Открытый урок на тему: Вынесение общего множителя за скобки. (5 кл.) Цель урока: Закрепление умений в нахождении общего множителя на основе распределительного закона умножения, приобретение навыков самоконтроля. Формирование вычислительных навыков и развитие интереса к математике. Оборудование: компьютер, раздаточный материал диска, учебник. Ход урока: I. Проверка домашней работы по образцу, данному через компьютер в формате игры «Ученик- Учитель» (взаимная проверка учащихся, сидящих за одной партой с подчёркиванием карандашом ошибок). II. Устный счёт: 1) Математическая эстафета. a 15 10 72 49 103 Каждый ряд получает таблицу, показанную на b 4 35 8 6 5 рисунке. ab действия. 10ab За Ученик быстроту поочерёдно и выполняют правильность решения получают очки! Ряд, сдавший 1-ым карту, получают 10 очков, 2-ые – 8 очков, а 3-ие – 6 очков. За каждую ошибку снимается одно очко. 2) Закрепления правила вынесения общего множителя за скобки в форме игры: « Знай-ка – Незнайка». На доске запись: 1) 79 88+79 12=6952+948=7900 2) 79 88+79 12=79(88+12)= 7900 3) 99 25-98 25=2475-2450=25 4) 99 25-98 25=25(99-98)=25 Вопросы: 1) Какой пример делал Знай-ка, а какой Незнайка? 2) Что применил Знай-ка при вычислении? 3) Сформируйте распределительный закон умножения? 4) Назовите общий множитель в этих примерах? III. Закрепление темы «Вынесение общего множителя за скобки». 1. Примеры №550 решается учащимися на доске и в тетради. а)23a+37a в)48х+х д)27р-17р ж)32л-л ученики выполняют самостоятельно в тетрадях. Для проверки 1 ученик выполняет с обратной стороны доски. б)4у+26у г)у+56у е)84в-80в з)1000к-к 2. №553. Найдите значение выражения а) 38а+62а при а=238; 489 На компьютере запись: 38а +62а=100а Если а= 238, то 100а= 100 238=23800 Если а= 489, то 100а= 100 489=48900 б) ученик выполняет у доски, а остальные самостоятельно в тетрадях 3. Задача Папа купил- 12 билетов., дедушка- 8 билетов., а мама- 5 билетов. Стоимость одного билета a копеек. Какова стоимость всех купленных билетов? Составь выражение и вычисли его значение при a= 30, 50. Ученики сначала работают самостоятельно, а потом работа проверяется с доской (на компьютере дается решение) 12a+8a+5a=a(12+8+5)=25a (копеек) – стоимость всех билетов. Если a= 30, то 25a=25 30=750 (коп.)= 75(р.) Если a= 50, то 25a=25 50=1250 (коп.)=12р50к. IV. Самостоятельная работа Упростить выражение: Iвариант IIвариант IIIвариант а)14x+6x а) 25x+15x а) 18m+22m а) 24a+16a б) m+12m б) 8m-m б) с+14с б) 13x-x в) 5x+x в) x+19x в) 4x-x в) m+m г) 10y-2y г) 12y-3y г) 12y-7y г) 12y-3y д) 26a-23a д) 21a-20a д) 25t-23t д) 350x-305x е) 13m-m е)19p-p е) 17k-k е) 12z-x V. Домашнее задание: №598, 599,611(а) VI. Подведение итогов. Выставление оценок. IVвариант