Школа для заботливых родителей

«Школа для заботливых родителей»
«Школа для заботливых родителей» - программа направленная на
совершенствование общения педагогов и родителей как средство
формирования единого пространства детского развития».
Цель:
1.
Создать систему в работе по воспитанию детей в семье,
структурировать работу воспитателей с родителями и придать ей
комплексный характер.
Обеспечение эмоционального благополучия каждого ребенка, развитие
его положительного самоощущения и развития компетентности в сфере
отношения к миру, к людям, к себе, включение детей в различные формы
сотрудничества со взрослыми и детьми (разного возраста).
Что предполагает решение следующих приоритетных задач:
Задачи:
1.Использовать новые организационные способы привлечения родителей
к сотрудничеству с детским садом.
2. Организовывать и осуществлять взаимодействие с родителями детей.
3. Оказывать квалифицированную консультативную и практическую
помощь родителям по проблемам воспитания, развития и адаптации ребенка.
4. Вырабатывать единый стиль воспитания и общения с ребенком в
ДОУ и семье.
5. Формировать у ребенка чувство защищенности и внутренней свободы,
доверия к окружающему миру.
6. Активизировать и обогащать воспитательные умения родителей,
поддерживать их уверенность в собственных педагогических возможностях.
7. Способствовать формированию у родителей потребности в частом
индивидуальном общении с детьми.
Принципы совместной деятельности ДОУ и семьи:
1. родители и педагоги являются партнерами в воспитании и обучении
детей;
2. единое понимание педагогами и родителями целей и задач воспитания
и обучения детей;
3. помощь, уважение и доверие к ребенку как со стороны педагогов, так
и со стороны родителей;
4. знание педагогами и родителями воспитательных возможностей
коллектива и семьи, максимальное использование воспитательного
потенциала в совместной работе с детьми;
5. постоянный анализ процесса взаимодействия семьи и дошкольного
учреждения, его промежуточных и конечных результатов.
Этапы взаимодействия с семьей.
Изучение семьи ребенка,
детско-родительских
отношений, деятельности
педагогов.
Анализ полученных
результатов.
Создание программы
сотрудничества (выбор
содержания, форм
взаимодействия с семьей
ребенка).
Реализация программы
сотрудничества.
ОСНОВНЫЕ ФОРМЫ РАБОТЫ ДЕТСКОГО САДА С СЕМЬЁЙ
РОДИТЕЛЬСКИЕ
СОБРАНИЯ
АНКЕТИРОВАНИЕ
ПОСЕЩЕНИЕ НА
ДОМУ
БЕСЕДЫ
ТРЕНИНГИ
ДЕТСКИЙ
САД
УСТНЫЙ
ЖУРНАЛ
СЕМЕЙНЫЙ КЛУБ
ВЫСТАВКИ
ПАПКИ ПЕРЕДВИЖКИ
КОНСУЛЬТАЦИИ
НАГЛЯДНЫЕ
ФОРМЫ
ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ
ПРОПАГАНДЫ
сентябрь
ПЕРСПЕКТИВНЫЙ ПЛАН РАБОТЫ С СЕМЬЁЙ
Группы раннего
Все группы
Подготовительная
Педагоги
возраста
к школе группа
Анкетирование:
– выявление индивидуальных особенностей ребенка.
– Сбор социологических данных о семье.
– Изучение представлений и ожиданий родителей.
– Изучение типа семейного воспитания.
Консультация : «Ребёнок поступает в д/с»
Декабрь
Ноябрь
октябрь
1.Родительские собрания:
«Возрастные
психологические
особенности ребёнка»
2. Проект «Моя семья».
Родительское
собрание: «Что
такое готовность к
школе».
Семейный клуб: Устный журнал Экскурсия
по
экскурсия
по «Здоровье»
ДОУ
ДОУ
точечный
массаж
- лечебный чай
чесночный
настой.
Тренинг «Эти
Родительское
Круглый
стол.
непослушные
собрание:
Открытое занятие
дети»
«Влияние
по
обучению
- «Каким вы
внутрисемейны грамоте.
хотите видеть
х отношений на
своего ребенка?» личность
ребенка»
Консультация :
«Детские страхи».
Тренинг: «Эти
непослушные
детки».
- Когда ребёнок
сводит взрослого
с ума.
Круглый стол.
Открытое
занятие по
математике.
Устный журнал.
«Интеллектуальн
ые
игры
дошкольников».
Вечер вопросов и
ответов.
Консультация:
«Застенчивые и тревожные дети».
Семинарпрактикум:
«Воспитани
е без
огрчений».
Январь
Февраль
Март
Апрель
Май
Родительское
Вечер вопросов Тренинг:
собрание
и ответов.
«Взаимодействие
«Эмоциональная
родителей и
жизнь ребенка в
детей».
раннем возрасте»
Консультация:
«Учёт типа темперамента как проявления
индивидуальных особенностей ребенка-дошкольника».
Семейный клуб:
практические
занятия по
познавательной
деятельности
Разговор по
душам:
«Папа –
лучший друг».
Тренинг:
«Взаимодействие
родителей и
детей».
Консультация:
«Как найти пути к бесконфликтной дисциплине
ребенка»
Встреча со
Выставка: «У
специалистами.
Посиделки с
мамы руки
мамами.
золотые».
За круглым
столом:
«Полезные
привычки».
Выставка: «Семья глазами детей»
Родительское собрание. Итоговое Круглый стол: «По
занятие.
итогам учебного
года».