Аннотация рабочей программы Правовое обеспечение нефтегазового бизнеса (горное право) Дисциплина «Правовое обеспечение нефтегазового бизнеса (горное право)» относится к вариативной части гуманитарного, социального и экономического цикла дисциплин учебного плана подготовки специалистов. Дисциплина реализуется кафедрой «Социологии, политологии и истории Отечества». Цели и задачи дисциплины. Целью освоения дисциплины «Правовое обеспечение нефтегазового бизнеса (горное право)» является формирование у студентов общекультурных и профессиональных компетенций, необходимых для реализации производственно-технологической, организационно-управленческой, экспериментальноисследовательской, проектной деятельности. Задачами изучения дисциплины являются приобретение знаний, умений, формирование навыков, способствующих формированию целевых компетенций. Требования к уровню освоения содержания дисциплины. В результате изучения дисциплины студент должен приобрести: знания основных принципов и положений конституционного, трудового, гражданского, административного и семейного права, основ горного и экологического права, правовых норм, методов правового регулирования отношений недропользования, законодательного закрепления природоохранных отношений, прав собственности на природные ресурсы, знаний видов юридической ответственности за правонарушения в области природопользования; умения использовать правовые знания в оценке явлений общественной жизни и в собственной деятельности; умений нормативные акты, регулирующие отношения в области недропользования, использовать знания в своей профессиональной деятельности; навыки правомерного и ответственного поведения, самостоятельного составления правовых документов, относящихся к их будущей профессии; грамотной оценкой правовых обстоятельств и квалификации юридических фактов. Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: лекции, практические занятия, самостоятельная работа студента. Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: текущий контроль в форме выполнения аудиторных заданий и индивидуальных домашних заданий; рубежный контроль в форме аттестации по результатам текущего контроля и промежуточный контроль в форме зачета.