Башкирский народный костюм» Цели урока

Учитель ИЗО МОБУ СОШ им. Хакима Гиляжева С.Канлы-Туркеево
Адельгареева Г.Ф. (Открытый урок в 6 классе)
Тема урока: « Башкирский народный костюм»
Цели урока: расширить знания учащихся о башкирской национальной
одежде; о стилевых особенностях башкирского народного
костюма; познакомить с символикой цвета, научить использовать
мотивы традиционной национальной одежды в современной
моде; развивать творческие способности и самостоятельность;
использовать различные графические материалы; воспитывать
эстетический вкус, интерес к творчеству башкирского народа.
Оборудование урока:
для учителя - фотографии образцов народного костюма, различных видов
национального орнамента ( слайды, репродукции), репродукции
картин художников (Ситников Н. « Портрет молодой башкирки»
), современные модели одежды в башкирском стиле;
для учащихся – графические материалы (цветные карандаши, восковые
мелки) , наждачная бумага, шаблоны.
Оформление класса: записи башкирских мелодий, компьютерная
презентация «Башкирский народный костюм»
Словарь: орнамент, геометрический, растительный орнамент, кускар.
Литература: Молчева А.В. « Народное ДПИ Башкортостана»
Пурик Э.Э., Ахадуллина Н.Э. Изобразительное искусство
Эпиграф к уроку:
В башкирском узоре - цвет меда, пшеницы,
Бескрайних лугов и степей красота,
Цвет синего неба, земли плодородной,
Цвет красных цветов, родников чистота.
Мы слышим протяжную песню курая
В сплетении цвета природы холста.
В башкирском узоре - сэсэна сказанье
И щедрость народа, его доброта.
Р.Б.Даутова
Ход урока:
1. Организационная часть.
А) Приветствие.
В) Проверка готовности к уроку.
2. Сообщение темы урока.
- Представителям каждой народности присущи свои неповторимые черты,
свой особенный тип красоты. Художники-портретисты стремятся передать
эти особенности как можно достовернее. Национальные костюмы и
украшения здесь играют не последнюю роль.
Тема урока сегодня «Башкирский народный костюм». Мы поближе
познакомимся с этим видом народного творчества, поговорим о видах
орнамента, характерных для башкирского национального костюма. Увидим
как используют дизайнеры мотивы традиционной национальной одежды в
современной моде. Используя нетрадиционный материал для рисования –
наждачную бумагу, посмотрим ее технические возможности .
3. Объяснение новой темы урока. Вступительное слово учителя.
-С давних пор башкиры выделывали домотканную ткань из шерстяной
пряжи, конопли, крапивы. Основным материалом для узорной домотканины
стали льняные и хлопчатобумажные нити, но узор по традиции всегда
наносили шерстью, что способствовало сохранению традиционного
колорита ткани.
B декоративном оформлении костюма разных башкирских родов есть
общие черты: размещение орнамента на одежде. Башкирский орнамент
включал в себя знаки - обереги, с помощью которых человек стремился
оградить себя от злых духов. Такому назначению орнамента соответствовало
его расположение на одежде: край одежды, края рукавов, разрезы, подол,
вырез, застежки.
Использование шумящих подвесок. Они также использовались для
отпугивания злых духов и у мусульман сохранились только в женской
одежде В украшении костюма использовались кораллы, бусины, цветное
стекло и камни, раковины, серебрянные монеты.
Широкое распространение у башкир имеют оригинальные группы
украшений, изготовление которых требовало творческого участия женщины.
Из кораллов, бусин, монет, раковин башкирские мастерицы делали ожерелья,
нагрудные и наспинные украшения, косоплетки.
Селтэр-нагрудное женское украшение. Селтэр-означает "кружево",
"сетка". Это украшение представляло из себя плетенную из коралловых
нитей коралловую сетку, которую украшали монетами.
Сакал-женский нагрудник, имел мягкую полуовальную форму. Его
главным убранством являлись художественно расположенные узорчатые
бляхи, полудрагоценные камни в серебрянной оправе.
Основным приемом украшения одежды , была вышивка . В основном
использовался тамбурный шов. Вышивка выполнялась в характерной для
башкир цветовой гамме: красные, зеленые, желтые теплых оттенков узоры
эффектно выглядели на черном бархатном или лощенном сатиновом халате –
елян.
-Декоративно-прикладное искусство башкирского народа многообразно.
Башкиры украшали узорами предметы быта, одежду, обувь. Перед вами
репродукции картин художников, где изображены башкирки в
национальных костюмах.
Одним из самых популярных видов декоративно прикладного
искусства башкир является народный орнамент. В переводе с латинского,
«орнамент» означает «украшение, узор».
Орнамент - это узор предназначенный для украшения различных
предметов, в котором декоративные элементы повторяются или
чередуются много раз. В башкирском узоре орнамент симметричен,
узоры располагаются либо бордюром, либо отдельными розетками, либо
сплошной сеткой. ( Показ слайдов )
В цветовом отношении башкирский орнамент яркий, многоцветный.
Чаще используются контрастные цвета, преобладают красный, желтый,
зеленый, черный.
В башкирском орнаменте существуют следующие ярко выраженные
группы мотивов: кускар ( кускар – элемент башкирского орнамента, парные
завитки, напоминающие рога барана или улитку), S- образные или
спиралевидные завитки, геометрический и растительный орнамент.( Показ
слайдов)
Итак, мы рассмотрели с вами башкирский народный костюм, убедились
– насколько совершенна и гармонична его красота, в которой отсутствует
безвкусица, помпезность, щегольство. Недаром элементы традиционного
башкирского костюма используют современные дизайнеры, кода выставляют
свои работы на Всероссийских конкурсах, международных выставках.
Посмотрите на представленные модели одежды в башкирском стиле
(Демонстрация коллекции)
3. Практическая часть.
-Я приглашаю вас сегодня сделать интересную работу, но чтобы она
получилась нужно терпение, умение аккуратно работать.
Предлагаю выполнить творческое задание: выполнить эскиз
башкирского народного костюма. Можно выполнить современный
костюм. При рисовании можно использовать шаблоны-силуэты,
изготовленные учителем. Фигуры должны быть крупными почти во весь,
вертикально расположенный , лист. Вместо альбомного листа мы
используем необычный материал - наждачную бумагу, посмотрим какие
выразительные возможности у этого материала.
1.
2.
3.
4.
Целевые обходы учителя:
Контроль за организацией рабочего места.
Контроль за правильностью выполнения приемов работы
Оказание помощи ученикам испытывающим затруднения
Контроль за объемом и качеством выполненной работы.
4. Итог урока.
А) Выставка и анализ работ учащихся.
- Скажите
есть ли отличие рисунков, выполненных цветными
карандашами на альбомных листах и на наждачной бумаге. ( Ответы
учащихся)
Мне так приятно смотреть на ваши замечательные работы! Вы многому
научились, смогли передать в своем рисунке свое настроение.
В) Разгадывание кроссворда.(По горизонтали должно получиться
название темы урока)
Вопросы по вертикали:
1. Основной элемент башкирского орнамента.
2. Нагрудное женское украшение.
3. Узор необходимый для украшения различных предметов, где
декоративные элементы повторяются много раз.
.
Рефлексия. Заключительное слово учителя.
- Сегодня на уроке перед вами была поставлена задача – через обращение
к традиционным мотивам, осуществить свой творческий замысел. Вы
проявили свою индивидуальность, выразили свое видение башкирского
национального костюма. Лучшие работы очень оригинальны. А теперь
похлопайте те, кто считает, что у них все получилось. А те, кому немного
не хватило времени доделать работу, погладьте себя по волосам, и
скажите , что в следующий раз обязательно все получится.
Выставление оценок.
Домашнее задание: Написать рефераты на тему: «Традиции башкирского национального костюма в современной моде» или «Башкирский
национальный костюм»