Материалы для проведения итоговой аттестации (экзамен) Примерная структура билета Билет №1 1. Определите площадь вика-овсяного поля, необходимую, чтобы «прокормить» пару лис массой по 20 кг (содержание воды составляет 70%), если его производительность составляет 500 г / м2. Сколько мышей съедят лисы, если масса одной мыши в среднем равен 70г (содержание воды - 60%). 2. Алькаптонурия наследуется как аутосомный рецессивный признак и встречается с частотой 1:100000. вычислите частоту гетерозигот в популяции. 3. Общее образование – это... Билет № 2 Сколько чаек массой 1 кг (40% - сухое вещество) может прокормить акватория моря площадью 200 м2, если продуктивность фитопланктона составляет 500 г/м2 сухой массы. Цепь питания: фитопланктонрыбачайка. 2. У крупного рогатого скота шортгорн красная масть неполностью доминирует над белой. Гибриды от скрещивания красных с белыми имеют чалую масть. В районе зарегистрировано 4169 красных животных,, 3780 чалых и 756 белых. Определите частоту аллелей белой и красной окраски скота в данном районе 3. Качество образования – это... Билет №3 1.Рассчитайте, сколько понадобится фитопланктона, чтобы вырос медведь массой 300 кг (пищевая цепь: фитопланктон - зоопланктон - мелкая рыба - лосось - медведь), учитывая, что на каждом трофическом уровне всегда поедаются только представители предыдущего уровня. 2. В популяции ген существует в виде трех аллелей. Частота аллеля а1= 0,8, аллеля а2 = 0,1, частота аллеля а3=0,1. Определите частоту гетерозигот в популяции. 3. К основным образовательным программам относятся: Билет №4 1. Рассчитайте, какой % пшеницы сохранит от поедания полевыми мышами пара сов массой по 2 кг на площади 10 га, если производительность 1 м2 поля составляет 1,2 кг пшеницы. Сколько мышей съедят при этом совы, если средняя масса одной мыши 80г. 2. При скрещивании черного кролика с белым половина гибридов первого поколения имеет черный цвет, половина – серый. Во втором поколении получено 16 серых кроликов, 14 черных и 10 белых. Определите генотипы родителей и потомства. 3. К дополнительным образовательным программам относятся: Билет №5 1. Рассчитайте, сколько волков может «прокормиться» в течение года на площади 20 га (производительность 1 м2 составляет 300 г), если масса 1 волка в среднем равен 60 кг, из которых 60% это вода. Сколько зайцев при этом будет съедено, если масса зайца примерно 1,5 кг? 2. При скрещивании белоплодной и зеленоплодной тыкв в первом поколении получено 50% белоплодных и 50% желтоплодных растений. Определите генотипы родителей и гибридов. 3. Общие требования к реализации образовательных программ Билет №6 1. Биомасса сухого сена с 1 м2 луга составляет 200 г, а викоовсяного поля – 500 г. Определите, сколько гектаров луга и поля нужно, чтобы прокормить в течение года одного десятиклассника с массой 54 кг (из них 63% - вода). Цепь питания: травакоровачеловек. 2. От скрещивания черной курицы с белым петухом получены только черные цыплята. В анализирующем скрещивании получено 28 белых и 10 черных цыплят. Как наследуется окраска оперения? Каковы генотипы всех форм? 3. Воспитание, это.... Билет №7 1. Сколько нужно планктона, чтобы в Черном море вырос один дельфин массой 400 кг? планктон хамса кефальдельфин 2. Мыши с генотипом аа имеют серый цвет, Аа – желтые, АА – гибнут на эмбриональном этапе развития. Какое будет потомство от скрещивания желтой и серой мыши? От скрещивания желтых мышей между собой? В каком случае следует ожидать более многочисленное потомство? 3. Федеральный государственный образовательный стандарт, это Билет №8 1. Рассчитайте, сколько понадобится фитопланктона, чтобы выросла щука массой 10 кг (пищевая цепь: фитопланктон - зоопланктон - мелкая рыба - окунь - щука), учитывая, что на каждом трофическом уровне всегда поедаются только представители предыдущего уровня. (Ответ: 100000 кг фитопланктона) 2. Была определена последовательность нуклеотидов кодирующей нити бактериальной ДНК в начале гена белка, состоящего из 307 аминокислот: ТГАТТААГТГАТГТГТААГГТГЦГАЦАТТЦТАЦТГАТАЦТТЦГТЦТГЦАТГАТТЦ. В результате мутации выделенный и подчёркнутый остаток цитозина был заменён на тимин. используя таблицу генетического кода, определите, как эта мутация отразится на свойствах белка. 3. Что включает в себя система образования Р.Ф? Билет №9 1. Рассчитайте, какую биомассу растений сохранит от уничтожения гусеницами пара синиц, вскармливая 4 птенцов массой по 5г. Какую долю общей биомассы растений это составит (в%), если площадь сбора гусениц 400 м2, а производительность растений 200г / м2. 2. Разместите варианты скрещивания в последовательности от наибольшего до наименьшего количества возможных фенотипов, которые будут получены в результате скрещивания, при условии, что изучаемые гены находятся в разных хромосомах: А. AABBCC × aabbcc; А Б В Г Б. AaBBCc × aabbcc; 1 В. AABbCC × aabbcc; 2 Г. AaBbCc × aabbcc. 3 4 3. Федеральные государственные образовательные стандарты включают в себя требования к: Билет №10 1. Сколько нужно планктона, чтобы вырос один синий кит массой 20 т? 2. У человека аллели атрофии зрительного нерва и гемофилии наследуются как сцепленные с Х-хромосомой рецессивные признаки. Расстояние между соответствующими аллелями – 40 морганид. У одной супружеской пары, фенотипически нормальной по этим признакам, где жена имеет оба рецессивных гена, унаследованных от разных родителей, родился сын с обеими аномалиями. Укажите, чему равна вероятность рождения полностью здорового сына? 3. образовательная программа, это...