Учреждение образования «Белорусский государственный университет информатики и радиоэлектроники» УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебной работе и социальным вопросам __________________ А.А.Хмыль « ____ » ______________ 2012г. Регистрационный № УД-12 М 94-01/1р. Пожарная и промышленная безопасность Учебная программа для магистрантов специальности: 1-94 80 01 Предупреждение и ликвидация чрезвычайных ситуаций Кафедра экологии Очное обучение Заочное обучение Семестр (семестры ) ______1______ Семестр (семестры ) ______1______ Лекции ___20___(количество часов) Лекции ___6___(количество часов) Практические (семинарские) занятия ___14__(количество часов) Практические (семинарские) занятия ___4___(количество часов) Лабораторные занятия ___—____(количество часов) Зачет____—______(семестр) Экзамен___1____(семестр) Реферат ____—___(семестр) Контрольная работа___—__(семестр) Всего аудиторных часов по дисциплине ___34__ Самостоятельная работа___72___ Всего часов по дисциплине___106__ Лабораторные занятия ___—___(количество часов) Зачет___—_______(семестр) Экзамен____1___(семестр) Реферат ___—_____(семестр) Контрольная работа___1__(семестр) Всего аудиторных часов по дисциплине ___10__ Самостоятельная работа___96___ Всего часов по дисциплине__106___ 2012 Учебная программа составлена в соответствии с типовым учебным планом специальности 1-94 80 01 «Предупреждение и ликвидация чрезвычайных ситуаций», утвержденным Министерством образования Республики Беларусь 12.07.2012, регистрационный № ТД – Р 94-2-001/тип и учебным планом специальности 1-94 80 01 «Предупреждение и ликвидация чрезвычайных ситуаций», утвержденным 29.06.2012г. протокол № 10. Составитель: Навоша А.И., к.в.н., доцент, доцент кафедры экологии Рассмотрена и рекомендована к утверждению на заседании кафедры экологии протокол № _4_ от 08.10.2012. Заведующий кафедрой экологии СОГЛАСОВАНО Начальник УПНКВК______________Д.В.Лихачевский « ___ » ___________ 2012 г. И.Э. Бученков ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА «Пожарная и промышленная безопасность» – это научно-практическая учебная дисциплина, которая изучает чрезвычайные ситуации мирного и военного времени, источники и поражающие факторы, причины возникновения, их влияние на природную среду, на жизнь и здоровье населения, работу объектов экономики, социальной сферы и мероприятия по предупреждению и ликвидации чрезвычайных ситуаций. Изучение данной дисциплины в ВУЗах является одним из основных мероприятий обеспечения национальной безопасности Республики Беларусь. Целью изучения дисциплины является теоритическое и практическое обучение магистрантов фундаментальным вопросам безопасности жизнедеятельности и профессиональной деятельности в условиях современной природной, техногенной и социальной обстановки, основам организации защиты населения и объектов при угрозе и возникновении чрезвычайных ситуаций. Задачи изучения дисциплины: - получить требуемый объем знаний, необходимых для решения конкретных задач по проблемам безопасности в повседневной жизни и повседневной деятельности; - организационно-методические основы безопасности жизнедеятельности, безопасность в сфере промышленного производства и в условиях чрезвычайных ситуаций; - изучить конкретные мероприятия по предупреждению и ликвидации чрезвычайных ситуаций; В результате изучения дисциплины магистранты должны: знать: - теоритические основы обеспечения, безопасности жизнедеятельности человека в современных условиях с учетом профиля профессиональной подготовки; - опасности различного характера, их возможные последствия для здоровья и жизни людей, экономики и природной среды Республики Беларусь; - способы защиты и выживания человека в чрезвычайных ситуациях мирного и военного времени. уметь: - грамотно использовать методы, способы, технологии выявления опасностей, их оценки и прогнозирования на этапах возникновения и развития; - анализировать опасности и чрезвычайные ситуации, принимать решения направленные на обеспечение безопасности людей и объектов; - находить правильные и оптимальные пути решения выхода из чрезвычайных ситуаций; - выполнять мероприятия по предупреждению и ликвидации чрезвычайных ситуаций; - принимать обоснованные решения и планирование мероприятий, направленных на обеспечение безопасности населения и объектов в условиях опасности различного характера. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ 1. Название тем лекционных занятий, их содержание, объем в часах. № пп Название темы 1 1. 2 Социальноэкономическое значение пожарной безопасности 2. Опасные факторы пожара 3. Оценка пожарной опасности промышленных предприятий зданий и сооружений 4. Пожарная профилактика при проектировании и строительстве промышленных предприятий 5. Средства и способы пожаротушения 6. Противопожарные требования к системам отопления и кондиционирования воздуха Безопасность устройства и эксплуатации машин и механизмов 7. Содержание 3 а) основные причины пожаров б) теоретические основы горения; в) причины пожаров; а) взрыво- и пожарные свойства веществ; б) категории производств по взрыво- и пожароопасности; а) способы предотвращения пожаров и взрывов на производстве; б) пожарная защита промышленных объектов а) классификация мероприятий по пожарной профилактике; б) пожарная сигнализация; в) противопожарные мероприятия в зданиях и на территории предприятия; а) средства пожаротушения и их характеристика б) автоматическое тушение пожаров а) требования пожарной безопасности к системам отопления; б) требования пожарной безопасности к электроустановкам; а) требования безопасности, предъявляемые к оборудованию; б) опасные зоны Объем в часах Дневная Заочная форма форма обучения обучения 4 5 2 2 4 2 2 2 2 2 2 8. Требования руководящих документов к устройству и содержанию промышленных предприятий 9. Пожарная охрана предприятия Итого: за 1 семестр Всего за учебный год оборудования и средства защиты; а) санитарная классификация машиностроительных предприятий; б) выбор площади для промышленного предприятия и размещения зданий на его территории; а) организация пожарной охраны на предприятии; б) подготовка рабочих и служащих к выполнению предстоящих видов работ 2 2 2 20 20 6 6 2. Перечень тем практических (семинарских) занятий, их содержание и объем в часах № п/п 1 1. 2. 3. 4. Название темы 2 Основные причины пожаров. Теоретические основы горения. Категории производств по взрыво- и пожароопасности. Пост диагностики предприятия для грузовых автомобилей, работающих на сжатом природном газе. Известны: объем баллона газа и давление в нем. Объем и свободный объем помещения. В качестве расчетного варианта аварии применяется разгерметизация одного баллона с газом и поступление его в объем помещения. Производственная лаборатория. В помещении лаборатории находятся: шкаф вытяжной химический, стол для микроаналитических весов, два стула. В лаборатории выделен участок, на котором расположены стол и два стула, изготовленные из дерева. Известна общая масса древесины Складское помещение мукомольного Содержание 3 Семинарское занятие. Объем в часах Дневная Дневная форма форма обучения обучения 4 5 4 2 Определить значение избыточного давления взрыва и категорию помещения поста. 2 Рассчитать удельную пожарную нагрузку и определить категорию помещения 2 Определить категорию пожароопасности 2 2 5. комбината для хранения муки в бумажной таре по 5 кг. Известны свободный объем помещения, теплота сгорания, критический размер частиц мучной пыли. Оценить избыточное давление взрыва. Оценка пожаробезопасных параметров при эксплуатации отопительных устройств. Итого: за семестр Всего за учебный год помещения. Рассматривается методика расчетов пожаробезопасных параметров отопительных устройств. 4 14 14 4 4 3. Контрольные работы 1. Оценка пожарной опасности промышленных предприятий. Требования безопасности, предъявляемые к оборудованию. Задача. 2. Общие сведения о процессе горения. Охрана труда в автоматизированных производствах. Задача. 3. Причины пожаров на машиностроительных предприятиях. Опасные зоны оборудования и средства защиты. Задача. 4. Пожарная профилактика при проектировании и строительстве промышленных предприятий. Предохранительные средства защиты. Задача. 5. Сигнализирующие устройства, их назначение и способы применения. Противопожарные требования к системам отопления и кондиционирования воздуха. Задача. 6. Основные требования безопасности к конструкциям и эксплуатации подъемно-транспортных машин. Выбор площадки для промышленного предприятия и размещение производственных зданий на его территории. Задача. 7. Организация пожарной охраны предприятия. Пожарная сигнализация. Задача. 8. Огнетушащие вещества и аппараты пожаротушения. Требования пожарной безопасности к электроустановкам. Задача. 4. ЛИТЕРАТУРА 4.1.Основная 1 Охрана труда в машиностроении: Учебник для машиностроительных ВУЗов. – М: Машиностроение 1983. – 432 с. 2. СНиП 2.04.05-91. Отопление, вентиляция и кондиционирование / Минстрой России. – М: ГПЦПП, 1994. 3. НПБ 5-2005. Нормы пожарной безопасности Республики Беларусь. Категорирование помещений, зданий и наружных установок по взрывопожарной и пожарной опасности. – Мн., 2009, 3-е издание . – 42 с. 4. Безопасность жизнедеятельности: учебник для ВУЗов / под ред. Михайлова И.А. – СПб, 2008. 5. Гост 12.1 004-89 ССБТ. Пожаро- и взрывоопасность веществ и материалов. Номенклатура показателей и методы испытаний. 4.2 Дополнительная 6. Безопасность жизнедеятельности: учеб. пособ. для студ. инж.-тех. спец. ВУЗов / Асаенок И.С. и др. – Мн.: БГУИР, 1996. – 228 с. 7. Безопасность жизнедеятельности: учеб. пособ. для студ. инж.-тех. спец. ВУЗов / Михнюк Т.Ф. и др. – Мн.: Дизайн ПРО. – 2004. – 237 с. 8. Меры безопасности при ликвидации последствий стихийных бедствий и производственных аварий. – М.: Энергоатомиздат, 1984. – 131 с. 5. ПЕРЕЧЕНЬ КОМПЬЮТЕРНЫХ ПРОГРАММ, НАГЛЯДНЫХ И ДРУГИХ ПОСОБИЙ, МЕТОДИЧЕСКИХ УКАЗАНИЙ, МАТЕРИАЛОВ И ТЕХНИЧЕСКИХ СРЕДСТВ ОБУЧЕНИЯ 5.1.Слайды, схемы и презентации для проведения лекционных занятий. 5.2.Методические разработки для проведения практических занятий 5.3. Учебные кинофильмы: а) борьба со стихийными бедствиями; б) радиационная опасность; в) борьба с пожарами и другими стихийными бедствиями; г) основы гражданской обороны 6. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКАЯ КАРТА ДИСЦИПЛИНЫ Номер недели Номер темы Название вопросов, которые изучаются на лекциях Практические занятия Литература (номера) (по п.4) Наглядные и методические пособия (номера) (по п.5) Самостоя тельная работа студентов (часы) 1 1 2 1.1. 3 4 2.1 5 1 2 7 5.1 5.2 5.3 8 8(10) 2 1.2. 2.1 1 3 6 8(10) 3 1.3. 2.2 1 3 7 8(10) 4 1.4. 2.2 2.3 1 3 8 8(10) Занятие 1. Социально-экономическое значение пожарной безопасности а. Основные причины пожаров б. Теоретические основы горения в. Причины пожаров Занятие 2. Опасные факторы пожара а. Взрыво-и пожароопасные свойства веществ б. Категории производств по взрыво- и пожароопасности. Занятие 3. Оценка пожарной опасности промышленных предприятий, зданий и сооружений а. Способы предотвращения пожаров и взрывов на производстве б. Пожарная защита промышленных объектов Занятие 4. Пожарная профилактика при проектировании и строительстве промышленных предприятий а. Классификация мероприятий по пожарной профилактике б. Пожарная сигнализация в. Противопожарные мероприятия Форма контроля знаний студентов 5 1.5. 6 1.6. 7 1.7. 8 1.8. в зданиях и на территории предприятия Занятие 5. Средства и способы пожаротушения а. Требования пожарной безопасности к электроустановкам б. Требования пожарной безопасности к системам отопления Занятие 6. Противопожарные требования к системам отопления и кондиционирования воздуха а. Требования пожарной безопасности к электроустановкам б. Требования пожарной безопасности к системам отопления Занятие 7. Безопасность устройства и эксплуатации машин и механизмов а. Требования безопасности, предъявляемые к оборудованию б. Опасные зоны оборудования и средства защиты Занятие 8. Требования к устройству и содержанию промышленных предприятий, согласно руководствующим документам а. Санитарная классификация машиностроительных предприятий б. Выбор площадки для промышленного предприятия и 2.5 1 3 7 8(10) 2.5 1 2 3 8 8(10) 2.5 1 4 8(12) 2.3 1 4 10(12) 9 1.9. размещение зданий на его территории Занятие 9. Пожарная охрана предприятия а. Организация пожарной охраны на предприятии б. Подготовка рабочих и служащих к выполнению предстоящих видов работ 2.4 1 4 * В скобках (полужирно) указаны часы занятий, проводимых по заочной форме обучения. 8(12) экзамен ПРОТОКОЛ СОГЛАСОВАНИЯ УЧЕБНОЙ ПРОГРАММЫ ПО ИЗУЧАЕМОЙ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ С ДРУГИМИ ДИСЦИПЛИНАМИ СПЕЦИАЛЬНОСТИ Название дисциплины, с которой требуется согласование 1 Кафедра, Предложения об Решение, принятое обеспечивающая изменениях в кафедрой, изучение этой содержании учебной разработавшей дисциплины программы по учебную изучаемой программу (с укадисциплине занием даты и номера протокола) 2 3 4 Согласование рабочей программы с другими дисциплинами специальности не требуется (протокол № 4 от 08.10.2012) Зав. кафедрой экологии И.Э. Бученков ДОПОЛНЕНИЯ И ИЗМЕНЕНИЯ К УЧЕБНОЙ ПРОГРАММЕ ПО ДИСЦИПЛИНЕ «Экологический риск. Закономерности развития и прогноз» на __2010___/__2011___ учебный год №пп Дополнения и изменения Основание Учебная программа пересмотрена и одобрена на заседании кафедры экологии, протокол №___. от ___________ Заведующий кафедрой экологии ______________________И.И. Кирвель УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебной работе и социальным вопросам ______________________ А.А.Хмыль СОГЛАСОВАНО Начальник УПНКВК ______________________ Д.В.Лихачевский