Вопросы для зачета 1. Возникновение биоэтики. Основные причины выделения биоэтики в науку. 2. Принципы биоэтики и правила биоэтики. 3. Основные модели взаимоотношений врача и пациента. «Ложь во спасение»: этические вопросы допустимости и применения. 4. Этические проблемы контрацепции и сексологии. 5. Аборт: морально-этические pro et contra. 6. Статус эмбриона и плода. Эмбрион как объект манипуляций. 7. Моральная оценка аборта в современных религиях. 8. Современное законодательство об аборте. 9. Этико-правовые проблемы искусственной инсеминации. 10.Этико-правовые проблемы экстракорпорального оплодотворения. 11.Этико-правовые проблемы суррогатного материнства. 12.Религиозная оценка вспомогательных репродуктивных технологий. 13.Специфика этических проблем современной медицинской генетики. 14.Этические проблемы при проведении медико-генетического скрининга, консультирования, преимплантационной диагностики. 15.Этические проблемы репродуктивного клонирования. 16.Этические проблемы генной терапии половых и соматических клеток. 17.Смерть и умирание в условиях новых медицинских технологий. 18.Психологическая помощь пациентам перед смертью. 19.Определение смерти: этические и юридические проблемы. 20.Воззрения на жизнь после смерти: психологическое и этическое значение. 21.Жизнеподдерживающее лечение (реанимация) и отказ от него. 22.История отношения к эвтаназии: от древности до наших дней. 23.Моральный смысл различных форм эвтаназии. 24.Аргументы «за» и «против» эвтаназии. 25.Этические проблемы получения органов от живых доноров. 26.Этические проблемы забора и пересадки органов от трупа. 27.Этические вопросы презумпции согласия и несогласия в трансплантации. 28.Проблема справедливости в распределении дефицитных ресурсов для 29.трансплантации. Теории распределительной справедливости. 30.Этические проблемы трансплантации фетальных органов и тканей. 31.Этические аспекты ксенотрансплантации. 32.Патернализм и антипатернализм в истории психиатрии. Антипсихиатрия. 33.Этическое и правовое регулирование в сфере психиатрии. 34.Недобровольная госпитализация психически больных: границы применения. Недееспособность как этический феномен. 35.Модели взаимодействия в психотерапии. Преодоление стигматизации пациентов с психическими расстройствами. 36.«Спидофобия» и требования медицинской этики. Стигматизация пациентов, живущих с ВИЧ (СПИДом). 37.Права пациента и санитарно-эпидемиологическое законодательство. 38.Этико-правовые аспекты проведения биомедицинских экспериментов на человеке и животных. Этика науки. 39.Этические проблемы программ снижения риска распространения ВИЧСПИД. 40.Этическая и правовая ответственность за заражение венерической болезнью. 41.Этические вопросы воспитания детей с пороками и аномалиями развития. 42.Основные положения ФЗ от 21 ноября 2011 г. N 323-ФЗ "Об основах охраны здоровья граждан в Российской Федерации". 43.Здоровый образ жизни – социальная проблема общества. 44.Признаки и критерии состояния здоровья. 45.Роль учителя в пропаганде здорового образа жизни, сохранении и укреплении здоровья. 46.Роль родителей и семьи в сохранении и укреплении здоровья. 47.Образ жизни – здоровье или болезнь. 48.Основные концепции здорового образа жизни. 49.Влияние условий труда на работоспособность, производительность труда и состояние здоровья. 50.Профессия и здоровье. Профессиональные вредности. 51.Двигательная активность и здоровье. 52.Экологические проблемы – глобальные проблемы современности. 53.Чистая вода. Характеристика источников водоснабжения. 54.Канцерогенные факторы в среде обитания человека. 55.Токсическое действие химических факторов в среде обитания человека. 56.Мутагены и их влияние на здоровье человека. 57.Экология городов и здоровье населения. 58.Сколько стоит здоровье человека. 59.Профилактика заболеваний: за и против. 60.Личная и общественная профилактика инфекционных заболеваний. 61.Вредные привычки и их влияние на здоровье. 62.Пьянство и алкоголизм, как социальная проблема. 63.Наркомания, как социальная проблема. 64.Рациональное питание - один из главных факторов здоровья.