22. ОПД.Ф.1 Экономическая теория (заочная форма)x

1
2
ОПД.Ф.01
Общая экономическая теория. Экономические агенты (рыночные и нерыночные), собственность и хозяйствование: структура прав, передача прав,
согласование обязанностей, экономические интересы, цели и средства,
проблема выбора оптимального решения, экономическая стратегия и экономическая политика, конкуренция и ее виды; экономические блага и их
классификация, полные и частичные взаимодополняемость и взаимозамещение благ, фактор времени и дисконтирование, потоки и запасы, номинальные и реальные величины; кругообороты благ и доходов; затраты и
результаты: общие, предельные и средние величины; альтернативные издержки (издержки отвергнутых возможностей); экономические ограничения: граница производственных возможностей, компромисс общества между эффективность и равенством, компромисс индивида между потреблением и досугом; экономические риски и неопределенность; внешние эффекты
(экстерналии); краткосрочный и долгосрочный периоды в экономическом анализе; метод сравнительной статики, показатели эластичности замещения.
Микроэкономика. Закон предложения, закон спроса, равновесие, рынок, равновесная цена; излишки потребителя и производителя, теории поведения потребителя и производителя (предприятия); монополия, естественная монополия, ценовая дискриминация; олигополия, монополистическая конкуренция, барьеры входа и выхода (в отрасли); сравнительное преимущество; производственная функция, факторы производства, рабочая
сила, физический капитал; инфляция и безработица; рынки факторов производства, рента, заработная плата; бюджетное ограничение, кривые безразличия, эффект.
Понятие предприятия, классификация внешняя и внутренняя среда,
диверсификация, концентрация и централизация производства; открытие и
закрытие предприятий, санация и банкротство; валовые выручка и издержки; прибыль бухгалтерская и экономическая, чистый денежный поток, приведенная (дисконтированная) стоимость, внутренняя норма доходности;
переменные и постоянные издержки; общие, средние и предельные величины выручки и издержек, эффективности; отдача от масштаба производства (снижающаяся, повышающаяся, неизменная); неопределенность: технологическая, внутренней и внешней среды, риски, страхование, экономическая безопасность.
Макроэкономика. Общественное воспроизводство, резидентные и нерезидентные институциональные единицы; макроэкономические показатели:
валовой внутренний продукт (производство, распределение и потребление),
личный располагаемый доход, конечное потребление, модели потребления,
сбережения, инвестиции (валовые и чистые); национальное богатство, отраслевая и секторальная структуры национальной экономики, межотраслевой баланс; теневая экономика; равновесие совокупного спроса и совокупного предложения (модель AD-AS), мультипликатор автономных расходов;
адаптивные и рациональные ожидания, гистерезис; денежное обращение (М.Фридман), сеньораж,
количественная
теория денег, классическая дихотомия; государственный бюджет, его дефицит и профицит, пропорциональный налог, прямые и косвенные налоги,
чистые налоги; закрытая и открытая экономика, фиксированный и плавающий курсы валюты, паритет покупательной способности; макроэкономическое равновесие и реальная процентная ставка (модель IS-LM): сравнительный анализ эффективности инструментов макроэкономической поли3
тики государства; стабилизационная политика; технологические уклады и
"длинные волны"; теория экономического роста и экономического цикла;
"золотое правило накопления".
Переходная экономика: либерализация цен, приватизация собственности, инфраструктура хозяйствования, структурная перестройка экономики, влияние глобализации на выбор стратегии национальной экономики.
История экономических учений: особенности экономических воззрений в
традиционных обществах (отношение к собственности, труду, богатству,
деньгам, ссудному проценту), систематизация экономических знаний, первые теоретические системы (меркантилизм, физиократы, классическая политическая экономия, марксизм). Формирование и эволюция современной
экономической мысли: маржиналистская революция, австрийская школа,
неоклассическое направление, кейнсианство, монетаризм, институционализм. Вклад российских ученых в развитие мировой экономической мысли:
особенности развития экономической науки в России, научный вклад М.И.
Туган-Барановского в понимание экономических циклов, А.В. Чаянова в
изучении крестьянского хозяйства и Н.Д. Кондратьева в понимание экономической динамики; традиции экономико-математической школы в России
и СССР (В.К. Дмитриев, Е.Е. Слуцкий, Г.А. Фельдман, В.В. Новожилов,
Л.В. Канторович).
4
Аннотация
Практика реформирования экономики, осуществление эффективного
перехода к рыночным связям и отношениям, обеспечение интеграции экономики в систему всемирного хозяйства предъявляют высокие требования к
экономическим знаниям участников этого процесса. Поэтому роль экономической науки в современных условиях существенно возрастает. В значительной мере курс общей экономической теории в исходной основе формирует
эти знания.
Центральной проблемой предлагаемой рабочей программы является
рассмотрение закономерностей функционирования рыночной экономики,
анализ рыночного механизма, сегментов и инфраструктуры различных рынков, действующих в целостной экономике. Становление цивилизованных
рыночных связей усиливает мотивационные импульсы затрат труда, капитала
и инвестиций. Это обеспечивает в конечном итоге формирование демократически равных и равновесных связей всех агентов производства и общества в
целом.
В то же время, рыночныемеханизм не в состоянии разрешить все проблемы экономического роста. Ужев период свободной конкуренции и первоначального накопления капитала значительная доля производительных сил
перерастает рамки классической частной собственности и государство вынуждено брать на себя некоторые проблемы внутреннего регулирования экономики и межгосударственной интеграции экономических процессов перешагивающих межнациональные границы. С этой целью в рыночной экономике должны широко использоваться встроенные стабилизаторы и регуляторы обеспечения совместимости эффективного спроса, занятости, финансового регулирования и т.д.
Современная экономическая теория, по сути, является новым этапом в
развитии политической экономии, строится на синтезе традиционных, классических и современных взглядов на экономическое развитие.
5
Данная дисциплина относится к блоку общеопрофессиональных дисциплин, определена ГОС и является неотъемлемой составляющей учебного
плана специальности 080502.65 Экономика и управление на предприятии (по
отраслям).
Изучение курса экономической теории позволит студентам не только
получить общее представление об основных законах и категориях экономической теории, но и даст возможность лучше ориентироваться в конкретных
ситуациях перехода экономики на рыночную основу.
Экономическая теория выступает в качестве теоретической базы целой
системы научных дисциплин, как отраслевых, так и функциональных.
1 Цели и задачи дисциплины
Экономическая теория изучает процессы производства, распределения,
обмена и потребления материальных благ и услуг, так же отношения между
людьми, организациями и государством, возникающие во время протекания
этих процессов.
Основной целью дисциплины является формирование экономического
мышления у студентов, определение факторов, способов, путей и средств
разрешения экономических проблем.
Изучаемый курс поможет студентам:

объяснить основные экономические события в стране и за рубе-
жом;

суметь собрать, обобщить и проанализировать информацию, необхо-
димую для ориентации в главных текущих проблемах экономики, особенно
тех, которые связаны с рынком труда и защитой интересов потребителей;

понять сущность и эффективность решений правительства в области
фискальной, денежно-кредитной, социальной, инвестиционной политики.
Главной задачей курса является формирование у студентов современного типа экономического мышления и поведения на основе выработки
представлении о структуре и функциях основных звеньев рыночной экономики, о логике и эффектности главных экономических процессов, прин6
ципах предприятия, оптимальных экономических решений, правовых и
этических основах функционирования и взаимодействия субъектов экономики.
2 Начальные требования к освоению дисциплины
Овладение основами экономических теорий опирается на знания, полученные при изучении дисциплин гуманитарного, общественного цикла и др.
В свою очередь, эта дисциплина обеспечивает методологическую основу
восприятия студентами ряда экономических, социальных, гуманитарных,
общетехнических, математических, юридических и других дисциплин, особенно с учетом их экологической направленности, объективной обоснованности процессов международного экономического характера.
Программа курса предполагает:

знание истории страны;

знание всеобщей истории;

знание основ математического анализа;

умение работать со статистическим материалом;

чтение специальной экономической литературы;

умение логически мыслить и анализировать информацию;

знание основ библиографии;

умение оперативно работать с периодическими экономическими из-
даниями;

цивилизованное владение русским языком.
3 Требования к уровню освоения содержания дисциплины
В результате освоения дисциплины с т у д е н т д о л ж е н
знать

теоретические основы закономерности функционирования рыночной
экономики, включая переходные процессы;

методы изучения рыночной конъюнктуры;
уметь
7
 выявлять проблемы экономического характера при анализе конкретных ситуаций;
 систематизировать и обобщать информацию, реферировать;
 использовать информационные технологии для выполнения курсовой
работы;
владеть

специальной экономической терминологией и лексикой специально-

навыками самостоятельного овладения новыми знаниями, используя
сти;
современные образовательные технологии;

навыками профессиональной аргументации при разборе стандартных
ситуаций в сфере предстоящей деятельности;
иметь представление

о структурах и тенденциях развития российской и мировой эконо-

о многообразии экономических процессов в современном мире, их свя-
мик;
зи с другими процессами, происходящими в обществе;

о приоритетных направлениях развития национальной экономики и
перспективах технического, экономического и социального развития страны.
4 Объем дисциплины и виды учебной работы
Всего
часов
Вид учебной работы
Общая трудоемкость дисциплины
Лекции
Практические занятия
Всего самостоятельная работа
в том числе:
курсовая работа
Вид итогового контроля
312
20
14
278
1 работа
экзамен
8
Распределение
по курсам
2
5 Тематическое планирование изучения содержания дисциплины
Разделы программы, темы
Кол-во часов
Лц Пз СРС
1
2
3
4
РАЗДЕЛ 1 Введение. Цели и важнейшие понятия общей
экономической теории
Тема 1 Предмет общей экономической теории, ее философские
2
6
и методологические основы.
РАЗДЕЛ 2Общие основы экономического развития общества
Тема 2 Теория производства. Общественное производство –
2
6
основа развития общества.
Тема 3 Собственность и модели организации экономических си2
6
стем.
РАЗДЕЛ 3 Основы теории рыночной экономики
Тема 4 Становление и сущность товарного производства. Эконо3
2
6
мические теории товара, стоимости, денег и цены. Семинар 1
Тема 5 Рыночные отношения: сущность, функции, структура.
1
6
Тема 6 Механизм функционирования рынка. Совершенная и
2
6
несовершенная рыночная конкуренция.
Тема 7 Саморегулирование экономической системы и обеспече6
ние рыночного равновесия.
РАЗДЕЛ 4 Микроэкономика. Экономическое поведение
производителя и потребителя
Тема 8 Фирма в системе рыночных отношений. Теория фирмы.
6
Тема 9 Теория потребительского поведения.
1
7
Тема 10 Формирование предпринимательского капитала и его
6
оборот.
Тема 11 Издержки, их сущность и структура. Теория издержек.
2
2
6
Тема 12 Доходы от факторов производства и их распределение.
Экономические теории прибыли, заработной платы, ссудного 1
6
процента и земельной ренты.
Тема 13 Аграрно-промышленное производство.
6
Тема 14 Региональная экономика и региональная политика.
7
РАЗДЕЛ 5Макроэкономика. Закономерности функционирования
национальной экономики. Экономическая политика государства
Тема 15 Цели и инструменты макроэкономической политики.
1
6
Тема 16 Накопление, потребление, сбережения. Их влияние на
1
1
6
объем валового национального продукта.
Тема 17 Экономический рост – обобщающий результат функци1
6
онирования национальной экономики.
Тема 18 Цикличность развития экономики. Макроэкономическая нестабильность. Краткосрочное и среднесрочное неравно- 1
8
весие в экономике. Теория кризисов.
Тема 19 Труд, занятость и безработица. Теория человеческого ка2
8
питала. Семинар 2
Тема 20 Денежно-кредитная система. Рынок ссудных капиталов
2
8
и ценных бумаг. Семинар 3
Тема 21 Инфляция и антиинфляционное регулирование. Семи1
8
нар 4
9
Контроль
5
опрос,
тест
экон.
диктант
тест
опрос
тест
тест
реш.
задач
опрос
опрос
опрос
Тема 22 Финансовая система и финансовая политика. Семинар 5
1
8
Тема 23 Государственное макрорегулирование экономики. Эко8
номические функции правительства.
Тема 24 Совокупные доходы населения и социальная политика
8
государства.
РАЗДЕЛ 6 Мегаэкономика: экономические основы и тенденции
развития мирохозяйственных связей
Тема 25 Мировое хозяйство и динамика его эволюции. Интегра1
1
8
ционные процессы в мировой экономике. Семинар 6
Тема 26 Международная валютно-финансовая система. Семи1
10
нар 7
Курсовая работа
100
Всего
20 14 278
опрос
опрос
опрос
6 Содержание дисциплины
Дисциплина «Экономическая теория» представлена в форме авторского
курса лекций, состоящего из ряда разделов.
РАЗДЕЛ 1 ЦЕЛИ И ВАЖНЕЙШИЕ ПОНЯТИЯ ОБЩЕЙ
ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ТЕОРИИ
История экономических учений: особенности экономических воззрений в традиционных обществах (отношение к собственности, труду, богатству, деньгам, ссудному проценту), систематизация экономических
знаний, первые теоретические системы (меркантилизм, физиократы,
классическая политическая экономия, марксизм). Формирование и эволюция современной экономической мысли: маржиналистская революция,
австрийская школа, неоклассическое направление, кейнсианство, монетаризм, институционализм. Вклад российских ученых в развитие мировой экономической мысли: особенности развития экономической науки в
России, научный вклад М.И. Туган-Барановского в понимание экономических циклов, А.В. Чаянова в изучении крестьянского хозяйства и Н.Д.
Кондратьева в понимание экономической динамики; традиции экономико-математической школы в России и СССР (В.К. Дмитриев, Е.Е. Слукий, Г.А. Фельдман, В.В. Новожилов, Л.В. Канторович).
Тема 1 Предмет курса, философские и методологические основы
10
Зарождение и развитие экономической теории. Главные направления
экономической теории в современном мире. Российская экономическая
мысль и ее вклад в развитие экономической науки.
Предмет, цели и задачи экономической теории. Экономическая теория –
общественная наука по изысканию и выбору производства благ для удовлетворения потребностей при ограниченных ресурсах. Закономерности и факторы экономического роста в пофазной динамике воспроизводства – содержание предмета экономической теории. Структура экономической теории.
Микро-, мезо-, макро- и мегаэкономика – составные части экономической
науки и различные уровни экономического анализа.
Взаимосвязь экономической теории с другими науками. Экономическая
теория – методологический фундамент комплекса экономических наук.
Функции экономической теории.
Философские основы экономической теории. Сознательность и стихийность в использовании экономических процессов.
Парадигма экономической теории и ее трактовка различными экономическими школами. Современное содержание парадигмы экономического и
социального развития.
Методология экономической науки. Методы познания экономических процессов. Диалектический метод. Общенаучные методы: метод научной абстракции, анализа и синтеза, индукции и дедукции. Сочетание исторического и логического, экономико-математическое моделирование, экономический эксперимент. Познание, конструирование и использование системы
экономических законов и категорий как метод экономического анализа. Восприятие и реальность.
Термины и понятия
Меркантилизм. Физиократы. Научная политическая экономия. Утопический социализм. Марксизм. Маржинализм. Неоклассическая школа. Кейнсианское и неокейнсианское направление. Институционально-социологическое
направление. Российская экономическая мысль. Микроэкономика. Мезоэко11
номика. Макроэкономика. Мегаэкономика. Экономический закон. Экономическая категория. Мировоззрение. Парадигма экономической теории. Методология. Верификация. Позитивный метод. Нормативный метод. Метод
научной абстракции. Анализ, синтез. Математические методы в экономике.
Статистические методы. Графические методы.
Темы курсовой работы
1. Трактовки предмета экономической теории различными школами
экономистов.
2. Функции экономической теории, их развитие и изменение рейтинга.
3. Экономические теории Древнего мира (Китай, Индия, Греция, Египет, Рим).
4. Экономические теории и концепции в трактовке христианских мыслителей и проповедников.
5. Развитие отечественной политической экономии.
6. Выдающиеся русские экономисты.
7. Лауреаты Нобелевской премии в области экономики.
8. Причинно-следственные зависимости в экономике и их отражение в
экономической теории.
9. Экономический эксперимент и экономические реформы.
РАЗДЕЛ 2 ОБЩИЕ ОСНОВЫ ЭКОНОМИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ
ОБЩЕСТВА
Общая экономическая теория: Экономические агенты (рыночные и
нерыночные), собственность и хозяйствование: структура прав, передача прав, согласование обязанностей, экономические интересы, цели и
средства, проблема выбора оптимального решения, экономическая стратегия и экономическая политика; экономические блага и их классификация, полные и частичные взаимодополняемость и взаимозамещение благ,
фактор времени и дисконтирование, потоки и запасы, номинальные и реальные величины.
12
Тема 2 Теория производства. Общественное производство – основа
развития общества
Значение производства в жизни общества. Естественные и социальные
условия жизни. Проблема ограниченности ресурсов и безграничности потребностей.
Простые моменты процесса труда. Производительные силы и экономические отношения. Содержание понятия «фактор производства». Основные
факторы производства, выделяемые в марксистской и маржиналистской теориях: общее и различия. Проблемы оптимальной комбинации, взаимозаменяемости и эффективного использования факторов производства.
Производственная функция. Закон убывающей производительности и
возрастания дополнительных затрат.
Продукт производства. Необходимый и прибавочный продукт. Конечный продукт. Стадии движения общественного продукта. Производство, распределение, обмен, потребление.
Термины и понятия
Социальная среда. Естественная среда. Возможность и потребность.
Производительные силы. Экономические отношения. Производительность
труда. Интенсивность труда. Фактор производства. Производственная функция. Общественный продукт. Необходимый продукт. Прибавочный продукт.
Конечный продукт.
Темы курсовой работы
1. Влияние редкости благ на эффективность производства.
2. Потребности человека. Их виды и средства удовлетворения.
3. Информация как фактор производства.
4. Мотивы и стимулы производственной деятельности человека.
Тема 3 Собственность и модели организации экономических систем
Экономическое содержание и правовая форма собственности.
Собственность как отражение экономических связей и зависимостей.
13
Марксистская трактовка собственности как системы отношений между
людьми по поводу присвоения средств и результатов производства. Законы
собственности и законы присвоения. Сущность понятий: присвоение, владение, пользование, распоряжение.
Экономическая теория «прав собственности» Р. Коуза и А. Алчиана как система отношений между людьми по поводу их исключения из доступа к материальным и нематериальным ресурсам. Теорема Коуза.
Многообразие форм собственности и их характеристика: государственная собственность (федеральная, региональная, муниципальная); частная
собственность (отдельного работника, индивидуальная, капиталистическая);
коллективная собственность (кооперативная, акционерная, собственность
трудовых коллективов, общественных организаций).
Место и роль собственности в реформировании экономики. Методы изменения форм собственности: национализация, денационализация, приватизация, реприватизация. Соотношения понятий «приватизация» и «разгосударствление». Пути и формы приватизации и разгосударствления в зарубежных странах и в России.
Понятие экономической системы. Модели организации экономических
систем и критерии их классификации в марксистской, маржиналистской и
современной экономической литературе.
Термины и понятия
Владение. Пользование. Распоряжение. Присвоение. Частная, государственная, общественная, коллективная (групповая) собственность. Национализация. Приватизация. Денационализация. Реприватизация. Разгосударствление. Экономическая система. Критерии и классификации экономических
систем.
Темы курсовой работы
1. Место собственности в реформировании экономики.
2. Значение и роль частной собственности в обеспечении экономической динамики общества.
14
3. Роль и значение государственной собственности в рыночной экономике.
4. Преимущества и недостатки различных вариантов приватизационного процесса в России.
5. Виды собственности. Позитивная и негативная роль различных видов и форм собственности в организации хозяйствования.
РАЗДЕЛ 3 ОСНОВЫ ТЕОРИИ РЫНОЧНОЙ ЭКОНОМИКИ
Тема 4 Становление и сущность товарного производства.
Экономические теории товара, стоимости, денег и цены
Конкуренция и ее виды; кругообороты благ и доходов; затраты и результаты: общие, предельные и средние величины; альтернативные издержки (издержки отвергнутых возможностей); экономические ограничения: граница производственных возможностей, компромисс общества
между эффективность и равенством, компромисс индивида между потреблением и досугом; экономические риски и неопределенность; внешние эффекты (экстерналии); краткосрочный и долгосрочный периоды в
экономическом анализе; метод сравнительной статики, показатели эластичности замещения.
Переходная экономика: либерализация цен, приватизация собственности, инфраструктура хозяйствования, структурная перестройка экономики, влияние глобализации на выбор стратегии национальной экономики.
Условия, основные черты и роль товарного производства в экономическом
развитии общества. Натуральное и товарное производство.
Понятия «благо», «товар», «услуга», их сущность и формы. Товар и его
свойства.
Потребительная стоимость и полезность.
Стоимость и ценность. Альтернативные теории формирования стоимости товара и услуг: теория предельной полезности, маржинализм.
15
Деньги как развитая форма товарных отношений: происхождение денег,
сущность, функции. Металлическая, номиналистическая теории денег.
Денежная система и денежное обращение. Эволюция денег. Современные деньги.
Теория цены товара в разных экономических школах. Виды цен и тарифов.
Термины и понятия
Натуральное хозяйство. Товарное производство. Благо. Товар. Услуга. Потребительная стоимость. Стоимость, полезность, ценность. Деньги. Денежная
система. Денежное обращение. Цена, тариф.
Темы курсовой работы
1. Становление и развитие товарного хозяйства в России: прошлое и
настоящее.
2. Теория предельной полезности: возникновение, сущность, развитие.
3. Электронные деньги и формы их использования.
4. Координирующая роль цен.
5. Рыночный и затратный методы формирования цен и тарифов.
Тема 5 Рыночные отношения: сущность, функции, структура
Экономические и социальные условия формирования и становления рынка.
Эволюция теоретических взглядов на формирование рынка. Элементы, функции
и роль рынка в общественном производстве. Негативные и позитивные элементы рыночных связей и отношений.
Структура рынка, виды рынков и их классификация по экономическому
назначению, товарным группам, пространственному признаку, степени ограничения конкуренции, видам субъектов рыночных отношений. Сегментация
рынков с учетом географических, демографических, психологических, поведенческих факторов. Границы рыночных отношений, теоремы А. Смита и Д.
Рикардо.
16
Инфраструктура рынка. Биржа, банк, торговля, коммерция как элементы
инфраструктуры рынка; их виды, содержание деятельности и роль в рыночной экономике.
Модели рыночной экономики. Характеристика американской, японской,
немецкой, шведской, французской, южнокорейской, китайской моделей. Использование мирового опыта функционирования рынка в экономической
жизни России.
Термины и понятия
Рынок. Спрос. Предложение. Структура рынка. Рынки товаров и услуг,
рабочей силы, средств производства, ценных бумаг, валюты, информации и
др.; инфраструктура рынка. Биржа. Банк. Торговля. Коммерция. Реклама.
Информация Консалтинг. Аудит. Форвардная сделка. Опцион. Хеджирование. Брокер. Маклер. Дилер, «бык», «медведь». Американская модель рынка.
Японская, немецкая, шведская, французская, южно-корейская, китайская модели.
Темы курсовой работы
1. Исторический процесс формирования и развития рынка.
2. «Теневой» рынок как фактор нарушения рыночного равновесия.
3. Модели рыночной экономики: американская, японская, немецкая,
шведская, французская, южно-корейская, китайская. Их сравнительный анализ.
4. Формирование российской рыночной системы.
5. Социально-ориентированная модель рыночных связей и отношений.
Тема 6 Механизм функционирования рынка. Совершенная и
несовершенная рыночная конкуренция
Рыночный механизм как взаимосвязь и взаимодействие элементов рынка: спроса, предложения и цены. Конъюнктура рынка.
Спрос как неотъемлемый элемент рынка. Закон спроса, кривая спроса.
Факторы, влияющие на спрос. Эластичность спроса по цене и доходу. Пере-
17
крестная эластичность. Коэффициент эластичности. Детерминанты индивидуального спроса (цена, прибыль, вкусы, ожидания). Рыночный спрос.
Тема 7 Саморегулирование экономической системы и
обеспечение рыночного равновесия
Характеристика состояния рыночного равновесия; принцип оптимальности В. Парето. Частичное, общее, реальное равновесие.
Модели равновесия в основных экономических школах: «экономическая
таблица» Ф.Кенэ, схемы простого и расширенного воспроизводства К. Маркса,
схемы воспроизводства с учетом роста органического строения капитала Р.
Люксембург, модель общего экономического равновесия Л. Вальраса, модель
«затраты-выпуск» В. Леонтьева.
Равновесие в плановой экономике. Отношение Центра и исполнителей.
Формирование планового баланса в условиях совершенного плана. Плановый
баланс при несовершенном плане. Дефицит как форма неравновесия.
Современные модели рыночного равновесия: паутинообразная модель,
невальрасова модель с жесткими ценами, модель очереди, модель рыночного
равновесия при вмешательстве государства.
Формы и экономические рычаги в механизме саморегулируемой рыночной системы: принцип «невидимой руки», система проб и ошибок, банкротства предприятий, конкурентное ценообразование, финансовая, денежнокредитная и налоговая политика государства в регулировании конкуренции.
Термины и понятия
Рыночное равновесие. Модель экономического равновесия. Принцип
«невидимой руки», номенклатура, объем, баланс, экономический центр. Равновесная цена. Равновесное количество. Налоги и субсидии. Рыночное равновесие. Административное установление количества товара.
Темы курсовой работы
1. Принцип «невидимой руки» и государственного вмешательства:
сравнительный анализ.
2. Модель рыночного равновесия при вмешательстве государства.
18
3. Формы монополий и их эволюция.
4. Демонополизация и развитие конкуренции в российской экономике.
5. Антитрестовское законодательство США: сущность и последствия.
6. Перекрестная эластичность.
7. Неценовые факторы, влияющие на спрос и предложение.
РАЗДЕЛ 4 МИКРОЭКОНОМИКА. ЭКОНОМИЧЕСКОЕ ПОВЕДЕНИЕ
ПРОИЗВОДИТЕЛЯ И ПОТРЕБИТЕЛЯ
Микроэкономика. Закон предложения, закон спроса, равновесие, рынок, равновесная цена; излишки потребителя и производителя, теории
поведения потребителя и производителя (предприятия); монополия,
естественная монополия, ценовая дискриминация; олигополия, монополистическая конкуренция, барьеры входа и выхода (в отрасли); сравнительное преимущество; производственная функция, факторы производства, рабочая сила, физический капитал; инфляция и безработица; рынки факторов производства, рента, заработная плата; бюджетное ограничение, кривые безразличия, эффект.
Понятие предприятия, классификация внешняя и внутренняя среда,
диверсификация, концентрация и централизация производства; открытие и закрытие предприятий, санация и банкротство; валовые выручка
и издержки; прибыль бухгалтерская и экономическая, чистый денежный
поток, приведенная (дисконтированная) стоимость, внутренняя норма
доходности; переменные и постоянные издержки; общие, средние и предельные величины выручки и издержек, эффективности; отдача от
масштаба производства (снижающаяся, повышающаяся, неизменная);
неопределенность: технологическая, внутренней и внешней среды, риски,
страхование, экономическая безопасность.
Тема 8 Фирма в системе рыночных отношений. Теория фирмы
19
Микроэкономика – раздел общей экономической теории, исследующий
экономические процессы на уровне отдельных хозяйственных субъектов.
Сущность и основные формы организации предпринимательства: индивидуальное (частное) предпринимательство, товарищество (партнерство),
корпорация (акционерное общество). Их достоинства и недостатки.
Малый, средний и крупный бизнес. Формы, роль и значение малого предпринимательства для реформирования экономики России.
Фирма как основная структурная единица бизнеса и предмет микроэкономического анализа. Трансакционные издержки как показатель, определяющий целесообразность организации фирмы в противовес «сплошному»
рынку. Теории фирмы.
Организационная структура российского бизнеса.
Поведение фирмы в условиях совершенной и несовершенной конкуренции.
Оборонительная и наступательная стратегии развития фирмы, их достоинства и недостатки.
Риск в деятельности фирмы: виды риска, методы его измерения и виды
страхования.
Теория управления фирмой – менеджмент. Маркетинг как инструмент
коммерческой деятельности фирмы.
Термины и понятия
Индивидуальное
предпринимательство.
Партнерство.
Корпорация.
Франчайзинг. Венчурная фирма. Юридическое, физическое лицо. Коммерческие, некоммерческие организации. Хозяйственные товарищества: полное
товарищество, коммандитное товарищество, общество с ограниченной и дополнительной ответственностью, акционерное общество, дочерние и зависимые общества; производственный кооператив, общественная и религиозная
организации, фонд. Менеджмент. Маркетинг.
Темы курсовой работы
20
1. Государственное предпринимательство в условиях рыночной экономики.
2. Малый бизнес: характерные черты, зарубежный опыт и проблемы
становления в России.
3. Бизнес-план как основа успеха в деятельности фирмы.
4. Национальный стиль менеджмента: японская и американская модели.
5. Сегментация рынка и изучение потребителя.
Тема 9 Теория потребительского поведения
Потребитель как агент экономической деятельности. Понятие «потребность», материальные, духовные, социальные потребности потребителя.
Предпочтения потребителя и полезность. Функция полезности. Понятие «потребительская корзина»; набор товаров в потребительской корзине, определяющий их полезность для потребителя. Закон возвышения потребностей.
Поведение потребителя. Факторы, определяющие спрос потребителя:
цена блага, доход потребителя, мода и др.
Объяснение поведения потребителя с помощью теории предельной полезности. Понятия «общая полезность», «предельная полезность». Закон
убывающей предельной полезности. Правило потребительского поведения,
«эффект дохода», «эффект замещения».
Объяснение поведения потребителя с помощью кривых безразличия.
Карта кривых безразличия. Бюджетная линия. Пересечение бюджетной линии с кривой безразличия – условие равновесного положения потребителя.
Кривая Энгеля.
Термины и понятия
Задача потребительского выбора. Оптимум потребителя. Потребность,
потребительская корзина. Закон возвышения потребностей. Общая полезность. Предельная полезность. Закон убывающей предельной полезности.
Правило максимизации полезности. Эффекты дохода и замещения. Кривые
безразличия. Бюджетная линия. Кривая Энгеля. Кривая рыночного спроса.
21
Темы курсовой работы
1. Структура потребностей и степень их удовлетворения.
2. Динамика цен потребительской корзины 90-х гг. в России.
3. Анализ факторов, определяющих спрос потребителя.
4. Принцип убывающей предельной полезности.
5. Влияние изменения доходов на выбор потребителя.
6. Влияние изменения цен на выбор потребителя.
Тема 10 Формирование предпринимательского капитала и его оборот
Капитал как фактор производства. Различие трактовок категории «капитал» в разных экономических школах: вещественная концепция, денежная
концепция, теория «человеческого» капитала.
Первоначальное накопление капитала – исходное начало становления
предпринимательства. Особенности первоначального накопления капитала в
России в начале XIX в. Формирование первоначального капитала в современной России.
Внутренние и внешние источники формирования предпринимательского
капитала. Капитал и капитальные вложения (инвестиции). Движение инвестиционных ресурсов предприятия.
Кругооборот и оборот предпринимательского капитала. Основной и
оборотный капитал. Материальный износ. Моральный износ и его два вида.
Амортизация, амортизационный фонд, амортизационные отчисления,
нормы и методы начисления амортизации. Законы об ускоренной амортизации.
Эффективность использования предпринимательского капитала. Показатели использования капитала: время оборота, скорость оборота, капиталоотдача, капиталоемкость, материалоемкость. Производительность труда и
факторы, ее определяющие.
Термины и понятия
22
Капитал. Человеческий капитал. Кругооборот. Оборот основного капитала, оборотный капитал. Материальный и моральный износ капитала. Амортизация. Время оборота. Скорость оборота капитала. Капиталоотдача. Капиталоемкость.
Темы курсовой работы
1. История первоначального накопления капитала в разных странах.
2. Модели кругооборота капитала в трактовке различных экономических школ.
3. Показатели и пути улучшения использования основных активов.
Тема 11 Издержки, их сущность и структура. Теория издержек
Трактовка издержек производства в разных экономических школах.
Марксистские и неоклассические концепции издержек.
Содержание понятий «цена производства» в марксистской теории и
«экономических (временных) издержек» у неоклассиков: место средней
(нормальной) прибыли в структуре этих категорий.
Классификация издержек в современной экономической литературе: постоянные и переменные издержки; валовые или общие; средние издержки
(средние общие, средние постоянные, средние переменные); альтернативные
(издержки упущенных возможностей), бухгалтерские; внешние и внутренние
(явные и неявные); предельные издержки.
Особенности динамики постоянных, переменных и средних издержек
при росте объемов производства. Издержки в краткосрочном и долгосрочном
периоде.
Сравнение предельных издержек с предельным продуктом и предельным доходом при определении стратегии развития фирмы.
Отраслевая и региональная дифференциация издержек производства и
их динамика.
Термины и понятия
Издержки. Классификация издержек. Структура издержек. Предельный
доход. Предельный продукт.
23
Темы курсовой работы
1. Роль предельных издержек в формировании стратегии фирмы.
2. Бухгалтерский и экономический подходы к определению издержек.
3. Тенденции динамики издержек.
4. Сравнительный анализ издержек различных отраслей промышленности.
Тема 12
Доходы от факторов производства и их распределение.
Экономические теории прибыли, заработной платы, ссудного процента и
земельной ренты
Прибыль – доход предпринимателя и главный результат функционирования фирмы. Интерпретация сущности и источников прибыли меркантилистами, физиократами, А. Смитом и Д. Рикардо, К. Марксом, представителями
экономической теорий XX в. Факторы, определяющие величину прибыли,
функции прибыли. Бухгалтерская и экономическая прибыль. Условия максимизации прибыли. Сущность и структура предпринимательского дохода.
Монопольная прибыль и условия ее возникновения.
Заработная плата – вознаграждение за труд наемных работников.
Эволюция взглядов экономистов на понимания сущности заработной платы: трактовка заработной платы А. Смитом и Д. Рикардо, теория «фонда
заработной платы» Т. Мальтуса и Дж. Милля, марксистская теория заработной
платы,
социальная
теория
заработной
платы
М.
Туган-
Барановского, взгляды на сущность заработной платы Дж. Кейнса, современные теории заработной платы. Формы, системы, уровень и динамика
заработной платы. Номинальная и реальная заработная плата. Особенности ценообразования на рынке труда в условиях совершенной и несовершенной конкуренции.
Процент – разновидность дохода. Марксистская трактовка ссудного
процента как формы прибавочной стоимости; норма процента и ее тенденция. Теория процента в современной экономической литературе: про24
центная ставка, средняя ставка процента, рыночная ставка процента и
факторы, на нее воздействующие. Определение процента на основе теории
спроса и предложения.
Земельная рента – доход землевладельца. Марксистская концепция
ренты; монополия на землю как на объект хозяйства и дифференциальная
рента I и II; динамика дифференциальной ренты. Арендная плата.
Неоклассическая теория рентных доходов: экономическая рента; квазирента и доход на текущие инвестиции. Монопольные и другие виды ренты. Особенности ценообразования на рынке земли. Цена земли; динамика
и факторы, ее определяющие. Земельный кадастр. Формирование цены
земли в условиях переходной экономики России.
Термины и понятия
Доход от факторов производства. Прибыль: бухгалтерская, экономическая, балансовая (общая) валовая, нормальная, предельная, максимальная.
Предпринимательский доход. Монопольная прибыль. Заработная плата: номинальная, реальная. Система заработной платы. Ссудный процент, норма
процента, ставка процента. Земельная рента, арендная плата, цена земли. Земельный кадастр
Темы курсовой работы
1. Монопольная прибыль: сущность, источники, границы.
2. Заработная плата и ее виды. Коллективный договор как форма социальной защиты.
3. Номинальная и реальная ставки процента и факторы, на них влияющие.
4. Различные варианты оценки земли и формирование цен на землю в
российской экономике.
5. Формирование и изъятие ренты в современном агропроизводстве.
Тема 13 Аграрно-промышленное производство
25
Место аграрно-промышленного производства в национальной экономике. Социально-экономическая роль аграрного производства и его особенности. Специфическая природа аграрного продукта.
Особенности эволюционного развития аграрного производства. Аграрно-техническая революция и ее содержание.
Интеграция
сельского
хозяйства
и
промышленности.
Аграрно-
промышленный комплекс (АПК) и его структура. Роль государства в развитии АПК.
Землевладение и землепользование – основа системы аграрных отношений. Мировой опыт землевладения и землепользования и его особенности в
России. Ретроспективный критический обзор существующих в мировой
практике форм собственности на землю.
Роль частной собственности на землю в развитии рыночного хозяйства:
позитивный и негативный аспекты. Содержание механизма передачи земли в
аренду.
Опыт реформирования аграрных отношений в России на протяжении
XIX-XX вв. Становление рыночных отношений в аграрно-промышленном
комплексе современной России. Проблемы развития фермерства. Агробизнес.
Термины и понятия
АПК. Агробизнес. Землевладение. Землепользование. Инфраструктура
АПК. Фермерство.
Темы курсовой работы
1. Эффективность обмена между сельским хозяйством и промышленностью.
2. Проблемы становления фермерства в России.
3. Опыт реформирования аграрных отношений в России (XIX-XX
вв.).
Тема 14 Региональная экономика и региональная политика
26
Место региона в национальной экономике. Мирохозяйственный, геополитический, территориально-воспроизводственный подходы к исследованию
региона. Экономические противоречия, взаимосвязи и взаимозависимости
между Центром и регионами.
Эндогенные и экзогенные экономические связи регионов. Объективная
необходимость и возможности оптимизации межрегиональных экономических связей.
Общие черты и различия в экономическом развитии регионов. Региональная политика командно-административной и рыночной экономики.
Управление регионом и прогнозирование его развития Характеристика
основных типов проблемных регионов: слаборазвитых, депрессивных экологически опасных, приграничных. Причины кризисного состояния регионов.
Социальная, экологическая, межэтническая политика Центра по отношению к регионам. Конструктивные элементы принятых региональных программ в Российской Федерации.
Термины и понятия
Регион. Региональная экономика. Проблемный регион. Федерализм.
Комплексное развитие региона. Местное самоуправление. Единое экономическое пространство. Межрегиональные экономические связи и обмен.
Темы курсовой работы
1. Этапы развития теории и практики районирования в России.
2. Комплексное развитие региона и принципы его прогнозирования.
3. Разграничение экономических функций центрального управ-ления и
региональных подсистем.
4. Показатели эффективности функционирования региональной экономики.
5. Проблемы специализации отраслевой структуры регионального
хозяйства.
РАЗДЕЛ 5 МАКРОЭКОНОМИКА. ЗАКОНОМЕРНОСТИ
ФУНКЦИОНИРОВАНИЯ НАЦИОНАЛЬНОЙ ЭКОНОМИКИ.
27
ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ПОЛИТИКА ГОСУДАРСТВА
Макроэкономика. Общественное воспроизводство, резидентные и
нерезидентные институциональные единицы; макроэкономические показатели: валовой внутренний продукт (производство, распределение и потребление), личный располагаемый доход, конечное потребление, модели
потребления, сбережения, инвестиции (валовые и чистые); национальное
богатство, отраслевая и секторальная структуры национальной экономики, межотраслевой баланс; теневая экономика; равновесие совокупного спроса и совокупного предложения (модель AD-AS), мультипликатор
автономных расходов; адаптивные и рациональные ожидания, гистерезис; денежное обращение (М.Фридман), сеньораж, количественная теория денег, классическая дихотомия; государственный бюджет, его дефицит и профицит, пропорциональный налог, прямые и косвенные налоги,
чистые налоги;; макроэкономическое равновесие и реальная процентная
ставка (модель IS-LM): сравнительный анализ эффективности инструментов макроэкономической политики государства; стабилизационная
политика; технологические уклады и "длинные волны"; теория экономического роста и экономического цикла; "золотое правило накопления".
Тема 15 Цели и инструменты макроэкономической политики
Макроэкономика – раздел общей экономической теории, исследующий
функционирование экономики как единого целого, условия обеспечения
устойчивого экономического роста, использования ресурсов, занятости населения, стабильности уровня цен и инфляции, социальной справедливости и
обеспечения нетрудоспособных.
Особенности макроэкономического подхода к исследованию экономических процессов и явлений. Цели и задачи макроэкономической политики.
Экономически равновесное функционирование национальной экономики,
Модель общего экономического равновесия Вальраса. Концепции равновесия в
неоклассических теориях как движения к достижению стохастического, вероят28
ностного процесса. Экономические теории экстраполяционных, адаптивных и
рациональных ожиданий.
Система национального счетоводства. Две системы счетоводства: валовой
внутренний продукт и совокупный общественный продукт. Макроэкономические показатели функционирования и оценки величины суммарного объема
национального производства: валовой общественный продукт, чистый общественный продукт, чистый национальный продукт, валовой внутренний продукт, национальный доход, промежуточный продукт, национальное богатство.
Соотношение темпов роста национального дохода и национального богатства.
Национальное счетоводство – инструмент оценки и регулирования макроэкономических пропорций. Принципы построения национального счетоводства.
Способы измерения валового национального продукта. Дефлятор валового национального продукта.
Экономическая структура национальной экономики: воспроизводственная и отраслевая. Факторы формирования экономической структуры. Межотраслевые, внутриотраслевые, межрегиональные и межгосударственные
макропропорции, воспроизводственные пропорции и закономерности их
формирования. Использование метода «затраты-выпуск» для анализа и прогнозирования структурных и воспроизводственных взаимосвязей в экономике. Схема и модель межотраслевого баланса.
Стабилизация и структурная перестройка российской экономики 90-х гг.
XX столетия. Переструктуризация и перепрофилирование экономических
связей.
Термины и понятия
Микроэкономика. Макроэкономика. Макроэкономическая политика. Экономическое равновесие. Макроэкономические пропорции. Макроэкономические
двухфакторные и многофакторные модели. Валовой национальный продукт
(ВНП), валовой внутренний продукт (ВВП), чистый национальный продукт
(ЧНП), национальный доход (НД), личный доход. Воспроизводственная струк29
тура экономики, отраслевая структура экономики. Научно-технический прогресс (НТП).
Темы курсовой работы
1. Макроэкономические пропорции: виды, динамика, показатели.
2. Общепринятые международные статистические методы измерения
макроэкономических показателей.
3. Концепции измерения экономического равновесия в трудах отечественных экономистов (Д.Ю. Миропольский, В.М. Юрьев и др.).
4. Воспроизводственные и отраслевые сдвиги в переходной российской
экономике.
5. Национальное счетоводство и прогнозирование пропорций экономики.
6. Возможности использования межотраслевого баланса производства
и реализации продукта в рыночной экономике (метод «затраты-выпуск»).
7. Различные формулировки состояния экономического равновесия.
8. Международные различия в ВНП.
Тема 16 Накопление, потребление, сбережение. Их влияние на объем валового национального продукта
Совокупный
спрос
и
совокупное
предложение.
Натурально-
вещественное и стоимостная формы совокупного спроса. Факторы, влияющие на совокупный спрос и совокупное предложение.
Потребление и сбережение: взаимосвязи и различие. Средняя и предельная склонность к потреблению и сбережению. Прогнозирование динамики
потребления и сбережения. Индекс потребительских настроений (ИПН).
Инвестиции и их функциональное назначение. Функция спроса на инвестиции. Учет факторов и источников в формировании инвестиционной политики.
Модуль мультипликатора и назначение его динамики в определении
объема инвестиций и их равновесия.
30
Термины и понятия
Совокупный спрос. Совокупное предложение. Макроэкономическое
равновесие. Потребление. Инвестиции. Чистые инвестиции. Валовые инвестиции. Сбережения. Совокупные сбережения. Частные и государственные
инвестиции. Индекс потребительских настроений. Инвестиционная политика.
Темы курсовой работы
1. Альтернативные варианты регулирования совокупного спроса.
2. Факторы, влияющие на совокупное потребление.
3. Взаимосвязь и взаимообусловленность потребления и сбережений.
4. Инвестиционная политика переходной экономики Российской Федерации.
5. Внутренние и внешние источники инвестиций.
6. География размещения инвестиционных вложений по территории
Российской Федерации.
7. Структурная динамика сбережений населения переходной экономики.
8. Макроэкономическая ситуация и причины инвестиционного кризиса
в России.
Тема 17 Экономический рост – обобщающий результат
функционирования национальной экономики
Экономический рост – показатель изменения уровня реального объема
производства в долговременном интервале. Сущность реального экономического роста – разрешение противоречия между ограниченностью производственных ресурсов и безграничностью общественных потребностей.
Экономический рост и экономическая коньюктура. Экономический рост
и воспроизводство. Два основных подхода к трактовке форм проявления экономического роста.
Цели, эффективность, качество и социальная направленность долговременного экономического роста. Противоречия между темпами экономического роста и его качественными результатами.
31
Прямые и косвенные показатели и факторы экономического роста. Факторы непосредственного воздействия на экономический рост и факторы,
стимулирующие экономический рост.
Экстенсивность и интенсивные типы экономического роста. Увеличение
продукта за счет массы отработанного времени. Увеличение продукта за счет
увеличения количества времени и средств на его изготовление.
Основные модели равновесного экономического роста. Устойчивые и
неустойчивые равновесные траектории развития.
Двухфакторные и многофакторные модели. Классическая и неоклассическая модели. Неоклассические модели динамического равновесия. Модель
Е. Домара и модель Р. Харрода.
Неустойчивость равновесного роста экономики и потребности его государственного регулирования.
Концепции стадий экономического роста. Глобальные тенденции экономического роста, переход от концепции количественного увеличения масштабов производства к ресурсосберегающему росту экономики. Экологические и интеллектуальные проблемы увеличения производственных результатов.
Повышение эффективности и качества экономического роста Российской Федерации.
Термины и понятия
Экономический рост. Экстенсивный рост. Интенсивный рост. Модель
экономического роста. Е. Домара. Модель роста Р. Харрода. Гарантированный темп роста. Модель роста Р. Солоу. Эффективность экономического роста.
Темы курсовой работы
1. Основное содержание экономического роста и его составные элементы.
2. Наиболее устойчивые типы экономического роста.
3. НТП: содержание, формы, эффективность проявления.
32
4. Противоречия экономического роста.
5. Экономический рост, ресурсосбережение и экология.
6. Проблемы обеспечения экономического роста в российской экономике.
Тема 18 Цикличность развития экономики. Макроэкономическая нестабильность. Краткосрочное и среднесрочное неравновесие в экономике. Теория кризисов.
Цикличность как всеобщая форма экономической динамики. Цикличность
– реакции экономики на неравновесные отклонения, способ уравновешивания
структуры и темпы роста, импульс освоения технического прогресса и основа
обновления экономической системы.
Основные характеристики экономического цикла деловой активности.
Пофазная динамика экономических показателей. Прогнозирование деловой
активности.
Классификация и периодичность спадов (рецессий). Краткосрочные
экономические флуктуации (колебания) Большие циклы конъюнктуры
Д.Н. Кондратьева. Количественные и качественные характеристики длинноволновые колебаний. Аграрные и структурные кризисы.
Объективные основы циклических колебаний. Различные подходы к
объяснению цикличности.
Особенности экономического кризиса России (конец 80-х-90-е гг.). Стабилизационные программы.
Термины и понятия
Экономический цикл. Спад (рецессия). Низшая точка спада. Оживление.
Подъем. Пик экономических колебаний (флуктуаций). Длинные волны экономических флуктуаций.
Темы курсовой работы
1. Возможности воздействия на колебательное развитие экономики
природных, психологических и других факторов.
33
2. Кейнсианская школа деловой активности. Прогнозирование экономической активности.
3. Структура и фазы цикла деловой активности. Прогнозирование экономической активности.
4. Использование принципа акселерации при анализе циклических колебаний.
5. Структурный кризис в российской экономике и спад производства.
6. Альтернативные концепции стабилизации экономики и выхода России из кризисного состояния. Взаимосвязь циклического развития, величины
и структуры безработицы.
Тема 19 Труд, занятость и безработица. Теория человеческого капитала
Количественная и качественная определенность трудовых ресурсов.
Роль человека в обеспечении экономического роста. Рабочая сила и человеческий капитал. Воздействие НТП на качественное совершенствование рабочей силы.
Концепции занятости населения. Уровень занятости трудовых ресурсов.
Безработица и ее виды. Экономические и внешнеэкономические издержки
безработицы.
Рыночный механизм высвобождения и перераспределения рабочей силы. Рынок труда, его характерные атрибуты и функции.
Внутренняя, международная миграция и эмиграция трудовых ресурсов.
Факторы, формирования рынка труда. Виды миграционных процессов. Маятниковая и челночная миграция.
Социальное партнерство и договорный характер отношений на рынке
труда. Закономерность формирования человеческого капитала. Противоречия
формирования и использования человеческого капитала. Эффективность инвестиционных вложений в формировании человеческого капитала.
Термины и понятия
34
Труд. Рабочая сила. Человеческий капитал. Производственная функция
человеческого капитала. Рынок труда. Кривая предложения труда. Нерыночные методы регулирования рынка труда. Безработица в переходной экономике. Государственная служба занятости. Миграция и эмиграция рабочей силы.
Международная организация труда. Профессиональные союзы. Социальное
партнерство.
Темы курсовой работы
1. Качественная и количественная определенность категорий: население,
рабочая сила, трудовые ресурсы.
2. Рабочая сила и человеческий капитал: единство и противоречия в
формировании и использовании.
3. Цикличность в динамике занятости.
4. Качество рабочей силы.
5. Инфраструктура рынка труда.
6. Миграция и эмиграция трудовых ресурсов.
7. Виды миграции трудовых ресурсов. Челночная и маятниковые миграции.
8. Виды безработицы и их обусловленность динамикой общественного
разделения труда.
9. Методы государственного регулирования занятости в российской
экономике.
Тема 20
Денежно-кредитная система. Рынок ссудных капиталов и
ценных бумаг
Деньги как особое финансовое средство в экономике. Типы денежных
систем: обращение металлических денег и обращение кредитно-бумажных
денег. Денежная масса, ее структура и измерение. Денежные агрегаты. Макроэкономическое равновесие на денежном рынке. Спрос и предложение денег, их зависимость от экономической конъюнктуры.
Воздействие денежной массы на объем производства и соотношение
начисленной и выплаченной заработной платы. Монетаристские и неоклас35
сические теории спроса на деньги в условиях экономического роста. Денежный мультипликатор. Равновесие на денежном рынке.
Сущность, функции и формы кредита: коммерческий, банковский, потребительский, ипотечный, государственный. Условия и источники высвобождения капитала в кругообороте ресурсов. Кредитное перераспределение
капитала. Кредитный механизм: содержание, диалектика развития. Рынок
кредитных ресурсов.
Банковская система. Банки, их виды и функции. Центральный банк,
коммерческие банки, сберегательный банки и др.
Ссудный процент и закономерности его динамики. Норма и ставки процента. Классическая и кейнсианская теории ставки процента. Рынок ссудного
капитала.
Фиктивный капитал, рынок ценных бумаг, фондовая биржа.
Формирование, величина и функции фиктивного капитала. Ценные
бумаги, их разновидности. Первичный и вторичный рынки ценных бумаг.
Государственное воздействие на функционирование рынка ценных бумаг.
Макрорегулирование денежно-кредитной системы.
Термины и понятия
Деньги. Ликвидность. Функции денег. Денежные агрегаты. Квазирента.
Центральный банк. Коммерческие банки. Кредитно-денежная политика. Инструменты кредитно-денежной политики. Обязательные и избыточные резервы. Изменение нормы обязательных резервов. Изменение учетной ставки.
Операции на открытом рынке. Жесткая денежная политика. Передаточный
механизм кредитно-денежной политики. Независимость Центрального банка.
Темы курсовой работы
1. Основные атрибуты денежного рынка.
2. Альтернативные трактовки сущности и функций денег различными
экономическими школами.
3. Методы обеспечения макроэкономического равновесия на денежном
рынке.
36
4. Монетаристские и неоклассические теории спроса на деньги в условиях экономического роста.
5. Кредитный механизм.
6. Изменение функций коммерческих банков под влиянием изменений
конъюнктуры российской экономики в конце 90-х гг.
7. Централизация и концепция банковского капитала.
8. Динамика ссудного процента и факторы, ее определяющие.
9. Фиктивный капитал. Условия формирования, размеры, тенденции
динамики.
10. Рынок ценных бумаг.
11. Фондовая биржа.
12. Особенности современной денежно-кредитной политики переходной
экономики России.
Тема 21 Инфляция и антиинфляционное регулирование
Инфляция и дефляция – результат резких изменений покупательной
способности денег.
Инфляция и ее виды. Причины инфляции. Дефляция и дефляционная
политика. Социально-экономические последствия инфляции. Кривая Филлипса и стагфляция.
Антиинфляционная политика. Особенности инфляционных проявлений
в переходной (транзитной) экономике.
Термины и понятия
Инфляция. Дефляция. Инфляционный спрос. Инфляционные ожидания.
Антиинфляционная политика.
Темы курсовой работы
1. Инфляция и дефляция – результат резких изменений покупательной
способности денег.
2. Монетаристская теория инфляции.
3. Связь между безработицей и инфляцией: теоретическая дискуссия
вокруг кривой Филлипса.
37
4. Причины стагфляции в экономике западных стран в 70-е гг.
5. Социальные издержки антиинфляционного регулирования и их минимизация.
6. Инфляционные ожидания в экономике.
7. Денежное правило Милтона Фридмена.
8. Методы расчета инфляционных процессов в экономике.
9. Инфляция и политика регулирования доходов.
10. Методы индексации доходов населения в условиях инфляции.
11. Бюджетный дефицит и инфляционный налог.
Тема 22 Финансовая система и финансовая политика.
Финансы общества, сущность и роль в обеспечении экономического роста. Субъекты финансовых отношений: хозяйствующие субъекты, население
и государство.
Финансовая политика государства – совокупность государственных мер
по оптимизации условий использования централизованных денежных ресурсов. Контрольные и распределительные функции финансовой политики.
Государственный бюджет, роль в распределении и перераспределении
национального дохода. Функции бюджета. Бюджетная система. Бюджет центрального правительства и бюджеты субъектов федерации (местные бюджеты). Внебюджетные фонды.
Доходы и расходы бюджета. Их структура в экономическом росте производства. Бюджетный дефицит. Циклический и структурный дефициты госбюджета. Инфляционные и неинфляционные способы финансирования бюджетного дефицита.
Налоги как экономическая база и инструмент финансовой политики государства. Типизация налогов по методу взимания и использования. Прямые и
косвенные налоги. Кривая Лаффера.
Налоговая система, принципы построения. Налоговый кодекс. Статичность и динамичность налоговых систем. Налоговый мультипликатор.
38
Фискальная политика государства и ее роль в государственном регулировании экономических процессов. Правительственные расходы и совокупный спрос.
Мультипликатор государственных расходов. Дискреционный и автоматический типы фискальной политики. Система встроенных стабилизаторов
экономики. Механизм реализации фискальной политики в переходной экономике России.
Государственный долг. Внутренний и внешний государственный долг.
Термины и понятия
Фискальная политика (бюджетно-налоговая политика). Мультипликатор
государственных расходов. Мультипликатор налогов (налоговый мультипликатор). Предельная налоговая ставка. Бюджетный дефицит. Дискреционная
фискальная политика. Недискреционная (автоматическая) фискальная политика. Встроенные (автоматические) стабилизаторы экономики. Налоговая система. Налоговая реформа. Налоговый кодекс. Кривая Лаффера.
Темы курсовой работы
1. Бюджетный дефицит и инфляционный налог.
2. Системы и субъекты финансовых отношений.
3. Доходы и расходы государственного бюджета, их структура и роль в
экономическом росте производства.
4. Роль и значение финансовых рычагов и стимулов в регулировании
производства и рынка.
5. Фискальная политика в государственном регулировании экономики.
6. Правительственные расходы и совокупный спрос.
7. Эволюция типов налогов.
8. Взаимообусловленность налогов и дотаций.
9. Местные налоги и их роль в формировании доходов субъектов Федерации.
10. Влияние налогов на участников рынка.
39
11. Механизм осуществления фискальной политики в период перехода к
социально-ориентированной рыночной экономике.
12. Бюджетное устройство российской экономики.
13. Внебюджетные фонды: механизм создания и использования.
14. Структурный анализ государственного долга Российской Федерации.
15. Сфера действия налогов и налоговая справедливость.
Тема 23 Государственное макрорегулирование экономики.
Экономические функции правительства
Классические и неоклассические модели взаимоотношений экономики и
государства. Относительная самостоятельность государства в рыночной экономике. Объективная необходимость и цели государственного регулирования.
Функциональные экономические системы – объекты государственного
регулирования: поддержка макроэкономического равновесия и инвестиционной активности, пересечение недобросовестной конкуренции, решения общесоциальных вопросов. Роль государства в осуществлении научнотехнической, структурной. Социальной и региональной политики.
Стимулирование научно-технического прогресса, отраслевой структуры
экономического роста, поддержка мелкого и среднего бизнеса.
Основные экономические функции правительства: обеспечение правовой защиты эффективного функционирования рынков, перераспределение
дохода и богатства, корректировка распределения ресурсов, стабилизация
экономики, антимонопольная политика, обеспечение устойчивого денежного
обращения, внешнеэкономическая деятельность.
Методы и основные инструменты государственного регулирования.
Прямые и косвенные методы: госзаказ, бюджетное субсидирование, дотации,
регулирование доходов, внешнеэкономическое регулирование. Общегосударственное и индикативное планирование – один из методов регулирования
экономики. Макромаркетинг.
Принципы государственного вмешательства в экономику.
40
Особенности и основные направления государственного регулирования
переходной экономики России.
Термины и понятия
Модели взаимоотношений экономики и государства. Функциональные
экономические системы. Функции правительства. Методы и инструменты
государственного регулирования. Индикативное планирование экономического роста.
Темы курсовой работы
1. Косвенные методы регулирования экономических процессов.
2. Экономические границы государственного вмешательства в систему
регулирования рыночных связей.
3. Опыт государственного регулирования экономических и социальных
процессов в развитых странах мира.
4. Государственное регулирование цен, тарифов и доходов.
5. Опыт централизованного и индикативного планирования экономического роста в Японии, Канаде, Франции, Южной Корее, Китае и других
стран.
6. Возможности и масштабы регулирования развития переходной экономики.
Тема 24 Совокупные доходы населения и социальная политика государства
Социальная политика государства в условиях действия рыночного механизма формирования доходов.
Доходы населения, их виды и источники формирования. Номинальный и
реальный доходы. Функциональное и персональное распределение доходов.
Альтернативные экономические теории источников формирования и динамики доходов.
Дифференциация доходов: причины и факторы. Измерение дифференциации доходов и оценка их глобальных тенденций.
41
Распределение личных доходов. Персональное распределение доходов.
Причины дифференциации доходов.
Социально-экономическая структура общества. Идентификация доходного, имущественного и социального статусов граждан.
Уровень жизни. Система показателей оценки уровня жизни и бедности.
Социально-экономическая мобильность и общественный прогресс. Государственное перераспределение доходов: концепции, цели и инструменты. Экономическая эффективность и равенство. Альтернативные концептуальные
подходы государственного перераспределения доходов.
Система социальной защиты населения России в переходный период к
рыночной экономике: декларации, реальное содержание и последствия.
Термины и понятия
Номинальный и реальный доход. Величина трудового дохода. Функциональное распределение доходов. Персональное распределение доходов. Богатство и благосостояние. Дифференциация доходов. Имущественная дифференциация. Уровень жизни. Бедность. Концептуальные подходы к государственному перераспределению доходов. Государственная индексация доходов. Эффект перераспределения доходов. Система социальной защиты.
Кривая Лоренца. Экономика благосостояния.
Темы курсовой работы
1. Основные тенденции в формировании и распределении личных доходов населения и эволюция социальной структуры общества.
2. Программы борьбы с бедностью в разных странах.
3. Распределение доходов между семьями. Черты бедности и обеспеченности.
4. Абсолютная и относительная бедность, физическая нищета.
5. Генезис и эволюция социальной защиты населения.
6. Домохозяйство как объект экономической и социальной политики.
42
7. Кривая Лоренца как измеритель степени неравномерности распределения дохода.
8. Экономическая эффективность и равенство.
9. «Новые русские» и «новые бедные» в России.
РАЗДЕЛ 6 МЕГАЭКОНОМИКА: ЭКОНОМИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ
И ТЕНДЕНЦИИ РАЗВИТИЯ МИРОХОЗЯЙСТВЕННЫХ СВЯЗЕЙ.
Закрытая и открытая экономика, фиксированный и плавающий курсы
валюты, паритет покупательной способности; либерализация цен, приватизация собственности, инфраструктура хозяйствования, структурная перестройка экономики, влияние глобализации на выбор стратегии национальной экономики.
Тема 25 Мировое хозяйство: определение, динамика,
интеграционные процессы в мировой экономике
Этапы становления и основные черты мирового хозяйства. Рост экономической взаимозависимости. Интернационализация материального и духовного производства. Роль НТП и транснационального капитала в интернационализации экономики, усиление экономической взаимозависимости. Международная миграция рабочей силы и капитала. Мировая торговля. Понятие
мирового рынка. Международное разделение труда, понятие сравнительных
преимуществ. Сравнительные преимущества стран в международной торговле. Международная торговля и проблемы макроэкономического равновесия.
Мультипликатор внешней торговли. Торговый баланс. Дефицит торгового
баланса: причины и пути преодоления. Мировые цены и сравнительные издержки. Взаимодействие мировых и национальных рынков. Протекционизм.
Свободная торговля и тарифы, квоты, лицензии. Стимулирование экспорта.
Международные экономические организации. Проблемы более активного
включения российской экономики в мировой рынок.
43
Теория сравнительного преимущества свободной внешней торговли
Д. Рикардо. Теория внешней торговли Хекшера-Олина и возможность ее
использования. Эффективность внешнеторговых связей.
Термины и понятия
Торговая политика. Теория абсолютных преимуществ. Теория сравнительного преимущества. Теория Хекшера-Олина. Избыточные и дефицитные факторы производства. Цена равновесия на мировом рынке. Тариф,
производственный и потребительский эффект тарифа. Демпинг. Субсидирование экспорта. Компенсационные пошлины. Нетарифные барьеры.
Протекционизм. Таможенные союзы. Транснациональные корпорации.
Теории сравнительного преимущества внешней торговли. Внешняя задолженность.
Темы курсовой работы
1. Основные черты и условия формирования мирового хозяйства.
2. Динамика экономической взаимозависимости субъектов мирового
хозяйства.
3. Международное разделение труда – фактор интеграции национальных образований в мировое хозяйство.
4. Региональные рынки современного мирового хозяйства.
5. Современные аспекты миграции человеческого капитала.
6. Изменение внешней торговли современной России.
7. Формы международных экономических связей.
Тема 26 Международная валютно-финансовая система
Понятие валюты. Роль валюты в международной торговле. Платежный баланс и его структура. Валютный рынок: сущность, основные черты. Валютная котировка. Спрос на валюту, факторы спроса. Предложение валюты, его факторы. Валютный курс. Фиксированные и плавающие курсы. Эволюция валютной системы. Золотой стандарт. БреттонВудская система, конвертируемость валют. Современная валютная система. Операции на рынке евровалют. Международный валютный фонд
44
и его функции. Формы международных расчетов: национальные валюты. Мировой рынок золота. Золотые аукционы. Факторы, влияющие на
цену золота. Валютные проблемы российской Федерации в условиях
перехода к рыночным отношениям и развития процесса вхождения в
мировое хозяйство.
Термины и понятия
Валютный рынок. Спрос и предложение валюты. Номинальный (обменный) валютный курс. Фиксированный валютный курс. Гибкий валютный курс. Золотой стандарт. Удорожание и обесценивание валюты. Девальвация. Ревальвация. Валютная интервенция. Паритет покупательной
способности. Валютный контроль. Модель открытой экономики.
Темы курсовой работы
1. Концепция регулирования платежного баланса и валютного курса.
2. Валютные ограничения, их воздействие на обменный курс.
3. Механизм валютных интервенций.
4. Мировой рынок золота; золотые аукционы.
5. Операции на рынке евровалют.
6.
Пути достижения конвертируемости валюты.
7. Формы международных расчетов.
8. Проблемы взаимных расчетов стран СНГ.
9. Анализ платежного баланса России.
10. Конвертируемая валюта России.
11. Экономическая безопасность России.
7 Виды самостоятельной работы
При изучении курса самостоятельной работе отводится значительное
место. Для того чтобы убедиться, что изучаемые объективные законы экономики действительно работают, необходимо изучать реальную внешнюю среду путем наблюдения, сбора фактов с последующим осмыслением полученных результатов на новом (полученном) уровне знаний.
45
Планы семинарских занятий
СЕМИНАР 1
Товарное хозяйство, экономические системы
Вопросы для обсуждения
1. Натуральное хозяйство: типичные черты.
2. Условия возникновения товарного хозяйства.
3. Сущность товарного хозяйства.
4. Этапы развития товарного производства.
5. Экономическая система: сущность и её роль.
6. Типы рынка:
– товарное производство неразвитого рынка;
– товарное производство свободного рынка;
– товарное производство регулируемого рынка;
– товарное производство деформированного рынка.
7. Модели товарного производства:
– социальное рыночное хозяйство;
– смешанная экономика;
– корпоративная экономика.
СЕМИНАР 2
Труд, занятость и безработица: причины, основные черты,
виды, последствия
Вопросы для обсуждения
1.
–
Рынок труда:
функции и механизм действия, кривые спроса и предложения
труда;
–
сущность рынка труда;
–
совокупный спрос на труд и его кривая;
–
предложения труда и его кривая;
–
равновесный уровень заработной платы;
–
влияние профсоюзов на рынок труда.
46
2.
Занятость и безработица: причины, основные черты, виды, послед-
ствия:
–
школы, рассматривающие проблемы занятости;
–
причины возникновения и сущность безработицы;
–
виды безработицы (фрикционная, структурная, цикличе-
ская);
–
экономические и социальные последствия;
–
государственное
регулирование
рынка
труда
(три
направления).
СЕМИНАР 3
Денежно-кредитная система; рынок ссудных капиталов
Вопросы для обсуждения
1.
Денежная масса и денежный рынок: сущность и роль.
2.
Спрос на денежном рынке.
3.
Предложение на денежном рынке.
4.
Покупательская способность денег.
5.
Общее и различия в монетаристском и кейнсианском подходах.
6.
Кредитный механизм: содержание, диалектика развития.
7.
Генезис кредита.
8.
Сущность кредита и его и его источники.
9.
Функции кредита.
10. Классификация кредита: по способу кредитования, по сроку кредитования, по характеру кредитного пространства.
11. Сущность и функции кредитной системы.
12. Уровни кредитной системы и их функции.
13. Денежная политика.
14. Учётная ставка процента.
15. Кредитные операции (активные, пассивные).
16. Виды депозитов (срочные, до востребования).
17. История возникновения банков.
47
18. Причины нарушения функционирования банковской системы.
19. Меры по стабилизации.
20. Рынок кредитных ресурсов: перспективы развития.
21. Фиктивный капитал, рынок ценных бумаг, фондовая биржа.
СЕМИНАР 4
Инфляция и антиинфляционное регулирование
Вопросы для обсуждения
1.
Причины возникновения, сущность инфляции.
2.
Инфляция в ретроспективе.
3.
Виды: подавленная, открытая (ползучая, галопирующая, гиперин-
фляция, стагфляция, ревальвация, девальвация), ожидаемая, неожидаемая.
4.
Инфляция спроса и предложения.
5.
Последствия инфляции.
6.
Подходы в экономической политике: адаптационные меры (приспо-
собление) и ликвидационные.
7.
Кривая Филипса.
СЕМИНАР 5
Финансовая система: экономическая природа, функции, структура,
государственный бюджет, государственный долг
Вопросы для обсуждения
1. Сущность финансов и финансовой системы.
2. Финансовая политика, мультипликатор государственных расходов и
совокупный спрос.
3. Функции финансов.
4. Субъекты финансовых отношений и группы отношений.
5. Составные части финансов.
6. Бюджет: сущность, статьи, значение.
7. Принципы в организации финансовой системы: демократический
централизм, фискальный федерализм.
48
8. Состояние государственного бюджета (нормальное, дефицитное,
профицитное).
9. Меры по снижению бюджетного дефицита.
10. Три способа покрытия дефицита бюджета.
11. Подходы к решению проблемы бюджетного дефицита.
12. Сущность и причины возникновения государственного долга.
13. Виды государственного долга.
14. Негативные последствия государственного долга.
15. Механизм реализации фискальной политики в переходной экономике России.
СЕМИНАР 6
Мировое хозяйство и динамика его эволюции
Вопросы для обсуждения
1. Динамика развития мирового хозяйства.
2. Этапы развития мирового хозяйства.
3. Интеграционные процессы в мировой экономике.
4. Интеграционные группировки в мировом хозяйстве.
СЕМИНАР 7
Международная валютно-финансовая система
Вопросы для обсуждения
1.
Валютные рынки: принципы организации, институты, средства об-
мена.
2.
Платежный баланс.
3.
Валютный курс: системы, факторы, паритет.
4.
Равновесие в модели открытой экономики.
5.
Конвертируемость валюты; проблемы конвертируемости рубля.
6.
Международная валютная система.
49
8 Учебно-методическое обеспечение дисциплины
Основная литература
1. Курс экономической теории / под ред. М. Н. Чепурина, Е. А. Киселевой. − 7-е изд. – Киров : АСА, 2010.
2. Экономическая теория / под ред. А. И. Добрынина, Л. С. Тарасевича. –
3-е изд. – СПб. : Питер, 2009.
3. Экономическая теория : учебник / под ред. В. И. Видяпина, А. И. Добрынина, Г. П. Журавлевой, Л. С. Тарасевича. – М. : ИНФРА-М, 2009.
Дополнительная
1. Гугасьян Г. М. Экономическая теория: ключевые вопросы : учебное
пособие / Г. М. Гугасьян ; под ред. А. И. Добрынина. – 3-е изд., доп. – М. :
ИНФРА-М, 2006.
2. История экономической мысли России в лицах : словарь-справочник /
под ред. Н. Н. Думной, О. В. Карамова. – М. : КНОРУС, 2007.
3. Камаев В. Д. Экономическая теория : краткий курс : учебник / В. Д.
Камаев, М. З. Ильчиков, Т. А. Борисовская. – 3-е изд., стер. – М. : КНОРУС,
2008.
4. Мировая экономика : учебник для студентов вузов / под ред. Ю. А.
Щербанина. – 3-е изд., перераб. и доп. – М. : ЮНИТИ-ДАНА, 2009.
5. Экономика / под ред. А. И. Архипова, А. К. Большакова. – 3-е изд.,
перераб. и доп. – М. : ТК Велби ; ПРОСПЕКТ, 2008.
6. Экономическая мысль ХХ века (ведущие школы) / И. С. Чиповская,
Т. А. Левченко, Н. В. Беспалова, Е. Н. Каратанова. – Владивосток : ДВГТУ,
2007.
7. Экономическая теория : практикум / В. Л. Клюня, Л. И. Дакуко,
М. Л. Зеленкевич ; под ред. В. Л. Клюня, Л. И. Дакуко. – Мн. : Тетра Системс, 2001.
Информационные ресурсы
1. Сажина М. А.
Экономическая
теория
[Электронный
ресурс] :
Учеб./М.А.Сажина, Г.Г.Чибриков; Мос. Гос. Универ. им. М.В.Ломоносова
50
(МГУ). - 3 изд., перераб. и доп. – М. : ИД ФОРУМ: ИНФРА-М, 2011 – 608с. −
Режим доступа : http://znanium.com/bookread.php?book=260621
2. Экономическая теория [Электронный ресурс] : Учебник для бакалавров / Под ред. проф. И.К. Ларионова. - М.: Дашков и К, 2012. - 408 с. −
Режим доступа : http://znanium.com/bookread.php?book=351685
3. Экономическая теория : методические указания по выполнению курсовой работы для бакалавров, обучающихся по направлению 080200.62 «Менеджмент профиля «Производственный менеджмент» [Электронный ресурс] /
И. Б. Сироткина. – Ульяновск : УлГТУ, 2011. − Режим доступа :
http://window.edu.ru/resource/219/77219
9 Перечень типовых вопросов для итогового контроля
1. Предмет и метод экономической теории.
2. Экономические законы, законы, закономерности, экономические категории.
3. Роль и функции экономической теории.
4. Зарождение и становление экономической теории.
5. Товарное производство: условия возникновения, основные черты,
типы.
6. Собственность как экономическая категория: сущность, основные
черты и типы, формы.
7. Законы собственности и законы присвоения, методы изменения
форм собственности.
8. Экономическая система: сущность, критерии, типы, модели.
9. Основы теории потребительского поведения.
10. Издержки производства: сущность, структура, классификация, значение, теории издержек.
11. Товар и его составляющие.
12. Экономические интересы и их виды.
13. Рынок: условия возникновения, роль, функции, формы.
14. Структура рынка, виды, сегментация.
51
15. Инфраструктура рынка: сущность, основные элементы.
16. Конкуренция: сущность, виды функции.
17. Торговля и коммерция как основные элементы рынка: сущность, виды, структура.
18. Деньги как категории товарного производства: происхождение, сущность, теории денег, закон денежного обращения.
19. Издержки в краткосрочном периоде работы предприятия: сущность,
особенности.
20. Издержки в долгосрочном периоде работы предприятия: сущность,
особенности.
21. Кривая производственных возможностей: понятие, полная занятость,
полный объем производства.
22. Закон убывающей отдачи: сущность, значение.
23. Капитал: различие трактовок и функции; формирование средств
предпринимательского капитала.
24. Первоначальное накопление капитала и его особенности в России.
25. Индивидуальное воспроизводство: основной и оборотный капитал,
кругооборот, оборот и амортизация.
26. Точка безубыточности: определение, методика расчета, значение.
27. Предельные издержки.
28. Факторы производства, их взаимодействие и комбинация, производственная функция.
29. Основы общественного производства: простые моменты процесса
труда, общественный продукт и его движение.
30. Функции денег.
31. Цена в рыночной экономике: определение, функции, виды, механизм
образования.
32. Предпринимательство: экономическое содержание, признаки, виды,
риск.
52
33. Основные формы организации предпринимательства, их достоинства
и недостатки.
34. Экономическое равновесие фирмы на рынках совершенной и несовершенной конкуренции.
35. Монополия и конкуренция: определения, сущность, значение.
36. Микроэкономика: содержание, проблемы, структура.
37. Сумма покрытия: определение, методика расчета, значение.
38. Биржа: назначение, виды и содержание деятельности.
39. Банк: назначение, виды и содержание деятельности.
40. Экономическая природа прибыли: различие трактовок сущности, источников и функций.
41. Процент, процентные деньги, процентные ставки.
42. Земельная рента как доход с земли, теории ренты.
43. Заработная плата: сущность, уровень, динамика, теории заработной
платы, формы, системы.
44. Мезоэкономика: содержание, проблемы, структура (АПК, ВПК, региональная и т.д.).
45. Макроэкономика и ее проблемы, модель экономического оборота на
уровне национальной экономики.
46. Общая характеристика макроэкономических показателей: система
национального счетоводства, валовой внутренний продукт, валовой национальный доход, валовой располагаемый доход, методы их исчисления.
47. Экономический рост, его типы, темпы, модели, факторы.
48. Совокупный спрос и его кривая. Совокупное предложение и его график.
49. Равновесие совокупного спроса и совокупного предложения.
50. Потребление и сбережения: взаимосвязь, различия, предельная
склонность к потреблению и сбережению.
51. Инвестиции и их функциональное назначение: факторы, влияющие
на величину инвестиций.
53
52. Цикличность развития: экономические теории цикличности общественного воспроизводства.
53. Содержание и общие черты экономического цикла, фазы.
54. Труд как ресурс рыночной экономики, теории труда.
55. Рынок труда: функции и механизм действия, кривые спроса и предложения труда.
56. Занятость и безработица: причины, теории, основные черты, виды,
последствия.
57. Денежная масса и ее измерение: общее и различие в монетаристском
кейнсианском подходах.
58. Кредит: сущность, функции, формы.
59. Кредитно-банковская система, ее структура, функции.
60. Ценные бумаги: сущность, виды, цикл жизни, рынок ценных бумаг.
61. Инфляция: сущность, формы, причины, последствия.
62. Финансовая система: экономическая природа, функции, структура,
государственный бюджет и долг.
63. Социально-экономическая сущность налогов: принципы и формы
налогообложения, кривая Лаффера, элементы, функции, ставки, виды, дефицит и профицит бюджета.
64. Доходы населения, виды и их перераспределение, социальная политика государства, кривая Лоренца.
65. Мегаэкономика: мировое хозяйство, его содержание, структура,
формы.
66. Внешнеэкономическая политика государства: определение, виды,
платежный баланс, торговый баланс, средства проведения.
67. Вывоз капитала: определение, причины, формы, последствия.
68. Международная миграция рабочей силы: определение, причины,
внутренняя и внешняя иммиграция, эмиграция, последствия.
69. Международная валютная система: сущность, структура, эволюция,
дефолт, субсидия, валютная политика, конвертируемость, МВФ, МБРР.
54
70. Теория общественного выбора.
71. Интеграция и интеграционные процессы в экономике.
72. Глобальные проблемы мира и международное сотрудничество: экологический кризис, охрана окружающей среды, «зоны нищеты», Организация
Объединенных Наций и ее значение.
73. Внешняя торговля: определение, формы, виды.
74. Государство: определение, функции, признаки.
75. Государственное макрорегулирование экономики: экономическая
функция правительства.
10 Рейтинговая оценка по дисциплине
Изучение дисциплины «Экономическая теория» рассчитано на один курс.
Итоговым контролем является экзамен.
Для оценки знаний студентов используется рейтинговая система, в соответствии с которой каждый вид работы студента оценивается определенным
количеством баллов.
Присутствие на лекции и конспектирование материала оценивается до 2
баллов. За работу на практических занятиях (решение задач, упражнения, экономические диктанты) можно получить до 10 баллов.
Активное участие на семинарском занятии – обсуждение заявленных
вопросов и правильные ответы – оценивается до 10 баллов.
Дополнительная форма деятельности (необязательная) – подготовка реферата на заданную тему или доклада. Полное раскрытие темы и правильное
оформление реферативной работы позволит студенту добавить до 10 баллов
к своему рейтингу.
Подготовка доклада к лекционному занятию оценивается максимум в
10 баллов, за участие в общеинститутских мероприятиях – конференциях,
олимпиадах – можно получить до 20 баллов дополнительно.
Поощрительные баллы можно получить также за такие дополнительные
виды работы: разработка слайдовой презентации по темам курса, предоставление материала для обсуждения в аудитории (печатного, видео).
55
Максимально возможная рейтинговая оценкапо видам деятельности
Кол-во
занятий,
работ
10
Оценка
за один вид
работы (баллы)
2
Максимально
возможный
суммарный балл
20
Практические занятия
3
10
30
Семинары
7
1
Вид занятия
или деятельности
Лекции
Курсовая работа
− содержание
− оформление
− защита
10
100
60
10
30
Всего за курс
Тест
(52 вопроса)
Экзамен
70
100
60
10
30
230
3
156
Итого
386
Перевод суммарного рейтингового балла в пятибалльную оценку
для выставления в зачетную книжку
Минимальный
балл
127
216
252
298
Максимальный
балл
251
297
386
Показатель
в%
55 (от 230 баллов)
56-65 (от 386 баллов)
66-77 (от 386 баллов)
> 78 (от 386 баллов)
Результат
допуск к экзамену
удовлетворительно
хорошо
отлично
Если студент за курс выполнил и успешно защитил курсовую работу, участвовал во всех семинарских и практических занятиях и набрал
суммарный рейтинговый балл более 173, то допускается выставление в
зачетную книжку оценки «отлично» без сдачи экзамена.
56
Федеральное агентство по образованию
ДАЛЬНЕГОРСКИЙ ИНДУСТРИАЛЬНОЭКОНОМИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ
(филиал) государственного образовательного
учреждения высшего профессионального
образования «Дальневосточный
государственный технический университет
(ДВПИ имени В.В.Куйбышева)»
КОНТРОЛЬНО-ИЗМЕРИТЕЛЬНЫЕ МАТЕРИАЛЫ
(оценочные средства)
Экономическая теория
080502. 65 Экономика и управление на предприятии (по отраслям)
г. Дальнегорск
2009
57
ПРЕДМЕТ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ТЕОРИИ И МЕТОД ЭКОНОМИЧЕСКИХ ИССЛЕДОВАНИЙ
1. Первые документы, отражающие экономический порядок на Руси,
были представлены в:
а) «Домострое Сильвестра»;
б) «Русской правде»;
в) «Летописи Нестора»;
г) «Рукописи В.О. Ключевского»
2. Выскажите свое мнение и обоснуйте его. Экономические проблемы могут быть решены:
а) с помощью экономических моделей;
б) с учетом политических соображений;
в) с помощью экономических наук;
г) с учетом мнения и ценностных ориентаций каждого человека.
3. Какая из школ экономической теории была исторически первой:
а) марксизм;
б) меркантилизм;
в) мелкобуржуазная политэкономия;
г) кейнсианство;
д) классическая политэкономия;
е) физиократы.
4. Какая из экономических школ впервые сделала предметом своего
анализа процесс производства, а не сферу обращения:
а) меркантилизм;
б) физиократы;
в) классическая политическая экономия;
г) маржинализм.
5. В чем заключается единство законов природы и общества:
а) носят объективный характер;
б) не зависят от деятельности людей;
58
в) проявляются через экономическую деятельность людей;
г) носят исторический приходящий характер;
д) являются вечными.
6. Какое из определений наиболее полно характеризует предмет общей экономической теории:
а) это наука о динамике материальных и духовных потребностей человека;
б) это наука о мотивации поведения человека;
в) это наука о производстве и критериях распределения производимых
благ;
г) это наука о натуральном богатстве;
д) это наука о наиболее общих законах развития человеческого общества
в условиях ограниченности ресурсов;
е) дайте свое определение.
7. «Положительная наука, – писал Дж. М. Кейнс, – может быть
определена как совокупность систематических знаний, относящихся»
(продолжите):
а) к тому, что есть;
б) к тому, что должно быть;
в) к положительным тенденциям в экономическом развитии;
г) к оценочным суждениям.
8. Кто не является лауреатом Нобелевской премии по экономике:
а) Пол Самуэльсон;
б) Василий Леонтьев;
в) Джон Мейнард Кейнс.
9. Ответьте на вопрос: зачем нужна экономическая наука обществу? Объясните, почему недостаточно технических наук, которые дают ответы на конкретные вопросы, связанные с решением практических
задач.
59
10. Как определить предмет ОЭТ? В чем суть отличий от других
экономических наук?
11. Как вы понимаете неопределенность, вероятность характера
экономического развития?
12. Экономические эксперименты чрезвычайно дороги, длительны.
Можно ли заменить их экономико-математическими моделями?
13. Объясните, как вы понимаете высказывание К. Маркса: «При
анализе экономических форм нельзя пользоваться ни микроскопом, ни
химическими реактивами. То и другое должна заменить сила абстракции». Раскройте содержание метода научной абстракции, приведите
примеры.
ТЕОРИЯ ПРОИЗВОДСТВА. ОБЩЕСТВЕННОЕ ПРОИЗВОДСТВО
– ОСНОВА РАЗВИТИЯ ОБЩЕСТВА
1. Ограниченность ресурсов означает, что:
а) в обществе они имеются в таком количестве, которого недостаточно
для производства необходимых товаров и услуг;
б) с их помощью невозможно одновременное и полное удовлетворение
всех имеющихся потребностей;
в) ресурсов хватает только на производство предметов потребления.
2. Вещество природы является экономическим благом, если:
а) может быть употреблено без процесса производства;
б) процессу его потребления предшествует процесс переработки, т. е.
воздействие человека.
3. Являются ли синонимами понятия «производственные ресурсы» и
«факторы процесса производства»? (да / нет).
4. Какие из перечисленных факторов можно отнести к факторам
производства:
а) естественные ресурсы (земля, полезные ископаемые, водные ресурсы);
60
б) физические и умственные способности человека, затрачиваемые при
производстве товаров и услуг;
в) оборудование, станки, машины, сырье;
г) способность людей принимать рациональные решения, уметь рисковать;
д) способы производства товаров и услуг (технология);
е) информационный фактор;
ж) экологический фактор;
з) все предыдущие ответы верны.
5. Взаимозаменяемость факторов производства обусловлена:
а) конструктивными особенностями изделия;
б) спецификой потребностей;
в) ограниченностью ресурсов;
г) эффективностью использования ресурсов;
д) все предыдущие ответы неверны.
6. Кривая производственных возможностей показывает различные
комбинации двух продуктов при:
а) неполном использовании трудовых ресурсов;
б) полном использовании всех имеющихся ресурсов и неизменной технологии;
в) изменении количества применяемых ресурсов.
7. Производство эффективно, если:
а) в нем обеспечено полное использование трудовых ресурсов;
б) полное использование всех имеющихся ресурсов;
в) полное использование производственных ресурсов;
г) в нем не действует закон убывающей производительности факторов
производства.
8. Если экономика движется по выпуклой кривой производственных
возможностей вправо и вниз, то это означает, что:
а) альтернативные издержки снижаются;
61
б) альтернативные издержки увеличиваются;
в) альтернативные издержки постоянны.
Задачи
1. В какой-то гипотетической стране производятся только два товара –
велосипеды и стиральные машины, причем все имеющиеся ресурсы используются полностью. Варианты производственных комбинаций приведены в
таблице. Начертите кривую производственных возможностей. Найдите альтернативные издержки. Что показывает их динамика? Отыщите на графике
точки М (80 велосипедов и 30 стиральных машин) и N (30 велосипедов и 20
стиральных машин). О чем свидетельствуют эти точки?
Варианты
выбора
А
В
С
D
Е
Велосипеды
(шт.)
100
90
75
55
0
Стиральные
машины (шт.)
0
10
20
30
40
Альтернативные
издержки
2. Дана кривая производственных возможностей (КПВ).
Что произойдет с КПВ, если:
а) в отрасли, производящей товар X, НТП позволит увеличить количество продуктов Xдо 60 ед.;
б) в отрасли, производящей товар Y, вовлечение дополнительных ресурсов позволит увеличить количество У до 20 ед.;
в) эти процессы произойдут в обеих отраслях?
62
3. При производстве двух товаров Xи Yвсе используемые ресурсы являются абсолютно взаимозаменяемыми:
а) как будет выглядеть кривая производственных возможностей данной
страны, если в ней производятся только товары Xи Y?
б) как будет выглядеть КПВ, если ресурсы являются абсолютно незаменимыми?
4. Дана таблица производственных возможностей выпуска колбасы и
роботов. Начертить КПВ. Определить:
а) альтернативные издержки на производство 3-й единицы колбасы;
б) общие издержки на производство 3-х единиц колбасы.
Варианты
А
В
С
D
Е
Колбаса
(тыс.)
Роботы
(шт.)
0
1
2
3
4
Альтернативные
издержки
10
9
7
4
0
СОБСТВЕННОСТЬ И МОДЕЛИ ОРГАНИЗАЦИИ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ СИСТЕМЫ
1. Собственность – это:
а) отношение человека к вещи;
б) сама вещь;
в) отношение людей друг к другу по поводу присвоения вещей.
2. Разграничьте субъекты и объекты собственности:
а) земля;
б) государство;
в) производственные здания и сооружения;
г) акционерное общество;
д) прокатный стан;
е) Иван Иванович Иванов;
ж) прогулочный катер;
63
з) автомобиль;
и) костюм.
3. Если производство осуществляется в интересах отдельного индивидуума, то это:
а) коллективная собственность и коллективное присвоение;
б) частная собственность и частное присвоение;
в) общественная собственность и общественное присвоение;
г) все ответы неверны.
4. Закон собственности на продукт своего труда связан:
а) с наемным трудом;
б) с личным трудом;
в) все ответы верны.
5. Права собственности – это:
а) право исключительного физического контроля над благом;
б) право применения полезных свойств блага для себя;
в) право обладать результатами от использования блага;
г) право решать, кто и как будет обеспечивать использование блага;
д) право на отчуждение блага;
е) право на уничтожение блага;
ж) право на передачу блага по наследству;
з) право на бессрочность обладания благом;
и) все ответы верны.
6. Если какое-либо имущество взять в аренду, то арендатор:
а) является потенциальным собственником;
б) распоряжается потребительной стоимостью имущества;
в) является полным собственником;
г) распоряжается ценностью данного имущества (может продать его или
подарить);
д) является владельцем этого имущества;
е) данное имущество является бесхозным;
64
ж) все ответы неверны.
7. Разграничьте положительные и отрицательные проявления
частной собственности:
а) имущественная дифференциация собственников;
б) жесткая зависимость благосостояния собственника от результатов
производственной деятельности;
в) способствование развития предприимчивости;
г) усиление конкурентной борьбы.
8. Существование государственной собственности обусловлено:
а) наличием капиталоемких и нерентабельных отраслей (угольная промышленности, ж/д и автомобильные дороги и т.п.);
б) необходимостью решения общенациональных и социальных задач,
поддержание уровня жизни населения;
в) стремление увеличить государственные доходы;
г) все ответы верны.
9. Экономическая модель может быть охарактеризована с учетом:
а) форм хозяйствования;
б) экономической ролью государства;
в) преобладающих форм собственности;
г) места и роли рынка в экономической системе;
д) способов осуществления экономической власти;
е) все ответы верны
10. Если экономическая власть централизована, основным экономическим субъектом выступает государство, рынок не выполняет функцию
регулятора экономики, а в поведении экономических субъектов общий
интерес доминирует над личным, то это:
а) рыночная экономика (чистый капитализм);
б) смешанная экономика;
в) традиционная экономика;
г) командная экономика;
65
д) все ответы неверны.
ОСНОВНЫЕ ЧЕРТЫ РЫНОЧНОЙ ЭКОНОМИКИ. ТЕОРИИ
СТОИМОСТИ
1. Натуральное хозяйство —такая форма организации экономики,
при которой:
а) продукты труда производятся для обмена на рынке;
б) существует замкнутость производителей;
в) продукты производятся для внутрихозяйственного потребления;
г) связь между производством и потреблением прямая, ничем не опосредованная;
д) присутствует специализация производителей на производстве какоголибо продукта;
е) все ответы верны;
ж) верны ответы б), в), г).
2. Какие черты характеризуют только товарное производство:
а) общественное разделение труда;
б) универсализация труда;
в) продукты производства не для собственного потребления, а для продажи;
г) экономические связи между производством и потреблением опосредованы деньгами;
д) экономическая обособленность производителей и развитие обмена;
е) возможность определять, что, как и для кого производить.
3. Товар – это:
а) обладающая потребительской стоимостью или полезностью;
б) вещь, являющаяся продуктом человеческого труда;
в) вещь, обмениваемая на другую вещь или деньги;
г) благо, не являющееся продуктом труда, но полезное человеку.4. Разграничьте экономистов, являющихся сторонниками трудовой теории
стоимости и теории предельной полезности:
66
а) А. Смит;
б) К. Менгер;
в) Е. Бем-Баверк;
г) Д. Рикардо;
д) К. Маркс;
е) В. Визер;
ж) Г. Госсен.
5. Тождественны ли понятия полезность и польза (да/нет)?
6. Предельная полезность – это:
а) способность блага удовлетворять ту или иную потребность человека;
б) субъективная оценка блага индивидуумом
в) сумма полезностей равновеликих частей блага;
7. С увеличением количества единиц блага, имеющегося в распоряжении потребителя, общая полезность этого блага:
а) уменьшается;
б) возрастает;
в) остается неизменной
г) все ответы неверны.
8. Разграничьте субъективные и объективные подходы к определению сущности ленег:
а) деньги – результат договоренности между людьми;
б) товар особого рода, ставший всеобщим эквивалентом в результате
длительного исторического развития обмена;
в) изобретение человечества;
г) социальная условность, средство обмена всех других благ;
д) то, что используется как деньги.
9. Какие из перечисленных благ обладают абсолютной ликвидностью:
а) акции;
б) недвижимость;
67
в) облигации;
г) деньги;
д) товары первой необходимости.
10. Какие из перечисленных функций денег выделяются в качестве
основных представителями металлической теории денег, классической
политической экономии, марксизма, номиналистической теории денег:
а) мера стоимости;
б) средство обращения;
в) средство накопления (образование сокровищ;
г) средство платежа;
д) мировые деньги.
11. Какую функцию выполняют кредитные деньги:
а) средство обращения;
б) средство платежа;
в) средство накопления;
г) все ответы неверны.
12. Золотое обращение существует в условиях:
а) золотодевизного стандарта;
б) золотослиткового стандарта;
золотомонетного стандарта;
г) все ответы верны.
13. В настоящее время функцию мировых денег выполняют:
а) золотые слитки;
б) электронные деньги;
в) резервные валюты;
г) свой вариант ответа.
14. Если номинальная стоимость денег не изменится, а цены на товары и услуги возрастут в 2 раза, то покупательная способность денег:
а) возрастет в 2 раза;
б) упадет в 2 раза;
68
в) упадет в 4 раза;
г) не изменится,
д) возрастет в 1,5 раза.
15. Различие между деньгами и «квази деньгами» состоит в том,
что:
а) деньги в отличие от «почти денег» можно расходовать непосредственно;
б) «почти деньги» включают в себя депозиты на банковских счетах, тогда как деньги не включают их;
в) деньги обращаются быстрее «почти денег»;
г) «почти деньги» – это неразменные бумажные деньги в отличие от денег;
д) «почти деньги» включают в себя все товары, которые могут быть
проданы за деньги.
ЗАДАЧИ
1. Как изменится меновая стоимость товаров 18 карандашей = 50 тетрадей, если:
а) стоимость карандашей возрастет в 2 раза?
б) стоимость тетрадей упадет в 2 раза?
в) стоимость карандашей упадет в 2 раза, а стоимость тетрадей возрастет
в 2раза?
г) стоимость карандашей возрастет в 2 раза, а стоимость тетрадей упадет
в 2раза?
Что такое меновая стоимость? Что такое стоимость товара? Объясните
связь между стоимостью и меновой стоимостью.
2. За 8 часов рабочий производит 8 изделий. Как изменится величина
стоимости одного изделия и всех изделий, если:
а) производительность труда возрастет в 2 раза?
б) производительность труда возрастет в 1,5 раза?
69
3. В стране имеются 3 производителя, обеспечивающих потребность
общества в товаре X.
Производители
А
В
С
Индивидуальное рабочее время t,
затрачиваемое на производство
1 ед. товара X(ч)
3
4
5
Количество производимых
товаров X(ед.) Q
200
150
180
Рассчитать величину стоимости товара X(или общественно-необходимое
время, tобщ. необх., затрачиваемое на производство товара X).
4. Сумма цен товаров, находящихся в обращении, составляет 300 тыс.
ден. ед.; сумма цен товаров, проданных в кредит, – 200 тыс.ед.; сумма цен
товаров, срок уплаты по которым наступил, – 10 тыс. ден. ед., а взаимопогашающиеся платежи – 15 тыс. ден. ед. Одна денежная единица совершает в
среднем 25 оборотов в год. Найти количество денег, необходимых для обращения. Что произойдет в экономике, если в обращение будет выпущено 15
тыс. ден. ед.?
5. Наличные металлические и бумажные деньги составляют 215 ед.
Вклады на счетах сберегательных касс – 800 ед.
Чековые вклады – 1615 ед.
Мелкие срочные вклады – 2382 ед.
Крупные срочные вклады – 620 ед.
Сформулируйте денежные агрегаты М1,М2, М3.
6. У потребителя имеются 3 бутылки лимонада.
Условно полезность каждой бутылки определяется:
1-ой – 10 ед.
2-ой – 8 ед.
3-ей – 6 ед.
Определить общую (ТИ) и предельную (МИ) полезность запаса лимонада, изобразить графически кривую общей и предельной полезности.
РЫНОЧНЫЕ ОТНОШЕНИЯ: СУЩНОСТЬ, ФУНКЦИИ, СТРУКТУРА
70
1. Рынок – это:
а) совокупность актов купли-продажи;
б) взаимодействие спроса и предложения;
в) взаимоотношения между продавцами и покупателями;
г) экономическая форма обмена, когда продукт существует в качестве
товара;
д) система экономических отношений между людьми, охватывающих
процессы производства, распределения, обмена и потребления;
е) все ответы верны.
2. Тождественны ли понятия «обмен», «обращение», «рынок» (да /
нет)?
3. Разграничьте субъекты и объекты рыночных отношений:
а) предприниматель Васильев;
б) акционер Петров;
в) апельсины;
г) слесарь Иванов;
д) металлорежущий станок;
е) домохозяйка Федорова;
ж) банк «Санкт-Петербург»;
з) деньги;
и) трудовые навыки.
4. Решая вопросы что, как и для кого производить, рынок:
а) всегда функционирует как гибкая, саморегулирующаяся система (да /
нет);
б) ориентирован на производство социально-необходимых товаров (да /
нет);
в) часто не может успешно функционировать без вмешательства государства (да / нет);
г) гарантирует всем участникам равные права на труд и доход (да / нет);
д) способствует удовлетворению потребностей всех членов;
71
е) ориентирован на удовлетворение запросов тех, кто может оплатить
товары или услуги (да / нет);
ж) способствует внедрению достижений НТП.
5. Сгруппируйте рынки в соответствии с критериями классификации (экономическое назначение, товарные группы, пространственный
признак, степень ограничения конкуренции, характер продаж, степень
законности):
а) «черный» рынок (теневой);
б) оптовый рынок;
в) мировой рынок;
г) рынок продовольственных товаров;
д) рынок труда;
е) рынок ценных бумаг;
ж) легальный рынок;
з) рынок с/х сырья;
и) монопольный рынок;
к) местный рынок;
л) розничная продажа;
м) рынок благ и услуг;
н) рынок научно-технических разработок.
6. Сделка, заключаемая на бирже на условиях поставки товара на
следующий день по цене, обусловленной в контракте, это:
а) форвард;
б) фьючерс;
в) опцион;
г) спот;
д) хеджирование;
е) все ответы неверны.
7. Что включается в инфраструктуру рынка:
а) банки;
72
б) ярмарки;
в) валютные биржи;
г) биржи труда;
д) магазины розничной торговли;
е) аукционы;
ж) аудиторские фирмы;
з) все.
Задачи
1. 1 октября на фондовой бирже заключена сделка по продаже 20 тыс.
акций по цене 100 ф. ст. за акцию на срок до 31 октября. За октябрь месяц
курс акции повысился до 120 ф. ст. Кто и какую сумму выиграл (продавец
или покупатель) в создавшейся ситуации? Как называется контрагент, играющий на повышении курса акции? Что произойдет, если за октябрь курс акции понизится до 90 ф. ст.?
СОВЕРШЕННАЯ И НЕСОВЕРШЕННАЯ РЫНОЧНАЯ КОНКУРЕНЦИЯ. МЕХАНИЗМ ФУНКЦИОНИРОВАНИЯ РЫНКА
1. Конкуренция – это:
а) борьба производителей за получение наивысшей прибыли;
б) борьба потребителей за право покупать товары по более низким ценам;
в) экономическая состязательность за достижение наилучших результатов на каком-либо поприще;
г) движущая сила рынка;
д) система норм и правил, определяющих поведение функционирующих
экономических субъектов;
е) все ответы верны;
ж) все ответы неверны.
2. Конкуренция способствует:
а) производству необходимых обществу товаров, эффективному использованию ресурсов (да / нет);
73
б) экологическая ситуация в стране улучшается именно в процессе конкурентной борьбы (да / нет);
в) конкуренция создает условия для снижения издержек производства
(да / нет);
г) конкуренция препятствует появлению в обществе богатых и бедных,
так как предполагает равные права для производителей и потребителей и исключает преследование чьих-либо эгоистических интересов (да / нет).
3. Понятие совершенной конкуренции предполагает, что:
а) в отрасли действует большое число производителей товаров, выпускающих неоднородную продукцию;
б) товары, выпускаемые большим количеством фирм, стандартизированы;
в) имеется только один покупатель данной продукции;
г) отсутствуют входные барьеры на рынок;
д) информация продавцов и покупателей о рынке существенно ограничена;
е) верны ответы б) и г).
4. Распространение сведений, ложных или порочащих товары конкурента, это элемент:
а) свободной (совершенной) конкуренции;
б) несовершенной конкуренции;
в) недобросовестной конкуренции;
г) неценовой конкуренции.
5. Какая рыночная структура представляется наиболее уродливой и
менее всего подверженной контролю и регулированию:
а) монополистическая конкуренция;
б) билатеральная (двухсторонняя) монополия;
в) олигопсония;
г) чистая монополия;
д) совершенная конкуренция.
6. Олигополия предполагает, что:
74
а) олигополисты не учитывают поведение своих конкурентов и ведут себя как при совершенной конкуренции;
б) олигополисты вступают в сговор друг с другом;
в) олигополисты пытаются предвидеть поведение конкурентов, но выступают в рамках некоего экономического сообщества;
г) могут использовать все вышеперечисленные модели поведения.
7. Основателем теории олигополии признается:
а) К. Маркс;
б) В.И.Ленин;
в) В. Леонтьев;
г) Д. Тэлбрейт;
д) О. Курно;
е) Дж. М. Кейнс.
8. Продажа одинаковой продукции разным покупателям по разным
ценам это:
а) научно-техническое соперничество;
б) ценовая дискриминация;
в) неценовая дискриминация;
г) промышленно-производственное соперничество;
д) все ответы верны.
9. Характерной чертой монополии в отличие от конкурентной
фирмы является:
а) стремление максимизировать прибыль;
б) стремление увеличивать количество производимой продукции и повышать на нее цену;
в) стремление снижать объем производимой продукции и повышать на
нее цену;
г) стремление к наиболее полному удовлетворению потребностей покупателей в данном виде продукции.
10. Примером естественной монополии может служить:
75
а) «Дженерал Моторс»;
б) «Газпром»;
в) метрополитен Санкт-Петербурга;
г) фирма «Адидас»;
д) верны ответы б) и в);
е) все ответы неверны.
11. Монополия – это рыночная структура, где:
а) существуют практически непреодолимые входные барьеры в отрасль;
б) действует только один покупатель;
в) существует небольшое число конкурирующих между собой производителей;
г) имеется только одна крупная фирма-производитель;
д) отсутствует контроль над ценами продукции;
е) все ответы верны.
12. Экономический спрос на товар означает:
а) желание потребителя приобрести данный товар;
б) форму выражения потребностей;
в) приобретение какого-либо блага, соизмеренное с теми «жертвами»,
которые приходится делать для его приобретения;
г) субъективное желание потребителя, подкрепленное объективными
возможностями (денежными средствами) покупателя.
13. Означают ли следующие ситуации, что закон спроса не действует:
а) возрастание цены на хлебобулочные изделия не вызывает снижения
спроса на них (да / нет);
б) с ростом цен на автомобили спрос на них постоянно увеличивается
(да / нет);
в) появление на рынке принципиально нового телевизора первоначально
не вызывает спроса на него даже при снижении цены (да / нет).
76
14. Определите в каждом конкретном примере, когда происходит
изменение в спросе, а когда – изменение величины спроса:
а) рост доходов потребителей приводит к увеличению покупок изделий
из натуральных мехов;
б) цена на яблоки резко поднялась, и в результате упал спрос на них;
в) повышение цены на сливочное масло вызвало увеличение покупок
растительного масла;
г) введение платного обучения в вузе сократило число студентов этого
вуза;
д) товар вышел из моды, в результате сократился спрос на него;
е) удачная реклама на товар вызвала большой прилив покупателей данного товара на рынок;
ж) забота о здоровье привела к сокращению потребления сигарет.
15. Закон предложения при прочих равных условиях устанавливает:
а) обратную связь между ценой и количеством предлагаемого товара;
б) прямую связь между количеством и ценой предлагаемого товара.
16. Вызывают ли сдвиг кривой предложения следующие ситуации:
а) снижение цены на пшеницу вызвало уменьшение объема ее продаж
(да / нет);
б) в связи с хорошим урожаем арбузов, число их продавцов на рынке
увеличилось вдвое (да / нет);
в) снижение цен на минеральные удобрения увеличивают предложение
риса (да/нет);
г) рост налога на продажу спиртных напитков сократил их предложение
(да / нет).
17. Рынок товара находится в равновесном состоянии, если:
а) объем спроса на товар равен объему предложения этого товара;
б) на рынке не существует ни избытка, ни недостатка товара;
77
в) при данной цене намерения покупателей купить данное количество
товара совпадают с намерениями продавцов продать то же количество товара;
г) все предыдущие ответы верны.
18. Если возрос спрос на данный товар, а предложение его осталось
неизменным, то это приведет:
а) к повышению равновесной цены и уменьшению объема продаж;
б) к повышению равновесной цены и увеличению объема продаж;
в) к уменьшению равновесной цены и снижению объема продаж;
г) к уменьшению равновесной цены и увеличению объема продаж;
д) изменений не произойдет.
19. Если при снижении цены данного товара резко возрастают его
покупки, то спрос на этот товар:
а) эластичен по цене;
б) неэластичен по цене;
в) эластичен по доходу;
г) речь идет о перекрестной эластичности.
20. Если два товара взаимозаменяемы, например чай и кофе, то рост
цены на кофе приведет:
а) падению спроса на чай;
б) росту спроса на чай;
в) увеличению объема спроса на чай;
г) снижению величины спроса на чай.
21. Если цена на товар увеличилась на 1% и это привело к сокращению спроса на этот товар на 1%, то этот спрос:
а) жесткий (неэластичный);
б) совершенно эластичный;
в) единичной эластичности.
22. Если предложение товара представлено вертикальной линией,
то это предложение:
78
а) абсолютно эластично;
б) абсолютно неэластично;
в) ответить невозможно.
23. Если коэффициент перекрестной эластичности двух товаров равен 0, то эти товары:
а) взаимозаменяемы;
б) взаимодополняющие;
в) независимые;
г) все ответы неверны.
24. Если коэффициент эластичности спроса по доходу больше 0, но
меньше 1, то этот товар:
а) является предметом роскоши;
б) является предметом первой необходимости;
в) является низкокачественным товаром;
г) все ответы верны.
25. Коэффициент эластичности спроса по доходу равен:
а) изменению объема спроса (6%), деленному на изменение цены (6%);
б) изменению дохода (6%), деленному на изменение объема спроса (6%);
в) изменению общей выручки (6%), деленному на изменение цены (6%);
г) изменению объема спроса (6%), деленному на изменение дохода (6%);
д) ни одному из приведенных показателей.
Задачи
1. В таблице приведены данные об объемах индивидуального спроса на
рыбу потребителей Иванова, Петрова и Сидорова. Построить графики индивидуальных и рыночного спросов на данный товар.
Р(руб./кг)
0
1
2
3
4
Qd Иванова
(кг/мес.)
6
5
4
3
0
Qd Петрова
(кг/мес.)
6
4
3
2
0
79
QdСидорова
(кг/мес.)
5
4
2
1
0
2. Функция спроса Qd= 40 – 1р, функция предложения Qs = - 6 + 16р.
1) определить равновесную цену (Ре) и равновесный объем продаж (Qe);
2) как изменится спрос и предложение, если равновесная цена станет 4
ед.?
3) какая ситуация образуется на рынке, если равновесная цена снизится
до 1ед.?
3. В результате повышения цены на товар с 10 до 12 руб. объем спроса
сокращается с 8 до 6 тыс. штук. Определить тип и коэффициент эластичности спроса по цене.
4. Доход потребителя вырос с 2 до 4 тыс. руб. в год. Спрос на маркетинг
упал с 3 до 1 кг в год. Спрос на масло возрос с 6 кг до 8 кг в год. Определить
эластичность спроса по доходу и характеру товаров.
5. Цена на чай возросла с 10 до 20 руб. за кг. Спрос на сахар упал с 2 до 1
кг. Спрос на кофе возрос с 0,5 до 1,5 кг. Спрос на спички не изменился: 10
коробков.Определить перекрестную эластичность и тип товаров по цене чая.
6. Эластичность спроса на рынке стирального порошка составляет:
а) прямая по цене – 4,5;
б) по доходу – 0,8;
в) перекрестная по цене хозяйственного мыла – 2,5.
Что произойдет с объемом спроса на стиральный порошок, если:
1) цена на него увеличится на 1%?
2) доходы населения увеличатся на 1%?
3) цена хозяйственного мыла увеличится на 1%?
4) одновременно: а) цена на стиральный порошок снизится на 4%; б) доходы населения упадут на 5%; в) цена хозяйственного мыла снизится на 6%?
7. Предложение товара описывается уравнением Qs = 0,4P. Изменится ли
эластичность предложения, если цена товара изменится с 50 тыс. руб. до 100
тыс. руб.?
8. Сколько единиц каждого товара приобретет покупатель, если он располагает доходом в 18 долл., а цены товаров А и В равны соответственно 4 и
80
2 долл.? Определить величину общей полезности полученной комбинации
товаров. Предположим, что при прочих равных условиях цена товара А упала
до 2 долл. В каких количествах потребитель приобретет товары А и В?Предельная полезность товаров А и В следующая.
Ед. товара А и В
1
2
3
4
5
6
МИа
20
16
12
8
6
4
МИв
16
14
12
10
8
6
9. Показать графически, как изменится положение бюджетной линии в
следующих ситуациях:
а) доход увеличится;
б) доход уменьшится;
в) цена на товар X, находящийся на горизонтальной оси, понизилась;
г) цена на товар X возросла;
д) цена на товар У, находящийся на вертикальной оси, понизилась;
е) цена на товар У возросла;
ж) цены на оба товара пропорционально возросли;
з) цены на оба товара пропорционально понизились;
и) доход и цены увеличились в одинаковое количество раз;
к) доход и цены уменьшились в одинаковое количество раз.
10. На графике показана кривая безразличия потребителя и его бюджетная линия. Цена товара 18 руб. Определить, какова цена товара В. Как изменится положение бюджетной линии при увеличении цены товара А до 30
руб.? при ее снижении до 15 руб.?
81
ФИРМА В СИСТЕМЕ РЫНОЧНЫХ ОТНОШЕНИЙ. ТЕОРИЯ
ФИРМЫ
1. К числу целей предпринимателя не относится:
а) обеспечение жизнеспособности своего предприятия;
б) создание дополнительных рабочих мест в обществе;
в) наращивание масштабов производства;
г) повышение эффективности функционирования предприятия.
2. Безвозмездное изъятие у собственника его имущества в установленном государственном порядке, это:
а) монополизация;
б) приватизация;
в) национализация;
г) конфискация.
3. Какой из перечисленных ниже признаков не является характерной
особенностью кооператива в России:
а) относительно небольшое число работников;
б) высокая склонность к производственным инвестициям;
в) высокая трудоемкость производимой продукции;
г) малая фондовооруженность.
4. Целевая функция предприятия включает в себя рост прибыли и
расширение масштабов бизнеса. Данное положение характерно для:
а) всех предприятий;
б) только для предприятий малого бизнеса;
в) только для крупных предприятий;
г) ни для каких предприятий.
5. Реклама предприятия характерна для:
а) периода начала его деятельности;
б) этапа структурной перестройки предприятия;
в) этапа расширения предприятия;
г) всех названных выше этапов.
82
6. Какие торговые союзы не являются союзами экономическими:
а) компания;
б) товарищество;
в) гильдия;
г) акционерное общество.
7. Документ, в котором поименованы все владельцы акций компании,
называется:
а) сертификатом;
б) уставом;
в) реестром;
г) аллонжем.
8. Высшим органом управления акционерного общества является:
а) совет директоров;
б) собрание уполномоченных;
в) общее собрание акционеров;
г) собрание держателей привилегированных акций.
9. Владелец облигации – это:
а) совладелец компании;
б) кредитор, который получает дивиденд;
в) кредитор, который получает фиксированный процент;
г) все ответы неверны.
10. Российский статистический ежегодник привел следующие данные о структуре промышленности по формам собственности в 1996 г.
Формы
собственности
Государственная
Муниципальная
Частная
Смешанная
Доля в % к итогу
в общей численности
в общем объеме
производственного персопроизводства
нала
19,2
25,7
1,6
2,1
15,4
22,5
60,1
47,3
Какая из приведенных форм собственности более эффективна с точки зрения производительности труда:
83
а) государственная;
б) муниципальная;
в) частная;
г) смешанная.
11. Фирма предполагает взять банковскую ссуду на строительство
нового предприятия. Годовая ставка составляет 18%. Ожидаемая норма
прибыли определена на уровне 20%. При таких условиях фирма:
а) не будет строить новое предприятие;
б) будет строить новое предприятие;
в) несмотря на убыток, решит строить предприятие;
г) нельзя принять решение на основе имеющейся информации.
12. Положительное решение о строительстве моста, который должен служить 200 лет и приносить ежегодно прибыль в размере 10%, будет принято при условии, что процентная ставка составляет:
а) не более 2%;
б) 10 % или меньше;
в) не более 20%;
г) 10 % или больше.
13. Чтобы повысить производительность труда на предприятиях,
предпринимателю целесообразнее всего:
а) заняться углублением специализации и разделением труда;
б) осуществить инвестиции в производственные фонды;
в) осуществить инвестиции в человеческий капитал;
г) все ответы верны.
14. Специализация имеет место в тех случаях, когда:
а) хозяйственная единица производит набор товаров и услуг больший,
чем тот,/который она потребляет;
б) хозяйственная единица производит набор товаров меньший, чем тот,
который она потребляет;
в) соотношение производимых и потребляемых товаров одинаково;
84
г) товаров и услуг одного вида производится больше, чем других.
15. Для какой формы предпринимательской деятельности справедливо утверждение о том, что имущественная ответственность распространяется как на собственно капитал, так и на имущество, используемое предпринимателем для личных нужд:
а) индивидуальное предпринимательство;
б) товарищества;
в) полные товарищества;
г) смешанные товарищества;
д) акционерные общества;
16. Что из нижеперечисленного не является разделом бизнес-плана
фирмы:
а) резюме;
б) прогноз цен и затрат;
в) товар (услуги);
г) рынок сбыта;
д) конкуренция;
е) стратегия маркетинга;
ж) план производства;
з) организационный план; и) юридический план;
к) оценка риска и страхования;
л) финансовый план;
м) стратегия финансирования.
17. Какой из показателей работы фирмы расчитан неверно:
а) рентабельность продаж = прибыль / объем продаж х 100 %
б) рентабельность основного капитала = прибыль / объем капитала х 100
%;
в) рентабельность собственного капитала = прибыль / собственныйкапиталх 100 %;
85
г) коэффициент общей ликвидности = оборотные средства в деньгах /
краткосрочные обязательства;
18. Какая из приведенных целей фирмы является наиболее важной:
а) получение прибыли;
б) максимизация продаж;
в) повышение качества продукции;
г) увеличение заработной платы работников;
д) расширение рынка сбыта товаров и услуг.
19. Какое из определений фирмы является наиболее полным:
а) фирма – это организация под единым управлением учреждения в целях
принесения прибыли ее собственникам посредством предложения на рынке
одного или нескольких товаров и услуг;
б) фирма – это хозяйственная единица коллективного характера, обладающая всей полнотой прав для заключения контрактов, обеспечивающих все
стороны ее деятельности;
в) фирма – это организационно-экономическая система, с помощью которой осуществляются производственные процессы по созданию товаров и
услуг с целью дальнейшей их продажи.
20. При какой форме организации предпринимательской деятельности легче осуществить производство сложной техники:
а) индивидуальное предприятие;
б) хозяйственное товарищество;
в) хозяйственное общество;
г) акционерное общество открытого типа;
д) унитарное предприятие.
21. Какая форма организации предпринимательской деятельности
делает для физического лица риск капитала минимальным:
а) индивидуальное предпринимательство;
б) товарищество;
в) акционерное общество;
86
г) государственное предприятие.
Задачи
1. Уставный капитал компании – 250 млн руб. Определяемая прибыль,
подлежащая распределению между акционерами, составляет 29 млн руб. Выпущено 4 млн акций. Сложившаяся ставка банковского процента – 12 %.
а) какова номинальная стоимость акции?
б) каков ожидаемый размер дивиденда?
в) каков примерный курс акции?
г) какова величина учредительной прибыли при продаже 85% акций?
2. Стоимость основных производственных фондов – 100 тыс. руб. Численность работающих – 600 человек. Объем чистой продукции – 1200 тыс.
руб.Определите:
а) уровень производительности труда;
б) фондоотдачи (Ф0);
в) фондоемкости (Фе).
3. Если фирма функционирует в условиях совершенной конкуренции, где
цена единицы продукции равна 10 ден. ед., чему будет равен предельный доход фирмы, если она продает 5,10,20 единиц продукции?
4.
Как определить максимальный объем производства, дающий наибольшую прибыль при данной ситуации на рынке совершенной конкуренции?
5. Предположим, в отрасли функционирует 1000 фирм. Рыночная цена
единицы продукции составляет 3 условные ден. ед. Предельные затраты при
87
изменении объема производства будут изменяться (для каждой фирмы) следующим образом:
Q млн шт.
100
200
300
МС условных ден. ед.
2
4
5
Чему будет равен отраслевой выпуск продукции?
6. Фирма-монополист на рынке алмазов устанавливает цену 10 условных
ден. ед. при продаже 1 условной единицы продукции. При каждом снижении
цены на 2 условные единицы реализация алмазов увеличится на 1 условную
единицу продукции, т. е. при цене 8 условных ден. ед. проданы 2 условные
единицы продукции. При цене 6 условных ден. ед. проданы 3 условные единицы продукции и т. д. При каком объеме продаж и при какой цене доход
фирмы будет наибольшим?
ФОРМИРОВАНИЕ ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСКОГО КАПИТАЛА
1. К какой концепции (натуралистической, монетаристской или
теории «человеческого капитала») можно отнести следующие трактовки капитала:
а) это накопленный запас вещей (А. Смит);
б) деньги, приносящие процент (И. Фридмен);
в) вещи, образующие предпосылки производства (А. Маршалл);
г) в производстве взаимодействуют два фактора: СП и знания, опыт,
навыки, энергия людей (Т. Шульц, Дж. Минцер);
д) все, что играет полезную роль в производстве (Дьюи);
е) производственное оборудование крупных фабрик, складов готовой
продукции и полуфабрикатов (П. Самуэльсон).
2. Определение капитала как общественного отношения между капиталистами и наемными рабочими, которое представлено в вещи,
находящейся в постоянном движении, самовозрастающей стоимости,
принадлежит:
а) меркантелистам;
88
б) физиократам;
в) Д. Рикардо;
г) К. Марксу;
д) Дж. М. Кейнсу;
е) М. Фридмену;
ж) все ответы неверны.
3. Первоначальное накопление капитала – это процесс:
а) высвобождения труда и образования наемных рабочих;
б) высвобождения земли;
в) превращения средств производства и денег в капитал;
г) все ответы верны.
4. Если физический капитал предоставляется во временное пользование, то его цена рассчитывается, как:
а) цена капитального актива (цена купли-продажи);
б) рентная (прокатная) цена;
в) все ответы неверны.
5. Субъектами рынка капиталов являются:
а) банки и их клиенты;
б) биржи (фондовые);
в) государство;
г) корпорации и частные фирмы;
д) все ответы верны.
6. Стартовый капитал – это капитал, расходуемый:
а) на покупку зданий или прав на их аренду;
б) на покупку машин, оборудования, приборов;
в) на покупку сырья, материалов;
г) на ремонт или перестройку зданий;
д) на регистрацию предприятия, открытие банковского счета;
е) на заработную плату;
ж) на покупку патентов, лицензий;
89
з) на арендную плату; и) на рекламу;
к) на оплату уборки, охраны помещений;
л) на покупку бланков документации;
м) на оплату кредита;
н) все указанные ответы верны.
7. Разграничьте внутренние и внешние источники формирования
средств предпринимательского капитала:
а) продажа активов;
б) амортизационный фонд;
в) получение кредита;
г) прибыль фирмы;
д) выпуск акций;
е) выпуск облигаций.
8. Какие займы не относятся к долгосрочным:
а) облигации;
б) задолженность по з/пл рабочих и служащих;
в) задолженность банкам в связи с недостатком собственных наличных
средств;
г) закладная (кредит под обеспечение недвижимости);
д) задолженность перед налоговыми органами по налогам;
е) задолженность по процентам за пользование кредитом;
ж) верны ответы б), в), д), е).
9. Риск в предпринимательстве – это:
а) вероятность убытков или недополучения дохода по сравнению с прогнозом;
б) движущий стимул эффективного использования капитала;
в) непредсказуемость поведения партнеров;
г) результат хозяйственной деятельности, связанный с личностью предпринимателя и обусловленный природными факторами;
д) недостаточность информации;
90
е) все ответы верны.
10. Что включается в понятие основного капитала:
а) станки, машины, оборудование;
б) готовая продукция;
в) сырье, материалы;
г) здания, сооружения;
д) заработная плата;
е) земля;
ж) ценные бумаги.
11. Утрата элементами основного капитала потребительной стоимости – это:
а) материальный износ;
б) моральный износ I рода;
в) моральный износ II рода;
г) все ответы неверны.
Задачи
1. На предприятии используется 200 станков, стоимостью по 10 тыс.
долл. каждый. Срок их службы 10 лет. Найти применяемый и потребляемый
капитал.
2. Первоначальная стоимость автоматической линии – 20 млн руб. На капитальный ремонт в течение всего срока службы было затрачено 5 млн 800
тыс. руб., расходы по демонтажу составили 400 тыс. рублей, а остаточная
стоимость составила 200 тыс. руб. Плановый срок службы этой линии 10 лет.
Рассчитать годовую сумму амортизации по методу прямолинейной амортизации, а также норму амортизации.
3. Стоимость основного капитала составляет 300 млн рублей. Средняя
скорость его оборота – 6 лет. Оборотный капитал составляет 50 млн руб. и
оборачивается 13 раз в год. Определить время оборота всего капитала в целом и количество его оборотов за год.
91
4. Среднегодовая стоимость основных производственных фондов предприятия увеличилась с 40 до 45 млн руб. а выпуск продукции за это время
возрос с 42 до 50 млн руб. Как изменились показатели фондоотдачи и фондоемкости?
5. Оборотный капитал составляет 400 тыс. долл. В том числе фонд заработной платы –100 тыс. долл. Капитал, затраченный на покупку сырья, материалов, топлива, оборачивается за год 10 раз, а средства на з/пл – 16 раз.
Найти стоимость основного капитала, если известно, что его износ происходит за 10 лет, а продолжительность оборота всего капитала в целом составляет 0,5 года.
6. Предприниматель приобрел 100 станков общей стоимостью 400 тыс. ф.
ст., средний срок их службы 10 лет. Через 6 лет стоимость подобных станков
снизилась на 21 %. Определить величину материального и морального износа
1 станка, а также его остаточную стоимость на начало 7-го года использования с учетом морального износа.
7. Реальный капитал акционерного общества составляет 3 млн долл. Прибыль составляет 900 тыс. долл. Норма накопления – 60%. Из прибыли общества 100 тыс. долл. идет на выплату премий руководству общества, 20 тыс.
долл. – на уплату налогов. Остальные – на выплату дивидендов. Определить
дивиденд на 100 долларовую акцию. Найти учредительскую прибыль, если
все акции проданы, а норма ссудного процента равна 4%.
ТЕОРИЯ ИЗДЕРЖЕК. ПРОИЗВОДСТВО И ИЗДЕРЖКИ
1. Как количественно соотносятся понятия: «издержки общества»
(W) и «издержки предприятия» (К):
а) W > К на величину стоимости прибавочного продукта;
б) K = W;
в) К > Whsl величину материальных затрат;
г) К > Whs. величину амортизации оборудования.
2. Понятие переменных и постоянных издержек имеют место только:
92
а) в коротком периоде;
б) в долгосрочном периоде;
в) для фирмы-монополиста;
г) для рынка совершенной конкуренции;
д) все ответы неверны.
3. Верно ли утверждение, что издержки производства – это:
а) затраты на производство и реализацию продукции;
б) постоянные и переменные издержки;
в) расходы на производство и рекламу;
г) а), б), в)
4. Постоянные издержки – это:
а) затраты на з/пл управляющего персонала, охраны, % по кредитам,
амортизацию оборудования;
б) затраты на з/пл рабочих, охраны, стоимость сырья и оборудования;
в) затраты на оплату труда работников, амортизацию оборудования,
рентные платежи;
г) затраты на сырье, электроэнергию, ренту, % по кредиту.
5. Переменные издержки – это:
а) затраты, имеющие место вне зависимости от изменения объема производства;
б) изменяющиеся в зависимости от изменения объема производства;
в) явные и неявные издержки;
г) альтернативные издержки производства.
6. Факторы, вызывающие увеличение переменных издержек фирмы в
краткосрочном периоде:
а) увеличение процентных ставок на банковские кредиты;
б) увеличение местных налогов;
в) увеличение цен на сырье;
г) увеличение арендной платы за оборудование фирмы.
7. Сравнивая кривые на графике, можно сделать вывод, что:
93
а) с ростом объема продукции рост затрат ускоряется;
б) с ростом объема продукции рост затрат замедляется;
в) затраты на производство продукции не зависят от объема;
г) затраты на производство продукции изменяются пропорционально росту объема.
8. Когда цена фактора производства возрастает, фирма, скорее всего,
в краткосрочном периоде должна:
а) использовать большее количество этого фактора;
б) использовать меньшее количество этого фактора;
в) использовать прежнее количество этого фактора;
г) заменить его другим фактором производства.
9. Какое из следующих утверждений является правильным:
а) бухгалтерская прибыль – неявные издержки = экономическая прибыль;
б) экономическая прибыль – бухгалтерская прибыль = явные издержки;
в) экономическая прибыль – неявные издержки = бухгалтерская прибыль;
г) явные издержки + неявные издержки = бухгалтерские издержки.
10. Неявные издержки – это:
а) издержки бухгалтерские;
б) экономические издержки;
в) издержки упущенных возможностей;
г) альтернативные издержки использования ресурсов, являющихся собственностью фирмы.
11. Бухгалтерские издержки – это:
а) явные издержки;
б) затраты в денежной форме на производство продукции;
в) затраты в денежной форме на производство и реализацию продукции;
г) стоимость ресурсов по цене их приобретения;
д) все ответы неверны.
12. Экономические издержки – это:
94
а) расходы на производство продукции при наиболее выгодном использовании ресурсов;
б) затраты при наиболее эффективном способе производства данного
продукта;
в) издержки при наиболее выгодном из всех возможных способов использования затраченных ресурсов.
13. Валовые издержки – это:
а) бухгалтерские издержки;
б) экономические издержки;
в) постоянные издержки;
г) переменные издержки;
д) постоянные и переменные издержки.
14. Средние издержки – это затраты на:
а) единицу продукции;
б) сумма средних постоянных и средних переменных издержек;
в) сумма переменных издержек на единицу продукции;
г) постоянные издержки в расчете на единицу продукции;
д) валовые издержки на единицу продукции.
15. Средние постоянные издержки – это:
а) затраты на сырье, оборудование, з/пл;
б) бухгалтерские затраты на единицу продукции;
в) постоянные затраты в расчете на единицу продукции;
г) экономические издержки на единицу продукции.
16. Средние переменные издержки – это:
а) затраты на сырье, электроэнергию производственного значения, з/пл
рабочих в расчете на единицу продукции;
б) переменные издержки на единицу продукции;
в) (общие издержки — постоянные издержки) / объем производства;
г) все ответы неверны.
17. Предельные издержки – это:
95
а) издержки на производство каждой дополнительной единицы продукции;
б) издержки в расчете на единицу продукции;
в) издержки на производство продукции, увеличение которых делает невозможным расширение производства;
г) затраты, меньше которых объем производства равен 0.
18. Предельные издержки при увеличении объема производства:
а) не изменяются;
б) убывают;
в) возрастают;
г) все ответы неверны.
19. Валовой продукт — это:
а) объем производства, при котором переменные издержки равны 0;
б) объем производства от использования всех факторов производства;
в) прирост производства при неизменном состоянии факторов производства;
г) все ответы неверны.
20. Средний продукт – это объем производства:
а) от использования единицы постоянного фактора;
б) от использования единицы переменного фактора;
в) от использования дополнительной единицы переменного ресурса;
г) в ренте на единицу данного ресурса.
21. Предельный продукт – это прирост общего объема производства в
результате:
а) применения дополнительной единицы ресурса;
б) применения дополнительной единицы труда;
в) роста производительности труда;
г) все ответы неверны.
22. Предельный доход – это:
а) валовой доход на единицу продаж;
96
б) валовой доход на единицу произведенной продукции;
в) изменение дохода в результате изменения на единицу продаж;
г) все ответы неверны.
23. Средний доход – это доход:
а) получаемый в результате изменения продаж на единицу продукции;
б) получаемый в случае продажи всей произведенной продукции;
в) полученный от реализации единицы продукции;
г) полученный как результат деления валового дохода на объем реализованной продукции.
24. Валовой доход – это:
а) выручка от реализации – бухгалтерские издержки;
б) стоимостное выражение всей производимой продукции;
в) доход, полученный от реализации всей продукции;
г) выручка от реализации – экономические издержки.
25. Условия максимизации прибыли для фирмы – это равенство:
а) валового дохода и валовых издержек;
б) среднего дохода, средних издержек и цены;
в) предельного дохода и предельных издержек;
г) предельного дохода, предельных издержек и цены.
26. Точка безубыточности графически соответствует точке пересечения кривых:
а) средних издержек и цены;
б) валовых издержек и валового дохода;
в) средних издержек и валовых издержек;
г) предельных издержек и средних издержек.
27. Объясните, в чем разница подходов бухгалтера и экономиста к
определению величины прибыли и издержек, используя понятия, изученные вами в этой теме.
97
28. Почему с точки зрения экономики не имеет значения, используете вы для предпринимательской деятельности собственные или привлеченные факторы производства?
29. Что такое «короткий период» с точки зрения использования
факторов производства и деления затрат на постоянные и переменные?
Два года – это короткий или долгосрочный период, как вы это объясните?
30. Что такое «инфляция издержек»? Как связано это понятие с затратами на производство и доходом?
31. Действием каких экономических законов объясняется вид кривых
средних и предельных издержек производства?
Задачи
1. Студент во время каникул может заработать 500 тыс. руб. или пойти на
курсы английского языка. Выбрав курсы английского языка, студент составил систему расходов:
Плата за обучение равна 200 руб.
Плата за учебники на курсах – 30 руб.
Транспортные расходы – 40 руб.
Расходы на питание – 300 руб.
Чему будут равны альтернативные издержки?
2. Зависимость общих издержек предприятия (ТС) от объема производства (Q) представлена таблицей.
Q
ТС
0
0
10
75
20
95
30
140
40
200
50
280
При каком объеме производства предприятие прекратит производство
товара в долгосрочном периоде?
3. Монополист – производитель электронного оборудования выпускает и
продает такой объем продукции, при котором MR = 180 долл., МС = 100
долл., АТС –200 долл. Чтобы получить максимум прибыли, фирма должна:
а) повысить цену и объем продаж;
98
б) повысить цену и уменьшить объем продаж;
в) повысить цену и сохранить прежний объем выпуска;
г) снизить цену и увеличить объем выпуска.
4. Общие издержки производства 20 единиц продукции равны 100 долл.,
а 21-й единицы продукции – 106 долл. Определить предельные издержки 21й единицы продукции.
5. Четыре прямоугольника на графике имеют прямой экономический
смысл. Обозначим эти прямоугольники:
1 – ODD1D2,
2– OCC1C2;
3 – OBB1B2;
4 – OAA1A2.
Какой из данных прямоугольников показывает наибольшую выручку
фирмы от продаж?
6. Гистограмма иллюстрирует работу фирмы по продаже автомобилей за
три периода времени. Анализируя график-гистограмму, можно ли сказать,
что чем меньше цена автомобилей, тем больше количество продаж?
99
7. Заполните таблицу.
Определите для фирмы оптимальный объем производства.
ТС
Q
0
1
2
3
4
5
FC
VC
AC
AFC
МС
AVC
50
90
120
150
200
270
1. Установите, что входит в понятие «факторы производства»:
1) издержки производства и рентабельность продукции;
2) основные и
оборотные фонды;
3) труд, земля, капитал;
4) недвижимость, денежные активы;
5) ак-
ции, облигации.
2. Определите, кривая производственных возможностей является выпуклой от начала координат и нисходящей, так как:
1)если общество желает произвести еще одну единицу конкретного товара, то оно должно отказаться от производства некоторого количества другого
товара;
2) эффективность дополнительно привлекаемых ресурсов повышается по
мере увеличения их притока в данную отрасль промышленности;
3) ресурсы обладают полной взаимозаменяемостью;
4) она показывает, что чем больше производится одного товара, тем ниже
становится его стоимость, выраженная в других товарах;
5) она моделирует действие факторов, не нашедших комплексного отражения в вышеприведенных ответах.
3. Затраты на производство одного компьютера равны стоимости
производства двух видеомагнитофонов или пяти магнитофонов. На рынке сложились такие цены, что один видеомагнитофон стоит столько,
сколько стоят три магнитофона.
100
Определите альтернативные издержки, связанные с производством
одного компьютера, если фирма может выпускать только компьютеры,
магнитофоны и видеомагнитофоны:
1) пять магнитофонов;
тофона;
2) два видеомагнитофона;
3) три магни-
4) правильные ответы 1 и 2;
5) альтернативные издержки не могут быть определены, так как фирма
может выпускать все три вида продукции одновременно.
4. Внутренний спрос на товар в стране описывается функцией:
D
Qвнутр
 1000  50Р ,
а внешний (экспортный):
D
Q внешн
 2500  250Р ,
где Р –
цена за единицу товара, ден. ед.
Определите, сколько единиц товара будет продано, если цена на товар
установится на уровне 11 ден. ед.:
1) 200;
2) 250;
3) 300;
4) 350;
5) 400;
6) 450.
5. В условиях рыночной экономики уменьшение предложения приводит к увеличению:
1) уровня налогов;
2) объема продаж (в количественном выражении);
3) объема спроса;
4) уровня занятости;
5) показателя, не рассмотренного в выше приве-
денных ответах.
6. Функция спроса на конкретный товар имеет вид: Q D  8  0.5P.
Определите коэффициент эластичности спроса по цене, если цена
единицы продукции равна 6 ден. ед.
1) ED = -0,2;
2) ED = - 0,4;
3) ED = -0,6;
4) ED = -0,8;
5) ED = -
1,0.
7. Простейший закон денежного обращения оперирует величинами:
средних цен Р, денежной массы М, скорости обращения денег V, товарной
массы Q.Определите, какая формула передает суть этого закона:
1) MP = QV;
2) MQ = PV;
3) MV =
P;
Q
4)
M Q

P V
8. Если номинальный объем ВНП сократится, то:
101
;
5) MV =
Q
.
P
1) вырастут спрос на деньги для сделок и общий спрос на деньги;
2) сократятся спрос на деньги для сделок и общий спрос на деньги;
3) вырастет спрос на деньги для сделок, но сократится общий спрос на
деньги;
4) сократится спрос на деньги для сделок, но вырастет общий спрос на
деньги;
5) спрос на деньги для сделок и общий спрос на деньги останутся неизменными.
9. Установите, валовый национальный продукт - это показатель:
1) уровня иен проданных товаров и услуг;
2) общих расходов прави-
тельства и муниципальных органов;
3) количества товаров и услуг, произведенных частным бизнесом;
4) рыночной стоимости национального валового выпуска конечных
товаров и услуг.
10. В условной стране номинальный ВНП в прошедшем году составил
2500 ден. ед., а в текущем - 3000 ден. ед.
Определите дефлятор ВНП в текущем году, если известно, чтореальный ВНП за два рассматриваемых года вырос на 44%:
1) 1,2;
2) 1,0;
4) 0,44;
3) 0,83;
5) по исходным дан-
ным дефлятор рассчитан быть не может.
11. Предположим, что известна функция спроса на продукцию производителя–монополиста: QD=10 - 0,02Р.
Известно также, что издержки, связанные с изготовлением каждой
единицы данной продукции, составляют 100 ден. ед. Определите ценовую
эластичность спроса для рассматриваемого товара в точке, соответствующей объему выпуска и цене, максимизирующим общую прибыль монополиста:
1) -1,0;
2) -1,5;
3) -0,5;
4) -2,0.
12. В прошедшем году экономика условной страны характеризовалась
следующими параметрами:
102
потенциальный уровень ВНП- 4125 ден. ед.;
фактический уро-
вень ВНП - 3712,5 ден, ед.;
фактический уровень безработицы - 10%.
Определите естественный уровень безработицы в стране, если коэффициент Оукена равен 2,5%:
1) 3 %;
2) 4 %;
3) 5 %;
4) 6 %;
5) 7 %.
13. Кривая Филлипса показывает:
1) прямо пропорциональную зависимость между уровнем безработицы и
инфляции;
2) обратную зависимость между инфляцией и государственными расходами;
3) прямо пропорциональную зависимость между инфляцией и государственными расходами;
4) обратную зависимость между уровнем инфляции и объемами экспорта;
5) зависимость, не рассмотренную в вышеприведенных ответах.
14. Рост цен за два месяца в некоторой стране составил 96 %.
Определите, на сколько процентов росли цены в среднем ежемесячно:
1) 48%;
2) 44%;
3) 40%;
4) 32%;
5) 9,8%.
15. В условиях рыночной экономики к основным экономическим функциям государства наряду с другими относятся:
1) производство общественных благ и услуг;
2) распределение доходов между владельцами различных факторов производства;
3) определение цен на товары и услуги;
4) максимизация уровня доходов владельцев капитала.
16. Установите, какое из приведенных ниже определений не соответствует качественной характеристике простой акции:
1) владелец акции является совладельцем соответствующего акционерного общества;
103
2) простая акция дает ее владельцу право на получение ежегодного дохода (дивиденда), величина которого зависит от эффективности работы акционерного общества;
3) простая акция дает ее владельцу право участвовать в управлении акционерным обществом;
4) акция выпускается на определенный срок;
5) все приведенные выше характеристики соответствуют простой акции.
17. Определите, что не характерно для периода экономического подъема:
1) сокращение инвестиций; 2) снижение уровня безработицы; 3) рост заработной платы; 4) увеличение объемов кредитования.
18. Классическая школа исходит из того, что линия совокупного
предложения:
1) горизонтальна на уровне цен, определяемом совокупным спросом;
2)горизонтальна на уровне цен, определяемом ставкой процента и государственной политикой;
3) вертикальна на произвольном уровне ВНЛ;
4) вертикальна на уровне потенциального ВНП.
19. Норма обязательных резервов:
1) вводится прежде всего как средство ограничения объема денежной
массы в стране;
2) вводится как средство, предохраняющее банковскую систему от изъятия вкладов;
3) составляет среднюю величину массы денег, необходимой для удовлетворения потребностей населения;
4) вводится для увеличения объемов средств коммерческих банков.
20. Курс доллара за месяц понизился на 5%, поэтому цены на импортируемые в США товары скорее всего:
1) увеличатся; 2) уменьшатся;
3) не изменятся;
формация, необходимая для ответа.
104
4) отсутствует ин-
21. Функции системы налогообложения в стране заключаются в:
1) сокращении объема средств, находящихся в распоряжении фирм и домашних хозяйств;
2) увеличении объема средств, которыми распоряжается государство;
3) увеличении объема средств, направляемых на финансирование государственных расходов;
4) перераспределении доходов между различными категориями населения страны;
5) достижении всех перечисленных выше целей.
22. По данным, приведенным в таблице, определите тип системы
налогообложения:
Уровень
дохода, руб.
0
400 000
600 000
800 000
1 000 000
Размер
налога, руб.
0
80 000
90 000
96 000
100 000
1) прогрессивная; 2) регрессивная; 3) пропорциональная; 4) дегрессивная; 5) комбинированная.
23. Если при возрастании инвестиционных расходов на 2000 ден. ед.
объем совокупного выпуска (дохода) возрастает на 10 000 ден. ед, средняя
склонность к потреблению в анализируемой экономической системе составит:
1) 0,2;
2) 0,4;
3) 0,8;
4) 5,0;
5) величину, которая по исходным
данным рассчитана быть не может.
24. Производственные возможности России и Германии по производству сыра И трикотажа представлены в таблице.
Товары
Сыр, кг/ч
Трикотаж, м2/ч
Россия
5
1
Германия
1
3
Подсчитайте выигрыш Германии от торговли, если Россия и Германия обменяют 5 кг сыра на 6 м2 трикотажа:
1) 2 ч;
2) 3 ч;
3) 4 ч;
4) 5 ч;
105
5) 6 ч.
25. Правительство Японии объявило о снижении курса йены по отношению к курсу американского доллара, т. е. провело:
1) инфляцию; 2) дефляцию;
стагнацию;
3) девальвацию;
4) ревальвацию;
5)
6) стагфляцию.
26. Амортизация основных фондов - это:
1) износ основных фондов; 2) процесс перенесения стоимости основных
фондов на себестоимость изготовляемой продукции;
3) ремонт основных фондов; 4) расходы по содержанию основных фондов;
5) ликвидация основных фондов.
27. Определите, какое из приведенных ниже определений является
правильным:
1) Фондоотдача =

;
Стоимость произведенной за год продукции


Среднегодо
вая
стоимость
основных
производст
венных
фондов


2) Фондоотдача =
 Среднегодовая стоимость основных производственных фондов  ;


Стоимость произведенной за год продукции


3) Фондоотдача =

;
Стоимость произведенной за год продукции


 Среднегодовая численность работающих на предприятии 
4) Фондоотдача =
 Стоимость произведенной за год продукции  ;


 Среднегодовой остаток оборотных средств 
5) Фондоотдача =
 Среднегодовой остатокоборотных средств  .


 Стоимость произведенной за год продукции 
28. Постоянные издержки фирмы - это:
1) валовые издержки фирмы в базовых (постоянных) ценах;
2) минимальные издержки, связанные с изготовлением определенного
объема продукции при наиболее благоприятных условиях производства;
3) альтернативные издержки фирмы;
4) издержки, которые имеют место даже в том случае, если продукция не
производится;
5) издержки, связанные с реализацией продукции.
29. Работа условного предприятия за истекший период характеризовалась следующими показателями:
средние переменные издержки - 20 ден. ед.;
106
средние постоянные издержки - 10 ден. ед.;
количество реализованной продукции - 1000 изделий;
полученная прибыль - 5000 ден. ед.
Определите цену реализации продукции:
1) 10 ден. ед.;
2) 15 ден. ед.;
3) 25 ден. ед.;
4) 35 ден. ед.;
5) 40
ден. ед.
30. Прибыль предприятия (фирмы) может быть рассчитана как:
1) доходы минус налоги и амортизация;
2) доходы минус заработная
плата;
3) доходы минус затраты на сырье и материалы;
4) доходы минус
совокупные издержки.
3/. Какая из школ экономической теории была исторически первой:
1) марксизм;
2) меркантилизм;
3) мел-
кобуржуазная политэкономия;
4) кейнсианство;
5) классическая политэкономия;
6) фи-
зиократы.
32. Ограниченность ресурсов означает, что:
1) в обществе они имеются в таком количестве, которого недостаточно
для производства необходимых товаров и услуг;
2) с их помощью невозможно одновременное и полное удовлетворение
всех имеющихся потребностей;
3) ресурсов хватает только на производство предметов потребления,
33. Разграничьте субъекты и объекты собственности:
1) земля;
жения;
2) государство;
3) производственные здания и соору-
4) акционерное общество;
5) Иван Иванович Иванов;
автомобиль;
6) прогулочный катер;
7)
8) костюм.
34. Натуральное хозяйство - это такая форма организации экономики, при которой:
1) продукты труда производятся для обмена на рынке;
107
2) существует замкнутость производителей;
3) продукты производятся для внутрихозяйственного потребления;
4) связь между производством и потреблением прямая, ничем не опосредованная;
5) присутствует специализация производителей на производстве какоголибо продукта;
6) все ответы верны;
7) верны ответы 2), 3), 4).
35.Золотое обращение существует в условиях:
1) золотодевизного стандарта; 2) золотослиткового стандарта; 3) золотомонетного стандарта;
4) все ответы верны.
36. Рынок - это:
1) совокупность актов купли-продажи;
2) взаимодействие спроса и предложения;
3) взаимоотношения между продавцами и покупателями;
4) экономическая форма обмена, когда продукт существует в качестве
товара;
5) система экономических отношений между людьми, охватывающих
процессы производства, распределения, обмена, потребления;
6) все ответы верны.
37.Конкуренция - это:
1) борьба производителей за получение наивысшей прибыли;
2) борьба потребителей за право покупать товары по более низким ценам;
3) экономическая состязательность за достижение наилучших результатов на каком-либо поприще;
4) движущая сила рынка;
5) система норм и правил, определяющих поведение функционирующих
экономических субъектов;
6) все ответы верны,
7) все ответы неверны.
108
38.Продажа одинаковой продукции разным покупателям по разным
ценам - это:
1)научно-техническое соперничество;
2) ценовая дискриминация;
3) неценовая дискриминация;
4) промышленно-производственное соперничество;
5) все ответы
верны.
39. Какие из фирм будут располагать большей свободой действий при
установлении цен на свою продукцию:
1) одна из трех компаний данной отрасли;
2) единственный производитель товара, для которого существует множество заменителей;
3) единственный производитель товара, для которого не существует заменителей;
4) одна из трехсот фирмданной отрасли.
40. К фирмам, классифицируемым как объединение капиталов, относятся:
1) индивидуальные фирмы;
2) общества с ограниченной от-
ветственностью;
3) полные товарищества;
4) коммандитные товарищества.
41. Понятие экономических издержек означает, что:
1) стоимость собственных ресурсов фирмы не должна включаться в издержки;
2) нужно учитывать альтернативную стоимость всех используемых фирмой экономических ресурсов;
3) они меньше бухгалтерских издержек на величину непроизводственных
затрат;
4) они, в отличие от бухгалтерских издержек, не включают внутренние
(неявные) издержки.
42. В теории производства краткосрочным периодом называется:
1) любой промежуток времени меньше одного года;
109
2) промежуток времени, в ходе которого все факторы производства являются переменными;
3) время, необходимое для того, чтобы изменить выпуск продукции;
4) период, на протяжении которого хотя бы один фактор производства
остается неизменным по объему.
43. Как изменится общая выручка продавцов при росте цен, если ценовая эластичность спроса меньше –1:
1) уменьшится,
2) останется без изменений;
3) увеличится; 4) из-
менение выручки не связано с эластичностью спроса.
44. Если два товара взаимозаменяемы, например, чай и кофе, то рост
цены на кофе приведет к:
1) падению спроса на чай;
2) росту спроса на чай;
3) увеличению объема спроса на чай;
4) снижению величины
спроса на чай.
45.ВВП данного года равен:
1) сумме всех денег, полученных гражданами страны в данном году;
2) стоимости конечных товаров и услуг, произведенных в данной стране
за год;
3) сумме доходов и расходов государства в данном году;
4) стоимости всей электроэнергии, потребленной в экономике страны за
год.
46. Эмиссионный банк отличается от коммерческих банков тем, что
обладает правом:
1) покупать и продавать ценные бумаги;
2)
предоставлять ссуды;
3)выпускать в обращение национальные денежные единицы;
4)
принимать вклады от физических и юридических лиц.
47. Что из перечисленного ниже является фактором интенсивного
роста экономики:
1) открытие геологами новых месторождений железной руды;
110
2) освоение целинных земель;
3) увеличение доли населения, имеющей среднее и высшее образование;
4) рост численности занятого населения вследствие миграции из соседних стран.
48.Человек, потерявший работу из-за спада в экономике, увеличивает:
1) фрикционную безработицу;
2) структурную безработицу;
3) циклическую безработицу,
4) естественную безработицу.
49. Вид расхода, получаемого собственником такого фактора производства, как земля, называется:
1) дивидендом;
2) рентой;
3) прибылью,
4) процентом.
50. Диаграмма Лоренца может быть использована для того, чтобы
сопоставить:
1) ставки заработной платы;
2) ставки налогов;
3) темпы инфляции;
4) распределение доходов между семьями.
51. Рыночное предложение земли рассматривается в экономической
теории как:
1) совершенно эластичное;
2) характеризующееся единичной
эластичностью;
3) совершенно не эластичное;
4) эластичное при одних условиях
и неэластичное - при других.
Перечень типовых вопросов для итогового контроля
1. Предмет и метод экономической теории.
2. Экономические законы, законы, закономерности, экономические категории.
3. Роль и функции экономической теории.
4. Зарождение и становление экономической теории.
5. Товарное производство: условия возникновения, основные черты,
типы.
111
6. Собственность как экономическая категория: сущность, основные
черты и типы, формы.
7. Законы собственности и законы присвоения, методы изменения
форм собственности.
8. Экономическая система: сущность, критерии, типы, модели.
9. Основы теории потребительского поведения.
10. Издержки производства: сущность, структура, классификация, значение, теории издержек.
11. Товар и его составляющие.
12. Экономические интересы и их виды.
13. Рынок: условия возникновения, роль, функции, формы.
14. Структура рынка, виды, сегментация.
15. Инфраструктура рынка: сущность, основные элементы.
16. Конкуренция: сущность, виды функции.
17. Торговля и коммерция как основные элементы рынка: сущность, виды, структура.
18. Деньги как категории товарного производства: происхождение, сущность, теории денег, закон денежного обращения.
19. Издержки в краткосрочном периоде работы предприятия: сущность,
особенности.
20. Издержки в долгосрочном периоде работы предприятия: сущность,
особенности.
21. Кривая производственных возможностей: понятие, полная занятость,
полный объем производства.
22. Закон убывающей отдачи: сущность, значение.
23. Капитал: различие трактовок и функции; формирование средств
предпринимательского капитала.
24. Первоначальное накопление капитала и его особенности в России.
25. Индивидуальное воспроизводство: основной и оборотный капитал,
кругооборот, оборот и амортизация.
112
26. Точка безубыточности: определение, методика расчета, значение.
27. Предельные издержки.
28. Факторы производства, их взаимодействие и комбинация, производственная функция.
29. Основы общественного производства: простые моменты процесса
труда, общественный продукт и его движение.
30. Функции денег.
31. Цена в рыночной экономике: определение, функции, виды, механизм
образования.
32. Предпринимательство: экономическое содержание, признаки, виды,
риск.
33. Основные формы организации предпринимательства, их достоинства
и недостатки.
34. Экономическое равновесие фирмы на рынках совершенной и несовершенной конкуренции.
35. Монополия и конкуренция: определения, сущность, значение.
36. Микроэкономика: содержание, проблемы, структура.
37. Сумма покрытия: определение, методика расчета, значение.
38. Биржа: назначение, виды и содержание деятельности.
39. Банк: назначение, виды и содержание деятельности.
40. Экономическая природа прибыли: различие трактовок сущности, источников и функций.
41. Процент, процентные деньги, процентные ставки.
42. Земельная рента как доход с земли, теории ренты.
43. Заработная плата: сущность, уровень, динамика, теории заработной
платы, формы, системы.
44. Мезоэкономика: содержание, проблемы, структура (АПК, ВПК, региональная и т.д.).
45. Макроэкономика и ее проблемы, модель экономического оборота на
уровне национальной экономики.
113
46. Общая характеристика макроэкономических показателей: система
национального счетоводства, валовой внутренний продукт, валовой национальный доход, валовой располагаемый доход, методы их исчисления.
47. Экономический рост, его типы, темпы, модели, факторы.
48. Совокупный спрос и его кривая. Совокупное предложение и его график.
49. Равновесие совокупного спроса и совокупного предложения.
50. Потребление и сбережения: взаимосвязь, различия, предельная
склонность к потреблению и сбережению.
51. Инвестиции и их функциональное назначение: факторы, влияющие
на величину инвестиций.
52. Цикличность развития: экономические теории цикличности общественного воспроизводства.
53. Содержание и общие черты экономического цикла, фазы.
54. Труд как ресурс рыночной экономики, теории труда.
55. Рынок труда: функции и механизм действия, кривые спроса и предложения труда.
56. Занятость и безработица: причины, теории, основные черты, виды,
последствия.
57. Денежная масса и ее измерение: общее и различие в монетаристском
кейнсианском подходах.
58. Кредит: сущность, функции, формы.
59. Кредитно-банковская система, ее структура, функции.
60. Ценные бумаги: сущность, виды, цикл жизни, рынок ценных бумаг.
61. Инфляция: сущность, формы, причины, последствия.
62. Финансовая система: экономическая природа, функции, структура,
государственный бюджет и долг.
63. Социально-экономическая сущность налогов: принципы и формы
налогообложения, кривая Лаффера, элементы, функции, ставки, виды, дефицит и профицит бюджета.
114
64. Доходы населения, виды и их перераспределение, социальная политика государства, кривая Лоренца.
65. Мегаэкономика: мировое хозяйство, его содержание, структура,
формы.
66. Внешнеэкономическая политика государства: определение, виды,
платежный баланс, торговый баланс, средства проведения.
67. Вывоз капитала: определение, причины, формы, последствия.
68. Международная миграция рабочей силы: определение, причины,
внутренняя и внешняя иммиграция, эмиграция, последствия.
69. Международная валютная система: сущность, структура, эволюция,
дефолт, субсидия, валютная политика, конвертируемость, МВФ, МБРР.
70. Теория общественного выбора.
71. Интеграция и интеграционные процессы в экономике.
72. Глобальные проблемы мира и международное сотрудничество: экологический кризис, охрана окружающей среды, «зоны нищеты», Организация
Объединенных Наций и ее значение.
73. Внешняя торговля: определение, формы, виды.
74. Государство: определение, функции, признаки.
75. Государственное макрорегулирование экономики: экономическая
функция правительства.
115
Федеральное агентство по образованию
ДАЛЬНЕГОРСКИЙ ИНДУСТРИАЛЬНОЭКОНОМИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ
(филиал) государственного образовательного
учреждения высшего профессионального
образования «Дальневосточный
государственный технический университет
(ДВПИ имени В.В.Куйбышева)»
Методические указания
Экономическая теория
080502.65 Экономика и управление на предприятии (по отраслям)
г. Дальнегорск
2009
116
СЕМИНАР 1
Товарное хозяйство, экономические системы
Вопросы для обсуждения
1. Натуральное хозяйство: типичные черты.
2. Условия возникновения товарного хозяйства.
3. Сущность товарного хозяйства.
4. Этапы развития товарного производства.
5. Экономическая система: сущность и её роль.
6. Типы рынка:
7. товарное производство неразвитого рынка;
8. товарное производство свободного рынка;
9. товарное производство регулируемого рынка;
10.
товарное производство деформированного рынка.
10.1.1.1. Модели товарного производства:
– социальное рыночное хозяйство;
– смешанная экономика;
– корпоративная экономика.
СЕМИНАР 2
Труд, занятость и безработица: причины, основные черты,
виды, последствия
Вопросы для обсуждения
1. Рынок труда:
2. функции и механизм действия, кривые спроса и предложения труда;
3. сущность рынка труда;
4. совокупный спрос на труд и его кривая;
5. предложения труда и его кривая;
6. равновесный уровень заработной платы;
7. влияние профсоюзов на рынок труда.
8. Занятость и безработица: причины, основные черты, виды, последствия:
a. школы, рассматривающие проблемы занятости;
117
b. причины возникновения и сущность безработицы;
c. виды безработицы (фрикционная, структурная, циклическая);
9. экономические и социальные последствия;
10. государственное регулирование рынка труда (три направления).
СЕМИНАР 3
Денежно-кредитная система; рынок ссудных капиталов
Вопросы для обсуждения
1. Денежная масса и денежный рынок: сущность и роль.
2. Спрос на денежном рынке.
3. Предложение на денежном рынке.
4. Покупательская способность денег.
5. Общее и различия в монетаристском и кейнсианском подходах.
6. Кредитный механизм: содержание, диалектика развития.
7. Генезис кредита.
8. Сущность кредита и его и его источники.
9. Функции кредита.
10. Классификация кредита: по способу кредитования, по сроку кредитования, по характеру кредитного пространства.
11. Сущность и функции кредитной системы.
12. Уровни кредитной системы и их функции.
13. Денежная политика.
14. Учётная ставка процента.
15. Кредитные операции (активные, пассивные).
16. Виды депозитов (срочные, до востребования).
17. История возникновения банков.
18. Причины нарушения функционирования банковской системы.
19. Меры по стабилизации.
20. Рынок кредитных ресурсов: перспективы развития.
21. Фиктивный капитал, рынок ценных бумаг, фондовая биржа.
СЕМИНАР 4
118
Инфляция и антиинфляционное регулирование
Вопросы для обсуждения
1. Причины возникновения, сущность инфляции.
2. Инфляция в ретроспективе.
3. Виды: подавленная, открытая (ползучая, галопирующая, гиперинфляция, стагфляция, ревальвация, девальвация), ожидаемая, неожидаемая.
4. Инфляция спроса и предложения.
5. Последствия инфляции.
6. Подходы в экономической политике: адаптационные меры (приспособление) и ликвидационные.
7. Кривая Филипса.
СЕМИНАР 5
Финансовая система: экономическая природа, функции, структура,
государственный бюджет, государственный долг
Вопросы для обсуждения
1. Сущность финансов и финансовой системы.
2. Финансовая политика, мультипликатор государственных расходов и
совокупный спрос.
3. Функции финансов.
4. Субъекты финансовых отношений и группы отношений.
5. Составные части финансов.
6. Бюджет: сущность, статьи, значение.
7. Принципы в организации финансовой системы: демократический
централизм, фискальный федерализм.
8. Состояние государственного бюджета (нормальное, дефицитное,
профицитное).
9. Меры по снижению бюджетного дефицита.
10. Три способа покрытия дефицита бюджета.
11. Подходы к решению проблемы бюджетного дефицита.
12. Сущность и причины возникновения государственного долга.
119
13. Виды государственного долга.
14. Негативные последствия государственного долга.
15. Механизм реализации фискальной политики в переходной экономике России.
СЕМИНАР 6
Мировое хозяйство и динамика его эволюции
Вопросы для обсуждения
1. Динамика развития мирового хозяйства.
2. Этапы развития мирового хозяйства.
3. Интеграционные процессы в мировой экономике.
4. Интеграционные группировки в мировом хозяйстве.
СЕМИНАР 7
Международная валютно-финансовая система
Вопросы для обсуждения
1. Валютные рынки: принципы организации, институты, средства обмена.
2. Платежный баланс.
3. Валютный курс: системы, факторы, паритет.
4. Равновесие в модели открытой экономики.
5. Конвертируемость валюты; проблемы конвертируемости рубля.
6. Международная валютная система.
120
Методические указания по выполнению и защите курсовой работы
Самостоятельная работа студентов (СРС) наряду с аудиторной представляет одну из форм учебного процесса и является существенной его частью. Для ее успешного выполнения необходимы планирование и контроль
со стороны преподавателей. Ввиду наличия вариантов определения самостоятельной работы в педагогической литературе мы будем придерживаться
следующей формулировки: самостоятельная работа − это планируемая работа студентов, выполняемая по заданию и при методическом руководстве преподавателя, но без его непосредственного участия.
Организация самостоятельной работы студентов регулируется на основании Федерального закона «О высшем и послевузовском профессиональном
образовании», Типового положения об образовательном учреждении высшего профессионального образования, утвержденного постановлением Правительства Российской Федерации от 14.02.2008 №71; Инструктивным письмом
МО РФ от 27.11.2002 № 14-55-996ин/15 «Об активизации самостоятельной
работы студентов высших учебных заведений» государственными образовательными стандартами, Уставом ДВФУ.
Цельюнепосредственно самостоятельной работы студентов является освоение студентами фундаментальных знаний, профессиональных умений и опытом практической деятельности по экономическому профилю, а также творческой, исследовательской деятельности. Самостоятельная работа студентов способствует развитию самостоятельности, ответственности и организованности,
творческому подходу к решению задач учебного и профессионального уровня.
Методологическую основу самостоятельной работы студентов составляет деятельностный подход, когда цели обучения ориентированы на формирование
умений решать типовые и нетиповые задачи, т. е. на реальные ситуации, где
студентам надо проявить знание конкретной дисциплины.
Важным элементом учебного процесса является выполнение и защита
курсовых работ. Курсовая работа – одна из самостоятельных форм работы
121
студента, осуществляемая под руководством преподавателя и способствующая развитию у студентов навыков самостоятельного изучения проблем,
обобщения используемой литературы, статистических данных. Курсовая работа расширяет и углубляет полученные студентами базовые знания по экономической теории, развивает способность применять их к анализу конкретных экономических ситуаций, учит самостоятельно охарактеризовать соответствующие теоретические предпосылки и рамки анализа и построить на
основании этого адекватные экономические модели.
Выбор темы осуществляется исходя из интересов и специфики рабочего
места студента или будущей специальности студента. Следует прагматически подойти к формулировке темы, с тем, чтобы впоследствии можно было
воспользоваться результатами исследования при написании курсовых работ
по другим дисциплинам и дипломной работы (проекта).
Выполнив курсовую работу, студенты научатся основным аналитическим приемам, позволяющим найти ключ к любой незнакомой проблеме
микро-, макроэкономического характера, с которой им пройдется столкнуться в своей профессиональной деятельности. Выполнение курсовой работы
вырабатывает умение выбрать из потока повседневной информации действительно важные сведения, анализировать и отделять устойчивые взаимосвязи
от случайных и делать грамотные выводы, опираясь на достижения современной экономической теории.
Обязательным для курсовой работы является дискуссионный момент,
широкое и глубокое изучение отечественной и зарубежной научной литературы.
Цели и задачи выполнения курсовой работы
Цель − осознание теоретического материала, формирование и закрепление навыков самостоятельной работы с различными источниками.
Написание и защита курсовой работы по экономической теории предусматривает реализацию следующих задач:
122

глубокое изучение теоретического материала, который составляет ос-
нову углубленного изучения прикладных дисциплин по основной и дополнительной литературе избранной темы;

подбора и критического анализа литературы и фактического матери-

освоение методов научно-исследовательской работы. В процессе
ала;
творческой работы с литературой формируется умение самостоятельно
очертить соответствующие теоретические предпосылки и рамки анализа;

приобретение навыка грамотного изложения своих мыслей при ана-
лизе теоретических проблем и оформлении работы;

выработка умения участвовать в дискуссиях, аргументировано от-
стаивать свои позиции;

закрепление и углубление базовых знаний, полученных в процессе
изучения экономической теории, и формирование способности применять их
к анализу конкретных экономических ситуаций.
Подготовленная студентом, проверенная и оцененная преподавателем
курсовая работа выносится на защиту.
Порядок подготовки курсовой работы
1. Определение основного направления исследования.
2. Выбор тех аспектов проблемы, анализ которых составит главное содержание работы, то есть уточнение темы, проблематики и составление примерного плана работы.
3. Руководствуясь целями, отраженными в плане, следует приступать к
подбору литературы. В составлении библиографии большую помощь могут
оказать систематические каталоги библиотек, периодические информационные издания. Необходимо внимательно ознакомиться с содержанием научных журналов за последние несколько лет, в которых рассматриваются вопросы экономической теории и практики («Вопросы экономики», «Мировая
экономика и международные отношения», «Российский экономический журнал», «Экономист», «Вестник Санкт-Петербургского университета», «Экс123
перт», «Theeconomist», «AmericanEconomicRewiev», «BusinessWeek», «Economica»), отчетами международных организаций, помещенными на их страницах в Интернете.
4. Процесс изучения литературы целесообразно сопровождать записями в той или иной форме, фиксирующими главную мысль, и систему доказательств автора, заслуживающий внимание фактологический материал, а также номер страницы источника. Это значительно облегчает дальнейшую работу, делает ненужным неоднократное обращение к одному и тому же источнику.
5. Составление развернутого плана. В процессе изучениялитературы и
самостоятельного осмысления проблемы первоначальный план может подвергнуться необходимым уточнениям, дополнениям, корректировке. Перед
тем, как перейти к написанию текста, следует досконально продумать логику
изложения, систему аргументов для доказательства главной мысли. Эта работа заканчиваетсяразработкой основных тезисов.
6. Написание полного текстового варианта работы. Наэтом этапе необходимо помнить ряд важных моментов.
–
Не допускать дословного копирования, переписывания прочитанной
литературы. Изложение должно вестись самостоятельно и свидетельствовать
о том, что автор разобрался в сути рассматриваемых вопросов, имеет свою
точку зрения и может ясно и убедительно ее изложить. При цитировании отдельных положений используемой литературы, а также при изложении материала обязательно указание название источника и номера страницыисходного текста.
–
Каждый фактический пример (цифра, таблица, диаграмма)должен
иметь сноску, где указывается источник, из которого он заимствован и номер
страницы. Если расчет производится автором самостоятельно, то указывается, на основе каких данных производилсярасчет.
124
–
Следует избегать двух крайностей. Во-первых, отвлеченного теоре-
тизирования, оторванного от реальной жизни. Во-вторых, излишнего увлечения фактическими данными, без должного осмысления первичного материала.
–
Изложение должно вестись грамотным экономическим языком, без
стилистических и логических ошибок. Оформление текста работы должно
соответствовать установленным стандартам.
–
Сноски, ссылки на различные источники и примечания оформляются
в строгом соответствии с существующими правилами оформления научного
аппарата.
После прочтения работы научным руководителем вчерновом варианте и внесения необходимых исправлений готовится чистовой вариант работы.
Правильно оформленная работа должна включать в себя
1. Титульный лист
2. Оглавление
3. Введение
4. Основную часть
5. Заключение
6. Список литературы
Во введении отражаются следующие основные моменты:

актуальность и практическая значимость выбранной темы;

степень изученности темы в экономической литературе;

фамилии экономистов, научные труды которых в основном исполь-
зованы при написании работы;

формулировка цели и задач работы;

обоснование логической последовательности раскрываемых узловых
вопросов темы, общего порядка исследования и структуры работы.
Введение работы, как и заключение, – наиболее важная деталь работы.
Обычно именно по ним у преподавателя формируется мнение о качестве работы.
125
К введению есть определенные требования, соблюдение которых позволит
сделать действительно качественную работу. Во введении курсовой работы в
обязательном порядке обосновывается следующее.
Актуальность работы (существующее положение, почему именно это
проблема актуальна). Обычно это общее резюме по вопросу.
Цель работы. Это перефразированная тема работы. Выглядеть это может
следующим образом:
Цель проведенного исследования: анализ проблем дееспособности
граждан в Российской Федерации на современном этапе.
Задачи работы. Обобщенно − название параграфов работы.
Для достижения поставленной в курсовой работе цели решались следующие задачи:

анализ сущности дееспособности граждан в современном отече-
ственном гражданском праве;

и так далее.
Объект и предмет исследования. Объектом исследования является более широкий вопрос, субъект – частная проблема. Для примера это выглядит
примерно так:
Объектом курсового исследования является дееспособность граждан
как институт гражданского права. Предмет исследования – рассмотрение
проблемы гражданской дееспособности в отечественном законодательстве
на современном этапе.
Методы исследования. Перечисление методов, с помощью которых писали свое исследование. К сожалению, методов огромное количество, поэтому советуем ограничиться наиболее простыми. Среди них: аналитический,
сравнительный, изучение нормативно-правовой базы, изучение монографических публикаций и статей, конкретно-исторический, обобщения.
Теоретическая основа. Перечисляется
достаточно обширный список
используемых источников и литературы, которые Вы использовали для
написания своей работы. Например:
126
Теоретической основной курсовой работы послужили исследования
отечественных и зарубежных ученных миграционных процессов и внешних
трудовых миграций. Среди российских ученых можно назвать Рыбаковский
Л.Л., Регент Т.М., Касперович Г.И., Хомра А.У., Переведенцев В.И., Курман
М.В. и др.
Основная часть представляет собой раскрытие глав и параграфов,
обозначенных в плане. Написание курсовой работы необходимо начинать
с постановки и изложения содержания основного вопроса каждого раздела. Раскрытие содержание должно быть показательным, а не декларативным, научно аргументировано и разъяснено. Теоретические положения и
выводы должны основываться на конкретных материалах реальной действительности. Причем факты и примеры должны быть не случайными, а
типичными. Для того, чтобы иметь правильные представления о тех или
иных экономических явлениях и законах, желательно рассматривать их в
историческом аспекте. Но это требование не следует понимать как необходимость всестороннего описания истории возникновения и форм проявления данных экономических явлений и законов. Очень важно, чтобы материал курсовой работы излагался логически последовательно и четко. Не
следует особенно перегружать план работы, включая в него большое количество глав. Текст курсовой работы может быть представлен в двух −
максимум в трех главах. Как правило, глава должна делиться на параграфы (не менее двух).
В заключении иследует четко сформулировать основные выводы по теме, к которым пришел автор. Выводы должны органически вытекать из содержания работы.
В заключении проведенного нами исследования целесообразно привести
следующие итоговые положения.
Во введении курсовой работы ставятся определенные задачи, в заключении формулируются краткие выводы по поставленным задачам на один-два
абзаца.
127
Если во введении было поставлено пять задач, то и в заключении
будет пять «ответов» на поставленные задачи. Последний абзац заключения работы должен носить общий характер, резюмировать актуальность темы и дальнейшее развитие рассматриваемого субъекта.
Список литературы включает в себя всю литературу, на которую есть
ссылки и сноски в тексте, а также те важнейшие источники, которые были
изучены при написании курсовой работы и так или иначе использованы, хотя
и не приведены в ссылках и сносках. Список должен быть оформлен по установленному порядку.
Основные критерии оценки курсовой работы вытекают из предъявляемых к ней требований.
1. Глубина теоретического анализа, умение разобраться в основных
проблемах данной темы, знание и понимание основных точек зрения и дискуссионных проблем, умение определить, где проходит «передний край»
науки в том или ином вопросе.
2. Самостоятельность изложения, творческий подход к рассматриваемой проблеме, умение излагать и аргументировать свою точку зрения.
3. Взаимосвязь теоретических и практических сведений, использование
новейшего статистического и фактического материала.
4. Полнота решения всех задач, которые в работе поставил сам автор.
5. Логичность и грамотность изложения материала.
6. Предоставление работы научному руководителю и защита ее в установленные сроки.
7. Качество оформления работы. Курсовая работа должна быть выполнена с соблюдением общих правил оформления (Лисичкина Н. В. Методические указания по подготовке письменных работ. – Дальнегорск : филиал
ДВФУ, 2012).
128
129