Проблемы повести А. С. Пушкина «Капитанская дочка».

Проблемы повести
А. С. Пушкина
«Капитанская дочка».
Автор: Мещерякова Мария
Класс: 8 «б»
Научный руководитель: Бородулина Н.Н.
«История Пугачевского бунта» и
повесть
«Капитанская
дочка»
посвящены одному и тому же
событию – восстанию Пугачѐва, но
два
этих
произведения
очень
различаются.
Проблемы повести.
В повести «Капитанская дочка» А. С. Пушкин поднимает
ряд проблем, характерных не только для того времени.
1. Проблема чести и долга.
2. Проблема отношений родителей и детей.
3. Проблема взаимоотношения власти и общества.
4. Проблема воспитания личности.
5. Проблема насилия над личностью.
6. Проблема патриотизма.
7. Проблема социального неравенства.
8. Проблема военного времени.
Проблема чести и долга.
Честь и долг – важные понятия
для человека, вступающего в
жизнь.
Эти принципы
повести:
воплощают
в
• Маша, Гринѐв и их родители
• жители Белогорской крепости,
отказавшиеся
присягнуть
самозванцу
Проблема отношений родителей
и детей.
Данная проблема проявляется в отношениях
между отцом Гринева и сыном. Это
проявляется не только в наставлениях отца,
но также мы видим непонимание между
отцом и сыном.
Проблема взаимоотношения
власти и общества.
Представители власти:
• Екатерина II
• Емельян Пугачѐв
У каждого своѐ понимание чести, долга и совести.
Проблема воспитания личности.
Для описания данной проблемы Пушкин использует
антитезу. Это, например, Гринев и Швабрин.
Петр Андреевич был воспитан в строгих правилах.
Конечно, этого не скажешь о Швабрине, автор
противопоставляет ему Гринева. Швабрин показан
низким, подлым, бесчестным и безнравственным
человеком, который действует исподтишка и «выходит
из воды сухим».
Проблема насилия над
личностью.
Примером этого является отношение Швабрина
к Маше, когда она стала сиротой. Новый
комендант крепости насильно заставляет Машу
стать его женой. Он угрожает выдать еѐ
пугачѐвцам, запирает на замок, держит на хлебе
и воде. Но девушка выше и сильнее этого, что и
помогло ей выжить.
Проблема патриотизма.
Патриотом в повести является
не каждый герой. В Швабрине
собрались все недостатки, в том
числе
и
отсутствие
патриотизма.
Высказывание
Николая
Чернышевского «Патриот – это
человек, служащий Родине, а
Родина – это, прежде всего
народ», как нельзя лучше
подходит для характеристики
Швабрина.
Проблема социального
неравенства.
Данная проблема поднимается не только в
повести «Капитанская дочка», но и в
других произведениях А. С. Пушкина.
Социальное неравенство характерно для
того времени. Это разделение на сословия
и классы среди населения.
Проблема военного времени.
Автор описывает страну, когда она
находилась в состоянии Гражданской
войны. Пушкин описывает Крестьянское
восстание
под
предводительством
Емельяна Пугачѐва. Он называет русский
бунт «бессмысленным и беспощадным».
Все проблемы, которые показывает нам Пушкин,
ярко показаны в произведении, потому что они
являются характерными для того времени, которое
описывает Александр Сергеевич. Автор не остается
бесстрастным наблюдателем. Глазами Гринева он
показывает разорение русских деревень после
бунта, смерть людей и их страдания и как бы от его
лица говорит: «Не приведи Бог видеть русский
бунт, бессмысленный и беспощадный!» В
эмоциональности авторской позиции и есть главное
отличие повести от «Истории Пугачѐвского бунта»,
документального произведения.