заведующая кафедрой политологии И.В. Бобров

РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
Государственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
«УТВЕРЖДАЮ»:
Проректор по учебной работе
_______________________ / Волосникова Л.М ./
__________ _____________ 201__г.
Геополитика
Учебно-методический комплекс. Рабочая программа
для студентов 030200.62 Политология очной формы обучения
«ПОДГОТОВЛЕНО К ИЗДАНИЮ»:
Автор работы Богомяков Владимир Геннадьевич
«______»___________201__г.
Рассмотрено на заседании кафедры политологии ___________протокол
№__
Соответствует требованиям к содержанию, структуре и оформлению.
«РЕКОМЕНДОВАНО К ЭЛЕКТРОННОМУ ИЗДАНИЮ»:
Объем _________стр.
Зав. кафедрой _____________/Бобров И.В./
«______»___________ 201__ г.
Рассмотрено на заседании УМК ИИиПН____________ протокол №__
Соответствует ФГОС ВПО и учебному плану образовательной
программы.
«СОГЛАСОВАНО»:
Председатель УМК ________________________/Шаходанова О.Ю./
«______»_____________201__ г.
«СОГЛАСОВАНО»:
Зав. методическим отделом УМУ_____________/Федорова С.А./
«______»_____________201__ г.
РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
Государственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Институт гуманитарных наук
Кафедра Политологии
Богомяков Владимир Геннадьевич
Геополитика
Учебно-методический комплекс. Рабочая программа
для студентов 030200.62 Политология очной формы обучения
Тюменский государственный университет
2011
Богомяков Владимир Геннадьевич. Геополитика. Учебнометодический комплекс. Рабочая программа для студентов для студентов
030200 Политология очной формы обучения. Тюмень, 2011, ___ стр.
Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС
ВПО с учетом рекомендаций и ПрООП ВПО по направлению и профилю
подготовки.
Рабочая программа дисциплины (модуля) опубликована на сайте
ТюмГУ: Политическая риторика [электронный ресурс] / Режим
доступа: http://www.umk3.utmn.ru., свободный.
Рекомендовано к изданию кафедрой политологии. Утверждено
проректором по учебной работе Тюменского государственного университета.
ОТВЕТСТВЕННЫЙ РЕДАКТОР: заведующая кафедрой политологии И.В.
Бобров
© Тюменский государственный университет, 2011.
© Богомяков Владимир Геннадьевич, 2011.
1. Пояснительная записка:
1.1. Цели и задачи дисциплины
Геополитика как общественная, политологическая дисциплина учит системно мыслить,
думать глобальными величинами и категориями, континентами и обширными регионами,
охватывая мир в целом. Она учит мыслить перспективно, анализировать весь комплекс
событий, протекающих в глобализирующемся мире. Основная цель дисциплины – дать
студентам соответствующий объем знаний о пространственно-политической сфере жизни
общества, ценностных аспектах и нормах геополитического поведения, вооружить их
методологией анализа текущих геополитических явлений. Изучение геополитики в тесном
взаимодействии с другими гуманитарными и специальными дисциплинами должно
обеспечить подготовку специалиста с широким общим и политическим кругозором,
способным квалифицированно решать практические задачи в области своей
профессиональной деятельности и ответственно исполнять свои гражданские
обязанности.
1.2. Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата
Геополитика относится к дисциплинам профессионального цикла, к дисциплинам
профиля. Дисциплина изучается на четвёртом курсе. Курс базируется на знаниях и
навыках, ранее приобретенных студентами в процессе изучения политической
философии, политической конфликтологии, истории политических учений. Студент
должен иметь представление об основных теориях и концепциях западной и
отечественной геополитической мысли, о современной системе международных
отношений и о внешней политике Российской Федерации. Знания, полученные в
результате изучения геополитики необходимы для завершения курса основных
политологических дисциплин, а также для написания выпускной квалификационной
работы.
1.3. Компетенции выпускника ООП бакалавриата, формируемые в результате
освоения данной ООП ВПО.
В результате освоения ООП бакалавриата выпускник должен обладать
следующими компетенциями:
готовностью к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-3);
готовностью к социальному взаимодействию на основе принятых в обществе
моральных и правовых норм, проявлением уважения к людям, толерантности к другой
культуре; готовностью нести ответственность за поддержание партнёрских,
доверительных отношений (ОК-9);
способностью к социальному взаимодействию, к сотрудничеству и разрешению
конфликтов, к социальной мобильности, обладанию чувством социальной
ответственности
(ОК-13);
способностью к участию в организации управленческих процессов в органах власти, в
аппарате политических партий и общественно-политических объединений, органах
местного самоуправления (ПК-12);
способностью рационально организовать и планировать свою деятельность,
применять полученные знания для формирования собственной жизненной стратегии (ПК15);
способностью к использованию методов политического позиционирования бизнесструктур, СМИ и других участников политического процесса (ПК-18).
В результате освоения дисциплины обучающийся должен:
Знать:
-предпосылки зарождения и основные этапы эволюции геополитических знаний;
-важнейшие геополитические концепции и школы, труды классиков геополитики и
публикации современных авторов, специализирующихся в области геополитической
теории и практики;
-основы современной теории геополитики и ее место в системе наук о природе и
обществе;
-основные формы современного геополитического противоборства, глобальные
геополитические процессы и геополитические основы региональных конфликтов;
-геополитические аспекты обеспечения национальной безопасности и механизм
разработки и реализации концепций безопасности различных уровней;
-особенности геополитической истории и современной геополитической практики
России.
Уметь:
-объяснить различия между современными отечественными и зарубежными
геополитическими концепциями;
-объяснить особенности геополитического положения в отдельных странах и регионах;
-объяснить специфику геополитического поведения ведущих государств мира;
-объяснить тематическую направленность современных геополитических исследований.
использовать информацию при оценке с научных позиций происходящих изменений в
геополитической структуре мира;
-анализировать сложившуюся
обстановку в различных странах и регионов с
использованием методологи геополитической теории;
-выявлять факторы, препятствующие
национальным интересам и угрожающие
национальной безопасности России;
-участвовать в разработке и реализации геополитических программ различного уровня, в
экспертизе различных проектов в области безопасности и межгосударственных
отношений.
2. Структура и трудоемкость дисциплины.
Семестр 8. Форма аттестации – экзамен. Общая трудоемкость дисциплины составляет
зачетных единицы. 24 часа лекционных занятий. 24 часа практических занятий.
3. Тематический план
Таблица 1.
Тематический план
№
недели
семестра
Тема
Виды учебной работы и
самостоятельная работа, в час.
Лекции
Семинарс Самост
кие
оятельн
(практиче ая
ские)
работа
занятия
3
4
5
6
Модуль 1. Проблемы геополитической теории
1-2
4
4
5
1
2
1.
Геополитика: предмет, метод,
функции
Основные идеи классиков
геополитики
Развитие геополитической мысли в
России
Всего
2
3
4
Глобализация и геополитические
Итого
часов
по теме
Из них
в
интерак
тивной
форме
Итого
количе
ство
баллов
7
8
9
8
-
0-10
3-4
2
2
5
8
4
0-10
5-6
2
2
10
10
2
0-10
8
8
20
Модуль 2. Геополитика в современном мире
7-8
4
4
12
36
6
0-30
20
3
0-15
5
6.
7.
процессы
Современные геополитические
9-12
4
4
8
8
конфликты
Всего
8
8
20
36
Модуль 3. Россия в новой системе геополитических отношений
Национальная безопасность
13-15
4
4
10
10
Российской Федерации
Геополитика XXI века
16-18
4
4
10
8
Всего
8
8
20
36
Итого (часов, баллов):
18
24
24
60
108
В интерактивной форме
3
0-15
6
0-30
4
0-10
4
16
0-30
0-40
0 – 100
Таблица 2.
Виды и формы оценочных средств в период текущего контроля
№
темы
Выступлени
е с речью
Модуль 1
1.
2.
3
Всего
Модуль 2
4
5
Всего
Модуль 3
6
7
Всего
Итого
Устный опрос
Анализ
выступления
Письменные работы
Анализ
Контрольная
документа
работа
Итого
количество
баллов
Ответ на
семинаре
Таблица
0-8
0-12
0-2
0-2
0-4
0-8
0-2
0-2
0-2
0-6
0-4
0-4
-
-
0-9
0-7
0-14
0-30
0-4
0-4
0-8
0-2
0-2
0-4
0-4
0-4
0-8
0-4
0-4
0-6
0-6
-
0-16
0-14
0-30
0-4
0-4
0-8
0-28
0-4
0-4
0-8
0-20
0-2
0-2
0-4
0-18
0-8
0-6
0-20
0-20
0-20
0-10
0-30
0-40
0-100
0-4
Таблица 3.
Планирование самостоятельной работы студентов
№
Модули и темы
Модуль 1
1
Геополитика: предмет,
метод, функции
2
3
Основные идеи
классиков
геополитики
Развитие
геополитической
мысли в России
Всего по модулю 1:
Модуль 2
4
Глобализация и
геополитические
процессы
Современные
геополитические
конфликты
Всего по модулю 2:
Модуль 3
6
Национальная
безопасность
5
Виды СРС
обязательные
дополнительные
Неделя
семестра
Объем
часов
Кол-во
баллов
Проработка лекций. Чтение
литературы.
-
1-2
5
0-6
Проработка лекций. Чтение
литературы.
Составление таблицы
Проработка лекций. Чтение
литературы.
Подготовка проекта
«Сравнительный анализ
социальных концепций
евразийства и
неоевразийства»
-
3-4
5
0-6
5-6
10
0-6
20
0-18
Чтение литературы.
Составление таблицы.
Решение ситуационных
задач.
Чтение литературы.
Чтение литературы.
Подготовка к дискуссии.
-
7-8
12
0-12
-
9-12
8
0-6
20
0-18
10
0-6
-
13-15
7
Российской
Федерации
Геополитика XXI века
Анализ дискуссии.
Чтение литературы.
Подготовка к контрольной
работе.
Подготовка к учебному
круглому столу
Всего по модулю 3:
ИТОГО:
-
16-18
18
10
0-6
20
60
0-12
0-48
4. Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми
(последующими) дисциплинами
Наименование обеспечиваемых
(последующих) дисциплин
1
Выпускная квалификационная работа
Темы дисциплины, необходимые для изучения обеспечиваемых
(последующих) дисциплин
1
2
3
4
5
6
7
+
+
+
+
+
+
+
5. Содержание дисциплины.
Тема
1.
Геополитика:
предмет,
метод,
функции
Определения геополитики, сходство и различия с географией. Предмет и основные
функции геополитики. Основные законы и категории геополитики. Принципы и методы
геополитической науки. Геополитические эпохи развития человечества (Вестфальская,
Венская,
Версальская,
Потсдамская,
Беловежская).
Источники
геополитики
(цивилизационный, военно-стратегический, теория географического детерминизма).
Направления геополитики: доктринально-нормативная (предписывающая) и оценочноконцептуальная.
Тема 2. Основные идеи классиков геополитики
Мыслители Древнего (Аристотель) и
Нового времени (Ш.Монтескье, Н.
Макиавелли) о характере связи политики и географии. Генезис общественной мысли по
вопросам политики и государства. Концепции предшественников классической
геополитики – Г. Гегеля, К. Риттера и Ф. Ратцеля. Оформление классической школы
географического детерминизма в геополитике – Р. Челлен, К. Хаусхофер. Теоретические
взгляды Х. Маккиндера и А. Мэхена. Н. Спайкмен и классический атлантизм - концепция
Rimland. К. Хаусхофер – автор теории «континентального блока», его научные работы и
судьба. Концепция «поссибилизма» Видаль де ла Бланша и вклад французской школы.
Тема 3. Развитие геополитической мысли в России
Основные положения и история евразийского движения (Н.С.Трубецкой,
П.Н.Савицкий,
Г.В.Фроловский,
П.Л.П.Карсавин,
Г.В.Вернадский).
Понятие
«месторазвития». Евразия как особый географический мир. Концепция культуры Евразии,
ее особенности. Географическое, экономическое и политическое единство Евразии.
Геополитическая концепция русской истории. Русские геополитические истоки.
Цивилизационный анализ и пять основных законов развития цивилизации
Н.Данилевского. Идеи Льва Гумилёва и Александра Дугина. Неоевразийство.
Тема 4. Глобализация и геополитические процессы.
Сущность глобализации. Интеграционные процессы в Западной Европе:
глобализация социальных и экономических процессов. Возникновение и становление
Евросоюза, его влияние на геополитические процессы в Восточной Европе. ООН. Блок
НАТО: перспективы развития или развала? Национальная безопасность в Западной
Европе.
Роль России в дальнейшем развитии отношений между Германией и Францией. Влияние
отношений между Россией и Италией на европейский политический процесс. Балканы и
Россия. Восточная Европа: новые геополитические реальности. Актуальные проблемы и
перспективы развития международных отношений.
Тема 5. Современные геополитические конфликты.
Структура (уровни, подсистемы, узлы противоречий) международных отношений и
современные тенденции её развития. Уроки и геополитические изменения и последствия
распада СССР. Россия и США: партнерство или соперничество? Россия и страны
североатлантического блока. Российско-китайские отношения в наступившем XXI веке.
Новые вызовы и угрозы.
Тема 6. Национальная безопасность России.
Сущность и содержание системы национальной безопасности государства.
Основные элементы системы национальной безопасности: национальные интересы,
национальные цели, силы и средства обеспечения национальной безопасности,
объективные и субъективные возможности реализации национальных интересов,
опасности, угрозы и риски. Подсистемы национальной безопасности: политическая,
экономическая, военная, экологическая, информационная. Концепция национальной
безопасности.
Геополитические
модели
обеспечения
безопасности.
Обязанности и полномочия государственных органов страны по обеспечению
национальной безопасности. Особенности внешней и внутренней политики России.
Проблема укрепления федерализма и территориальной целостности России.
Реформирование Вооруженных Сил других войск и воинских формирований России и его
влияние на обеспечение национальной безопасности.
Тема 7.Геополитика XXI века
Перспективы геополитических исследований. Геополитические отношения и
современность. Опыт геополитического прогноза. Геополитическое будущее России.
Геополитические программы наций. Спор о геополитике. Геополитика: последнее
прибежище разума? П.Галуа о перспективах геополитики. Г.Зюганов «География
победы». А.Панарин об агрессивно-комплексующем характере геополитического
сознания. Геополитические идеи – часть современной политической культуры общества.
6. Планы семинарских занятий.
Тема 1. Геополитика: предмет, метод, функции
1. Предмет геополитики.
2. Метод геополитики.
3. Функции геополитики.
4. Основные понятия геополитики.
Задания для самостоятельной работы.
1. В чем различие между геополитической теорией и геополитической практикой?
2. В Западной научной традиции геополитика часто отождествляется с политической
географией. Выскажите и обоснуйте свою точку зрения на эту проблему.
3. Какова роль геополитических знаний в практической деятельности политологов?
4. Приводит ли смена социально-политической парадигмы в обществе к смене
геополитической парадигмы?
5.Что такое геополитическое решение и какова технология его принятия?
Тема 2. Основныее идеи классиков геополитики.
1. Предшественники геополитики
2. Ф. Ратцель
3. Немецкая школа геополитики
4. Английская школа геополитики
5. Американская школа геополитики.
6. Французсская школа геополитики.
Задания для самостоятельной работы.
1.Сравните геополитические идеи Ф. Ратцеля и Р. Челлена.
2.Составьте сравнительную таблицу геополитических школ.
3. В чём заключается коррекция жёсткого географического детерминизма Видаль
де ля Бланшем?
4. Как вы понимаете мысль Видаль де ля Бланша о стране, как о «хранилище
дремлющей энергии»?
5. Применимы ли понятия «теллурократия» и «талласократия» для современного
мира?
Тема 3. Развитие геополитической мысли в России
1. Основные идеи евразийцев.
2. Неоевразийство
3. Евразийство и неоевразийство: проблема преемственности.
Задания для самостоятельной работы.
1. Подготовьте проект «Сравнительный анализ социальных концепций евразийства и
неоевразийства».
2. Как вы понимаете концепцию месторазвития П. Савицкого?
3. Опишите концепт идеократии в евразийском политическом дискурсе.
4. Назовите основные черты концепции «государства правды» Н.Н. Алексеева.
Тема 4. Глобализация и геополитические процессы
1. Что такое глобализация.
2. ООН в современном мире.
3. НАТО.
4. Геополитические процессы в современном мире.
Задания для самостоятельной работы
1. Составьте таблицу «Основные черты глобализации».
2. Проанализируйте концепцию «золотого миллиарда».
3. Геополитическая оппозиция Север – Юг в современном мире.
4. Кто такие антиглобалисты и против чего они борятся?
Тема 5. Современные геополитические конфликты.
1. Сущность геополитического конфликта
2. Конфликты на постсоветском пространстве
3. Можно ли избежать геополитических конфликтов?
Задания для самостоятельной работы.
1. Определите место геополитических конфликтов в ряду других глобальных конфликтов.
2. Проанализируйте геополитические факторы в двух мировых войнах.
3. Проанализируйте геополитическую составляющую «холодной войны» между СССР и
США.
4. Каковы источники геополитических конфликтов в эпоху глобализации?
Тема 6. Национальная безопасность России.
1. Система национальной безопасности государства.
2. Система национальной безопасности России.
3. Геополитические приоритеты современной России.
Задания для самостоятельной работы.
1. Охарактеризуйте методологию изучения национальной безопасности.
2. Подготовить дискуссию «Эффективна ли система национальной безопасности в
современной России?».
3. Подготовить письменный анализ проведённой дискуссии.
Тема 7. Геополитика XXI века.
1. Перспективы геополитических исследований.
2. Что такое постгеополитика?
3. Место геополитики в политической культуре XXI века.
Задания для самостоятельной работы.
1. Подготовка к контрольной работе «Сравнительный анализ классической
геополитики и геополитики после Второй Мировой войны».
2. Подготовка к учебному круглому столу «Нужна ли геополитика в XXI веке?»
3. Охарактеризуйте геополитическое будущее России и мира.
7. Учебно - методическое обеспечение самостоятельной работы студентов.
Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной
аттестации по итогам освоения дисциплины (модуля).
Аттестация студентов по дисциплине в условиях модульной организации учебного
процесса осуществляется по результатам аттестации 3 модулей дисциплины. Итоговая
оценка по дисциплине формируется согласно балльно-рейтинговой системе оценивания
результатов обучения студентов. Все виды работ оцениваются в баллах, затем баллы за
весь семестр суммируются. Вся дисциплина оценивается в 100 баллов.
Шкала перевода баллов в оценки
Баллы
0-60
61-100 баллов
Оценки
«незачет»
«зачет»
Шкала штрафов и премий в баллах
Штрафы
Пропуск 2 занятий
Срыв плана семинара
Несвоевременное выполнение заданий
«-»
1
3
2
Премии
Отсутствие пропусков в течение модуля
Активная работа на семинаре
Своевременное выполнение заданий в
течение модуля
«+»
2
2
2
За разные виды работ предусмотрено оценивание в баллах.
Максимальный балл за ту или иную работу студент получает, если уровень
выполнения требований значительно выше удовлетворительного. Примерные
критерии: использование дополнительного материала, полнота и логичность раскрытия
вопроса, самостоятельность суждений отсутствие ошибок как по текущему, так и по
предыдущему учебному материалу; не более одного недочета (два недочета
приравниваются к одной ошибке); логичность и полнота изложения.
Оценка снижается при наличии 2-3 ошибок или 4-6 недочетов по текущему
учебному материалу; незначительных нарушениях логики изложения материала;
использовании нерациональных приемов решения учебной задачи; отдельных
неточностях в изложении материала; неполном раскрытии вопроса.
Работа не оценивается, если уровень выполнения требований ниже удовлетворительного,
имеется более 6 ошибок или 10 недочетов по текущему материалу; нарушение
логики, неполнота, нераскрытость обсуждаемого вопроса, отсутствие аргументации
либо ошибочность ее основных положений.
Контрольные вопросы по дисциплине
1. Предмет геополитики.
2. Основные законы геополитики.
3. Карта Х. Макиндера.
4. А.Мэхэн о будушем США.
5. Теория Фридриха Ратцеля – «Органическая школа»: сущность и содержание.
6. Теория Рудольфа Челлена: сущность и содержание.
7. Теория Хэлфорда Макиндера: сущность и содержание.
8. Теория «Морского могущества Альфреда Т.Мэхена: сущность и содержание.
9. Концепция «поссибилизма» Видаля де ла Бланша: сущность и содержание.
10. Концепция Rimland Николаса Спайкмена: сущность и содержание.
13. Теория «континентального блока» Карла Хаусхофера: сущность и содержание.
11. Русская школа геополитики: итория евразийского движения и понятие
«месторазвития».
12. Русская школа геополитики: Евразия как особый географический мир.
13. Русская школа геополитики: концепции культуры Евразии.
14. Русская школа геополитики: русские геополитические истоки.
15. Неоевразийство в системе геополитического знания: идея пассионарности Л.Н.
Гумилева.
16. Неоевразийство в системе геополитического знания: наследники идей Л.Н. Гумилева.
17. Неоевразийство в системе геополитического знания.
18. Сущность, содержание и структура системы национальной безопасности государства.
19.Геополитические модели обеспечения безопасности.
20. Геополитические последствия распада СССР.
21 Актуальные проблемы современной России: теоретические модели развития России и
основные направления деятельности по восстановлению геополитического статуса
России.
22. Раскройте генезис европейской интеграции.
24. В чем особенности современных отношений: Германия - Россия – Франция.
25. В чем особенности современных отношений: Россия – Балканы.
26. Восточная Европа: новые геополитические реальности.
27. Геополитические процессы в современном мире.
28. Основные черты глобализации.
29. Концепция «золотого миллиарда».
30. Геополитическая оппозиция Север – Юг в современном мире.
31.Сущность антиглобализма.
32. Современные геополитические конфликты.
33. Концепция национальной безопасности Российской Федерации.
34. Современные геополитические приоритеты России.
35. Идея пассионарности у Л.Н. Гумилёва.
36. Концепция теллурократии и талласократии.
37. Место геополитики в системе наук.
38. Теория континентального блока К. Хаусхофера.
8. Образовательные технологии.
В основе изучения дисциплины лежит имитационно-игровое моделирование, то
есть воспроизведение в условиях обучения с той или иной мерой адекватности процессов,
происходящих в реальной жизни. Учебный материал погеополитике преподносится
лекционным методом, а затем прорабатывается (усваивается, применяется) на
семинарских занятиях.
При изучении тем
«Основные идеи классиков геополитики», «Развитие
геополитической мысли в России», «Глобализация и современные геополитические
процессы», «Национальная безопасность России». «Геополитика в XXI веке» студентам
даётся задание самостоятельно составлять аналитические таблицы, предлагаются для
решения ситуационные задачи; студенты готовят информационно-аналитический проект;
организуются дискуссия и учебный круглый стол.
В ходе изучения дисциплины предусмотрено использование интернета и
интерактивное взаимодействие преподавателя и студентов.
9. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины (модуля).
9.1. Основная литература:
1.Гаджиев К. С. Введение в геополитику. Учебник для вузов. М., Издательская
корпорация «Логос», 1998,(2,3, 4, издания – 2000-2003 гг.)
2. Нартов Н.А. Геополитика. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, Единство, 2004
9.2.Дополнительная литература:
1.Агранат ГЛ., Котляков В.М. Север — зеркало мировых и российских проблем // США ЭТМ. - 1996. - № 12. - С. 16.
2.Алексеева И.В., Зеленев Е.И., Якунин В.И. Геополитика в России. Между Востоком и
Западом (конец XVIII- начало XX века), СП б, С.- Петерб. Ун-та, 2001, 304 с.
3.Аншштический доклад; Россия и Прибалтика/Независимая газета. — 28.10. 1997.
4.Арин О.А. (Алиев Р.Ш.) Мир без России. - М.: ЭКСМО «Алгоритм», 2002, 479 с.
5.Аристотель. Политика. Соч. в 4-х т. — М., 1984. — С. 434—435.
6.Баланс сил в мировой политике: теория и практика. Сборник. Под ред. Э.А. Позднякова,
М., ИМЭМО РАН, 1993, 178 с.
7.Батов А. Цезарь, циклоп и Лисистрата// Независимая газета. — 26.08. 1998.
8.Бельков О.А. Понятийно-категориальный аппарат концепции национальной
безопасности// Безопасность. — 1994 —№ 3. — С.92
9.Бжезинский 3. Великая шахматная доска. Господство Америки его геостратегические
императивы, М., Международные отношения, 1998, 256 с.
10.Бжезинский 3. Геостратегия для Евразии// Независимая газета. — 24. Х.1997.
11.Бжезинский 3. Преждевременное партнерство// Полис. — 1994. — №1. — С. 60 - 61.
12.Бжезинский З. Вне контроля. Глобальный беспорядок накануне ХХI века //США:ЭПИ.
1994.№4
13.Благие пожелания и реальное дело // Независимое военное обозрение. — 1997. - №47.
14.Блокада будет прорвана//Правда — 5. — Мэ 83. — 1997.
15.Вандам А. Наше положение. — Спб., 1912. — С. 5 – 6; 99—100, 203.
16.Василенко И.А. Геополитика. М.: Логос, 2003. – С. 9- 47
17. Василенко И.А. Политическая глобалистика: Учебное пособие для вузов. М., Логос,
2000, 360 с.
18.Вашингтон идет ва-банк// Независимое военное обозрение. — 1997. — №35.
19. Внутренне-внешняя угроза России //П.С.1998.18 февраля.
20.Гаджиев К.С. Геополитика Кавказа. М., Междунар. отношения, 2001, 464 с.
21.Гареев М.А. Национальная безопасность России как теория и практика //Безопасность.
— 1993. — № 8. —С.76.
22.Гейден Г. Критика немецкой геополитики. — М., 1960. — С. 33.
23.Геополитика: теория и практика/Под ред. Э. А. Позднякова. М., ИМЭМО РАН, 1993,
238 с.
24.Геополитическое положение России: представления и реальность. Под ред. В.А.
Колосова, М.: Арт - Курьер, 2000, 352 с.
25.Горшков С.Г. Морская мощь государства. Изд. 2-е, доп. М., Воениздат, 1979, 416 с.
26.Громыко А. Россия и Иран: новая реальность.//Независимая газета» — 26.06. 1998
27.Григорьев Е. Некалькулируемая Россия// Независимая газета. — 13.08. 1998.
28.Гумилев Л.Н. Древняя Русь и Великая Степь. — М.: Мысль, 1989, гл. VI-IX.
29.Гумилев Л.Н. Ритмы Евразии. — М.: Прогресс, 1993. — С. 10, 15, 107, 178, 182, 521—
529
30.Дальний Восток: программа развития// Российская газета. — 17. XIII. 1995.
31.Данилевский Н.Я. Горе победителям//Сборник политических и экономических статей. Спб., 1890. - С.173-174; 195
32.Данилевский Н.Я. Россия и Европа / Сост., послесловие и комментарии С.А. Вайгачёва.
М.: Книга, 1991, 574 с.
33.Демократия и авторитаризм в третьем мире в конце XX века. (Концепция С
Хантингтона и отклики на нее). — М.: Генион РАН. — 1995. — С. 12.
34.Дергачёв В.А. Геополитика, Киев, ВИРА-Р, 2000, 448 с.
35.Дипломатический словарь. — М.: Политиздат. 1960 — Т. 1. — С. 273
36. Дугин А. Деловая Сибирь. - 1995. № 15
37.Дугин А. Основы геополитики. — М.: Арктогея, 1997. — С. 23—24.
38.Жеглова Юлия. Старые темы и новые вызовы//Независимое военное обозре¬ние. 1998. -№ 8.
39.Зачем России собственное правительство?// Независимая газета. — 18. XII. 1997.
40.Зиновьев А.А. Запад. Феномен западнизма. М.: Центрполиграф, 1995, 461 с.
41.Зюганов Г. География победы. — М., 1998. - С. 59-77.
42.Ивашов Л.Г. Россия или Московия? Геополитическое измерение национальной
безопасности России. М., ЭКСМО «Алгоритм»,2002, 416 с.
43.Ильин И. Лекции о России//Молодая гвардия. — 1991. — № I.
44. Ильин И. О грядущей России. — М.: Воениздат. — 1993. — С. 116 - 117.
45.Ильин ИЛ. Наша задача. Собр. соч. в 10 т. — Т. 2, кн. 1—2, — М., 1993. — С. 297. 6 Т а
м ж е , с. 326-327.
46. Исаев Б.А. Геополитика. – СПб.: Питер, 2005 – С. 10-26.
47.Казахстан не хотел бы входить в чьи-либо влияния.// Независимая газета. — 18.1Х.
1997.
48.Киссинджер Г. Дипломатия.М.,1997.
49.Киссинджер Г. Нужна ли Америке внешняя политика ? К дипломатии для XXI
века./Пер. с англ. Под ред. В.Л. Иноземцева М.: Ладомир, 2002, 352 с.
50.Киссинджер Г. Нужна ли Америке внешняя политика? М., 2002
51.Китайский фактор.// Независимая газета. — 9. VII, 1998.
52.Колосов В.А., Мироненко Н.С. Геополитика и политическая география: Учебник для
вузов. М., Аспект Пресс, 2001.
53.Коэн Стивен. Изучение России без России. Крах американской постсоветологии, М.,
Серия АИРО - научные доклады и дискуссии. Темы для ХХ1 века. Выпуск 4, М., АИРО ХХ, 1999, 48 с.
54.Кряжева Е. Влияние «Газпрома» в Западной Европе усиливается //Независимая газета.
— 30.06.1998.
55.Кулагин М. Рождение мирового порядка// Межд.жизнь. 1996.№ 4
56.Латинская Америка. - 1997. - № 12. - С. 6-7.
57.Леонов Н.С. Яйца курицу не учат //Русский дом. — 1998. — № 3. С, 48.
58.Леонтьев К.Н. Восток, Россия и славянство. Т. I. —М., 1885. — С, 140.
59.Лестер К. Туроу. Будущее капитализма. Как сегодняшние экономические силы
формируют завтрашний мир. Пер. с анг. А.И. Федорова. Новосибирск, Сибирский
хронограф, 1999, 435 с.
60.Лирумов В.С. Методология комплексного исследования проблем безопасности России
// Проблемы глобальной безопасности. — М., 1995. — С.49 — 76.
61.Лисичкин В. Лишь тогда все поймут, почему пуста госказна.// Патриот. — 1998. - №30.
62.Лукин В. П., Уткин А. И. Россия и Запад: общность или отчуждение. М., 1995.
63. Манилов В.Л. Теория и практика организации системы обеспечения национальной
безопасности России: Автореф. дис. ...д-ра полит, наук. — М., 1995. — С.32.
64.Маркс К. Разоблачение дипломатической истории. XVIII в.// Вопросы истории. - 1989- №4. - С. 11-12.
65.Маркс К., Энгельс Ф. Соч. - Т. 6. - С. 295.
66.Матвеев Р.Ф. Теоретическая и практическая политология. М., РОССПЭН, 1993, 239 с.
67.Международная жизнь. - 1997. - № 6. - С. 90-91.
68.Международная экономика и международные отношения. — 1997. — №7. — С. 33
69.Милютин Д.А. Критическое исследование значения военной географии и воен¬ной
статистики// Русский геополитический сборник. — 1997. — №2. — С. 43 - 47.
70.Мир после Косово: Россия, СНГ, Латинская Америка. Отв. Ред.: Мартынов Б.Ф., М.,
ИЛА РАН, 152 с.
71.Митрофанов А.В. Шаги новой геополитики. — М.: Русский вестник. 1997.-С. 191
72.Монтескье Ш. Избранные произведения- — М., 1955. — С. 352.
73.Морозов Е.Ф. Последний фельдмаршал//Русский геополитический сборник. - 1997.N92. - С. 36.
74.Москва и Париж снова вместе//Независимое военное обозрение. — 1998. — № 26
75.Мэхен Л.Т. Влияние морской силы на историю. 1660—1793. — М. —Л., 1941. С. 23.
76.Наш Путь. Стратегические перспективы развития России в XXI веке. М., «АРКТОГЕЯ
- центр», 1999, 144 с.
77.Независимое военное обозрение. — 1998. — № 16.
78.Николаев А.И. Военные аспекты обеспечения безопасности Российской
Федерации.//Безопасность. — 1993.—№ 8.—С.24 — 25
79.Новая внешнеполитическая команда Клинтона//За рубежом.1996.№50.
80.Овчинский В. Контрперестройка//Наш современник. — 1992, — № 5.
81.Памятники литературы Древней Руси. Конец XV — первая половина XVI вв. — М.:
Худож. литература, 1984, — С, 453
82. Панарин А.С. Искушение глобализмом. М., Русский Национальный Фонд, 2000, 374 с.
83.Плешакав К.В. Геополитика в свете глобальных перемен. // Международная жизнь. 1994. - №10. - С. 32-34
84.Поздняков Э.А. Геополитика. — М.: Прогресс, Культура, 1995. — С. 42.
85. Полибий. Всеобщая история в сорока книгах. Т. 1- — М., Г890. — С. 429.
86.Поздняков Э.А. Философия политики. М., МП « Палея», 1994 т.1, 276 с., т.2, 294 с.
87.Правда-5. - 1997, № 17.
88.Право и политика в освободившихся странах. — М.. 1991. — С. 9.
89.Проди Роман. Россия — часть европейского дома//Независимая газета. — 7.02. 1998.
90.Проскурин С.А. Национальная безопасность страны: сущность, структура, пути
укрепления. —М.: 1991. —С.16.
91.Проскурин С. Национальные интересы и внешнеполитические приоритеты России//
Власть.1996.№ 8
92.Разуваев В.В. Геополитика постсоветского пространства. Доклады Института Европы
№ 3, М., ИЕ РАН, 1993,78 с.
93.Ратцель, Ф. Земля и жизнь. Сравнительное землеведение. — Спб. — Изд. Аннон,
общества Брокгауз—Эфрон. 1906. — Т.2. — С. — 2-5; 306; 543—544; 547;
94.Ратцель Ф. Народоведение. Спб.: Товарищество «Просвещение», 1900 — с. 9 -14.
95.Ратцель Ф. Человечество как жизненное явление на земле. — М- Книжное дело, 1901. С. 105-106; 131;148.
96.Романов А.А. Геостратегия: Россия и мир в XXI веке. М., «Тривола», 2000, 136 с.
97.Россия Европа: тенденции развития на пороге III тысячелетия. М., 1995.
98.Дугин А. Россия и Китай на пороге тысячелетия// Международная жизнь. — 1997. —
№6
99.Россия и мир//Межд.жизнь.1995.№ 2 (весь)
100.Россия между Европой и Азией: Евразийский соблазн. Антология. М., Наука, 368 с.
101.Россия могла бы ... // Независимая газета. — 16.1. 1997.
102.Россию приговорили. // Правда России. — IV 1997.
103.Рыбаков Б.А. «Слово о полку Игореве» и его современники. — М., 1971. — С. 80.
104.Русско-китайские отношения 1689—1916 гг. — М., 1958. — С. 9—11.
105.Савицкий П.Н. Географические и геополитические основы евразийства. Указ, соч. ~
С. 229, 295 – 297; 334.
106.Савицкий П.Н. Континент — океан. //Указ. соч. — С. 45, 418.
107.Савицкий П.Н. Степь и оседлость. //Указ. соч. — С. 212, 337—339.
108.Савицкий П.Н. Утверждения евразийцев// Петр Савицкий. Континент Евразия. -М.:
Аграф. 1997. - С. 96.
109.Сборник договоров России с Китаем 1689—1881 гг. — Спб.: Изд. МИД.1882. — СМ
10-121.
110.Семенов В.А. Безопасность России и ее геополитический аспект: методологические
проблемы // Проблемы глобальной безопасности. — М., 1995. — С. 107 — 120 и др.
111.Семенов-Тян-Шанский В.П. Географические соображения о расселении человечества
в Евразии и о прародине славян. — Спб., 1916. — С. 1 -4.
112.Семенов-Тян-Шанский В.П. О могущественном территориальном владении
применительно к России. — Спб., 1915. — С. 16-19; 433 – 438; 442.
113.Советская Россия. - 1997. - №32 и № 116.
114.Советская Россия. — 6. VIII. 1998.
115.Солженицын А. Как обустроить Россию// Комсомольская правда. (Спецвыпуск), 1990.
— Июль.
116.Сорокин К. Э. Геополитика современности и геостратегия России. М., РОССПЭН,
1996, 168 с.
117.Спешить России пока не следует// Независимая газета. — 27. П. 1997.
118.Сумбатьян Ю.Г. Африка на пороге XXI века. - М.: Изд-во Рос. Универ. Дружбы
народов, 1994. - С. 34.
119.Тихонравов Ю. В. Геополитика. М., 1998.
120.Тойнби А. Дж. Постижение истории: Пер. с анг. / Сост. Огурцов А.П.; Вступ. Ст.
Уколовой В.И.; Закл. Ст. Рашковского Е.Б. – М.: Прогресс, 1991, 736 с.
121.Трубецкой Н.С. Вавилонская башня и смешение языков//История, культура, язык. М.: Прогресс, 1995. - С. 329, 331, 334.
122.Трубецкой Н.С. Наследие Чингисхана. Взгляд на русскую историю не с Запада, а с
Востока. //Указ. соч. — С. 212.
123.Трубецкой Н.С. Об идее — правительнице идеократического государства. // Указ. соч.
— С. 441.
124.Трубецкой Н. Русская проблема //История. Культура. Язык. — М.: Прогресс. 1995. С. 296.
125.Тукаев П. Россия и Европа//Наш современник. — 1991. — № 11.
126.Угрозы интересам национальной безопасности России и проблема их
предотвращения: Автореф. дис. канд. филос. наук. — М, 1996 — С,9 — 10.
127.Ударная армия ислама//Независимое военное обозрение. — 1997. — № 27.
128.Уна-Унсо в России// Независимая газета — 27.IX. 1997.
129.Уткин А.И. Американская стратегия для XXI века. М., Издательская корпорация
«Логос», 2000, 272 с.
130.Уткин А.И. Мировой порядок XXI века. М., Алгоритм, 2001, 480 с.
131.Уткин А.И. Вызов Запада и ответ России, М., «Алгоритм», 2002, 545 с.
132.Ушаков И. Демографическое настоящее и будущее Европы.// Международная
экономика и международные отношения. — 1991. — № 6.
133.Философский энциклопедический словарь – М:.1989 С.116
134.Фуллер Дж. Ф. Вторая мировая война 1939 — 1945 гг. — М.: Издатлит. - 1956. - С.
96.
135.Хантингтон С. Столкновение цивилизаций // «Полис», М., 1994. № 1.
136.Хаусхофер К. О геополитике. Работы разных лет. - М.: Мысль, 2001, 426 с.
137.Чжунго Цзиншиннянь. Китайский экон. ежегодник. — Пекин, 1998. — С. 827-828,
840.
138.Шевченко Б.И. Экономическая безопасность как подсистема национальной
безопасности//Сборник научных трудов. — М.: ВУ, 1998—№2— Ч.2.— С.266.
139.Швейцер Петер Победа, — Минск: СП «Авест», 1995.
140.Шпенглер О. Закат Европы / Пер. с нем. Под ред. А.А. Франковского, М., Искусство,
1993, 303 с.
141.Якубовский А.Ю, Феодальное общество Средней Азии и ее торговля с Восточной
Европой в X—XV вв. Материалы по истории Узбекской, Таджикской и Туркменской ССР.
Вып. 3, ч. I, Л., 1932.
142.Юбилей ООН//Межд. жизнь.1995.№ 3(весь)
143.Ясперс К. Смысл и назначение истории: Пер. с нем. 2-е изд., М., Республика, 1994,
527 с.
9.3. Программное обеспечение и Интернет – ресурсы:
1. Макиндер К. Географическая ось истории //
http://arcto.ru/modules.php?name=News&file=article&sid=501
2. Макиндер К. Географическая ось истории //
3. http://politstudies.ru/N2004fulltext/1995/4/16.htm
4. Мэхэн А.Т. Влияние морской силы на историю, 1660–1783 //
http://grachev62.narod.ru/mehen/content.htm
5. Тириар Ж. Сверхчеловеческий коммунизм //
http://arcto.ru/modules.php?name=News&file=article&sid=521
6. Хаусхофер К. О геополитике: Работы разных лет //
http://grachev62.narod.ru/haushofer/content.htm
7. Хаусхофер К. Геополитическая динамика меридианов и параллелей //
http://arcto.ru/modules.php?name=News&file=article&sid=403
8. Хаусхофер К. Континентальный блок Москва-Берлин-Токио //
http://arcto.ru/modules.php?name=News&file=article&sid=502
9. Хаусхофер К. Континентальный блок Москва-Берлин-Токио //
http://www.archipelag.ru/geopolitics/osnovi/fate/bloc/
10. Шмитт К. Новый «номос» Земли //
http://www.arcto.ru/modules.php?name=News&file=print&sid=426
11. Шмитт К. Планетарная напряженность между Востоком и Западом и противостояние
Земли и Моря // http://www.arcto.ru/modules.php?name=News&file=article&sid=524
12. Шмитт К. Теория Партизана // http://www.geopolitika.ru/schmitt-partisan.html
13. Шмитт К. Земля и Море во всемирной истории // http://www.geopolitika.ru/schmitterde.html
14. Абалкин Л.И. Н.Я. Данилевский о России, Европе и славянском единстве //
http://ecsocman.edu.ru/images/pubs/2004/11/18/0000183933/001-ABALKIN_L.I.pdf
15. Гумилев Л.Н. Этногенез и биосфера Земли //
http://www.kulichki.com/~gumilev/EBE/index.html
16. Данилевский Н.Я. Россия и Европа // http://monarhiya.narod.ru/DNY/dny-list.htm
17. Ильин И.А. Что сулит миру расчленение России? // http://www.russky.com/gosudarstvo/ilin/nz/nz-101-105.htm
18. Каганский В.Л. Кривда и правда евразийства //
http://www.polit.ru/research/2003/07/01/620347.html
19. Максименко В. Феномен Данилевского // http://www.rustrana.ru/print.php?nid=847
20. Россия между Европой и Азией: Евразийский соблазн //
http://www.philosophy.ru/iphras/library/evrasia/
21. Савицкий П.Н. Степь и оседлость //
http://www.philosophy.ru/iphras/library/evrasia/sav3.html
22. Цымбурский В. Тютчев как геополитик //
http://www.ruthenia.ru/tiutcheviana/publications/cymbursk.html
23. Цымбурский В. Тютчев как геополитик //
http://ecsocman.edu.ru/images/pubs/2004/06/18/0000162252/008_Vadim_TsYMBURSKIJv
se.pdf
10. Технические средства и материально-техническое обеспечение дисциплины
(модуля).
Для изучения дисциплины необходим компьютер, проектор для демонстрации
презентаций, доступ в интернет для подготовки самостоятельной работы.
ПРИЛОЖЕНИЕ 1.
Карта компетенций дисциплины
Резуль- Результаты обучения по уровням усвоения материала Виды занятий Оценочные
таты
средства
минимальный
базовый
повышенный
обучения в
целом
ОК готовностью к
Умеет: работать в
определять цели управлять
Обучение в Оценки за
3 кооперации с коллегами,
коллективе при
при выполнении коллективом
формате
ответы,
работе в коллективе.
выполнении
геополитичеких при выполнении семинаров,
экзамен.
геополитичеких
исследований;
геополитичеких самостоятель
исследований;
исследований. ной работы.
ОК готовностью к
Знает: имеет
знает о
имеет глубокие Обучение в Оценки за
9 социальному
представление о
взаимоотношени знания о
формате
ответы,
взаимодействию на
взаимоотношении и морали и
взаимоотношен лекций,
таблицу,
основе принятых в
морали и
геополитики;
ии морали и
семинаров,
анализ
обществе моральных и
геополитики;
геополитики.
самостоятель документа,
правовых норм,
ной работы. экзамен.
проявлением уважения к Умеет: учитывать влияние дополнительно к дополнительно Обучение в Оценки за
людям, толерантности к
геополитического минимальному к базовому
формате
ответы,
другой культуре;
фактора на мораль, уровню
уровню
семинаров,
таблицу,
готовностью нести
право и тип
определять
учитывать
самостоятель контрольну
ответственность за
культуры;
влияние
влияние
ной работы. ю работу,
поддержание
геополитического геополитическог
анализ
партнёрских,
фактора на
о фактора на
документа,
доверительных
уровень
состояние
экзамен.
отношений.
толерантности; партнерских
отношений.
ОК способностью к
Знает: в общих чертах о подробно о
отлично о
Обучение в Оценки за
13 социальному
способах
способах
способах
формате
ответы,
взаимодействию, к
взаимодействия и взаимодействия и взаимодействия лекций,
таблицу,
сотрудничеству и
разрешения
разрешения
и разрешения
семинаров,
анализ
разрешению
конфликтов в
конфликтов в
конфликтов в
самостоятель документа,
конфликтов, к
геополитическом геополитическом геополитическо ной работы. экзамен.
социальной
пространстве;
пространстве;
м пространстве.
мобильности, обладанию Владеет: элементарно
дополнительно к дополнительно Обучение в Оценки за
чувством социальной
способами
минимальному к базовому
формате
ответы,
ответственности.
взаимодействия и уровню
уровню
семинаров,
таблицу,
разрешения
пониманием
способностью самостоятель контрольну
конфликтов в
меры
предвидеть
ной работы. ю работу,
геополитическом ответственности последствия
анализ
пространстве;
за действия в
действий в
документа,
геополитической геополитическо
экзамен.
сфере;
й сфере.
ПК способностью к участию Знает: имеет
знает об
имеет глубокие Обучение в Оценки за
12 в организации
представление об основных формах знания об
формате
ответы,
управленческих
основных формах современного
основных
лекций,
контрольну
процессов в органах
современного
геополитического формах
семинаров,
ю работу,
власти, в аппарате
геополитического противоборства, современного самостоятель экзамен.
политических партий и
противоборства,
глобальных
геополитическог ной работы.
общественноглобальных
геополитических о
Код
Формулировка
компетенции:
политических
объединений, органах
местного
самоуправления.
геополитических
процессах и
геополитических
основах
региональных
конфликтов;
процессах и
геополитических
основах
региональных
конфликтов;
противоборства,
глобальных
геополитически
х процессах и
геополитически
х основах
региональных
конфликтов.
Умеет: представить
анализировать
анализировать Обучение в
сложившуюся
сложившуюся
сложившуюся формате
обстановку в
обстановку в
обстановку в
семинаров,
различных странах различных
различных
самостоятель
и регионах;
странах и
странах и
ной работы.
регионах;
регионах и
применять
знания в
управленческой
практике.
Владеет: способностью
устойчивыми
дополнительно Обучение в
выявлять факторы, навыками
к базовому
формате
препятствующие определения
уровню владеет семинаров,
национальным
факторов,
навыком
самостоятель
интересам России; препятствующих определения
ной работы.
национальным
факторов
интересам
угрожающих
России;
национальной
безопасности
России.
ПК способностью
Знает: имеет
знает о
имеет глубокие Обучение в
15 рационально
представление о
предпосылках и знания о
формате
организовать и
предпосылках и
основных этапах предпосылках и лекций,
планировать свою
основных этапах эволюции
основных этапах семинаров,
деятельность, применять
эволюции
геополитики,
эволюции
самостоятель
полученные знания для
геополитики,
геополитических геополитики,
ной работы.
формирования
геополитических концепциях и
геополитически
собственной жизненной
концепциях и
школах, основах х концепциях и
стратегии.
школах, основах
современной
школах, основах
современной
теории
современной
теории
геополитики и ее теории
геополитики и ее месте в системе геополитики и
месте в системе
наук о природе и ее месте в
наук о природе и обществе;
системе наук о
обществе;
природе и
обществе;
Умеет: определить
точно объяснить дополнительно Обучение в
различия между
различия между к базовому
формате
современными
современными
уровню
семинаров,
отечественными и отечественными объяснить
самостоятель
зарубежными
и зарубежными особенности
ной работы.
геополитическими геополитическим геополитическог
концепциями;
и концепциями; о положения в
отдельных
странах и
регионах.
Владеет: способностью
устойчивыми
дополнительно Обучение в
объяснять
навыками
к базовому
формате
специфику
объяснять
уровню
семинаров,
геополитического специфику
способностью самостоятель
поведения ведущих геополитического применять
ной работы.
государств мира; поведения
полученные
ведущих
знания для
государств мира; формирования
собственной
жизненной
стратегии.
Оценки за
ответы,
таблицу,
контрольну
ю работу,
анализ
документа,
экзамен.
Оценки за
ответы,
таблицу,
контрольну
ю работу,
анализ
документа,
экзамен.
Оценки за
ответы,
таблицу,
контрольну
ю работу,
анализ
документа,
экзамен.
Оценки за
ответы,
таблицу,
контрольну
ю работу,
анализ
документа,
экзамен.
Оценки за
ответы,
таблицу,
контрольну
ю работу,
анализ
документа,
экзамен.
ПК способностью к
Знает:
18 использованию методов
политического
позиционирования
бизнес-структур, СМИ и
других участников
политического процесса.
имеет
знает о
представление о
геополитических
геополитических аспектах
аспектах
обеспечения
обеспечения
национальной
национальной
безопасности и
безопасности и
механизме
механизме
реализации
реализации
концепций
концепций
безопасности
безопасности
различных
различных
уровней,
уровней,
об особенностях
об особенностях
геополитической
геополитической истории и
истории и практики практики России;
России;
имеет глубокие Обучение в
знания о
формате
геополитически лекций,
х аспектах
семинаров,
обеспечения
самостоятель
национальной ной работы.
безопасности и
механизме
реализации
концепций
безопасности
различных
уровней,
об особенностях
геополитическо
й истории и
практики
России.
Умеет: объяснить
точно определить дополнительно Обучение в
тематическую
тематическую
к базовому
формате
направленность
направленность уровню
семинаров,
современных
современных
оценивать с
самостоятель
геополитических геополитических научных
ной работы.
исследований;
исследований;
позиций
изменения в
геополитическо
й структуре
мира.
Владеет: способностью
устойчивыми
дополнительно Обучение в
участвовать в
навыками
к базовому
формате
разработке и
участия в
уровню
семинаров,
реализации
разработке и
навыками
самостоятель
геополитических реализации
экспертизы
ной работы.
программ
геополитических проектов в
различного уровня; программ
области
различного
безопасности и
уровня;
межгосударстве
нных
отношений.
Рабочая
программа
пересмотрена
и
одобрена
____________________ « »_______________2013 г.
на
заседании
Оценки за
ответы,
таблицу,
контрольну
ю работу,
анализ
документа,
экзамен.
Оценки за
ответы,
таблицу,
контрольну
ю работу,
анализ
документа,
экзамен.
Оценки за
ответы,
таблицу,
контрольну
ю работу,
анализ
документа,
экзамен.
кафедры
Заведующий кафедрой ___________________/___________________/
Роспись
Ф.И.О.