Научно-практический семинарx

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
Омский государственный университет им. Ф. М. Достоевского
Юридический факультет
кафедра гражданского и арбитражного процесса
«Утверждаю»
Проректор по учебной работе
_______________ Т.Ю. Стукен
«_____» _____________ 20__ г.
Рабочая программа дисциплины
«Научно-практический семинар»
М3. НИР.02 практики и научно-исследовательская работа
К образовательной программе
По направлению подготовки «Юриспруденция»
Квалификация «Магистр»
Магистерская программа: 030900_01.68 «Корпоративное право»
Направление подготовки
Юриспруденция
Код направления
подготовки
030900.68
г. Омск – 20__г.
Форма обучения
очная форма (2 года)
заочная форма (2,6 года)
Приложение 10 (продолжение)
Программа дисциплины «Научно-практический семинар»
Разработана:
Проф. кафедры гражданского и
арбитражного процесса, д.ю.н., доц. _______________
Терехова Л.А.
(должность, ученая степень и ученое звание)
( инициалы, фамилия разработчика)
Доцент кафедры трудового
права, к.ю.н.
(подпись)
_______________
Драчук М.А.
Программа рассмотрена на заседании кафедры гражданского и арбитражного процесса
юридического факультета ОмГУ (протокол № 1 от «8» сентября 2011 г.)
Программа разработана в соответствии с федеральным государственным образовательным
стандартом
высшего
профессионального
образования
РФ
и
согласована
с
факультетами/институтами, осуществляющими профессиональную подготовку по этим
направлениям подготовки/специальностям:
Декан юридического факультета __________________________ Фокин М.С.
Приложение 10 (продолжение)
1. Цели освоения дисциплины
Целями научного семинара являются:
- всесторонне развитие личности учащегося;
-формирование
профессиональных
компетенций,
необходимых
правоприменительной, консультационной и иной деятельности;
- подготовка к прохождению производственной практики на кафедрах вуза.
для
2. Место дисциплины в структуре ООП вуза
Научно-практический семинар как форма научно-исследовательской и творческой
работы учащихся, функционирует во 2 и 4 семестрах очной формы обучения так и на 4 и 5
курсе заочного отделения.
Во втором семестре научно-практический семинар ориентирован на взаимодействие
с такими дисциплинами как «Коммерческий арбитраж», «Сравнительное правоведение»,
«Актуальные проблемы права». В четвертом семестре – «Медиация», «Рассмотрение
судом дел, возникающих из публичных правоотношений
Приложение 10 (продолжение)
3. Тематический
(очная форма)
план
(с
распределением
общего
бюджета
времени)
Общая трудоемкость дисциплины 8 зачетных единиц; 288 часов.
2 семестр – 5 зачетные единицы;
4 семестр – 3 зачетные еденицы.
Всего
2 семестр
Модуль 1 Методика
подготовки докладов на
научные конференции.
4 семестр
42
42
138
Модуль 2 Проведения
научных мероприятий.
44
44
64
ИТОГО
86
86
202
Другие виды
СРС, в т.ч.
подготовка к
зачету, экзамену
в том числе
Индивидуальные
задания
Интерактивная
форма
Практические
занятия
Лекции
в том числе
Курсовая работа
(проект)
Всего
Раздел дисциплины,
содержание
Объем часов (по видам работы)
Самостоятельная работа
Аудиторные занятия
студентов
38
100
64
38
164
Форма промежуточного контроля: дифференцированный зачет, зачет
4. Тематический план
(заочная форма)
(с
распределением
общего
бюджета
времени)
Общая трудоемкость дисциплины 8 зачетных единиц; 288 часов.
4 семестр - 3 зачетные единицы;
5 семестр – 5 зачетные единицы.
Всего
4 семестр
Модуль 1 Методика
подготовки докладов на
научные конференции.
5 семестр
10
10
98
Модуль 2 Проведения
научных мероприятий.
32
32
148
ИТОГО
46
42
246
Форма промежуточного контроля: дифференцированный зачет, зачет
Другие виды
СРС, в т.ч.
подготовка к
зачету, экзамену
в том числе
Индивидуальные
задания
Интерактивная
форма
Практические
занятия
Лекции
в том числе
Курсовая работа
(проект)
Всего
Раздел дисциплины,
содержание
Объем часов (по видам работы)
Самостоятельная работа
Аудиторные занятия
студентов
48
50
148
38
198
5. Содержание дисциплины
Модуль 1. Методика подготовки докладов на научные конференции.
1. Подготовка доклада на конференцию «Проблемы правоприменения в РФ»
2. Подготовка доклада на конференцию «Молодежь третьего тысячелетия»
3. Участие в работе круглого стола «Актуальные проблемы процессуального
законодательства»
4. Участие в работе круглого стола «Современное состояние теории трудового
права»
5. Участие в работе научных кружков
Модуль 2. Проведение научных мероприятий.
1. Подготовка доклада на конференцию «Проблемы правоприменения в РФ»
2. Подготовка доклада на конференцию «Молодежь третьего тысячелетия»
3. Участие в работе круглого стола «Теоретические проблемы неисковых
производств»
4. Участие в работе круглого стола «Актуальные проблемы управления трудом в
корпорациях»
5. Самостоятельная организация научного семинара по выбранной обучающимися
тематике в рамках общей программы подготовки с приглашением к участию
заинтересованных лиц (под руководством преподавателя)
6. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной
аттестации и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы
студентов.
Научно-практический семинар предполагает
освоение теоретического
материала, приобретение навыков научной работы, анализа действующего
законодательства, научной литературы, приобретение навыков ведения научной
дискуссии.
Проверка полученных знаний и навыков проверяется на проводимых научных
мероприятиях. Учитывается знание законодательства, рекомендованной и самостоятельно
выбранной научной литературы, самостоятельность и творческий подход к исследованию.
Отдельно отмечается умение презентации материала, ответы на вопросы, умение задать
вопросы другим учащимся и навыки ведения научной дискуссии.
При оценке научно-практических навыков учащихся используется рейтинговая
система, при которой суммируются оценки результатов по каждому виду и направлению
работы. В конце второго семестра производится промежуточная оценка, в конце
четвертого – определение итоговой оценки с помощью рейтинга.
Оценка «зачтено» выставляется учащимся, имеющим положительные оценки
по всем видам работ. Получение дифференцированного зачета предполагает бальную
оценку всех видов работ, после чего определяется итоговый балл методом среднего
арифметического числа.
7. Учебно-методическое обеспечение
Основная литература:
1. Осокина Г.Л. Гражданский процесс. Общая часть. М. Норма. 2008.
2. Осокина Г.Л. Гражданский процесс. Особенная часть. М. Норма. 2007.
3. Сахнова Т.В. Курс гражданского процесса. М. Волтерс Клувер. 2008.
4. Арбитражный процесс. Учебник под ред. М.К.Треушникова. М. 2007.
5. Драчук М.А. Локальные нормативные акты организаций. Омск: ОмГУ, 2008.
6. Драчук М.А. Субъекты трудового права. Омск: ОмГУ, 2009.
7. Курс российского трудового права в 3-х томах / Под ред. С.П. Маврина, А.С. Пашкова,
Е.Б. Хохлова. Т.1. Общая часть / под ред. Е.Б. Хохлова. СПб: Изд-во Спб. Ун-та, 1996 (том
1), 2001 (том 2), 2007 (том 3).
11. Ярков В.В. Арбитражный процесс. М. 2008.
Дополнительная литература
Дополнительная литература предоставляется преподавателем индивидуально для
каждого участника научно-практического мероприятия, в зависимости от темы доклада,
выбранного направления исследования и планируемой роли в дискуссии.
Нормативные акты:
1. Гражданский процессуальный кодекс
2. Арбитражный процессуальный кодекс
3. Трудовой кодекс
8.
8.1 Методические рекомендации (материалы) для преподавателя
Проведение
научно-практических
семинаров
основано
на
сочетании
традиционных и интерактивных методов. Подготовка студента к участию в научнопрактическом мероприятии предполагает собеседования, консультации, помощь в
составлении плана исследования и структуры доклада (выступления).
План проведения научно-практического семинара должен предусматривать основу
для дискуссии: это достигается выбором вопросов, определением тем, которые готовят
учащиеся.
8.2 Методические указания для студентов (для заочной формы)
Тема, раздел
Всего
часов
Задания для
самостоятельной
работы
Список литературы
(с указанием
разделов, глав,
страниц)
Форма
контроля
4 семестр
Модуль 1.
Методика
подготовки
докладов на
научные
конференции.
98
-изучение УМКД;
-копирование
или
конспектирование и
изучение нормативноправовых актов
и
иных документов;
-изучение
рекомендованной
научной литературы;
-подготовка выступления (доклада) на
научном мероприятии
См. перечень
литературы и
нормативных актов
Выс
тупления
на научных
мероприяти
ях,
собеседова
ние, зачет,
дифференц
ированный
зачет
См. перечень
литературы и
нормативных актов
Выс
тупления
на научных
мероприяти
ях,
собеседова
ние, зачет,
дифференц
ированный
зачет
5 семестр
Модуль 2.
Проведение
научных
мероприятий.
148
-копирование
или
конспектирование и
изучение нормативноправовых актов
и
иных документов;
- изучение рекомендованной
научной
литературы;
-подготовка выступления (доклада) на
научном мероприятии