Таблица «Карта компетенций дисциплины»

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
УТВЕРЖДЕНО
На заседании учебно-методической
комиссии института
права, экономики и управления
протокол от ____________2013 г. № ____
А.Н. ЯНИН
ЭКОНОМИКА ТЮМЕНСКОЙ ОБЛАСТИ
ДОПОЛНЕНИЕ
к учебно-методическому комплексу
для студентов направления 080400.62 «Управление персоналом»
Квалификация (степень) «Бакалавр экономики»
Форма обучения: очная, заочная
Рассмотрено на заседании кафедры экономической теории и прикладной
экономики,
протокол от ___________, № __________
Зав.кафедрой _______________________________________И.А. Лиман
Председатель
учебно-методической
комиссии института _________________________________ Д.В. Лазутина
г. Тюмень
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
А.Н. ЯНИН
ЭКОНОМИКА ТЮМЕНСКОЙ ОБЛАСТИ
ДОПОЛНЕНИЕ
к учебно-методическому комплексу
для студентов направления 080400.62 «Управление персоналом»
Квалификация (степень) «Бакалавр экономики»
Форма обучения: очная, заочная
г. Тюмень
Дополнение к учебно-методическому комплексу по дисциплине
«Экономика Тюменской области», по направлению 080400.62 «Управление
персоналом», подготовлено доцентом кафедры экономической теории и
прикладной экономики, к-т экон. наук А.Н. Яниным.
В учебно-методический комплекс по дисциплине «Экономика
Тюменской области», по направлению 080400.62 «Управление персоналом»
вносятся следующие дополнения:
в пояснительную записку, в п. 1.3. «Компетенции обучающегося, формируемые
в результате освоения дисциплины «Экономика Тюменской области»
добавлена таблица «Карта компетенций дисциплины»
Дополнения подготовлены
доцентом кафедры,
к-т экон. наук
А.Н. Яниным
ОК-5
Формулировка
компетенции
Владение
культурой
мышления,
способностью к
обобщению
и
экономическому,
анализу
информации,
постановке цели и
выбору путей её
достижения
Результаты обучения по уровням освоения материала
Знает:
Законом
ерности
развития
экономи
ки
региона.
Умеет:
Использ
овать
теоретич
еские
знания
для
оценки
состояни
я
и
перспект
ив
развития
области.
Владеет:
Навыкам
и
примене
Виды занятий (лекции,
семинарские,)
Код компетенции
Таблица «Карта компетенций дисциплины»
минимальный
базовый
повышенный
Факторы,
определяющие
Способы
определения
Методы
оценки лек.,
экономическую специализацию перспективных
и рациональных масштабов сем.
Тюменской области.
бесперспективных
видов производства в Тюменской
экономической деятельности области.
для конкретного региона.
Определять состав основных
Применять методы оценки
Давать
параметров,
характеризующих текущего состояния экономики перспектив
состояние
экономики
и и
социальной
сферы экономики
социальной сферы региона.
Тюменской области.
учетом
факторов.
оценки лек.,
развития сем.
региона
с
комплекса
Выявлять основные проблемы
Устанавливать
причины
Определять
способы сем.
социально-экономического
возникновения
проблемных решения
проблем
в
развития Тюменской области.
ситуаций в экономике региона. социально-экономическом
развитии
Тюменской
Оценочные
средства (тесты,
творческие
работы, проекты
и др.)
Опрос,
практические
задания, задачи
и упражнения,
Проблемные
ситуации для
обсуждения,
письменные
индивидуальные
задания.
Комплексные
ситуационные
задания
(деловая игра,
ОК-9
ния
получен
ных
знаний
для
анализа
реальны
х
управле
нческих
ситуаци
й.
Способность
Знает:
находить
Способы
организационногосударс
управленческие и твенной
экономические
поддерж
решения,
ки
разрабатывать
развития
алгоритмы
их отдельн
реализации.
ых
секторов
экономи
ки
региона.
Умеет:
Оценива
ть
ожидаем
ые
результа
ты
протекц
ионистск
их мер
по
поддерж
области.
Определять
допустимый
Способы оценки ожидаемых
Направления
лек.,
законодательством России состав результатов государственной дальнейшего
сем.
налоговых
и
иных
мер поддержки экономики области. совершенствования
поддержки экономики области.
системы государственной
поддержки
экономики
субъекта Федерации.
Оценивать
риски
недостижения
результатов,
ожидаемых
при
принятии
решений о поддержке экономики
области.
Оценивать
объемы
дополнительных
налоговых
поступлений и рабочих мест,
достигаемых за счет поддержки
отдельных
видов
экономической деятельности.
Готовить предложения лек.,
по совершенствованию сем.
системы
оценки
результатов
мер
по
государственной
поддержке
экономики
региона.
кейс),
Опрос,
практические
задания, задачи
и упражнения,
Проблемные
ситуации для
обсуждения,
задачи и
упражнения,
ОК14
ке
экономи
ки
области.
Владеет:
Навыкам
и
выявлен
ия новых
перспект
ивных
видов
деятельн
ости для
государс
твенной
поддерж
ки.
Способность
Знает:
диагностировать и Общие
анализировать
законом
социальноерности
экономические
возникн
проблемы
в овения
организациях
проблем
региона.
в
развитии
организа
ций
регионов
.
Умеет:
Определ
ять
типичны
е
решения
Выявлять
общие
Навыками
установления
Подготовки
сем.
закономерности
развития бесперспективных
видов предложений
по
принципиально новых видов деятельности для экономики перспективным
новым
деятельности в регионах.
области.
видам деятельности для
конкретного
региона
России.
Комплексные
ситуационные
задания
(деловая игра,
кейс), анализ
статьи в
сборнике
научных трудов,
по теме занятия.
Типичные
возможного
ситуации
в
региона.
Опрос,
практические
задания, задачи
и упражнения.
причины
Способы
установления
Способы
оценки лек.,
усложнения причин возникновения проблем негативных
последствий сем.
организациях в организациях конкретного возникновения проблем в
региона России.
организациях Тюменской
области.
Устанавливать
главные
Формулировать
типовые
Определять
главные лек.,
факторы возникновения проблем решения для предотвращения риски
возникновения сем.
в
развитии
организаций проблем.
проблем в организациях
регионов.
Тюменской области.
Доклады, эссе,
проблемные
ситуации для
обсуждения.
ПК41
Владение
навыками сбора
информации для
анализа
внутренних
и
внешних
факторов,
влияющих
на
эффективность
деятельности
персонала.
проблем
экономи
ки
организа
ций.
Владеет:
Навыкам
и
диагност
ики
состояни
я
организа
ций
регионов
.
Знает:
Главные
характер
истики
использо
вания
трудовы
х
ресурсов
регионов
.
Умеет:
Анализи
ровать
показате
ли
использо
вания
трудовы
х
ресурсов
Способами
установления
Методами
главных
параметров, взаимосвязей
характеризующих
состояние показателями
организаций регионов.
организаций.
анализа
Навыками
анализа сем.
между состояния
организаций
развития Тюменской области.
Анализ
конкретных
ситуаций.
Названия и экономический
Количественные пропорции
Направления повышения лек.,
смысл
параметров, между
различными эффективности
сем.
характеризующих
состав
и показателями рынка труда использования
трудовых
структуру трудовых ресурсов.
Тюменской области.
ресурсов региона.
Анализ
статистических
материалов.
Выявлять причины различия
Определять
главные
Устанавливать
пути лек.,
характеристик
трудовых проблемы
использования решения
проблем сем.
ресурсов по регионам России.
трудовых ресурсов в субъекте использования
трудовых
Федерации.
ресурсов в Тюменской
области.
Разбор
конкретных
ситуаций.
региона.
Владеет:
Определения
основных
Оценки
структурных
Навыкам факторов,
влияющих
на изменений в составе населения
и
эффективность
использования и
трудовых
ресурсов
прогнози трудовых ресурсов региона.
Тюменской области.
рования
показате
лей
эффекти
вности
использо
вания
трудовы
х
ресурсов
.
Определения
лек.,
перспективных
сем.
направлений
повышения
производительности труда
занятых
в
экономике
региона.
Анализ
статистики.