Падежные окончания прилагательных

Минута
чистописания
оро
Определяю я предметы,
Они со мной весьма
приметны.
Я украшаю вашу речь,
Меня вам надо знать,
беречь.
Отвечает на вопросы:
какой? какая? какое?
какие?
Часть речи
Обозначает
признак предмета
Имя
прилагательное
Дружит с
существительным,
подчиняется в Р.,Ч.,П.
Дает описание
предмета,
делает речь
красочной
Родительный падеж
мужского и среднего рода
Какого?
- ого
у родн ого дома
от Чёрн ого моря
- его
дальн его пути
у весенн его солнца
Принять за чист ую монету
Принять за
правду
вымысел,
преувеличение
Довести до _________
бел ого каления
Разозлили до
предела, до
бешенства.
ому разбору
Явиться к шапочн
__________
Опоздать,
явиться, когда
уже всё
закончилось
Перенос
Знаний (9-10б.)
Элементарные умения
и навыки (7 – 8 б.)
Понимаю (5 – 6 б.)
Запоминаю (3 – 4 б.)
Различаю (1 – 2 б.)
Упр. 267 (тетрадь)
Измени прилагательное по команде главного слова;
задай вопрос, укажи падеж
С ________ ветвей __________
деревьев _________ хлоп . . ми
падал снег. Тогда в _________
стороны разл . тались клубы
_________ пыл. .
тяжелые, мохнатые,
могучие; снежная, разные.
Справочное бюро:
- Определи слово
Водитель
Весенний
корень
суффикс
Подкрасить
приставка
Удивительный
окончание
1. Я активно работал на уроке.
2. Я внимательно слушал учителя и ответы
учащихся.
3. Я знаю, что такое имя прилагательное.
4. Я умею определять грамматические
признаки имен прилагательных.
5. Я использовал изученные правила, чтобы
не ошибиться в написании безударных
падежных окончаний прилагательных