МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ ХАБАРОВСКОГО КРАЯ ХАБАРОВСКИЙ КРАЕВОЙ ИНСТИТУТ РАЗВИТИЯ ОБРАЗОВАНИЯ ПРИМЕРНЫЕ ТЕКСТЫ ЗАДАНИЙ ПО ХИМИИ МУНИЦИПАЛЬНАЯ ОЛИМПИАДА 2009-2010 УЧЕБНЫЙ ГОД 11 класс ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ ТУР Задача 11-1. Через 10,0 г смеси бензола, фенола и анилина пропустили ток сухого хлороводорода, при этом выпало 2,59 г осадка. Его отфильтровали, а фильтрат обработали водным раствором гидроксида натрия. Верхний органический слой отделили, его масса уменьшилась на 4,7 г. Определите массы веществ в исходной смеси. Задача 11-2. Вещества А и В – органические соединения, содержащие только углерод, водород и кислород. При нагревании с конц. Н2SO4 из А получается газ С , причем молярные массы В и С равны, а плотности их паров по водороду заметно различаются. В при нагревании с конц. Н2SO4 дает газ D, плотность паров которого по водороду равна 14. Определите вещества А, В, С, D и напишите уравнения реакций. Задача 11-3. По данным элементного анализа массовая доля углерода в неизвестном углеводороде Х равна 96,43%. Этот углеводород обладает слабыми кислотными свойствами и может образовать соль Y, в которой массовая доля металла равна 46,00%. Определите молекулярную и структурную формулы веществ Х и Y . Напишите уравнения превращения Х в Y и уравнение полного гидрирования Х. Задача 11-4. Какие вещества вступили в реакцию и при каких условиях, если в результате образовались следующие вещества (указаны все продукты реакции без коэффициентов): 1. 2-хлортолуол + НСl 2. бромметилбензол + НBr 3. 4-нитротолуол + Н2О 4. С6Н5-СООК + К2СО3 + МnO2 + КОН + Н2О 5. НООС-С6Н4-СООН + K2SO4 + MnSO4 + H2O Напишите полные уравнения реакций. МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ ХАБАРОВСКОГО КРАЯ ХАБАРОВСКИЙ КРАЕВОЙ ИНСТИТУТ РАЗВИТИЯ ОБРАЗОВАНИЯ ПРИМЕРНЫЕ ТЕКСТЫ ЗАДАНИЙ ПО ХИМИИ МУНИЦИПАЛЬНАЯ ОЛИМПИАДА ГОД 2009-2010 УЧЕБНЫЙ ГОД 11 класс ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫЙ ТУР Оборудование и реактивы: штатив для пробирок, пробирки, спиртовка, держатель для пробирки, 10%-ый раствор щелочи (NaOH или KOH), 1%-ый и 10%-ый растворы сульфата меди, спиртовой раствор иода. Используя в качестве реагентов только данные растворы: CuSO4, NaOH, I2, определите, в какой из пяти пробирок (№ 1–5) находится: полисахарид, представляющий собой запасное вещество у растений, моносахарид (глюкоза), чрезвычайно широко распространенный в природе, раствор, содержащий ценнейший пищевой продукт (белок), дисахарид, содержащийся в молоке (лактоза), раствор гликопротеина. Составьте план эксперимента. Результаты опытов поясните. Где возможно, напишите и объясните химизм соответствующих качественных реакций. Номер пробирки Реактивы Наблюдаемые изменения Вещество 1 2 3 4 5 (10 баллов)