razrabotka_otkrytogomeropriyatiya_(2)x

Астрахан № 1 орта мектебі
Сабақтан тыс ашық іс шара
Тақырыбы: «Знатоки»
6 ә,6а сыныптары
Өткізген: Кусаинова Б.Т.
2014-2015 оқу жылы
«Знатоки»: конкурс знатоков среди учащихся 6 классов.
Цели:
- Стимулировать интерес к изучению русского языка;
- Создать условия для демонстрации учащимися своих знаний и умений;
- Воспитывать чувство доброты, вежливости, уважение к русскому языку.
ХОД ИГРЫ:
ВСТУПЛЕНИЕ
Инсценировка рассказа : «Загадочный сундук».
Вася (выходит на сцену, держит ящик с посылкой и кричит). Откройся! Откройся!
Маша: Ты чего это, Вася кричишь?
Вася: Я не кричу, я слово подбираю.
Маша: Какое слово?
Вася: Какое, какое… Нужное!
Маша: А зачем оно тебе?
Вася: Зачем, зачем… Чтобы сундук открыть. Он без этого слова не откроется!
Маша: А почему?
Вася: Почему, почему… Потому что сундук – то заколдованный! Мне его дедушка прислал. Я тебе
разве не говорил?
Маша: Ничего ты мне не говорил.
Вася: У меня дедушка на Кавказе живёт. Работает в большом – пребольшом фруктовом саду. И вот
он мне прислал сундук с фруктами. И письмо, а в письме вот что написано. Послушай!
Достаёт письмо, читает:
«Посылаю тебе, внук, замечательный сундук,
В нём найдёшь ты апельсины, яблоки и мандарины.
Но висит на нём замок. Чтоб открыть его ты смог,
Нужно знать простое слово, только скажешь – и готово!
В памяти поройся – может быть, припомнится,
Только скажешь ты его, и сундук откроется! »
Маша: Вот в чём дело! И ты не можешь этого одного единственного слова припомнить?
Вася: Да я ему ж, наверное, тысячу слов говорил.
Маша: И не открывается?
Вася: ни в какую!
Маша: А ты попробуй ещё раз!
Вася: Попробую! (Сундуку) Сундук, сундук откройся быстро! Сундук, сундук, откройся немедленно,
сию же минуту! Откройся, а то как дам!
Ударяет по сундуку кулаком, ушибает руку.
Ой, ой, ой!.. Ах ты, деревяшка, негодная!
Маша: А я, кажется, знаю, какое слово нужно сказать, чтобы сундук открылся.
Вася: Что же ты молчишь! Говори!
Маша: Я тебе на ушко скажу. (Шепчет)
Вася: Не может быть! Неужели я этого слова не говорил? Я же миллион слов сказал.
Маша: А этого не говорил. Попробуй!
Вася: Попробовать? Слово – то для меня какое – то непривычное. Я его никому не говорил. Ну что
же, попробую, была не была… (к сундуку) Сундучок, откройся… пожалуйста, откройся! Ой, смотри,
- яблоки, апельсины, мандарины!
Маша: Вот видишь, как всё просто!
Вася: Спасибо тебе, Маша, угощайся!
Маша: Спасибо.
Ведущий:
Слово может быть волшебным, слово может быть ласковым, добрым, а
может быть злым и холодным.
1 Конкурс чтецов.
С каждой команды по одному представителю. Где они зачитывают
стихотворение «Слово о словах.»
Слово о словах
Когда ты хочешь молвить слово,
Мой друг, подумай, не спеши.
Оно бывает то сурово,
То рождено теплом души.
Оно то жаворонком вьётся,
То медью траурной поёт.
Покуда слово сам не взвесишь,
Не отправляй его в полёт.
Им можно радости прибавить
И радость людям отравить,
Им можно лёд зимой расплавить
И камень в крошку раздолбить.
Оно одарит иль ограбит,
Пусть ненароком, пусть шутя.
Подумай, как бы им не ранить
Того, кто слушает тебя.
Ведущий :
Слова могут не только дружить, сближаться по смыслу, но могут и спорить ,
ссоритьс или,другими словами противопоставляться друг другу по смыслу. И
называются такие слова - антонимы. Мы так часто говорим о дружбе,
иногда даже не задумываясь о значении этого слова. А что такое дружба?
Кого мы можем назвать другом? Друг – это плечо на которое можно
опереться в трудную минуту. Дружбы достоин только тот, кто сам надежен и
верен. Конкурс
Конкурс проверка знаний
Вариант 1
А) Доброе слово дом построит , зло слово дом разрушит.
Б) С кем поведешься от того и наберешься.
С) Друг познается в беде
Вариант 2
А) Друг неиспытанный – что орех не сколотый.
Б) Новых друзей наживай, а старых не забывай.
С) Друг он мой, а ум у него свой.
Вариант 3
А) Не бросай друга в несчастье.
Б) Не бойся врага умного , а бойся друга глупого.
С) Друга ищи , а найдешь - береги.
Вариант 4
А) Лучше жить в тесноте, чем в обиде.
В) Не будет добра, коль между своими вражда.
С) Легче друга потерять, чем найти.
Конкурс певцов.
Конкурс на лучшее исполнение песни о дружбе.
Занимательный конкурс.
Определить какая это часть речи:
Снежное покрывало большое небо покрывало.
(Прил., сущ. , прил., сущ., глагол.)
Посадила мама в печь пироги с капустой печь.
(Глаг., сущ., предлог, сущ., сущ., предлог, сущ., глагол)
Конкурс капитанов.
Быстро прочитать: Прежде чем вся 7я о5 сядет за 100л, вы3 клеенку.
3ко,100рож,40ка,100лица,вы3,100н,3буна,те100,ме100,100п.
Конкурс красноречия.
Подготовить поздравления с наступающим новым годом.
Критерии: (оригинальность,краткость,выразительность,эмоциональность.)
Конкурс фразеологизмов.
Закончи пословицы:
Сытый голодного не …
Слезами горю…
Москва слезам ...
После драки…
Семь пятниц …
Ищи ветра..
Кончил дело…
Любишь кататься …
Конкурс на лучшего знатока.
Назовите слова которые читаются одинаково слева направо и справа налево:
Шалаш, боб, Анна, Алла, казак, тот, тут, кабак.
Как правильно сказать:
У рыб нет зуб? У рыбов нет зубов? У рыбей нет зубей?
Что вы делаете когда доедете на автобусе до нужной остановки:
Выходите, сходите, уходите.
Ребята, конкурс прошел в дружеской обстановке. Этому способствовало
хорошее настроение, копилка знаний, и солнечный светлый день. Лучи
солнца попадали и к нам, на конкурс и зарядили нас всех энергией. Ребята
выберите себе тот лучик, который помог вам в игре.