Дорожная карта по переходу к новой мировой валюте І

Дорожная карта по переходу к новой мировой валюте
(Часть 3) Проблемы внедрения единой мировой валюты
Проф. Лозан Стоименов
І. Инвентаризация потенциала трудовых ресурсов
І.1. О создании информационной банки трудовых ресурсов. Еще в ходе
разработки методик для шкал квалификаций и оплаты труда можно начать сбор
информации о наличных трудовых ресурсов. Он должен проводится по двум
направлениям. Первое – востребование с каждого трудоспособного гражданина
достоверной информации об его квалификации, опыта работы и текущей занятости.
Полезной может оказаться персональная информация о состоянии здоровья и месте
проживания. Второе – информация из систем производства и власти, в которые заняты
люди. Кроме информации связанной с уровнями квалификации наличного состава должна
быть представлена и информация о потребностях в трудовых ресурсах или лишних таких.
Таким образом будут созданы
информационные массивы двух систем: наличный
потенциал трудовых ресурсов и занятый и необходимый такой.
І.2. О распределении трудовых ресурсов и доходов. На основе собранной
информации можно представить гистограммы распределения рабочей силы по шкале
уровней квалификации как потенциал, так и по занятости в производстве вообще и по
отраслям. Установление связей между уровней квалификации и зарплат при
существующем положении и при различных функциях в шкале вознаграждений позволило
бы выбрать функцию наиболее приемлемой для общества
ІІ. Производственная стоимость и продажная цена продукции.
ІІ.1. Роль технологии на стоимость продукции. По сути дела проект технологии
производства должен точно предписывать необходимую квалификацию по содержанию и
уровню для каждой деятельности в процессе производства. С использованием шкал
квалификаций и зарплат можно посчитать производственную стоимость любого продукта
конкретного предприятия. Это позволяет прямо оценить эффективность данного
производства в разных производственных предприятиях, не занимаясь рыночными
оценками стоимости. Такое оценивание позволить эффективно модернизировать
производственные технологии.
ІІ.2. Объективный расчет трудовых затрат. Поскольку производственные
технологи для одинаковых или сродных продуктов одинаковые, соответственно уровни
квалификаций занятых в их реализации тоже одинаковы, то производственную стоимость
продукта, пользуясь шкалами квалификаций и зарплат, можно вычислить в единой
мировой валюте. Это создает основу для сравнения цены на одни те же продукты в
разных странах. К примеру – технология производства стакана кофе почти везде в мире
одна и та же. Стоимость используемого продукта та же самая. Тоже относится к
квалификации рабочей силы. Таким образом производственную стоимость стакана кофе
можно во первых вычислить в единицы gloc. В разных местах и в разных странах цена
стакана кофе разная в разных валютах. Сравнение цены в конкретной валюте с
вычисленной в gloc позволить найти ее соотношение к мировой валюте. Если применить
ту же процедуру в нескольких странах и с различными валютами, можно найти
действительные соотношения валют и сравнить с их действующими обменными курсами.
Масштабное применение такого
подхода будет способствовать ускорению
внедрения еденной мировой валюты в практику. Это позволить остановить практику
биржевых спекуляций с курсами разных валют, их непрерывном переводе из одной в
другую и наоборот.
ІІ.3. Интернационализация мировой валюты. Пример показанный выше, можно
распространить на почти все виды деятельности, что приведет к масштабным дискуссиям,
в которых будут утверждаться аргументы в пользу перехода к единой мировой валюте. И
что еще более важно – утвердится правило, что за одну и ту же деятельность при одной и
той же квалификации в разных точках земли зарплата одна и та же. Один из эффектов
такого развития – прекращение потоков экономических эмигрантов и устранение проблем
связанных с ними в развитых странах.
ІІ.4. О продажной цене. Общая продукция системы производства включает два
класса: продукция за которую надо платить прямо и продукция, за которую потребитель
не платит прямо. Во втором классе прежде всего обслуживание во многих сферах. Самый
показательный пример - пожарная защита. Необходимость команд пожарников не
вызывает сомнений. Пожарникам же не платить за количество потушенных пожаров. Если
это так, то у них будут две взаимосвязанные команды - одна зажигает, другая гасит.
Подобна ситуация с врачами и целым рядом видов обслуживания. В условиях
капитализма цель всех деятельностей сводится к получению прибыли и многие из этих
негодных для прямых платежей все равно сделали прямо платными. Это практически
привело к формированию под различным видом двух команд. Это к примеру сделало в
США медицинских и фармацевтических компаний среди самых прибыльных. Платное
образование создает с самого начала социальное расслоение.
В рамках страны суммарная стоимость продукции к моменту предоставлению
потребителю равна сумме заработной платы участников в ее производстве. За
прошедший период пожарники не тушили ни одного пожара, а к врачам не обратился ни
один больной. Тем не менее надо платить и пожарникам и врачам за их непрерывная
готовность тушить пожары или лечить больных. И платить надо тоже согласно уровням
квалификации. Деньги за это надо взять из суммы продаж на продукцию, за которую
надо платить. Это означает, что к производственной стоимости платной
продукции в продажной цене надо включить надбавку в том же соотношении, в каком
относится объем заработной платы пожарников и им подобных к объему заработной
платы занятых в производстве платной продукции.
Так, если за фиксированный интервал времени общая сумма зарплат всех занятых
в рамках страны 100 миллионов gloc, а заработная плата занятых в производстве
платной продукции 60 миллионов gloc, то ее производственная стоимость тоже 60
миллионов gloc. Для выплати же занятым в продукции, за которую не надо платить
прямо нужны деньги. Практика налогов и пр. для сбора денег для этой цели создает серию
проблем. Недостающие в этом случае деньги надо включить в цену продукции, за которую
надо платить. Таким образом если производственная стоимость какого-то продукта
60 gloc его продажная цена должна быть 100 gloc.
Для некоторых видов продукции возможна частичная прямая
уплата , а часть
косвенная. Например, таксисту зарплата за продолжительность работы из расчета за
бесплатных продуктов. Клиент же платит за пройденное расстояние.
ІІІ. Проблемы официального внедрения единой мировой валюты.
Конечная цель внедрения – замена всех национальных и региональных валют
одной мировой валютой. Для этого пройдет период сложных трансформаций. Во первых
продукция получит новые цены в мировой валюте, которые будут отличаться от
установленных. Тоже относится к зарплатам. Соотношения новых цен с новыми
зарплатами наверно будут отличаться от существующих соотношений между ними. Новые
должны получить поддержку общества в данной стране.
Чтобы осуществлялись платежи в новой валюте в существующих банках надо
открывать соответствующие счета или же надо создавать специализированный банк.
По видимому, внедрение новой валюты начнется в одной или группе стран и после
накопления достаточного опыта начнется процесс ее массового внедрения.
Таким образом на повестке дня –кто будет первым, принявшим предложенный
подход и пойдет по его дорожной карте.
Road map for transition
to a new world currency
(Part 3) Problems of the development of a single new world currency
by Prof. Lozan Stoimenov
I.
II.
III.
Inventory of the labour. Further steps in the development that have to be done are
towards collection of information about existing labour according qualification and creation
correspondent banks of information in two sections: from people and from places of their
occupations. This will allow to compare available and used labour.
Production costs and consumer prices. Following technology for production and
required labour for a product its production cost can be calculated. At the same time there
are two classes of products. One includes goods and services for which consumers have to
pay. Another includes goods and services for which direct payment is not required. As in
production of the second class products labour is also required and it has to be paid
needed financing should be collected by adding to the production cost of paid products
amount for compensation in order to cover the whole payment to the labour in both classes.
Therefore, the consumer price will include production cost and this addition.
Problems of legal use of a single world currency. The final aim is to replace by this
currency all of the existing national and regional currencies. It cannot happen at once.
Initially some experimental tests with limited participation should be carried out. After that
the new currency should be used together with old one. In this way the new currency can
come in use in a certain country. Correspondent bank also should be set up. Only after
some time of use of the new currency in accordance of its relation to the qualification of
labour it can be introduced in other countries and finally in the world. The problem is who
will be the first.