Удовлетворенность выпускников КГТУ 2013 года качеством образования в университете Главная цель социологических опросов студентов в КГТУ – определить степень их удовлетворенности различными сторонами образовательного процесса, узнать о конкретных проблемах, с которыми сталкиваются наши студенты в процессе обучения, выработать необходимые решения для устранения недостатков в образовательной деятельности вуза, разработать необходимые мероприятия и рекомендации для совершенствования качества подготовки в нашем университете, основываясь на мнении потребителей. Традиционные виды мониторинга результатов учебной деятельности студентов не позволяют увидеть многое в образовательной деятельности вуза. Анкетирование – это основной механизм, который документально фиксирует мнения, оценки, претензии или восхищения непосредственных потребителей (в нашем случае анонимно). Наличие такой информации позволяет администрации, руководителям факультетов и кафедр принимать управленческие решения в области качества образовательного процесса, опираясь не на свою интуицию или информацию из вторых источников, а на вполне конкретные оценки наших студентов «из первых рук», т.е. руководить на основе данных более широкой информационной базы. В феврале 2013 года в Костромском государственном технологическом университете отделом мониторинга и менеджмента качества образования было проведено электронное анкетирование выпускников, в котором приняли участие 593 студента пятого курса 28 специальностей всех факультетов очного обучения (приказ «О проведении электронного анкетирования студентов пятого курса» № 7-А от 14.01.2013). Объект исследования – студенты 5 курса КГТУ. Предмет исследования – качество образовательного процесса, мнения и оценки обучающихся о качестве образовательной деятельности в вузе. Метод исследования – электронный анкетный опрос. Метод обработки информации – автоматизированная программа «Качество вузовской жизни» – оригинальная разработка программиста КГТУ. В ходе электронного анкетирования были выявлены: – социально-демографические характеристики контингента пятикурсников (2011 года выпуска); – уровень удовлетворенности образовательными и социальными потребностями; – отношение студентов к КГТУ и выбранной специальности, динамика изменения авторитета специальности; – приоритеты в учебных стимулах; – оценка социальной и культурной среды университета; – оценка внеучебной деятельности вуза; – студенческие проблемы и трудности; – возможные учебные траектории при продолжении обучения; – студенческий рейтинг качеств преподавателя высшей школы; – комплекс представлений о будущей работе и планы на дальнейшую трудовую деятельность; – мнение студентов о сформированности у них в процессе обучения компетенций, необходимых для высококвалифицированного специалиста и др. Поскольку анкетирование пятикурсников обычно организуется практически сплошным, охватывающим в разные годы от 75 до 90% генеральной совокупности выпускников, не подлежит сомнению достоверность и надежность полученной информации. % Гуманитарный 40 Институт управления, экономики и финансов 30,86 30 Лесомеханический Механический 17,20 20 11,47 13,66 12,82 12,31 Технологический 10 ФАСТ 1,69 0 Юридический институт варианты ответов Рис.1 Распределение участников анкетирования по факультетам 26,64 % Я поступил на бюджетные (бесплатные) места Я поступил на коммерческие (платные) места 73,36 % Рис. 2. Распределение респондентов на «бюджетных» студентов и обучающихся с возмещением затрат Женский 45,19% 54,81% Мужской Рис.3. Гендерное соотношение опрошенных студентов Объектом систематического мониторинга в КГТУ является удовлетворенность студентов качеством образования, полученного в нашем вузе. Под удовлетворенностью мы понимаем меру реализации индивидом (студентом) своих ожиданий от образования в вузе. При этом в данном исследовании разделяем удовлетворенность качеством образования в целом и удовлетворенность конкретным элементом образовательных услуг – содержанием, практической подготовкой, питанием в столовой, медицинским обслуживанием, обеспечением всей необходимой информацией, отношениями с преподавателями и другими аспектами в общей структуре удовлетворенности качеством образования. На вопрос «Вы удовлетворены качеством образования в КГТУ?» были получены следующие ответы. % 43,84 50 42,66 Да 40 Затрудняюсь ответить 30 Нет Скорее да 20 5,23 10 6,24 Скорее нет 2,02 0 варианты ответов Рис.4. Удовлетворенность качеством образования в КГТУ (Общая выборка, пятикурсник 2013 года) Таблица Удовлетворенность качеством образования в КГТУ (мнение пятикурсников разных лет) Год выпуска студентов 2009 2010 2011 2012 2013 Доля респондентов, Доля респондентов, выбравших выбравших однозначное «Да», «Скорее да», % % 37,6 32,9 37,0 40,6 43,8 48,8 49,9 49,0 45,9 42,7 Доля респондентов удовлетворенных качеством образования % 86,4 82,8 86,0 86,5 86,5 Данные по удовлетворенности качеством образования студентов, поступивших на бюджетные (бесплатные) места и студентов, поступивших на коммерческие (платные) места представлены на рис.5. Отмечается та же стабильность статистических данных, что и в целом по общей выборке. % 50 40 46,20 45,52 41,38 39,24 30 20 6,21 6,33 5,70 10 5,06 1,84 2,53 0 Да Затрудняюсь ответить Нет Я поступил на бюджетные (бесплатные) места Скорее да Скорее нет Я поступил на коммерческие (платные) места Рис.5. Удовлетворенность качеством образования в КГТУ студентов бюджетной и коммерческой форм обучения (Общая выборка) Просуммировав данные по вариантам ответов «Да» и «Скорее да», получили практически одинаковые значения: 86,90 % студентов, обучающихся на бюджетных местах и 85,44 % студентов, обучающихся с полным возмещением затрат, удовлетворены качеством образования, полученного в нашем университете. В 2012 году эти данные были практически такими же – 87,5 % и 84,12 % соответственно. Не смотря на то, что в опросах каждый год участвуют разные студенты 5 курса, такое единодушие и отсутствие резко выпадающих значений в разные годы подтверждает то, что результаты наших электронных опросов отражают действительно реальную картину по тем или иным вопросам. Безусловно, информация по общей выборке — это средние данные по вузу, в то же время деканам и преподавателям, которые осуществляют подготовку на разных специальностях (направлениях) интересны данные по удовлетворенности студентов качеством образования в разрезе по специальностям. Высокий уровень удовлетворенности (вариант ответа «Да») по сравнению со значением по общей выборке – 43,84%, зафиксирован на 260901 Технология швейных изделий – 77,78%, 250401 Лесоинженерное дело – 72,73%, 280103 Безопасность тех. процессов и производств – 66,67%. Анкета «Выпускник – 2013» содержит 39 вопросов, по большинству из них проведена обработка не только в общей выборке, но и по факультетам и специальностям. Вся, полученная в результате электронного анкетирования выпускников, информация представлена в Отчете, который передан начальнику учебнометодического управления 15 июня 2013 года. Объем отчета — 165 страниц, он содержит 81 таблицу, 79 диаграмм (рисунков). Также из за большого объема информации осуществляется выборка для деканов и заведующих кафедрами, которую планируется представить на методическом совете КГТУ. Начальник ОММКО, к.т.н. М.В.Киселева 27 июня 2013