18.02.05 Производство тугоплавких неметаллических и

1
Рабочая программа подготовки специалистов среднего звена разработана на основе
федерального государственного образовательного стандарта по специальности среднего
профессионального образования (далее – СПО), 18.02.05 Производство тугоплавких неметаллических и силикатных материалов и изделий.
Организация-разработчик:
государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального
образования «Фокинский индустриальный техникум»
Разработчики/составители:
Васина С.Г., зам. директора по учебной работе
Ф.И.О., ученая степень, звание, должность,
Никишаева Н.В., председатель ПЦК технологических и механических дисциплин
Ф.И.О., ученая степень, звание, должность,
_____________________________________________
Ф.И.О., ученая степень, звание, должность
Рекомендована Экспертным советом Брянского института повышения квалификации работников образования (ГАУДПО(ПК)С БИПКРО).
Заключение Экспертного совета № ____________ от «____»__________ 20___ г.
номер
2
СОДЕРЖАНИЕ
. ХАРАКТЕРИСТИКА ПОДГОТОВКИ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ ...................................5
1.1. Рабочая программа подготовки специалистов среднего звена (РППССЗ) по
специальности 18.02.05 Производство тугоплавких неметаллических и силикатных
материалов и изделий................................................................................................................5
1.2. Нормативные документы для разработки ППССЗ по специальности 18.02.05
Производство тугоплавких неметаллических и силикатных материалов и изделий .........5
1.3. Общая характеристика ППССЗ .....................................................................................6
1.3.1. Нормативный срок освоения программы базовой подготовки по специальности
18.02.05 Производство тугоплавких неметаллических и силикатных материалов и
изделий при очной форме получения образования:...............................................................6
1.3.2. Требования к поступающим.......................................................................................6
1.3.3. Рабочая профессия, рекомендуемая к освоению .....................................................6
2 ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ВЫПУСКНИКОВ
И ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ ППССЗ ...................................................6
2.1. Характеристика профессиональной деятельности выпускников ..................................6
2.1.1. Область профессиональной деятельности выпускников.............................................6
2.1.2. Объекты профессиональной деятельности выпускников ...........................................6
2.2. Требования к результатам освоения ППССЗ ..................................................................7
2.2.1. Общие компетенции ........................................................................................................7
2. 2. 2. Основные виды профессиональной деятельности .....................................................7
2. 2. 3. Профессиональные компетенции ..............................................................................8
3 ДОКУМЕНТЫ, РЕГЛАМЕНТИРУЮЩИЕ СОДЕРЖАНИЕ И ОРГАНИЗАЦИЮ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА .........................................................................................9
3.1. Базисный учебный план .....................................................................................................9
3.2. Календарный учебный график ........................................................................................11
3.3. Учебный план специальности 18.02.05 Производство тугоплавких неметаллических
и силикатных материалов и изделий .....................................................................................11
4 ПЕРЕЧЕНЬ ПРОГРАММ ДИСЦИПЛИН, ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ МОДУЛЕЙ И
ПРАКТИК ....................................................................................................................................13
4.1. Дисциплины общеобразовательного цикла ...................................................................13
4.2. Дисциплины цикла ОГСЭ ................................................................................................13
4.3. Дисциплины цикла ЕН .....................................................................................................13
4.4. Профессиональный цикл. Общепрофессиональные дисциплины ..............................14
4.5. Профессиональный цикл. Профессиональные модули ................................................14
4.6. Программы учебной и производственной практик .......................................................15
4.6.1. Программа учебной практики .....................................................................................15
4.6.2. Программа производственной практики ...................................................................16
5 КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ПРОГРАММЫ
ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ СРЕДНЕГО ЗВЕНА ......................................................17
5.1 Контроль и оценка освоения основных видов профессиональной деятельности,
профессиональных и общих компетенций............................................................................17
5.2 Организация итоговой государственной аттестации ................................................18
6 РЕСУРСНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ППССЗ.............................................................................18
6.1 Учебно-методическое обеспечение образовательного процесса .............................18
6.2 Кадровое обеспечение реализации ППССЗ ...............................................................19
6.3 Материально-техническое обеспечение учебного процесса ....................................19
6.3.1. Кабинеты .......................................................................................................................20
6.3.2. Лаборатории ...................................................................................................................20
6.3.3. Спортивный комплекс ..................................................................................................21
6.3.4. Залы .................................................................................................................................21
3
1
7 ПРИЛОЖЕНИЯ
1. Календарный учебный график
2. Рабочий учебный план
3. Рабочие программы учебных дисциплин и профессиональных модулей
4. Рабочие программы практик
4
1. ХАРАКТЕРИСТИКА ПОДГОТОВКИ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ
1.1.
Рабочая программа подготовки специалистов среднего звена
(РППССЗ) по специальности 18.02.05 Производство тугоплавких неметаллических и силикатных материалов и изделий
РППССЗ представляет собой систему документов, разработанную и
утвержденную ГБОУ СПО «ФИТ» с учетом требований рынка труда на основе федерального государственного образовательного стандарта среднего
профессионального образования (ФГОС СПО) по специальности 18.02.05
Производство тугоплавких неметаллических и силикатных материалов.
РППССЗ регламентирует цели, ожидаемые результаты, содержание,
условия и технологии реализации образовательного процесса, оценку качества подготовки выпускника по данной специальности и включает в себя:
учебный план, рабочие программы учебных дисциплин (модулей) и другие
материалы, обеспечивающие качество подготовки обучающихся, а также
программу преддипломной практики, календарный учебный график и методические материалы, обеспечивающие реализацию соответствующей образовательной технологии.
1.2.
Нормативные документы для разработки ППССЗ по специальности 18.02.05 Производство тугоплавких неметаллических и силикатных материалов и изделий
Нормативную правовую базу разработки ППССЗ составляют:
– Закон «Об образовании в Российской Федерации» от 29 декабря 2012 г.
№273-ФЗ;
– Типовое положение об образовательном учреждении среднего профессионального образования (среднем специальном учебном заведении), утвержденное постановлением Правительства Российской Федерации от 18 июля
2008 г. № 543 (далее – Типовое положение об ОУ СПО);
Федеральный государственный образовательный стандарт (ФГОС) по
специальности среднего профессионального образования (далее – СПО)
18.02.05 Производство тугоплавких неметаллических и силикатных материалов и изделий» №435 от 07.05.2014 г. (зарегистрирован в Минюсте РФ
17.07.2014 г.);
– Нормативно-методические документы Минобрнауки России;
– Устав государственного бюджетного образовательного учреждения среднего профессионального образования «Фокинский индустриальный техникум»;
– Примерная образовательная программа;
5
1.3.
Общая характеристика ППССЗ
1.3.1.
Нормативный срок освоения программы базовой
подготовки по специальности 18.02.05 Производство тугоплавких
неметаллических и силикатных материалов и изделий при очной
форме получения образования:
– на базеосновного общего образования - 3 года 10 месяцев.
1.3.2.
Требования к поступающим
Абитуриент при поступлении должен иметь документ государственного
образца:
- аттестат основного общего образования.
1.3.3.
Рабочая профессия, рекомендуемая к освоению
13302Лаборант по физико-механическим испытаниям.
2ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
ВЫПУСКНИКОВ И ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ
ОСВОЕНИЯ ППССЗ
2.1. Характеристика профессиональной деятельности выпускников
2.1.1. Область профессиональной деятельности выпускников
Область профессиональной деятельности выпускников: хранение и
подготовка сырья, эксплуатация технологического оборудования, ведение
технологического процесса, планирование и организация работы коллектива
подразделения, смены, участка.
2.1.2. Объекты профессиональной деятельности выпускников
- Объектами профессиональной деятельности выпускников являются:
- сырье и материалы,
- технологическое оборудование,
- технологические процессы,
- средства контроля и автоматики,
- технологическая и конструкторская документация,
- управление персоналом.
6
2.2. Требования к результатам освоения ППССЗ
2.2.1. Общие компетенции
Код
ОК 1
ОК 2.
ОК 3.
ОК 4.
ОК 5.
ОК 6.
ОК 7.
ОК 8.
ОК 9.
ОК 10.
Наименование
Понимать сущность и социальную значимость своей будущей
профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые
методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.
Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и
нести за них ответственность
Осуществлять поиск и использование информации, необходимой
для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития
Использовать информационно-коммуникационные технологии в
профессиональной деятельности
Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством
Брать ответственность за работу членов команды (подчиненных),
за результат выполнения заданий
Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно
планировать повышение квалификации.
Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности
Обеспечивать соблюдение правил охраны труда, промышленной
и экологической безопасности
2. 2. 2. Основные виды профессиональной деятельности
Техник готовится к следующим видам деятельности:
- Хранение и подготовка сырья.
- Эксплуатация технологического оборудования.
- Ведение технологического процесса.
- Планирование и организация работы коллектива подразделения,
смены, участка.
- Выполнение работ по рабочей профессии «Лаборант по физикомеханическим испытаниям».
7
2. 2. 3. Профессиональные компетенции
Код
ВПД1
ПК 1.1
Наименование
Хранение и подготовка сырья.
Соблюдать условия хранения сырья.
ПК1.2
Подготавливать, дозировать и загружать сырье согласно
рецептуре технологического процесса.
Осуществлять
контроль
качества
сырья
производства
тугоплавких неметаллических и силикатных материалов и
изделий.
Выполнять
технологические
расчеты,
связанные
с
приготовлением шихты.
Эксплуатация технологического оборудования.
ПК 1.3
ПК1.4
ВПД 2
ПК 2.1
ПК 2.2
ВПД 3
ПК 3.1
ПК 3.2
ПК 3.3
ВПД 4
ПК 4.1
ПК 4.2
ПК 4.3
ВПД 5.
Проверять исправность оборудования, технологических линий и
средств автоматизации.
Контролировать работу основного и вспомогательного
оборудования.
Ведение технологического процесса.
Осуществлять контроль параметров технологического процесса
и их регулирование.
Осуществлять контроль качества полупродуктов и готовой
продукции.
Рассчитывать
технико-экономические
показатели
технологического процесса для выявления резервов экономии.
Планирование и организация работы коллектива подразделения, смены, участка.
Организовывать
работу
коллектива
и
поддерживать
профессиональные отношения со смежными подразделениями.
Обеспечивать выполнение производственного задания по объему
производства и качеству продукции.
Повышать производительность труда, снижать трудоемкость
продукции на основе оптимального использования трудовых
ресурсов и технических возможностей оборудования.
Выполнение работ профессии «Лаборант по физикомеханическим испытаниям»
8
3ДОКУМЕНТЫ, РЕГЛАМЕНТИРУЮЩИЕ СОДЕРЖАНИЕ И ОРГАНИЗАЦИЮ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА
3.1. Базисный учебный план
БАЗИСНЫЙ УЧЕБНЫЙ ПЛАН
по специальности среднего профессионального образования
18.02.05 Производство тугоплавких неметаллических и
силикатных материалов и изделий
Программа подготовки специалистов среднего звена среднего профессионального
образования, базовой подготовки
Квалификация: Техник
Форма обучения – очная
Нормативный срок обучения на базе
среднего общего образования - 2 года 10 мес.
Обязательная учебная
нагрузка
В том числе
лабораторных
Всего и прак- курсовая
работа,
типроект
ческих
занятий
Индекс
Элементы учебного процесса, в
т.ч. учебные дисциплины, профессиональные модули, междисциплинарные курсы
Время
в нед.
Максимальная учебная
нагрузка
обучающегося, час.
1
2
3
4
5
6
7
3240
2160
1220
80
660
440
360
ОГСЭ.00
Обязательная часть циклов ППССЗ
Общий гуманитарный и
социально-экономический
цикл
60
Рекомендуемый
курс
изучения
8
ОГСЭ.01
Основы философии
48
8
1
ОГСЭ.02
История
48
8
1
ОГСЭ.03
Иностранный язык
172
172
1-3
ОГСЭ.04
Физическая культура
344
172
172
1-3
ЕН.00
Математический и общий
естественнонаучный цикл
216
144
72
ЕН.01
ЕН.02
ЕН.03
П.00
ОП.00
Математика
Экологические основы природопользования
Общая и неорганическая
химия
Профессиональный цикл
2364
1576
788
Общепрофессиональные
дисциплины
912
608
304
1
1
2
80
9
ОП.01
Инженерная графика
1
ОП.02
Электротехника и
электроника
1
ОП.03
Метрология, стандартизация
и сертификация
Химия кремния
Материаловедение
Физическая и коллоидная
химия
Теоретические основы химической технологии
Информационные технологии в профессиональной деятельности
Основы автоматизации технологических процессов
Основы экономики
Охрана труда и техника
безопасности
Безопасность жизнедеятельности
Профессиональные модули
2
ОП.04
ОП.05
ОП.06
ОП.07
ОП.08
ОП.09
ОП.10
ОП.11
ОП.12
ПМ.00
ПМ.01
Хранение и подготовка
сырья
МДК.01.01
Приготовление и хранение
сырьевых смесей производства тугоплавких неметаллических и силикатных материалов и изделий
Эксплуатации технологического оборудования
ПМ.02
МДК.02.01
ПМ.03
МДК.03.01
ПМ.04
МДК.04.01
ПМ.05
Основы эксплуатации технологического оборудования
производства тугоплавких
неметаллических и силикатных материалов и изделий
Ведение технологического
процесса
Основы производства тугоплавких неметаллических и
силикатных материалов и
изделий
Планирование и организация работы коллектива
подразделения
Основы управления персоналом производственного
подразделения
Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих,
должностям служащих
1
1,2
1
1,2
2
3
2
3
2,3
68
1452
968
484
80
2,3
30
1,2,3
30
2,3
20
2,3
10
Вариативная часть циклов
ППССЗ (определяется образовательным учреждением)
Всего часов обучения
по цикламППССЗ
Учебная практика
Производственная практика (по профилю специальности)
УП.00.
ПП.00.
86
4
ПА.00
Промежуточная аттестация
Государственная (итоговая) аттестация
Подготовка выпускной квалификационной работы
5
Защита выпускной квалификационной работы
2
Каникулярное время
23
ГИА.02
ВК.00
Итого
468
4644
3096
1688
828
2,3
Производственная практика (преддипломная)
ГИА.01
936
1,2,3
23
ПДП.00
ГИА.00
1404
26
6
4
3
1,2,3
3
3
3
1,2,3
147
3.2. Календарный учебный график
В календарном учебном графике указывается последовательность реализации ППССЗ по специальности 18.02.05 Производство тугоплавких неметаллических и силикатных материалов по годам, включая теоретическое обучение, практики, промежуточную и итоговые аттестации, каникулы.
Календарный учебный график специальности 18.02.05 Производство
тугоплавких неметаллических и силикатных материалов дан в
Приложении 1.
3.3. Учебный план специальности 18.02.05 Производство тугоплавких неметаллических и силикатных материалов и изделий
Учебный план определяет такие качественные и количественные характеристики ППССЗ по специальности 18.02.05 Производство тугоплавких
неметаллических и силикатных материалов как:
 объемные параметры учебной нагрузки в целом, по годам обучения и по
семестрам;
 перечень учебных дисциплин, профессиональных модулей и их составных элементов (междисциплинарных курсов, учебной и производственной практик);
11
 последовательность изучения учебных дисциплин и профессиональных
модулей;
 виды учебных занятий;
 распределение различных форм промежуточной аттестации по годам
обучения и по семестрам;
 распределение по семестрам и объемные показатели подготовки и проведения государственной итоговой аттестации.
Учебный план специальности дан в Приложении 2.
12
4
ПЕРЕЧЕНЬ ПРОГРАММ ДИСЦИПЛИН,
ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ МОДУЛЕЙ И ПРАКТИК
4.1. Дисциплины общеобразовательного цикла
№
п/п
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
Индекс
ОДБ.00
ОДБ.01
ОДБ.02
ОДБ.03
ОДБ.04
ОДБ.05
ОДБ.06
ОДБ.07
ОДБ.13
ОДБ.14
ОДП.00
ОДП.17
ОДП.18
ОДП.19
Наименование
Базовые дисциплины
Русский язык
Литература
Иностранный язык
История
Обществознание (вкл.Экономику и Право)
Математика
Информатика и ИКТ
Физическая культура
ОБЖ
Профильные дисциплины
Физика
Химия
Биология
4.2. Дисциплины цикла ОГСЭ
№
п/п
1
2
3
4
5
Индекс
ОГСЭ.01
ОГСЭ.02
ОГСЭ.03
ОГСЭ.04
ОГСЭ.05
Наименование
Основы философии
История
Иностранный язык
Физическая культура
Русский язык и культура речи
4.3. Дисциплины цикла ЕН
№
п/п
1
2
3
Индекс
ЕН.01
ЕН.02
ЕН.03
Наименование
Математика
Экологические основы природопользования
Общая и неорганическая химия
13
4.4. Профессиональный цикл. Общепрофессиональные
дисциплины
№
п/п
1
2
3
4
5
6
Индекс
Наименование
ОП.01
ОП.02
ОП.03
ОП.04
ОП.05
ОП.06
Инженерная графика
Электротехника и электроника
Метрология, стандартизация и сертификация
Химия кремния
Материаловедение
Физическая и коллоидная химия
Теоретические основы химической технологии
Информационные технологии в профессиональной деятельности
Основы автоматизации технологических процессов
Основы экономики
Охрана труда и техника безопасности
Безопасность жизнедеятельности
Физико-химические методы анализа
Правовое обеспечение профессиональной деятельности
7
ОП.07
8
ОП.08
9
ОП.09
10
11
12
13
ОП.10
ОП.11
ОП.12
ОП.13
14
ОП.14
4.5. Профессиональный цикл. Профессиональные модули
№
п/п
1
Индекс
ПМ.01
2
ПМ.02
3
ПМ.03
4
ПМ.04
5
ПМ.05
Наименование
Хранение и подготовка сырья
Эксплуатация технологического оборудования
Ведение технологического процесса
Планирование и организация работы коллектива подразделения
Выполнение работ по одной или нескольким
профессиям рабочих, должностям служащих
(профессия «Лаборант по физикомеханическим испытаниям»)
Рабочие программы учебных дисциплин (модулей) размещены на сетевых
информационных ресурсах техникума и в Приложении 3.
14
4.6. Программы учебной и производственной практик
Согласно п. 7.13 ФГОС СПО по специальности 18.02.05 Производство
тугоплавких неметаллических и силикатных материалов, практика является
обязательным разделом ППССЗ. Она представляет собой вид учебной деятельности, направленной на формирование, закрепление, развитие практических навыков и компетенций в процессе выполнения определенных видов
работ, связанных с будущей профессиональной деятельностью.
При реализации ППССЗ предусматриваются следующие виды практик:
учебная и производственная.
Производственная практика состоит из двух этапов: практики по профилю специальности и преддипломной практики.
4.6.1. Программа учебной практики
При реализации ППССЗ по специальности 18.02.05 Производство тугоплавких неметаллических и силикатных материалов предусматривается прохождение учебной практики на базе техникума с использованием кадрового и
методического потенциала цикловой комиссии технологических дисциплин.
Учебная практика проводится образовательным учреждением при
освоении обучающимися профессиональных компетенций в рамках профессиональных модулей и реализуются концентрированно в несколько периодов
в рамках профессиональных модулей:
 ПМ.01 Хранение и подготовка сырья: учебная практика – 5нед.;
 ПМ.05 Выполнение работ по рабочей профессии «Лаборант по физико-механическим испытаниям»: учебная практика –5нед.;
Целями учебной практики являются:
- закрепление теоретических знаний, полученных при изучении базовых дисциплин;
- развитие и накопление специальных навыков, изучение и участие
в разработке организационно-методических и нормативных документов для решения отдельных задач по месту прохождения практики;
- усвоение приемов, методов и способов обработки, представления
и интерпретации результатов проведенных практических исследований;
- приобретение практических навыков в будущей профессиональной деятельности или в отдельных ее разделах.
Задачи учебной практики:
- закрепить знания и умения, приобретаемые обучающимися в результате освоения теоретических курсов
- выработать практические навыки и способствовать комплексному
формированию общих и профессиональных компетенций обучающихся.
15
4.6.2. Программа производственной практики
Производственная практика состоит из двух этапов: практики по профилю специальности и преддипломной практики.
Производственная практика по профилю специальности проводится
образовательным учреждением при освоении обучающимися профессиональных компетенций в рамках профессиональных модулей и реализуются
концентрированно в несколько периодов в рамках профессиональных модулей:
 ПМ.02 Эксплуатация технологического оборудования: производственная практика – 4 нед.
 ПМ.03 Ведение технологического процесса: производственная
практика - 6нед.
 ПМ.04 Планирование и организация работы коллектива подразделения: производственная практика – 3 нед.
Цель производственной практики:
- непосредственное участие студента в деятельности организации
- закрепление теоретических знаний, полученных во время аудиторных
занятий, учебной практики
- приобретение профессиональных умений и навыков
- приобщение студента к социальной среде организации с целью приобретения социально-личностных компетенций, необходимых для работы
в профессиональной сфере
- сбор необходимых материалов для написания выпускной квалификационной работы.
Производственная практика (по профилю специальности) и преддипломная проводится на предприятиях и в организациях, направление деятельности
которых связано с производством тугоплавких неметаллических и силикатных материалов и изделий, на основе договоров, заключенных техникумом с
этими предприятиями и организациями.
Студенты, заключившие с предприятием или организацией индивидуальные договора о целевой контрактной подготовке, производственную (профессиональную) практику проходят на этих предприятиях.
Аттестация по итогам производственной практики проводится в форме
дифференцированного зачета на основании предоставленных отчетов и отзывов с мест прохождения практики.
16
5
КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ
ПРОГРАММЫ ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ СРЕДНЕГО
ЗВЕНА
5.1 Контроль и оценка освоения основных видов профессиональной
деятельности, профессиональных и общих компетенций
В соответствии с ФГОС СПО специальности 18.02.05 Производство
тугоплавких неметаллических и силикатных материалов (п.8.1.) и Типовым
положением об ОУ СПО оценка качества освоения ППССЗ должна включать
текущий контроль успеваемости, промежуточную и государственную итоговую аттестации обучающихся.
Оценка качества подготовки обучающихся и выпускников осуществляется в двух основных направлениях:
оценка уровня освоения дисциплин;
оценка компетенций обучающихся.
Для юношей предусматривается оценка результатов освоения основ
военной службы.
Текущий контроль знаний осуществляется в соответствии с рабочими
программами дисциплин и профессиональных модулей.
Знания и умения выпускников оцениваются оценками «отлично», «хорошо», «удовлетворительно», и «зачтено» («зачет»), которые указываются в
приложении к диплому о среднем профессиональном образовании (п. 28 Типового положения об ОУ СПО).
В журналах оценки проставляются цифрами «5», «4», «3», «2». В зачетных книжках – 5 (отлично), 4 (хорошо), 3 (удовлетворительно), 2 (неудовлетворительно).
Конкретные формы и процедуры текущего контроля знаний, промежуточной аттестации по каждой дисциплине и профессиональному модулю доводятся до сведения обучающихся в течение первых двух месяцев от начала
обучения.
Промежуточная аттестация обучающихся предусмотрена в форме экзаменов и зачетов.
Промежуточная аттестация обучающихся в форме экзамена проводится
во время сессий.
Промежуточная аттестация обучающихся в форме зачета проводится за
счет часов, отведенных на освоение соответствующей дисциплины.
Количество экзаменов в каждом учебном году в процессе промежуточной аттестации студентов СПО по очной форме получения образования не
превышает 8, а количество зачетов и дифференцированных зачетов – 10.
Для аттестации обучающихся на соответствие их персональных достижений поэтапным требованиям ППССЗ поспециальности 18.02.05 Производство тугоплавких неметаллических и силикатных материалов (текущая и
промежуточная аттестация) ГБОУ СПО «ФИТ»создает и утверждает фонды
оценочных средств, позволяющие оценить знания, умения и освоенные ком17
петенции. Фонды оценочных средств для промежуточной аттестации разрабатываются и утверждаются техникумом самостоятельно, а для государственной (итоговой) аттестации - разрабатываются и утверждаются техникумом после предварительного положительного заключения работодателей.
ГБОУ СПО «ФИТ» создает условия для максимального приближения
программ текущей и промежуточной аттестации обучающихся по дисциплинам и междисциплинарным курсам профессионального цикла к условиям их
будущей профессиональной деятельности - для чего, кроме преподавателей
конкретной дисциплины (междисциплинарного курса), в качестве внешних
экспертов активно привлекаются работодатели, преподаватели, читающие
смежные дисциплины.
5.2 Организация итоговой государственной аттестации
Государственная итоговая аттестация включает подготовку и защиту
выпускной квалификационной работы (дипломная работа, дипломный проект). Обязательное требование - соответствие тематики выпускной
квалификационной работы содержанию одного или нескольких профессиональных модулей.
Требования к содержанию, объему и структуре выпускной квалификационной работы определены ГБОУ СПО «ФИТ» на основании порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего профессионального образования, утвержденного приказом
Министерства образования и науки Российской Федерации от 16 августа
2013 г. №968.
6
РЕСУРСНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ППССЗ
6.1 Учебно-методическое обеспечение образовательного процесса
Реализация ППССЗ обеспечивается доступом каждого обучающегося к
базам данных и библиотечным фондам, формируемым по полному перечню
дисциплин (модулей) программы подготовки специалистов среднего звена.
Во время самостоятельной подготовки обучающиеся обеспечены доступом к
сети Интернет.
Каждый обучающийся обеспечен не менее чем одним учебным печатным и/или электронным изданием по каждой дисциплине профессионального цикла и одним учебно-методическим печатным и/или электронным изданием по каждому междисциплинарному курсу (включая электронные базы
периодических изданий).
Библиотечный фонд ГБОУ СПО «ФИТ» укомплектован печатными
и/или электронными изданиями основной и дополнительной учебной литературы по дисциплинам всех циклов, изданной за последние 5 лет.
18
Библиотечный фонд, помимо учебной литературы, включает официальные, справочно-библиографические и периодические издания в расчете 12 экземпляра на каждые 100 обучающихся.
Библиотечный фонд ГБОУ СПО «ФИТ» содержит также 3 наименования отечественных журналов.
Образовательное учреждение предоставляет обучающимся возможность оперативного обмена информацией с отечественными образовательными учреждениями, организациями и доступ к современным профессиональным базам данных и информационным ресурсам сети Интернет.
6.2 Кадровое обеспечение реализации ППССЗ
Реализация ППССЗ обеспечивается педагогическими кадрами, имеющими высшее образование, соответствующее профилю преподаваемой дисциплины (модуля).
Преподаватели, отвечающие за освоение обучающимися профессионального цикла, имеют высшее образование соответствующее профилю преподаваемой дисциплины (междисциплинарного курса в рамках модуля),
имеют опыт деятельности в организациях соответствующей профессиональной сферы, проходят стажировку в профильных организациях не реже 1 раза
в 3 года.
Доля штатных преподавателей, реализующих дисциплины и модули
профессионального цикла составляют примерно 60% (без штатных совместителей).
Педагогические кадры, осуществляющие руководство практикой имеют опыт деятельности в организациях соответствующей профессиональной
сферы, проходят стажировку в профильных организациях не реже 1 раза в 3
года.
6.3 Материально-техническое обеспечение учебного процесса
Согласно требованиям ФГОС специальности 18.02.05 Производство тугоплавких неметаллических и силикатных материалов образовательное
учреждение, реализующее программу подготовки специалистов среднего
звена по специальности среднего профессионального образования, должно
располагать материально-технической базой, обеспечивающей проведение
всех видов лабораторных работ и практических занятий, дисциплинарной,
междисциплинарной и модульной подготовки, учебной практики, предусмотренных учебным планом образовательного учреждения.
Материально-техническая база должна соответствовать действующим
санитарным и противопожарным нормам.
Реализация ППССЗ должна обеспечивать:
19
выполнение обучающимися лабораторных работ и практических занятий, включая как обязательный компонент практические задания с использованием персональных компьютеров;
освоение обучающимися профессиональных модулей в условиях созданной соответствующей образовательной среды в образовательном учреждении или в организациях в зависимости от специфики вида профессиональной деятельности.
При использовании электронных изданий образовательное учреждение
должно обеспечить каждого обучающегося рабочим местом в компьютерном
классе в соответствии с объемом изучаемых дисциплин.
Образовательное учреждение должно быть обеспечено необходимым
комплектом лицензионного программного обеспечения.
В ГБОУ СПО «ФИТ» согласно требованиям ФГОС СПО специальности
18.02.05 Производство тугоплавких неметаллических и силикатных материалов для организации учебного процесса имеются:
6.3.1. Кабинеты
- русского языка;
- литературы;
- иностранного языка;
- истории и обществознания;
- математики;
- информатики и ИКТ;
- биологии;
- гуманитарных и социально-экономических дисциплин;
- информационных технологий и автоматизации;
- инженерной графики;
- экологии природопользования;
- метрологии, стандартизации, сертификации;
- механического оборудования производства тугоплавких неметаллических и силикатных материалов и изделий;
- экономики;
- охраны труда и техники безопасности;
- ОБЖ и безопасности жизнедеятельности;
- правового обеспечения профессиональной деятельности.
6.3.2. Лаборатории
- физики;
- химии и химии кремния;
- материаловедения;
- физической и коллоидной химии;
- электротехники и электроники;
- автоматизации технологических процессов;
- химического анализа;
- общей технологии силикатов;
20
- технологии производства тугоплавких неметаллических и силикатных материалов и изделий.
6.3.3. Спортивный комплекс
- спортивный зал;
- открытый стадион широкого профиля с элементами полосы препятствий;
6.3.4. Залы
- библиотека, читальный зал cвыходом в сеть Интернет;
- актовый зал.
21