Информационное письмо № 1 - Финансовый Университет при

Москва, февраль 2015 года
Информационное письмо № 1
Уважаемые коллеги!
Организационный комитет приглашает Вас принять участие в научно-практической
конференции "Современная математика и концепции инновационного математического
образования", которая будет проходить 19 мая 2015 года в Финансовом университете при
Правительстве РФ.
ОРГАНИЗАЦИОННЫЙ КОМИТЕТ
Гисин В.Б. – зав. кафедрой «Математика 1» Финуниверситета, к.ф.-м.н., профессор (Москва).
Калачев Н.В. – профессор кафедры «Математика 1» Финуниверситета, к.ф.-м.н., д.п.н. (Москва).
Кремер Н.Ш. – профессор кафедры «Математика 1» Финуниверситета, к.э.н. (Москва).
Орел Е.Н. – профессор кафедры «Математика 1» Финуниверситета, д.ф.-м.н., профессор
(Москва).
Степанов С.Е. – профессор кафедры «Математика 1» Финуниверситета, д.ф.-м.н., профессор
(Москва).
Ученый секретарь:
Калачев Н.В. – профессор кафедры «Математика 1» Финуниверситета, д.п.н., к.ф.-м.н. (Москва).
Адрес оргкомитета: г. Москва, 105187, ул. Щербаковская, 38, комн.607 (6 этаж) каф. Математика
1,
Телефон кафедры: +7 (499) 277-21-54, E-mail: matfa@mail.ru, Швецова Ольга Анатольевна,
Ялунина Светлана Васильевна.
Уважаемые коллеги!
В работе конференции предусмотрены следующие направления:
1. Тенденции развития современной математики.
2. Математика в экономике и финансах.
3. Методология и методика математического образования.
4. Дистанционные образовательные технологии.
Если Вы согласны стать участником конференции, то заполните, пожалуйста,
регистрационную карточку (приложение 1) и вышлите ее на e-mail matfa@mail.ru до 15.04.15
г. (с пометкой на конференцию МО-15). Проезд, проживание и питание участников
конференции в общежитии университета или гостинице города за счет командирующей
стороны.
Участие в конференции возможно в следующих формах:
доклад на секции или заочное участие (без выступления на конференции). При заочном
участии доклады рассматриваются как стендовые, и сборник материалов будет выслан
наложенным платежом, согласно действующим почтовым тарифам, за счет средств автора
по указанному адресу.
Оргкомитет оставляет за собой право отклонить заявку, если предложенный
материал не соответствует требованиям к оформлению и обозначенным направлениям
работы конференции.
Внимание!
Материалы конференции будут опубликованы с присвоением соответствующих
библиотечных индексов УДК, ББK и международного стандартного книжного номера (ISBN)
в бумажном и электронном с размещением на e-library.
Участникам конференции (при
подтверждающий участие в конференции.
запросе)
выдается
сертификат
участника,
Сборник статей будет выслан участникам конференции на почтовый адрес,
указанный в анкете, в течение 30 дней после проведения конференции. Рассылка сборников
будет произведена заказными бандеролями.
Расходы за публикацию статьи: стоимость публикации одной страницы в сборнике
материалов конференции составляет 200 рублей. Неполная страница приравнивается к
полной. Стоимость почтовых расходов в данную сумму не включается.
Пересылка печатной версии сборника материалов конференции для авторов из
России – 150 рублей.
Пересылка печатной версии сборника материалов конференции для авторов из стран
СНГ – 300 рублей.
Контрольные сроки
Участникам конференции для публикации и своевременной подготовки сборника
необходимо до 15.04.2015 г. отправить по адресу matfa@mail.ru регистрационную карточку,
текст статьи (тезисов) (отдельными файлами). Материалы, присланные после указанного
срока, оргкомитетом рассматриваться не будут. Окончательные сроки проведения
конференции и персональные приглашения будут оглашены во 2-м информационном
письме. Участникам конференции для публикации и своевременной подготовки сборника
необходимо до 30.04.2015 г. оплатить стоимость публикации и пересылки сборника.
Оплату можно производить любым из нижеперечисленных способов:
Необходимая сумма может быть переведена
на карту сбербанка: №. 676280389349919055
или
по б/н расчету на р/с: Продавец: Общество с ограниченной ответственностью "Издательский дом
МФО", Московский банк Сбербанка России ОАО г. Москва, Расчетный счет: 40702810038280100249
Кор. счет: 30101810400000000225
Банк: ОАО "СБЕРБАНК РОССИИ" г. МОСКВА
ИНН: 7736045853, КПП: 773601001
БИК: 044525225
в п/п указать "За публикацию статьи ФИО... в сборнике материалов конференции МО-2015, вкл.
НДС 10%".
или наличными:
Можно привести наличными на кафедру Математика 1, г. Москва, 105187, ул. Щербаковская, 38,
комн.607 (6 этаж) каф. Математика 1, Телефон кафедры: +7 (499) 277-21-54, е-mail: matfa@mail.ru,
Швецовой Ольге Анатольевне.
Приложение 1.
Регистрационная карточка
Фамилия__________________________________
Имя______________________________________
Отчество__________________________________
Гражданство_______________________________
Место работы (без сокращений)_______________
Должность________________________________
Ученая степень и звание_____________________
Тел./факс__________________________________
E-mail____________________________________
Адрес для переписки (почтовый)______________
Форма участия (очная/заочная)________________
Направление_______________________________
Тема доклада_________________________________
Приложение 2.
Требования к оформлению материалов
Материалы доклада (объем от 3 стр.) набираются в формате А4, поля: левое – 3,0 см,
правое – 1,5 см, верхнее и нижнее – 2,0 см, шрифтом Times New Roman, кегль 14 через 1,5
интервала в редакторе MS Word 2003 и выше. Абзацный отступ – 1,5.
В правом верхнем углу полужирным шрифтом печатаются: УДК, ВВК, И.О.
Фамилия, полное наименование организации без сокращений, почтовый и электронный
адреса. По центру полужирным шрифтом прописными буквами печатается название статьи.
Основной текст выровнен по ширине. Ссылки на литературу даются в тексте в квадратных
скобках с указанием страниц источника. Список литературы дается в алфавитном порядке
по государственному стандарту требований к библиографическому описанию.
Обязательным требованием является наличие ключевых слов и аннотаций на русском и
английском языках! А также перевод «шапки» статьи и списка литературы.
Ниже приводится образец оформления доклада:
УДК 378:50
ББК 22.1я73
Н.В. Калачев
Финансовый университет при Правительстве РФ
125993, Москва, Ленинградский просп., 49.
NKalachev@fa.ru
УСИЛЕНИЕ РОЛИ ДИСТАНЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В
УСЛОВИЯХ ОТКРЫТОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Описаны методы преподавания естественнонаучных дисциплин (математики) на факультете
открытого образования Финансового университета, приведено описание образовательного портала, обобщен
опыт работы со студентами заочного и дистанционного отделений и с абитуриентами.
Ключевые слова: открытое образование, образовательный портал, заочное и дистанционное отделения,
преподавание естественнонаучных дисциплин.
Введение
Постиндустриальное общество с информационной экономикой изменяет
ряд условий и требований к сложившейся системе образования. В первую
очередь возрастает количество заказчиков на подготовку специалистов с
высшим образованием: это государство, частные предприятия и отдельные
личности. Становятся востребованными понятия «человеческий капитал»,
«социальный капитал», в структуре которых предстоит детерминировать
составляющую, формируемую в процессе получения высшего образования.
Во вторую очередь возрастают требования к качеству подготовки
специалиста,
переход
от
знаниевой
оценки
уровня
подготовки
к
компетентностной, рассматривающейся как способность и готовность
личности к профессиональной деятельности. В третью очередь повышается
готовность
выпускника
работать
в
условиях
глобализации,
вести
конкурентную борьбу за рабочие места со специалистами, подготовленными
зарубежными вузами. И в четвертую – возрастает темп изменений,
сокращается продолжительность жизненного цикла технологий, бизнеспроцессов [1]………………………………………………………………………
Выводы.
Разработанные и применяемые в Финансовом университете с 2002 года
в учебном процессе дистанционные образовательные технологии показали
свою эффективность, результативность и достаточно высокую надежность
[8]. За это время разработаны, внедрены четыре поколения технологий от
частичного применения Интернет до полномасштабной Интернет технологии
реализующей возможности Web – 2.0.
В настоящее время по этим технологиям в Финансовом университете
обучается более 25 000 слушателей и студентов.
Это
открытая
система,
позволяющая
адаптироваться
к
новым
технологиям, создающая предпосылки для модернизации образовательного
процесса во всех формах обучения, имеющая потенциал инновационного
развития, позволяющая перейти от экстенсивных методов развития к
интенсивным,
снижающая
образовательного
процесса.
субъективную
Это
живая,
зависимость
расширяющаяся
результатов
система
с
творческим компонентом, совершенствующаяся вместе с формированием
информационного общества, экономики основанной на знаниях и имеющая
индивидуальную направленностью.
Литература
1. Драйден Г., Вос Д., Революция в обучении: Пер. с англ. / М.: ОО
«ПАРВИНЭ», 2003, С. 75.
2. Каган М.С., Системно - синергетический подход к построению
современной
педагогической
теории.
–
Синергетическая
парадигма.
Синергетика образования. – М.: Прогресс - Традиция, 2007. – С. 232 – 234.
3. Моисеева М.В., Полат Е.С., Бухаркина М.Ю., Нежурина М.И.
Интернет
–
обучение:
технологии
педагогического
дизайна.
–
М.:
Издательский дом «Камерон», 2004. –С. 114 – 125.
4. Ланских А.Н. Технологии дистанционного обучения в модернизации
образовательного процесса Финакадемии / Теоретические и методические
проблемы инновационной системы образования в Финансовой академии при
Правительстве Российской Федерации»: Монография. М.: Финакадемия,
2008, 60 с.
5. Лямзин М.А., Баруздина И.А. Совершенствование преподавания
дисциплин
естественнонаучного
цикла
в
вузе
с
применением
информационных технологий "http://www.firstjob.ru/?ScienceView&ID=7" 08
февраля 2006 г.
6.
Никитин
Н.В.,
Уваров
А.Ю.,
Телекоммуникации,
обучение,
профессионализм. – М,: Логос, 2008, -С. 193-200.
7.
Калачев
Н.В.,
Ланских
А.Н.
Особенности
преподавания
естественнонаучных дисциплин в условиях открытого образования //
Математическое образование в школе и вузе в условиях перехода на новые
образовательные
стандарты:
в
материалах
Всероссийской
научно-
практической конференции с международным участием (Казань, 15 октября
2010 г.) / Отв. ред. Л.Л. Салехова, К.Б. Шакирова. – Казань, 2010. – С. 20-22.
8.
Калачев
Н.В.
Дистанционные
образовательные
технологии.
Особенности преподавания естественнонаучных дисциплин в условиях
открытого образования. – Монография. Palmarium Academic Publishing, LAP
LAMBERT Academic Publishing GmbH&
Co. KG, Heinrich-Böcking-Str. 6-8,
66121 Saarbrucken, Germany, 2012, S. 120.
STRENGTHENING the ROLE of DISTANCE TECHNOLOGIES in OPEN
EDUCATION
Nikolay Kalachev
Financial University under the Government of the Russian Federation 125993, Moscow,
Leningradskiy Ave., 49, NKalachev@fa.ru
Describes teaching natural sciences (mathematics) at the Department of Open Education of
Financial University, describes the educational portal, summed up the experience of working
with students of distance and remote education.
Keywords: open education, the education portal, distance and remote Departments, teaching
natural sciences.
References: [in Russian]
1. Dryden G., Vos D., Revolution in learning: per. from English. /M: NGO "PARVINÈ",
2003, p. 75.
2. Kagan M.S., Systematic and Synergetic Approach to the Development of Modern
Pedagogical Theory. -Synergetic Paradigm. Courses of Education. -М.: Progress-Tradition,
2007. -P. 232-234.
3. Moses M.V., Polat E.S., Buharkina M.Y., Nežurina M.I. Online-learning: Technology
Pedagogical Design. - М.: Publishing House «Cameron», 2004. -P. 114-125.
4. Lanskikh A.N. Distance Learning Technology in the Modernization of the Educational Process
Finakademii / Theoretical and Methodological Problems of Innovation of the Education System
in the Finance Academy under the Government of the Russian Federation: Monograph. PM:
Finakademiâ, 2008, 60 p. ……………………………………………………………….
8. Kalachev N.V. Distance Education Technologies. Features of Teaching Natural
Sciences in Conditions of Open Education. -Monograph. Palmarium Academic Publishing, LAP
LAMBERT Academic Publishing GmbH Co. KG & Heinrich-Böcking-str. 6-8, 66121
Saarbrucken, Germany, 2012, s. 120.