Просмотреть документ полностью

А нам дано предугадать, как слово наше отзовется?
(элективный курс для 9 класса, 8 часов)
Чукавина Алла Юрьевна,
учитель русского языка и литературы,
МОУ «Большелугская средняя
общеобразовательная школа № 8».
Пояснительная записка
Трудная задача стоит перед учащимися 9-х классов. Они стоят на
пороге школы. Как быть? Какое направление выбрать в будущем?
Чтобы помочь ребенку сориентироваться, не потеряться и не потерять
своих способностей за пределами школы, разработан курс «А нам дано
предугадать, как слово наше отзовется?»
Программа рассчитана на детей, интересующихся дополнительным
материалом по предмету, а именно в написании рефератов, научных,
исследовательских работ по разным дисциплинам, поможет развить
мыслительную, познавательную деятельность.
Актуальность данного курса состоит в том, что материал программы
позволяет раскрыть и реализовать свои возможности в работе, которая на
данный момент учащимся интересна, но затруднительна на заключительном
этапе – при оформлении.
Гласные после шипящих и ц. Буквы Е – Э, О.
1. В каком ряду в трех словах пропущена буква Э?
а) м_р, д_нди, к_пи
б) п_р, трех_тажный, бром_тил
в) к_б, кашн_, квинт_ссенция
г) по_зия, силу_т, ст_нд
2. В каком ряду в трех словах пропущена буква Е?
а) кано_, по_зия, л_ди
б) фе_рия, ст_нд, п_нсне
в) с_р, по_т, ад_кватный
г) силу_т, про_кт, тенд_р
3. В каком ряду в трех словах пропущена буква О?
а) прож_рливый, печ_нка, пш_нка
б) артиш_к, крыж_вник, трещ_тка
в) сч_т, прич_ска, ч_каться
г) ж_х, ч_рный, ж_лоб
4. В каком ряду в трех словах пропущена буква Е?
а) изж_га, ж_кей, ч_ч_тка
б) уч_ба, щ_тка, беч_вка
в) чащ_ба, пощ_чина, трещ_тка
г) переж_г, ш_пот, ч_порный
5. В каком ряду в трех словах пропущена буква И?
а) ц_анистый, ц_ц, ц_фра
б) ц_корий, ц_фирь, панц_рь
в) ц_ган, ц_гейка, ц_нга
г) ц_пленок, ц_фирь, ц_тата
6. В каком ряду в трех словах пропущена буква Е?
а) ч_боты, ш_к, ш_рох
б) зач_т, ж_сткий, щ_голь
в) ш_рник, ч_хом, ч_лн
г) ш_мпол, ж_лчь, ч_рт
7. В каком ряду в трех словах пропущена буква О?
а) киш_к, реш_тка, ч_лн
б) ж_нглер, ш_колад, ш_винизм
в) ж_кей, саж_нки, подж_г
г) пш_нник, ш_рник, ш_ссе
Гласные после шипящих и ц. Буквы Е – Э, О.
1. В каком ряду в трех словах пропущена буква Э?
а) мэр, денди, кепи
б) пэр, трехэтажный, бромэтил
в) кеб, кашне, квинтэссенция
г) поэзия, силуэт, стенд
2. В каком ряду в трех словах пропущена буква Е?
а) каноэ, поэзия, леди
б) феерия, стенд, пенсне
в) сэр, поэт, адекватный
г) силуэт, проект, тендер
3. В каком ряду в трех словах пропущена буква О?
а) прожорливый, печенка, пшенка
б) артишок, крыжовник, трещотка
в) счет, прическа, чокаться
г) жох, черный, желоб
4. В каком ряду в трех словах пропущена буква Е?
а) изжога, жокей, чечетка
б) учеба, щетка, бечевка
в) чащоба, пощечина, трещотка
г) пережег, шепот, чопорный
5. В каком ряду в трех словах пропущена буква И?
а) цианистый, цыц, цифра
б) цикорий, цифирь, панцирь
в) цыган, цигейка, цинга
г) цыпленок, цифирь, цитата
6. В каком ряду в трех словах пропущена буква Е?
а) чеботы, шок, шорох
б) зачет, жесткий, щеголь
в) шорник, чохом, челн
г) шомпол, желчь, черт
7. В каком ряду в трех словах пропущена буква О?
а) кишок, решетка, челн
б) жонглер, шоколад, шовинизм
в) жокей, саженки, поджог
г) пшенник, шорник, шоссе
Чем выражено подлежащее в следующих предложениях?
1. Наступило роковое послезавтра.
2. Разговаривать с ним было наслаждением.
3. Приезжий был невысок ростом.
4. Его дело – охранять кедровник.
5. Утром его «хо-хо-хо» раскатилось по всему дому.
6. Множество народа толпилось за столиками.
7. Наступает хмурое утро.
8. Кто-то из пассажиров встал.
9. Я в город уеду.
10. Сочное «благодарю» осталось незамеченным.
11. Приказы отдавали командующие.
12. Мы с Валей пошли по лесной дороге.
13. Человек десять офицеров сидели за столом.
14. «Надо» звучало в доме к месту и не к месту.
15. Пятеро спорили.
16. Это очень несносно – переезжать.
17. Судить человека в немилости очень легко.
18. Спина у акулы темно-синего цвета, а брюхо ослепительно белое
19. Быть молодым – значит уметь удивляться.
20. Это сетка для ловли перепелов.
Подлежащее может выражаться:
существительным
прилагательным
местоимением
числительным
инфинитивом
глагольной формой
причастием
наречием
словом категории состояния
служебными частями речи
междометием
словосочетаниями
КЛЮЧ
Чем выражено подлежащее в следующих предложениях?
1. Наступило роковое послезавтра.
2. Разговаривать с ним было наслаждением.
3. Приезжий был невысок ростом.
4. Его дело – охранять кедровник.
5. Утром его «хо-хо-хо» раскатилось по всему дому.
6. Множество народа толпилось за столиками.
7. Наступает хмурое утро.
8. Кто-то из пассажиров встал.
9. Я в город уеду.
10. Сочное «благодарю» осталось незамеченным.
11. Приказы отдавали командующие.
12. Мы с Валей пошли по лесной дороге.
13. Человек десять офицеров сидели за столом.
14. «Надо» звучало в доме к месту и не к месту.
15. Пятеро спорили.
16. Это очень несносно – переезжать.
17. Судить человека в немилости очень легко.
18. Спина у акулы темно-синего цвета, а брюхо ослепительно белое
19. Быть молодым – значит уметь удивляться.
20. Это сетка для ловли перепелов.
Подлежащее может выражаться:
существительным
прилагательным
местоимением
числительным
инфинитивом
глагольной формой
причастием
наречием
словом категории состояния
служебными частями речи
междометием
словосочетаниями
Тире между подлежащим и сказуемым
1) В каком предложении тире не должно быть?
А)
Б)
В)
Г)
Родина – мать, умей за нее постоять.
Бедность – не порок.
Пятью пять – двадцать пять.
Превосходная должность – быть на земле человеком.
2) В каком предложении тире должно быть?
А) Мой лучший друг ты. Ты крестьянин, я рабочий.
Б) Пруд как изумруд, только берег крут.
В) Первая пороша точно белая июньская ночь.
Г) Солнце ярко, небо сине.
3) Найди предложение с ошибкой.
А) Степь – словно сплошной солнечный диск.
Б) Шесть выпускников школы – пополнение нашей бригады.
В) Все прошедшее, настоящее и будущее – это мы, а не слепая стихия.
Г) Безумство храбрых – вот мудрость жизни.
4) Найди предложение с ошибкой.
А) И песня, и стих это бомба и знамя.
Б) Она девочка хитрая.
В) Трус не помощник в бою.
Г) Без нее (воды) грош цена всем этим патронам.
5) В каком предложении тире не ставится?
А) Обитатели Горюхина – большей частью роста среднего.
Б) Ты – старый ребенок, теоретик, а я – молодой старик и практик.
В) Готовиться к экзаменам – не так просто.
Г) Удельный вес золота – 19, 3.
6) В каком предложении тире ставится?
А) Мы братья! А это отнюдь не пустяк!
Б) Скажи мне, кто твой друг, и я скажу тебе, кто ты.
В) Психологический курьез моя мать.
Г) У тебя брошка вроде как пчелка.
7) Найди предложение с ошибкой.
А) Три захваченных танка – таков результат боя.
Б) Прекрасный человек – Иван Иванович!
В) Мой друг – семи пядей во лбу.
Г) Это – начало всех начал.
8) Найди предложение с ошибкой.
А) Это дом – Зверкова.
Б) Уступить – позорно.
В) Высота возле разбросанных домиков хутора – командная.
Г) Славные люди – соседи мои!
9) Какое объяснение постановки тире в предложении является
правильным?
Жаловаться – не в моем характере.
А) Это сложное предложение, где одно безличное предложение
противопоставляется другому.
Б) В этом предложении подлежащее в сочетании со сказуемым образует
неразложимый фразеологический оборот.
В) Это двусоставное предложение, где подлежащее выражено инфинитивом,
а сказуемое – устойчивым словосочетанием.
Г) Тире отделяет объясняемое слово от объяснения, независимо от формы
выражения сказуемого.
10) Какое объяснение отсутствия тире в предложении является
правильным?
Трус не помощник в бою.
А) Тире не ставится, так как сказуемое выражено предложно-именным
сочетанием.
Б) Данное предложение имеет характер логического определения.
В) Перед сказуемым стоит отрицание не.
Г) Перед сказуемым стоит относящийся к нему несогласованный
второстепенный член предложения.
КЛЮЧ
Тире между подлежащим и сказуемым
1) В каком предложении тире не должно быть?
А)
Б)
В)
Г)
Родина – мать, умей за нее постоять.
Бедность не порок.
Пятью пять – двадцать пять.
Превосходная должность – быть на земле человеком.
2) В каком предложении тире должно быть?
А) Мой лучший друг – ты. Ты – крестьянин, я – рабочий.
Б) Пруд как изумруд, только берег крут.
В) Первая пороша точно белая июньская ночь.
Г) Солнце ярко, небо сине.
3) Найди предложение с ошибкой.
А) Степь словно сплошной солнечный диск.
Б) Шесть выпускников школы – пополнение нашей бригады.
В) Все прошедшее, настоящее и будущее – это мы, а не слепая стихия.
Г) Безумство храбрых – вот мудрость жизни.
4) Найди предложение с ошибкой.
А) И песня, и стих – это бомба и знамя.
Б) Она девочка хитрая.
В) Трус не помощник в бою.
Г) Без нее (воды) грош цена всем этим патронам.
5) В каком предложении тире не ставится?
А) Обитатели Горюхина большей частью роста среднего.
Б) Ты – старый ребенок, теоретик, а я – молодой старик и практик.
В) Готовиться к экзаменам – не так просто.
Г) Удельный вес золота – 19, 3.
6) В каком предложении тире ставится?
А) Мы братья! А это отнюдь не пустяк!
Б) Скажи мне, кто твой друг, и я скажу тебе, кто ты.
В) Психологический курьез – моя мать.
Г) У тебя брошка вроде как пчелка.
7) Найди предложение с ошибкой.
А) Три захваченных танка – таков результат боя.
Б) Прекрасный человек Иван Иванович!
В) Мой друг – семи пядей во лбу.
Г) Это – начало всех начал.
8) Найди предложение с ошибкой.
А) Это дом Зверкова.
Б) Уступить – позорно.
В) Высота возле разбросанных домиков хутора – командная.
Г) Славные люди – соседи мои!
9) Какое объяснение постановки тире в предложении является
правильным?
Жаловаться – не в моем характере.
А) Это сложное предложение, где одно безличное предложение
противопоставляется другому.
Б) В этом предложении подлежащее в сочетании со сказуемым образует
неразложимый фразеологический оборот.
В) Это двусоставное предложение, где подлежащее выражено инфинитивом,
а сказуемое – устойчивым словосочетанием.
Г) Тире отделяет объясняемое слово от объяснения, независимо от формы
выражения сказуемого.
10) Какое объяснение отсутствия тире в предложении является
правильным?
Трус не помощник в бою.
А) Тире не ставится, так как сказуемое выражено предложно-именным
сочетанием.
Б) Данное предложение имеет характер логического определения.
В) Перед сказуемым стоит отрицание не.
Г) Перед сказуемым стоит относящийся к нему несогласованный
второстепенный член предложения.