтова Е. Н., 2011
УДК 669.713.7
А. А. Раскин, А. С. Суханов, И. В. Храмов
Научный руководитель – И. С. Сизых
Сибирский государственный аэрокосмический университет
имени академика М. Ф. Решетнева, Красноярск
ОСОБЕННОСТИ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКИ ЭКИПАЖА
ДОЛГОСРОЧНОЙ ЭКСПЕДИЦИИ НА МАРС
Дается обзор методов психологической подготовки космонавтов с учетом специфики полета на Марс.
Существующая сегодня система психологического
отбора, подготовки и комплектования космических
экипажей ориентирована на обеспечение орбитальных
полетов около Земли. Такая система, вероятно, не
может являться достаточной для реализации длительных полетов, например, к Марсу. Высокая степень
риска и ответственности, длительное нахождение в
замкнутом пространстве, невозможность эвакуации и
ограниченность наземного мониторинга предъявляют
повышенные требования к психологическому состоянию участников межпланетного полета. Таким образом, для реализации длительных межпланетных экспедиций требуется создать новую, более совершенную систему экспертной психолого-психиатрической
оценки с использованием методов углубленного клинического обследования, тестирования и наблюдения
с учетом существующих, положительно зарекомендовавших методик и технологий. Причем такая система
должна непрерывно совершенствоваться за счет постоянного внедрения в практику новых тестов, направленных на оценку текущего состояния и резервных возможностей человека, выявляемых при работе
в сложных и экстремальных условиях. В настоящее
время в процессе психологического отбора учитываются:
96
– состояние психического здоровья;
– профессионально значимые качества личности;
– особенности поведения и деятельности в составе малой группы;
– переносимость пребывания в экстремальных
условиях (изоляция, экстремальные климатические
условия; длительное бодрствование с режимом непрерывной деятельности);
– радиационная чувствительность организма.
При подготовке и обучении космонавтов сегодня в
первую очередь оцениваются такие профессионально
значимые качества личности как хладнокровие,
склонность к оправданному риску; устойчивость и
быстрое переключение внимания; высокая точность и
скорость двигательных реакций; умение ориентироваться в быстро меняющейся обстановке, способность
принимать и осуществлять в этих условиях правильные решения; хорошая память, развитое чувство времени, наблюдательность; устойчивость к длительному
пребыванию в условиях изоляции. Также обращается
внимание на способность к групповой работе, поскольку в условиях полета многое зависит от сработанности и слаженности действий малой группы. Будущих космонавтов обучают эффективному взаимодействию с партнерами: настраивают на развитие