Дневник менеджерская-2 очно - Тихоокеанский государственный

Образец оформления дневника по производственной практике
ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«ТИХООКЕАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙМЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»
МИНИСТЕРСТВА ЗДРАВООХРАНЕНИЯ
РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Кафедра сестринского дела и социальной работы
ДНЕВНИК
ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ
«МЕНЕДЖЕРСКАЯII»
Студентки 401 группы специальность 060109 - сестринское дело
Смирновой Татьяны Михайловны
Место практики: ГУЗ Краевая клиническая больница № 1
Время прохождения практики: с__________ по ______ _______ 20_ г.
Дата сдачи дневника руководителю практики в ЛПУ
________
Дата сдачи дневника на кафедру _________________________________
Руководитель практики от ЛПУ _________________________________
(фамилия, имя, отчество, должность)
Руководитель практики от университета _____________________________
(фамилия, имя, отчество, должность)
Приложение 2
График распределения рабочего времени по прохождению
производственной практики
Виды деятельности студента
Распределени
е времени
практики
п/
п
1 Работа в ЛПУ
А. Правовые основы медицинской деятельности.
12 ч
Гражданско- правовая ответственность сторон-участников
договора на оказание медицинской помощи.
Охрана труда в здравоохранении. Аттестация рабочих мест.
Особенности образования, реорганизации и ликвидации
учреждений здравоохранения.
Правовые основы лицензирования медицинской и
фармацевтической деятельности.
Юридическая оценка и правовые последствия медицинской
ошибки.
Гражданское правоотношение. Роль медицинских
работников в гражданских правоотношениях.
Трудовой контракт. Прием, увольнение, перевод,
перемещение, совместительство в здравоохранении.
Трудовая дисциплина. Трудовые споры. Роль главной
медсестры в урегулировании трудовых споров.
Правовые аспекты оплаты труда в здравоохранении.
Уголовное право и здравоохранение.
Б. Теория и практика организации сестринской деятельности 24 ч
Национальный проект «Здравоохранение». Роль
сестринского персонала в его реализации.
Основные направления реформы сестринского дела в
контексте реформы здравоохранения РФ.
Модель сестринского обеспечения здравоохранения РФ.
Инновации в организации сестринского дела.
Система организации работы с сестринским персоналом в
ЛПУ.
Инновационные технологии в деятельности сестринского
персонала.
Планирование в работе главной медицинской сестры.
Принятие решения руководством сестринской службы.
Мотивация деятельности сестринского персонала ЛПУ.
Контроль в деятельности руководителя среднего
медицинского персонала.
Общение в работе сестры-руководителя.
Организация работы ЛПУ в условиях ГО и ЧС.
В. Управление качеством медицинской помощи.
Основные компоненты оценки качества медицинской
помощи.
Аккредитация и лицензирование в системе управления
качеством медицинской помощи.
Система стандартизации в РФ. Стандарты качества
медицинской помощи. Стандарты качества сестринской
помощи. Основные показатели оценки качества и
эффективности медицинской помощи.
Методы и средства анализа качества медицинской помощи.
Экспертиза объемов и качества медицинской помощи.
Экономическая функция экспертизы.
Г. Управление материальными ресурсами в здравоохранении.
Характеристика материальных ресурсов ЛПУ
Материально-техническое обеспечение медицинских
учреждений в современных условиях.
Основные аспекты работы руководителей лечебных учреждений в области управления материальным обеспечением.
Роль сестры-руководителя в обеспечении ЛПУ
оборудованием и медицинской техникой.
Организация дополнительного лекарственного
обеспечения.
Д. Управление трудовыми ресурсами и процессами в
здравоохранении.
Организация и структурирование кадровых служб ЛПУ.
Планирование потребности медицинских кадров ЛПУ.
Процедуры приема и расстановки кадров. Собеседование.
Адаптация специалистов на рабочем месте.
Непрерывная подготовка кадров, система подготовки
резерва руководителей.
Е. Делопроизводство в работе главной медсестры
Документирование управленческой деятельности.
Службы документационного обеспечения управления.
Особенности работы с кадровыми документами.
Современное деловое письмо.
Документирование деятельности ЛПУ.
Ж Больничная гигиена.
Проблемы профилактики внутрибольничной инфекции
Требования к отдельным видам специализированных
подразделений ЛПУ.
Организация работы ЦСО.
Новые методы дезинфекции и стерилизации
Система обращения с отходами ЛПУ.
18 ч
24 ч
24 ч
18 ч
24 ч
З.
Медицинская психология и психология управления.
Психологические аспекты профессиональной деятельности
медицинского работника.
Конфликт и его роль в организации.
Вопросы психологии управления сестринским персоналом
в ЛПУ.
Проблемы эффективного использования рабочего времени
медсестрой-руководителем.
Психотехнология успешного управления собой.
Организационное искусство руководителя.
Имидж руководителя.
Итого
6ч
144 ч
Приложение 3
Пример записи в дневнике
Дата
25
октября
2011 г
Содержание выполненной работы
Практика на рабочем месте главной медсестры
Знакомство с организацией рабочего места главной
медсестры, должностной инструкцией, инструкцией по
технике безопасности, приказами по основной
деятельности (…………перечислить приказы),
правилами внутреннего распорядка.
Изучение медицинской документации :
1. Журнал инструктажа по противопожарной
безопасности.
2. Журнал инструктажа по технике безопасности.
3. Журнал учета перевязочных материалов.
4. ………
5. ………
Заполнение форм первичной медицинской
документации:
1.
2…….
Подпись руководителя практики от ЛПУ
Примечания
Приложение 4
Образец оформления титульного листа отчета
ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«ТИХООКЕАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»
МИНИСТЕРСТВА ЗДРАВООХРАНЕНИЯ
РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Кафедра сестринского дела и социальной работы
ОТЧЕТ
О ПРОХОЖДЕНИИ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ
«МЕНЕДЖЕРСКАЯ II»
Студентки 401 группы факультета высшего сестринского образования
Смирновой Татьяны Михайловны
Место практики: ГУЗ Краевая клиническая больница № 1 г. Владивостока
Время прохождения практики: с _________
Всего __________ рабочих дней.
по ____________ 20_г.
7
Приложение 5.
Форма характеристики-отзыва на студента-практиканта
ХАРАКТЕРИСТИКА-ОТЗЫВ
На студента ГБОУ ВПО «Тихоокеанский государственный медицинский
университет» Минздрава России__________________(фамилия, имя, отчество)
прошедшего производственную практику «Менеджерская II» в ___________
___________________________________________________________________
(место прохождения практики)
в сроки « ___» _____________ по « ____ » ______________ 200_ г.
Характеристика самостоятельной работы студента ____________________
Программа практики пройдена (полностью, не полностью) _____________
Уровень теоретической подготовки ________________________________
Отношение к работе _____________________________________________
Взаимоотношения в коллективе __________________________________
Умение работать с пациентами ____________________________________
Участие в проводимых ЛПУ мероприятиях _________________________
Нарушение трудовой дисциплины _________________________________
Не выполнена программа практики _________________________________
причины _____________________________________________________
Предложения и замечания по организации практики в адрес кафедры
сестринского
дела
и
социальной
работы
в
отношении конкретного студента ___________________________________
Руководитель практики_____________________________ (подпись)
Дата, печать ЛПУ
8
Оформление дневника
В период практики в дневнике ежедневно проводятся записи. Титульный
лист дневника оформляется согласно приложению. Форма ведения дневника приложение № 1, 3. Студент при общем знакомстве с работой подразделений
ЛПУ прикладывает к дневнику соответствующие схемы, таблицы, формы
журналов, необходимых при осуществлении. При работе в кабинете
медицинской статистики необходимо приложить основные статистические
формы отчетности и медицинской документации, применяемые в работе
кабинета.
Работая под руководством главной медсестры в стационаре студент должен
заполнить и приложить к дневнику образцы следующих документов:
Организационная документация
1. Положение о главной медицинской сестре учреждения здравоохранения.
2. Должностная инструкция главной медицинской сестры.
3. Комплексный план работы главной медицинской сестры.
4. Ежедневный регламент распределения рабочего времени.
5. План проведения конференций для среднего медицинского персонала (с
обязательным включением вопросов в области профилактики ВИЧ-инфекции и
особо опасным инфекциям.).
6. Сведения о средних медработниках с указанием основных сведений о
них.
7. Положение о Совете медицинских сестер.
8. Приказ по учреждению об утверждении состава Совета медицинских
сестер.
9. План работы Совета медицинских сестер на год.
10.
План - программа подготовки молодых специалистов.
11.
План график - посещения структурных подразделений.
12.
Журнал административных обходов.
13.
Журнал регистрации операций, связанных с оборотом НС и ПВв
отделениях стационарного ЛПУ.
14.
Журнал передачи ключей и содержимого сейфа.
15.
Акт об уничтожении требований-накладных для получения НС и
ПВ по истечению сроков их хранения.
16.
Акт уничтожения использованных ампул из-под НС и ПВ в ЛПУ.
Отчетно-учетная документация
1. Протоколы
заседаний
Совета
медицинских
сестер,
сестринскихконференций, производственных совещаний с текстами докладов.
2. Акты проверок структурных подразделений органами Роспотребнадзора.
3. Акты проверок структурных подразделений Советом медицинских
сестер.
4. Отчет по больничным листам.
5. Отчет о расходе дезсредств в ЛПУ.
6. Отчет по медотходам.
9
В конце практики дневник заверяется подписью руководителя и печатью
ЛПУ, а также заносятся все случаи нарушения трудовой и производственной
дисциплины.
Отчет о практике
Отчет составляется па основании выполненной программы практики,
личных наблюдении студента-практиканта. Отчет является документом,
составленным лично студентом, и лечебным учреждением не заверяется. Отчет
является документом, позволяющим оценить умение студента проводить сбор,
обобщение, анализ информации, ее представление в виде аналитического
отчета, что является основополагающими навыками в работе руководителя
любого уровня.
В отчете должна быть дана общая характеристика учреждения, наличие
структурных подразделений, цель и задачи учреждения. Подробно осветить
структурные подразделения, в которых непосредственно проходила
производственная практика, их санитарное состояние, оснащение, кадровый
состав, особенности работы. В отчете должны быть указаны порядок
прохождения практики, ее содержание, выполнение программы.
В отчете отражаются также недостатки производственного процесса, их
причины и возможность устранения.
В отчете могут быть отражены выявленные студентом противоречия
между теорией и практикой, их причины и собственная точка зрения на
возможность их устранения.
Материал для отчета должен собираться постепенно с первого дня
практики. Этот материал нужно изложить достаточно полно и показать умение
критического анализа выполненной работы. Неполнота отчета, погрешности в
его выполнении и отсутствие критического обобщения материала
рассматриваются как признаки недостаточной практической подготовленности
студента. Отчет должен быть сброшюрован в стандартной папке, оформлен
аккуратно и разборчиво. Образец титульного листа отчета представлен в
приложении.
Итоговый контроль
Для проверки уровня усвоения студентами практических навыков в ЛПУ
создается комиссия в составе заведующего отделением, старшей медсестры
отделения и непосредственного руководителя практики от ЛПУ (главной
медсестры). Комиссия оценивает практическую часть подготовки студента по
пятибалльной системе, которая отражается в производственной характеристике.
Выставленная оценка учитывается при сдаче дифференцированного зачета.
По окончании практики студент должен сдать дифференцированный
зачетпреподавателю кафедры, имея при себе документы:
 отчет о проделанной работе;
 дневник, заверенный подписью главной медсестры и печатью
лечебного учреждения;
10
 производственную характеристику - отзыв.
Дифференцированный зачет проводится в форме индивидуального
собеседования преподавателя со студентом и тестового контроля усвоения
знаний.
9.3. Перечень контрольных вопросов для проверки уровня усвоения
навыков, полученных при прохождении практики:
1. Функции специалиста по организации (управлению) сестринской
деятельностью.
2. Планирование в деятельности руководителя сестринской службы ЛПУ.
3. Ценообразование на медицинские услуги и товары.
4. Научные исследования и их внедрение в сестринскую практику.
5. Нормирование труда среднего и младшего медицинского персонала.
6. Организация маркетинговой работы в ЛПУ.
7. Методы предоставления сестринского ухода.
8. Аккредитация и лицензирование учреждений здравоохранения.
9. Источники финансирования медицинской деятельности в РФ.
10. Принципы ценообразования медицинских и сервисных услуг учреждения
здравоохранения.
11. Трансплантация органов и тканей, правовое регулирование.
12. Деятельность сестры-руководителя по организации и обеспечению
рабочего места персонала.
13. Конкуренция на рынке медицинских товаров и услуг. Конкурентные
преимущества и конкурентоспособность.
14. Административная ответственность мед. работников.
15. Правовое регулирование в сфере здравоохранения.
16. Основные права и обязанности граждан в области охраны здоровья.
17. Телемедицина и ее возможность.
18. Профессиональные права и обязанности мед. работников.
19. Организация дополнительного лекарственного обеспечения в РФ.
20. Стандарты качества медицинской помощи. Стандарты сестринского дела.
21. Организация сестринского дела в многопрофильном медицинском
учреждении.
22. Обучение и переподготовка персонала. Роль специалиста по управлению
сестринской деятельностью в повышении квалификации персонала.
23. Правовое регулирование предпринимательства в здравоохранении и
частной медицинской практики.
24. Исчисление пенсий. Порядок исчисления пенсий работникам
здравоохранения, отдельными категориями средних медицинских работников.
25. Психология профессионального общения, медицинская этика и
деонтология в работе специалиста по управлению сестринской деятельностью.
26. Основные принципы организации экспертизы качества сестринской
помощи.
27. Трудовая дисциплина. Трудовые ссоры. Роль специалиста по управлению
сестринской деятельностью в урегулировании трудовых споров.
11
28. Организация маркетинговой работы в учреждениях здравоохранения.
29. Роль специалистов сестринского дела в сохранении и укреплении
здоровья населения.
30. Мотивация и научная организация труда сестринского персонала ЛПУ.
31. Управление конфликтами и стрессами в работе руководителя
сестринской службы ЛПУ.
32. Управление
изменениями
в
учреждениях
здравоохранения:
планирование, мониторинг, оценка.
33. Аттестация и сертификация среднего медицинского персонала.
34. Современные подходы к профилактике внутрибольничных инфекций.
35. Организация медико-санитарной помощи инкурабельныи и умирающим
больным.
36. Дистанционное обучение в последипломной практике. Дистанционное
обучение в сестринском деле.
37. Современное состояние проблемы утилизации отходов медицинского
учреждения.
38. Организация работы ЛПУ в условиях ГО и ЧС.
39. Организация работ, связанных с оборотом наркотических средств и
психотропных веществ в ЛПУ. Расчет потребности ЛПУ в наркотических и
психотропных веществах.
9.4. Перечень тем учебно-исследовательской работы студентов при
прохождении практики:
1.
Организацияработыглавноймедсестрыкрупногомногопрофильногостацио
нара.
2. Организацияработыглавноймедсестрывамбулаторнополиклиническомучреждении.
3.
Особенностиорганизацииработыглавноймедсестрывцентральнойрайонно
йбольнице.
4. Особенностиорганизацииработыглавноймедсестры
(фельдшера)
станциискороймедицинскойпомощи.
5. Особенностиорганизацииработыглавноймедсестры
(акушерки)
вучрежденияхродовспоможения.
6.
Особенностиорганизацииработыглавноймедсестрывлечебномучреждении
частнойформысобственности.