АННОТАЦИЯ № 1 К КУРСУ «ТЕОРИЯ И ИСТОРИЯ КУЛЬТУРЫ» ДЛЯ ПОДГОТОВКИ БАКАЛАВРОВ НАПРАВЛЕНИЙ «ИСТОРИЯ» И «ФИЛОСОФИЯ» (4 З.Е.) 1. Цели и задачи курса. Цель курса: формирование компетентности студентов в области анализа культурных процессов и событий современного мира, методологии культурологического познания, оценки наследия отечественной и мировой культуры, развития толерантного отношения к культурным различиям. Задачи курса: - сформировать у студентов целостное представление о сущности, структуре, механизмах функционирования культуры, - представить теоретические знания об основных концепциях и научных направлениях, изучающих культуру, о модусах культурологического знания; - показать эвристические возможности и специфику изучения культуры, возможности социокультурного моделирования культурно-исторического процесса развития общества; - сформировать навыки анализа тенденций и проблем современной культуры, места и роли культуры России в системе мировой цивилизации; - сориентировать студентов на использование полученного знания в процессах социокультурной ориентации, в оценке явлений культуры прошлого и настоящего, в активном освоении мирового культурного наследия; - привить осознание значимости гуманного и толерантного отношения к чужим культурам, к культурным различиям на основе религиозных, этнических, возрастных и прочих факторов; 2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины. Изучение базового курса «Культурология» направлено на формирование у студентов следующих общекультурных компетенций. Для подготовки бакалавров по направлению «История»: 1) владение культурной мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации (ОК-1); 2) использование основных положений и методов изучения гуманитарных, социальных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ОК-9) 3) способность анализировать социально-значимые проблемы и процессы (ОК-10); 4) способность уважительно и бережно относиться к историческому наследию и культурным традициям, толерантно воспринимать социальные, этнонациональные , религиозные и культурные различия (ОК-11); Для подготовки бакалавров по направлению «Философия»: 1) владение культурной мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации (ОК-1); 2) способность научно анализировать социально-значимые проблемы и процессы, умение использовать основные положения и методы гуманитарных, социальных и экономических наук в различных видах профессиональной и социальной деятельности (ОК-6); 3) способность использовать знание и понимание проблем человека в современном мире, ценностей мировой и российской культуры, развитие навыков межкультурного диалога (ОК-14); 4) воспитание толерантного отношения к расовым, национальным, религиозным различиям людей (ОК-16); 3. Основные дидактические единицы (разделы); Курс «Теория и история культуры» предусматривает освоение двух основных блоков: А) Теория культуры. Б) История мировой и отечественной культуры. Тематика разделов. А) Теория культуры. 1. Культура и культурология. Познавательный потенциал культурологии. 2. Развитие представлений о культуре. Становление мировой и отечественной науки о культуре. 3. Координаты, сущностные характеристики, функции культуры. Культура и природа. Культура и цивилизация. 5. Типология культуры. 6. Культурная динамика. Морфология культуры. 7. Общая характеристика подходов к исследованию культуры. 8. Теории культурно-исторических типов. 8. Социальное бытие культуры. 9. Ценностная природа культуры. Аксиология культуры. 10. Знаково-символическая сущность культуры. Знаковые системы культуры. 11. Социокультурная и межкультурная коммуникация. Диалог культур. 12. Современные тенденции в изучении культуры: концепции культуры второй половины 20 века. Б) История мировой и отечественной культуры. 13. Историческая культурология и ее основная проблематика. 14. Основные исторические типы культур и цивилизаций. 15. Место России в мировой культуре. 16. Культурогенез и культура первобытного общества. 17. Культура древних цивилизаций. 16. Античная культура и ее влияние на становление современной западноевропейской культуры. 17. Особенности средневековой культуры. Европейское Средневековье. 18. Культура Византии и культура средневековой Руси. 19. Арабо-исламский мир средневековья. 17. Европейская культура эпохи Возрождения и Реформации 18. Культура Нового времени. 19. Актуальные проблемы и тенденции развития культуры в 20 веке. 20. Глобализация и массовизация культуры. Культурная модернизация России. 4. Виды учебной работы и форма аттестации. Курс «Теория и история культуры» имеет следующую структуру учебной работы: Учебная работа Полная трудоемкость дисциплины (в ЗЕ) Распределение трудоемкости по видам УР (в АЧ): Аудиторная нагрузка Внеаудиторная СРС экзамен Всего «Чистая» нагрузка без СРС 4 144 Лекции 36 24 Семинарские занятия 18 12 В т.ч. аудиторная СРС 18 54 36 Форма проведения аттестации по дисциплине – экзамен.