ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА учебного модуля «Тепловые явления» 8 класс Общеучебные умения и навыки Стерж-

ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА учебного модуля «Тепловые явления» 8 класс
Стержневые линии
Ведущие знания
 Виды
теплопередачи
Внутренняя энергия.
Работа и
теплопередача – два
способа изменения
внутренней энергии.
Теплопроводность,
конвекция,
излучение.
 Количество
теплоты
Температура.
Удельная
теплоемкость,
количество теплоты.
Измерение
температуры
остывающей воды от
времени. Учет
теплопроводности
веществ в
повседневной жизни.
Удельная теплота
сгорания топлива.
Устройство
термометра.
Плавление и
кристаллизация.
Испарение и
конденсация.
Кипение. Влажность
воздуха. Измерение
влажности воздуха.
Зависимость
температуры
кипения от
давления. Удельная
теплота плавления
и парообразования.
Измерение
удельной
 Энергия
топлива
 Изменение
агрегатного
состояния
вещества
Второстепенные знания
Сопутствующее
повторение
Трудноусваиваемые
элементы
Пути преодоления
затруднений
Общеучебные
умения и навыки
Строение
вещества. Связь
температуры со
скоростью
движения
молекул.
Объяснение
явлений
теплопередачи
на основе
представлений о
молекулярном
строении
вещества.
Задания на
развитие
логического
мышления
Навык смыслового
чтения,
составление плана
темы, действие с
таблицами,
схемами. Умение
наблюдать,
описывать рисунок,
явление, опыт.
Тепловое
равновесие.
Расчет
количества
теплоты при
остывании
вещества.
Внимание
решению задач,
с
использование
педпомощи,
алгоритма.
Умение сравнивать
обобщать. Умение
действовать по
алгоритму, по
инструкции. навык
пошагового
самоконтроля.
проведение
эксперимента.
Процесс
горения.
Действия с
числами,
записанными в
стандартном
виде.
Повторение
знаний из курса
математики
Умение действовать
по алгоритму, по
инструкции. навык
пошагового
самоконтроля.
Модели строения
газов, жидкостей
и твердых тел
Расчет
количества
теплоты при
плавлении
(отвердевании),
кипении
(конденсации)
Внимание
решению задач,
с
использование
педпомощи,
алгоритма,
инструкции.
Моделирование
объектов природы.
Навык смыслового
чтения,
составление плана
темы, действие с
таблицами,
схемами. Умение
теплоемкости
вещества.
Устройство
психрометра.
 Закон
сохранения
энергии в
тепловых
процессах
Тепловое
равновесие. Закон
сохранения энергии
в тепловых
процессах.
Преобразование
энергии в тепловых
машинах.
Уравнение
теплового баланса.
ДВС, паровая
турбина,
реактивный
двигатель. КПД
тепловой машины.
Экологические
проблемы
использования
тепловых машин.
Объяснение
процессов
изменения
агрегатных
состояний на
основе МКТ
Виды
механической
энергии. Закон
сохранения
механической
энергии
Объяснение
явлений на
основе закона
сохранения
энергии.
Решение задач
на закон
сохранения
энергии, задач с
учетом КПД.
наблюдать,
описывать рисунок,
явление, опыт.
проведение
эксперимента.
Умение действовать
по алгоритму, по
инструкции. навык
пошагового
самоконтроля.
Внимание
решению задач,
с
использование
педпомощи,
алгоритма.
Задания на
развитие
логического
мышления
Умение наблюдать,
описывать рисунок,
явление, опыт.
Умение действовать
по алгоритму, по
инструкции. навык
пошагового
самоконтроля.
Умение сравнивать,
обобщать,
устанавливать
аналогии.