для _10__ класса

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 153
ЦЕНТРАЛЬНОГО РАЙОНА САНКТ-ПЕТЕРБУРГА
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
«Мировая художественная культура»
для _10__ класса
Учитель: Канюкова М.А.
Санкт-Петербург
2015-2016
№
Тема урока
1.
Первые
художники
Земли.
2.
Архитектура
страны
фараонов.
3.
Архитектура
страны
фараонов.
4.
Изобразительно
е искусство и
музыка Египта.
5.
Художественная
культура
Древней
Передней Азии.
Элементы минимального
содержания образования
Роль мифа в культуре.
Древние образы и символы.
Первобытная магия.
Живопись Альтамиры.
Символика геометрического
орнамента в произведениях
изобразительного искусства.
Зарождение архитектуры, ее
связь с религиозными
верованиями и
представлениями человека
(Стоунхендж). Театр, музыка,
танец.
Мировое значение
древнеегипетской
цивилизации. Пирамиды в
Гизе как выдающиеся
памятники мирового
зодчества и одно из чудес
света.
Скальные гробницы и храмы
Среднего и нового царств.
Архитектурные комплексы в
Карнаке и Луксоре.
Гигантизм и неизменность
канона – примета Вечной
жизни в изобразительном
искусстве (скульптурные
памятники, рельефы и
фрески). Музыкальное
искусство Древнего Египта.
Особенности художественной
культуры Междуречья.
Аскетизм и красочность
архитектурных ансамблей
Вавилона. Изобразительное
искусство и музыка.
Требования к уровню подготовки
обучающихся
Знать: роль мифа в культуре,
древние образы и символы.
(Стоунхендж).
Вид контроля.
Измерители.
Знать:пирамиды в Гизе как
выдающиеся памятники мирового
зодчества и одно из чудес света.
Знать: архитектурные комплексы в
Карнаке и Луксоре.
Сообщение
Знать: скульптурные памятники,
рельефы и фрески
Знать: особенности художественной
культуры Междуречья
Самостоятельна
я работа
Дата
план
5.09
Дата
факт
5.09
12.09
12.09
19.09
19.09
26.09
26.09
3.10
3.10
Примечание
6.
Искусство
доколумбовой
Америки.
7.
Золотой век
Афин.
8.
Архитектура
Древнего Рима.
9.
Театральное
искусство
Античности.
Музыкальное
искусство
Античности.
Мир
византийской
культуры.
10.
11.
12.
Архитектурный
Оригинальность и
самобытный характер
художественной культуры
доколумбовой Америки.
Отражение мифологических
представлений майя и
ацтеков в архитектуре и
рельефах (Паленке,
Теночтитлан).
Всемирно-историческое
значение художественной
культуры Древней Греции.
Идеалы красоты в ансамбле
афинского Акрополя,
общественного и культурного
центра греческой
цивилизации. Парфенон –
главное украшение Акрополя.
Архитектурные символы
римского величия. Римский
форум, центр деловой и
общественной жизни
«вечного города». Пантеон –
«храм всех богов». Колизей –
величественная зрелищная
постройка Древнего Рима.
Рождение греческого театра
(обобщение ранее
изученного).
Музыкальное искусство
Античности.
Значение культуры
Византийской империи.
Следование античным
традициям, пролог к
развитию средневековой
культуры. Искусство мозаики
и иконописи.
Древнерусский крестово-
Знать:отражение мифологических
представлений майя и ацтеков в
архитектуре и рельефах (Паленке,
Теночтитлан).
10.10
10.10
Знать: афинский Акрополь –
общественный и культурный центр
греческой цивилизации. Парфенон
– главное украшение Акрополя.
Реферат
17.10
17.10
Знать: Пантеон – «храм всех богов».
Колизей – величественная
зрелищная постройка Древнего
Рима.
Тестовое
задание
24.10
24.10
14.11
14.11
21.11
21.11
28.11
28.11
5.12
5.12
Особенности театрального действа.
Жанры Античной музыки.
Проверочная
работа
Знать: собор Святой Софии в
Константинополе как воплощение
идела божественного мироздания в
восточном христианстве.
Знать: архитектурный облик Киева
Сообщение
облик Древней
Руси.
13.
14.
Особенности
новгородской и
владимиросуздальской
архитектуры.
Архитектура
Московского
княжества.
15.
Изобразительно
е искусство
Древней Руси.
16.
Музыка Древней
Руси.
Архитектура
западноевропейского
Средневековья.
Архитектура
западноевропейского
Средневековья.
Изобразительно
е искусство
Средних веков.
Театральное
искусство и
музыка Средних
веков.
17.
18.
19.
20.
21.
Индия – «страна
чудес».
купольный тип храма.
Космическая,
топографическая, временная
символика храма.
Архитектура Великого
Новгорода и ее характерные
особенности. Архитектура
Владимиро-Суздальского
княжества.
Следование традициям
владимиро-суздальских
мастеров, обращение к
лучшим достижениям
западноевропейского
зодчества.
Икона и иконостас.
Особенности новгородской
школы живописи.
Музыкальная культура
Древней Руси.
Монастырская базилика как
средоточие культурной жизни
романской эпохи.
– «матери городов русских».
Внешний облик и внутреннее
убранство собора Святой Софии в
Киеве.
Знать: храм Софии Новгородской.
Внешний вид и внутренний облик
Успенского собора во Владимире,
Храм Покрова Богородицы на реке
Нерль.
Знать: ансамбль Московского
Кремля. Успенский собор как его
главное украшение.
Знать: мозаики и фрески Киевской
Софии. Творчество Феофана Грека.
Шедевры Андрея Рублева и
основные вехи его творчества.
Самостоятельна
я работа
12.12
12.12
Реферат
19.12
19.12
Зачет
16.01
16.01
23.01
23.01
Знать: готический собор как образ
мира.
Проверочная
работа
30.01
30.01
Региональные школы
Западной Европы (Франция,
Германия).
Знать: соборы Нотр-Дам в Париже,
Собор в Кельне.
Самостоятельна
я работа
6.02
6.02
Скульптура романского стиля
и готики, ее теснейшая связь
с архитектурой.
Понятие о литургической
драме и средневековом фарсе.
Монодический склад
средневековой музыкальной
культуры.
Самобытность
.неповторимость
художественной культуры
Знать:искусство витража.
13.02
13.02
Знать: понятие о литургической
драме и средневековом фарсе.
Тестовые
задания
20.02
20.02
Знать: Ступа в Санчи, ее назначение
и особенности внешнего облика.
Пещерные храмы (чайтья в Карли)
Экскурсия
27.02
27.02
22.
Индия – «страна
чудес».
23.
Художественная
культура Китая.
24.
Художественная
культура Китая.
Искусство
страны
восходящего
солнца
(Япония).
Художественная
культура
ислама.
25.
26.
27.
28.
29.
30.
Флоренция
колыбель
итальянского
Возрождения.
Золотой век
Возрождения.
Художественны
й мир Леонардо
да Винчи.
Золотой век
Возрождения.
Бунтующий
гений
Микеланджело.
Золотой век
Возрождения.
Рафаэль –
Индии. и Шедевры
индийского зодчества
Искусство живописи.
Музыкальное и театральное
искусство Индии.
Значение и уникальный
характер китайской
художественной культуры.
Шедевры архитектуры.
Своеобразие и
неповторимость искусства
Японии. Шедевры японской
архитектуры. Театральное
искусство.
Исторические корни и
значение искусства ислама.
Шедевры архитектуры.
Изобразительное искусство и
литература Арабского
Востока.
Эстетика итальянского
Возрождения. Воплощение
идеалов Ренессанса в
архитектуре Флоренции.
Судьба Леонардо да Винчи и
основные этапе его
творчества.
Скульптурные и живописные
шедевры художника.
Отражение в них глубоких
философских размышлений
автора о смысле жизни и
смерти.
Судьба художника, основные
этапы его творчества.
Рафаэль – певец женской
и храм Кандорья Махадевы в
Кхаджурахо.
5.03
5.03
12.03
12.03
19.03
19.03
Знать: воплощение мифологических
и религиозно-нравственных
представлений Китая в храме Неба
в Пекине.
Знать: скульптура и живопись
Китая.
Знать: философию и мифологию
садово-паркового искусства.
Мастеров японской гравюры.
Сообщение
Тестовые
задания
2.04
2.04
Знать: мусульманский образ рая в
комплексе Регистана (древний
Самарканд).
Экскурсия
9.04
9.04
Знать: флорентийское чудо
Ф.Брунеллески – собор СантаМария дель Фьоре. Скульптурные
шедевры Донателло. С.Боттичелли.
Знать: шедевры Леонардо да Винчи.
Самостоятельна
я работа
16.04
16.04
Опрос
23.04
23.04
Знать: творчество Микеланджело.
Проверочная
работа
30.04
30.04
Знать: портретное творчество
художника.
Реферат
7.05
7.05
31.
32.
33.
34.
35
«первый среди
равных».
Возрождение
Венеции.
Северное
Возрождение.
Живопись
нидерландских и
немецких
мастеров.
Северное
Возрождение.
Живопись
нидерландских и
немецких
мастеров.
Музыка и театр
эпохи
Возрождения.
Музыка и театр
эпохи
Возрождения.
красоты.
Архитектурный облик
Венеции. Художественный
мир Тициана и основные вехи
его творчества.
Гентский алтарь Яна ван
Эйка как обобщенный образ
Вселенной, гармонии
человека с жизнью природы.
Мастерство Дюрера-гравера.
Музыкальная культура
Возрождения. Роль
полифонии в развитии
светских и культовых
музыкальных жанров.
Мир человеческих чувств и
сильных страстей в театре
Шекспира.
Знать: мифологическую и
библейскую тематику Тициана.
Сообщение
Знать: творчество Яна ван Эйка
Знать: творчество Дюрера.
Заочная
экскурсия
Зачет
Знать: творчество Шекспира.
Опрос
14.05
14.05
21.05
21.05