Учебно-методическая карта дисциплины «Геоэкология человека» № нед Номер, название темы и тип занятия 1 1 2 Вопросы, которые изучаются на занятии Занятия (часы) лекции 3 1 Введение. Лекция. Предмет геоэкологии человека (ГЭЧ) и его место в системе наук. Методологические основы ГЭЧ. Предмет и объекты исследования ГЭЧ. Положение ГЭЧ в системе экологического комплекса знаний. ГЭЧ и другие науки. 2 2 2 Теория и методы исследований геоэкологии человека. История изучения проблемы. Лекция. Уровни антропоэкологических исследований и их специфика. Основные показатели, характеризующие общности людей и состояние среды обитания. Краткий очерк развития научных идей по ГЭЧ. Современные направления исследований. Система понятий в ГЭЧ. Основные положения (законы, правила, принципы) ГЭЧ. 4 3 3 Геоэкологические аспекты эволюции человека. ПервоЭволюция человека. Лек- бытное общество и природа. Экологическая ниша челоция. века. 2 4 4 Воздействие природной среды на человека. Лекция. Влияние геофизических факторов. Космические и земные ритмы. Воздействие природной радиации. Пороговые концентрации химических элементов. Природноэндемические заболевания. Учение о природной очаговости болезней. Ландшафтная эпидемиология. Воздействие комплекса природных условий. Влияние климата на состояние здоровья человека. Воздействие стихийных бедствий. Экстремальные условия природной среды. 4 Используемые нагл. и практ. лабор. инд. методич. (сем.) раб. раб. пособия 4 5 Карты, картосхемы, плакаты, таблицы, слайды. Карты, картосхемы, плакаты, таблицы, слайды Самост. Форма работа констудента, троля часы знаний 6 7 1 5 8 2 3 5 Преобразование природы и здоровье человека. ЭпидеВоздействие антропоген- миологические последствия различных форм преобразоных факторов среды на вания природы. Загрязнение окружающей среды и здорочеловека. Лекция. вье человека. Последствия радиационного воздействия. Последствия воздействия мутагенных и канцерогенных веществ. Комплексное воздействие антропогенных факторов (промышленности, транспорта, сельского хозяйства, прочих отраслей и сфер деятельности). Заболевания, вызванные антропогенным загрязнением окружающей среды. 4 2 Этническая экология. Демографические проблемы. Урбанизация и здоровье человека. Образ жизни. Гиподинамия. Стресс и другие психологические проблемы. Курение, алкоголизм, наркомания. Культурно-географические аспекты отдыха. Питание. Зависимость характера пищи от среды обитания. Иммунологические проблемы. Инфекционные и неинфекционные болезни. Организация охраны здоровья населения. 4 Морфофизиологическая изменчивость человеческого организма. Норма реакции и географические условия среды. Экологическая дифференциация человечества. Понятие об адаптации и акклиматизации человека. Механизмы адаптации. Типы адаптаций. Адаптация и наследственность. Биоритмы и биосимметрия как результат адаптации. Региональные проблемы экологии человека. Элементы социальной адаптации, направленные на оптимизацию процессов жизнедеятельности населения. 8 Эволюция человека и ее геоэкологические предпосылки. Геоэкологические аспек- Окружающая среда и первобытное общество. Экологичеты эволюции человека. ская ниша человека. Система потребностей человека. Семинар. 2 6 6 Социальные аспекты геоэкологии человека. Лекция. 7 7 Адаптации человека к условиям окружающей среды. Лекция. 2 5 Карты, картосхемы, плакаты, таблицы, слайды Карты, картосхемы, плакаты, таблицы, слайды. 6 7 тест 1 2 3 9 Влияние природных и антропогенных факторов среды на Окружающая среда и че- человека. Геохимические факторы среды. Природноловек. Семинар. эндемичные заболевания. Влияние климата на состояние здоровья. 10 Демографические проблемы человечества. Образ жизни. Социальные аспекты Урбанизация и здоровье. Стресс и другие психологичеГЭЧ. Семинар. ские проблемы. 4 5 2 7 тест 2 тест Морфофизиологическая изменчивость человеческого Адаптация человека к организма. Экологическая дифференциация человечестусловиям окружающей ва. Механизмы адаптации. Условия, влияющие на адапсреды. Семинар. тацию. Типы адаптаций. Биоритмы и биосимметрия как результат адаптаций. Элементы социальной адаптации. 2 тест 12 12 Оценить загруженность различных улиц города разными видами автотранспорта и рассчитать уровень загрязнения воздушной среды отработанными газами автомобилей. 4 проверка тетрадей 13 Оценить функциональное состояние организма с помощью пробы Маринэ и выяснить уровень физической работоспособности. 9 10 11 11 14 Оценка уровня загрязнения воздуха отработанными газами автотранспорта. Практическое занятие. 13 Определение функционального состояния сердечно-сосудистой системы с помощью пробы Маринэ. Практическое занятие. 14 Определение обеспеченности организма человека витаминами и микроэлементами. КСР. Определить достаточность микроэлементов и витаминов А, В, С, D и Е в организме человека. Секундомер, кардиотахометр 2 2 6 проверка тетрадей проверка тетрадей 1 15 3 15 Возникновение и развитие медицинской географии как Введение в медицинскую научного направления. Объект, предмет, цели и задачи географию. Лекция. медицинской географии. Положение медицинской географии в системе наук. Понятийно-терминологический аппарат медицинской географии. 2 4 2 Основные природные (абиотические и биотические) и социально-экономические факторы риска окружающей среды для здоровья человека и их классификация. Параметры и критерии оценки влияния факторов риска окружающей среды на здоровье населения. Атмосфера, гидросфера, литосфера, почва и здоровье человека. 2 17 17 Факторы риска окружающей среды для здоровья человека. Лекция. Оценить функциональное состояние организма с помоИсследование функцио- щью ортостатической пробы и выяснить уровень физиченального состояния сис- ской работоспособности. темы кровообращения с помощью ортостатической пробы. Практическое занятие. 18 18 6 7 Карты, картосхемы, плакаты, таблицы, слайды 2 Рассеяние и концентрация медико-географических явлеОсновные закономерно- ний в пространстве и времени. Неравномерность распрости медицинской геогра- странения и неоднородность медико-географических явлений. Адекватность возникновения, проявления и развифии. Лекция. тия медико-географических событий их природным, социально-экономическим, общественно-политическим, этническим, культурным и духовным предпосылкам и геоэкологическим условиям. Зональность и азональность медико-географических явлений. 16 16 5 4 Секундомер, кардиотахометр проверка тетрадей 1 19 2 3 Индивидуальное и популяционное здоровье. Болезни, 19 Здоровье и болезни как обусловленные природными факторами. Связь между интегральный показатель социально-экономическим развитием и здоровьем насемедико-геоэкологическо- ления. Здоровье населения экономически развитых и развивающихся стран. Социальная смертность. Здоровье го благополучия. горожан и сельских жителей. Болезни, обусловленные Лекция. природными факторами. Связь между социальноэкономическим развитием и здоровьем населения. Историческая эволюция и динамика болезней, заболеваемости и смертности. Перечень показателей, официально рекомендуемых для оценки медико-геоэкологической ситуации. Состояние популяционного здоровья как индикатор конечного геоэкологического воздействия на людей природных, социально-экономических, общественнополитических, культурных и духовных факторов и условий жизни. 20 20 Медико-географические особенности жизнедеятельности человека в различных географических условиях. Лекция. Медико-географические особенности жизнедеятельности человека в полярных, субполярных, умеренных, тропических, субтропических, субэкваториальных и экваториальном поясах. Биологические реакции приспособления человека на действие природных факторов. Предпатологические и патологические реакции организма человека в различных географических поясах. Мероприятия, способствующие приспособлению человека к жизни в условиях разных поясов. Медико-географические особенности жизнедеятельности человека в горных, морских и приморских условиях. Биологические реакции приспособления человека на действие природных факторов в этих условиях. Предпатологические и патологические реакции. Мероприятия, способствующие приспособлению человека к жизни в горных, морских и приморских условиях. 4 5 2 Карты, картосхемы, плакаты, таблицы, слайды 2 Карты, картосхемы, плакаты, таблицы, слайды 6 7 2 1 21 21 Факторы риска окружающей среды и медикогеографические аспекты жизнедеятельности человека. Семинар. 3 Адекватность возникновения, проявления и развития медико-географических событий их природным, социальноэкономическим, общественно-политическим, культурным и духовным предпосылкам и геоэкологическим условиям. Основные природные и социально-экономические факторы риска окружающей среды для здоровья человека. Атмосфера, гидросфера, литосфера, почва и здоровье человека. Медико-географические аспекты жизнедеятельности человека в разных географических зонах. 4 5 2 22 22 Сезоны года и биоритмы. Особенности физиологии организма человека в зависимости от сезонов года в различных географических зонах. Предпатологические и патологические реакции организма человека в зависимости от сезонов года. Суточные ритмы и их медикогеографическое значение. Нарушение циркадной ритмики и ее влияние на здоровье человека. 2 Карты, картосхемы, плакаты, таблицы, слайды 23 23 Определение, классификация, географическое распространение, предпосылки, частота и прогнозирование геоэкологических катастроф. Природные и антропогенные катастрофы. Медицинские последствия катастроф: величина и соотношение потерь. Структура санитарных потерь. Нарушение санитарно-гигиенического статуса, распространение инфекционных и паразитарных заболеваний, активизация природных очагов болезней, разрушение медицинской инфраструктуры и запасов медицинских средств, потери среди медицинского персонала. Медико-геоэкологическая характеристика природных катастроф. Планирование мероприятий по профилактике и ликвидации медицинских последствий геоэкологических катастроф. 2 Карты, картосхемы, плакаты, таблицы, слайды Влияние на организм человека сезонных и суточных периодов. Лекция. Геоэкологические катастрофы и их последствия для здоровья населения. Лекция. 6 7 тест 1 24 25 26 26 2 3 Оценить функциональное состояние организма с помо24 Определение функцио- щью пробы Штанге и выяснить уровень физической ранального состояния сис- ботоспособности. темы дыхания с помощью пробы Штанге. Практическое занятие. Природные и антропогенные катастрофы. Медицинские 25 Влияние катастроф на последствия катастроф: величина и соотношение потерь. Структура санитарных потерь. Нарушение санитарноздоровье человека. гигиенического статуса, распространение инфекционных Семинар. и паразитарных заболеваний, активизация природных очагов болезней, разрушение медицинской инфраструктуры Медико-геоэкологическая характеристика природных катастроф. Геоэкологическая толерантность организма человека. 26 Теоретические основы и Теория лимитирующих факторов. Теория обеспечения. практика использования Теория приспособления. Теория взаимоотношений. природных факторов в Принципы возмещения и облегчения. Методы и способы использования природных факторов в оздоровительных оздоровительных целях. целях. Профилактика метеопатических реакций. КлимаЛекция. топрофилактика. Гелиопрофилактика. Аэропрофилактика. Воздушные ванны. Купание в открытых водоемах. Смена климатических условий. Климатотерапия. Гелиотерапия. Аэротерапия. Дозированные прогулки. Лечебная гребля. Лыжные прогулки. Спортивные игры. Талассотерапия. Лечение горным климатом. Лечение сухим, жарким, лесостепным и лесным климатом. Закаливание природными факторами как средство профилактики болезней, повышение трудоспособности и эффективного отдыха. 26 Исследование типоло- Определить типологические свойства личности с помогических свойств лично- щью теста Айзенка. сти с помощью теста Айзенка. КСР. 4 5 Секундомер, кардиотахометр 2 6 7 проверка тетрадей тест 2 Карты, картосхемы, плакаты, таблицы, слайды 2 2 пров. тетрадей Протокол согласования рабочей программы с другими дисциплинами специальности на 200 /200 год Название дисциплин, изучение которых опирается на данную дисциплину Кафедры, обеспечивающие преподавание этих дисциплин Предложения кафедр об изменениях в содержании рабочих программ и т. д. 1 2 3 Принятое решение (протокол, №, дата) кафедры, разработавшей рабочую программу 4