Положение - Управление по образованию

Всероссийский детско-юношеский математический конкурс
«Математик в мире животных»
Посвящён 120-летию со дня рождения Виталия Бианки.
Организатор конкурса:
Система добровольной сертификации информационных технологий России
(«ССИТ»).
Для Вас, педагоги, и для образовательных учреждений, которые Вы
представляете – сертификация образовательных услуг.
Для администраций, руководителей административных образований, для
управленческих структур в сфере образования, для родителей – рейтинги в
сфере образования. На основе аналитической обработки результатов
конкурсов выстраиваются рейтинги учреждений и административных
образований.
Именно для этого проводится данный конкурс и другие конкурсы «ССИТ».
Контакты:
С вопросами обращаться на адрес электронной почты dialog@sertification.ru
Телефоны администратора конкурса 8-962-907-73-20, 8(499)725-79-67, 8-925053-16-03.
Цели конкурса:
 Предоставить возможность педагогам по математике пройти
сертификацию в «ССИТ».
 Пробудить у молодых людей творческий интерес к прикладной
математике.
 Обратить внимание участников на красоту и многообразие мира
животных.
 Вызвать дополнительный интерес педагогов к более творческой работе
со своими воспитанниками.
Сроки проведения конкурса:
 Работы принимаются с 1 февраля по 20 апреля 2014 года (по штемпелю
отправки).
 Подведение итогов – до 1 сентября 2014 года.
Условия проведения конкурса:
 Конкурс проводится среди детей и юношества в возрасте от 7 до 19 лет
включительно.
 На конкурс принимаются самостоятельно придуманные задачи о
животных. К животным можно относить все живые существа, кроме
человека. Задачи могут быть: арифметические и алгебраические,
геометрические и тригонометрические, по программе математики,
образовательного учреждения автора.Работы, скаченные из интернета,
не представляют интерес.
 В работе должно быть условие задачи и её решение. В одной задаче
должен быть один вопрос. В случае если прислано несколько задач, а
оплачена только одна задача, на конкурсе будет рассмотрена только
первая или случайно выбранная задача и начислены штрафные баллы
за несоблюдение правил конкурса.
За право участия в конкурсе платится оргвзнос в размере, указанном в
разделе 7. «Стоимость участия и оплата» основного положения.
Количество работ от каждого автора и образовательного учреждения
не ограничено.
Прием работ на конкурс:
Работы предоставляются:
· По почте, в головной орган Системы добровольной сертификации
информационных технологий ООО «Маркетинговый центр «Сентябрь»
(109992, Москва, ГСП-2, Ореховый пр., дом 43, корп.2) с пометкой «на
конкурс «Математик в мире животных». Получатель (поле Кому): ООО
«Маркетинговый центр «Сентябрь». Почтовое отправление должно
содержать копию квитанции об оплате оргвзноса, работы с паспортами,
паспорта (вторые экземпляры).
 Нарочным (курьером) или почтовой курьерской службой.
Предварительно по тел. 8-962-907-73-20, 8-(499)-725-79-67, 8-925-05316-03 следует уточнить место, дни и время приема работ.
 По интернету, на адрес электронной почты sept@sertification.ru. Этот
адрес только для пересылки работ. Электронное отправление должно
содержать отсканированную или сфотографированную квитанцию об
оплате оргвзноса, правильно пронумерованные работы в соответствии
с разделом 6. «Оформление» положения, электронную заявку в Excel.
За электронную заявку, подготовленную в другой программе, будут
начислены штрафные баллы.
Внимание! Копия квитанции обязательно должна содержать номер
частного положения № М/4/2013. Если номер положения не будет указан,
то работы на конкурс не будут приняты! Копия квитанции должна быть
читаема – разборчива. За неразборчивую, плохо читаемую квитанцию
будут начисляться штрафные баллы. За хаотичное дублирование работ
будут начисляться штрафные баллы.
Критерии оценки:
· правильность оформления паспорта или заявки работы;
· соответствие теме конкурса: математика, животные;
· оригинальность сюжета (условия) задачи, фантазия, юмор;
· корректность – решаемость задачи и правильность предлагаемого решения;
· самостоятельность выполнения работы.
Результаты конкурса:
· Призёры конкурса (те, кто занял 1, 2, 3 место) будут награждены
дипломами.
· Участники конкурса, не занявшие места, могут воспользоваться
дополнительными услугами (см. раздел сайта «Дополнительные услуги»).
· Педагогам, чьи воспитанники станут призёрами конкурса по первому и
второму уровню, будут выданы сертификаты «ССИТ» (подробнее см. п. 5.5.
общего положения).
АКЦИИ:
· Конкурс платный. За каждую работу платится оргвзнос в соответствии
разделом 7. «Стоимость участия и оплата» положения. Но! Каждая 11-я

работа принимается бесплатно. Например: оплачено 10 + 1 бесплатно;
оплачено 19 работ + 1 бесплатно; оплачено 20 работ + 2 бесплатно и т.д.
Нажмите здесь чтобы прочитать подробные условия положения
Общее Положение
Конкурс многоуровневый. В рамках данного конкурса проходят конкурсы
Федеральных округов РФ, Субъектов РФ, Муниципальных образований.
Конкурс открытый: приглашаются участники их других стран. Это означает,
что победителем по России может стать любой зарубежный участник.
Организатор конкурса, Система добровольной сертификации
информационных технологий "ССИТ", выражает заботу гражданского
общества о воспитании грамотного, интеллектуально развитого, духовно и
физически здорового, подготовленного к жизни будущего поколения. Своей
основной задачей "ССИТ" считает защиту населения в возрасте от 3 до 19 лет
от недоброкачественно предоставляемых им образовательных услуг, путём
выявления лучших педагогов и лучших образовательных учреждений, на
основе проводимых конкурсов. Конкурс - результат работы педагога,
образовательного учреждения.
Учреждения региональной поддержки:
 Региональный общественный фонд содействия патриотическому
воспитанию детей и молодёжи, г. Москва.
 Управление образования и молодежной политики Алтайского края.
 Центр гражданского патриотического воспитания "Армеец", г. Ступино
Московской области.
Оглавление:
1. Термины и определения.
2. Основные цели и задачи.
3. Условия проведения конкурса.
4. Номинации.
5. Результаты конкурса.
6. Оформление работ.
7. Стоимость участия и оплата.
8. О сертификате и о сертификации.
9. Приложения.
1. Термины и определения.
1.1. Диплом - документ, в котором удостоверяется занятое призёром место в
конкурсе.
2.1. Призёр - участник конкурса, занявший 1-3 место по какому-либо уровню
конкурса.
3.1. Свидетельство об участии - документ, подтверждающий участие в
конкурсе.
4.1. Сертификат - документ "ССИТ", подтверждающий качество услуг
педагога, образовательного учреждения.
2. Основные цели и задачи.
2.1. Стимулировать образовательные учреждения к более качественному
воспитанию и обучению.
2.2. Привлечь внимание образовательных учреждений и родителей к
привитию у молодежи культуры общения в средствах массовых
телекоммуникаций. Опубликовать в интернете результаты конкурса и
лучшие работы.
2.3. Сертифицировать, т.е. выдать Сертификаты Системы добровольной
сертификации информационных технологий педагогам, воспитанники
которых займут высокие места (см. раздел "8. О сертификате и о
сертификации" положения).
2.4. Предоставить возможность педагогам, руководителям образовательных
учреждений сопоставить результаты своего труда с результатами труда
коллег всей России и своего региона, а также зарубежных участников.
2.5. Итоги конкурса отразить в рейтингах образовательных учреждений, на
основе которых проходит их сертификация.
2.6. Способствовать более тесному объединению регионов России в единое
государственное и информационное пространство, национальному
единению, развитию патриотизма и любви к Родине.
3. Условия проведения конкурса.
3.1. Каждый гражданин, каждое образовательное учреждение России и
другого государства имеют право на участие.
3.2. К участию в конкурсе приглашаются частные лица и воспитанники
учреждений, которые подразделяются на пять типов:
1 Тип - учреждения общего и профессионального непрофильного
образования: прогимназии, школы, гимназии, лицеи и т.п.
Профессиональные училища, колледжи, техникумы, несоответствующие
профилю конкурса.
2 Тип - учреждения дополнительного образования: студии, кружки, школы;
центры детского творчества, общественные объединения, дома культуры,
выставочные центры и т.п.
3 Тип - учреждения социальной сферы: специализированные детские
коррекционные образовательные учреждения, детские дома, приюты,
колонии, центры социальной реабилитации, интернаты и т.п.
4 Тип - частные участники.
5 Тип - профессиональные образовательные учреждения, соответствующие
профилю конкурса: колледжи, техникумы, профессиональные училища,
специализированные отделения школ искусств (музыкальных школ) и т.п.
3.3. Работы должны иметь объем не более 4 страниц формата А4,
напечатанных шрифтом №12, через 1,5 интервала. Иллюстрации:
фотографии, рисунки, графики, таблицы и т.п. в указанный объём не входят и
могут быть расположены либо в тексте работы, либо в приложениях.
Фотографии принимаются в формате JPG. Принимаются и рукописные
работы объёмом не более 7 страниц.
3.4. Работы должны быть на русском языке.
3.5. Работы по завершению конкурса не рецензируются и не возвращаются.
Авторское право сохраняется за исполнителями. Имущественное право
переходит к организаторам конкурса, которые могут распорядиться работой
по своему усмотрению. В т.ч. размещать и представлять работы в различных
изданиях, на выставках, в СМИ.
3.6. За авторство работы ответственность несёт лицо, приславшее работу на
конкурс и педагог.
3.7. За право участия в конкурсе платится оргвзнос в размере, указанном в
разделе "7. Стоимость участия и оплата" положения. Количество работ от
каждого автора и образовательного учреждения не ограничено.
3.8. Оценка производится аттестованными экспертами Системы
добровольной сертификации информационных технологий. В случае
одинакового итога по результатам компьютерной обработки конфликтную
ситуацию разрешает руководитель Органа по сертификации "ССИТ",
главный арбитр конкурса Ю.В. Родина.
3.9. С апелляцией обращаться к руководителю конкурсного центра
Чувандейкиной Раисе Савельевне. С апелляцией на решение руководителя
конкурсного центра обращаться к руководителю органа по сертификации
Родиной Юлии Викторовне. С апелляцией на решение руководителя органа
по сертификации обращаться к Президенту Системы добровольной
сертификации информационных технологий Железнову Николаю Павловичу
3.10. Положение имеет силу Договора. Присланные на конкурс работы, а
также произведённая по ним оплата оргвзноса являются гарантией
заключения Договора.
4. Номинации.
4.1. Номинации подразделяются по классам и возрастам:
- Учреждения общего и профессионального, непрофильного конкурсу,
образования (1 тип):
o 1-2 класс;
o 3-4 класс;
o 5- 6 класс;
o 7-9 класс;
o 10-11 класс (1-2 курс);
o 3-4 курс
- Учреждения дополнительного образования (2 тип), социальной сферы (3
тип):
o 7-8 лет;
o 9-10 лет;
o 11-12 лет;
o 13-15 лет;
o 16-17 лет;
- Профессиональные учреждения, профильные конкурсу (5 тип):
o 7-8 лет;
o 9-10 лет;
o 11-12 лет;
o 13-15 лет;
o 16-17 лет;
o 18-19 лет
4.2. Частные лица, не указавшие учреждение, участвуют в конкурсе среди
учреждений профессионального образования, профильных конкурсу (5 тип).
5. Результаты конкурса.
5.1. Среди всех принятых на конкурс работ проходит три тура. Первый тур отборочный муниципальный, из которого во второй тур выходит около 20%
участников. Второй тур - отборочный по Субъектам РФ, из которого
приблизительно 20% выходит в финал, в третий тур. Третий тур российский. Итоги подводятся в обратном порядке. В первую очередь
призёры будут определены по России, затем по Федеральным округам, далее
по Субъектам РФ и муниципальным образованиям.
5.2. Призёры будут определены в каждой возрастной номинации в четырёх
уровнях:
1 уровень - призёры по России.
Определение призёров по 1 уровню проводится раздельно по каждому типу
учреждений (см. п. 3.2.)
2 уровень:
- по федеральным округам РФ;
- в номинации "Зарубежный участник".
Определение призёров по 2 уровню проводится раздельно по каждому типу
учреждений, в случае достаточного количества участников от федерального
округа, страны.
3 уровень - по субъектам Российской Федерации.
4 уровень - по Муниципальным образованиям Субъектов РФ первого уровня
подчинения (Руководителю Субъекта РФ), округам Москвы.
Определение призёров по уровням 3 и 4 итоги подводятся объединённо по
всем типам учреждений, разделение происходит только по возрастам.
5.3. Итоги конкурса войдут в рейтинги образовательных учреждений,
которые будут доведены до глав администрации Субъектов РФ. Итоги
конкурса, рейтинги образовательных учреждений будут размещены на сайте
"ССИТ" по адресу www.sertification.ru, далее по меню "Конкурсы - ...".
5.4. Призёры, будут награждены дипломами. В дипломе будут указаны автор,
педагог, руководитель учреждения, наименование учреждения, если работа
прислана от учреждения.
5.5. Педагоги, чьи воспитанники станут призёрами конкурса в основной
номинации по России (1, 2, 3 место), получат "Золотые сертификаты"
"ССИТ". Педагоги, чьи воспитанники займут первое место (не второе и
третье, а только первое место) по второму уровню конкурса, получат
"Серебряные сертификаты" "ССИТ". Педагоги, чьи воспитанники займут
второе или третье место по второму уровню, получат "Бронзовые
сертификаты" "ССИТ". О сроке действия сертификата для физических лиц
см. раздел "8. О сертификате и о сертификации" общей части положения.
Разработан пилотный проект новой системы сертификации педагогов.
5.6. Благодарственное письмо для учреждений за участие в конкурсе может
быть выдано при поступлении не менее 10 оплаченных работ. В
благодарственном письме указывается: количество поступивших работ,
учреждение, ФИО руководителя. Педагоги в благодарственном письме для
учреждения не будут указаны.
5.7. Для педагогов будут выданы свидетельства об участии, если работы
поступили не менее чем от 5 воспитанников данного педагога. В
свидетельстве указывается: ФИО педагога, число присланных работ.
Учреждение указываться не будет.
5.8. Свидетельства об участии для работ одного педагога, будут
подготавливаться на основании заявки на свидетельство об участии. Причём,
заявку нужно подать одновременно с подачей работ на данный конкурс.
После окончания приёма работ на конкурс, заявка на свидетельство об
участии для педагога будет рассматриваться только как дополнительная
услуга. Условия её выполнения можно будет увидеть на сайте
www.sertification.ru, далее по меню "Конкурсы - Дополнительные услуги".
Заявка имеет свободную форму. Свидетельства об участии будут рассылаться
по завершению конкурса и подведения итогов.
6. Оформление работ.
6.1. Работы могут предоставляться на физическом носителе или в
электронном виде.
6.2. Физические носители: бумага.
6.3. В электронном виде: на СD, DVD, по Интернет.
6.4. На каждую работу, присылаемую на физическом носителе, заполняется
два экземпляра паспорта. Форма паспорта приведена в Приложениях.
Пример заполнения паспорта и инструкция по его заполнению приведены на
сайте www.sertification.ru, далее "Правила участия в конкурсах".
6.5. Оформление работ, представляемых в электронном виде по интернету
или на электронном носителе:
6.5.1 Работы, электронная заявка и копии квитанций пересылаются одним (по
возможности) письмом на адрес электронной почты sept@sertification.ru
6.5.2 На все присылаемые работы должна быть оформлена одна "Заявка для
электронных работ" в отдельном файле в формате Excel с расширением .xls
(.xlsх). Форма заявки приведена в Приложениях. Инструкция по её
заполнению и пример заполнения приведены на сайтеwww.sertification.ru,
далее "Правила участия в конкурсах". За заявку для электронных работ,
оформленную в другой программе или от руки, будут начисляться штрафные
баллы, либо необходимо оплатить дополнительную услугу за подготовку
заявки в Excel (см. п.8.7).
6.5.3 В отдельном файле должна быть прислана копия квитанции об оплате.
Формат файла JPG. В квитанции обязательно надо указать номер положения
по конкурсу, на который отсылаются работы. Если номера положения не
будет указано, то работы на конкурс не будут приняты! Копия квитанции
должна быть читаема - разборчива. За неразборчивую, плохо читаемую
квитанцию будут начисляться штрафные баллы.
6.6. Тексты пересылаются в формате с расширением .rtf или .doc.
Иллюстрации: фотографии, рисунки, графики, таблицы исследований
включаются в работу в виде приложений
6.7. Каждая работа размещается в отдельном файле. Название файла должно
состоять из порядкового номера работы и расширения. Например: 1.rtf; 2.rtf;
3.rtf и т.д. Вложенные файлы желательно отправлять одним письмом. Если
по каким-либо причинам не удаётся переслать одним письмом, в теме письма
указывать "1 из 3", "2 из 3" и т.д.
6.8. В одном письме не смешивать работы из различных конкурсов. На
каждый конкурс должно быть своё отдельное письмо.
6.9. Неправильно оформленные письма, присланные по электронной почте, к
конкурсу не будут допущены.
6.10. Если Вы не получите подтверждение о получении вашего электронного
письма в течение 7 рабочих дней, постарайтесь связаться с организаторами
конкурса по телефону или по адресу электронной почты
dialog@sertification.ru и, при необходимости, переслать работы повторно.
Повторно письма, без предварительного звонка организаторам конкурса, не
высылать.
6.11. Основное требование к оформлению - правильное оформление паспорта
или заявки.
6.12. За неправильное оформление представленных на конкурс работ
начисляются штрафные баллы, работы возвращаются и, только после
правильного оформления, могут быть допущены к участию в конкурсе. При
повторной пересылке работ, в письме указать, что работа прислана после
исправления.
7. Стоимость участия и оплата.
7.1. За участие в конкурсе должен быть оплачен оргвзнос (за каждую работу).
Для иностранных участников стоимость участия - 170 российских рублей. С
целью предоставления равных возможностей для участия в конкурсе детям
России, оргвзнос для каждого субъекта РФ дифференцирован в зависимости
от доходов населения (руб.):
Московская область
180
7.2. Работы, предоставленные от организации, желательно оплачивать одной
квитанцией.
7.3. Перечисления по безналичному расчёту на счёт ООО "Маркетинговый
центр "Сентябрь".
Получатель: ООО "МЦС"
ИНН 7732009999
КПП 772401001
Банк получателя: ОАО "Сбербанк России", г. Москва
БИК 044525225
Кор/с 301 018 104 000 000 00 225
Расчётный счёт: 407 028 109 380 600 11 933
Назначение платежа: оргвзнос "НОМЕР ПОЛОЖЕНИЯ", в том числе НДС
(наименование образовательного учреждения и фамилия педагога или
автора).
Например: оргвзнос Л/5/2013, СОШ №31, Иванова Г.И.
7.4. Оплата производится любым удобным для участников способом.
Приоритет наиболее надёжных способов оплаты:
· перечисление от юридического лица на расчётный счёт ООО
"Маркетинговый центр "Сентябрь";
· перечисление от частного лица через коммерческий банк на расчётный счёт
ООО "Маркетинговый центр "Сентябрь";
· почтовый перевод от частного лица на расчётный счёт ООО
"Маркетинговый центр "Сентябрь";
· наличными, одновременно с работами;
· перечисления от частного лица через Сбербанк на расчётный счёт ООО
"Маркетинговый центр "Сентябрь".
По опыту предыдущих конкурсов приведённая выше последовательность
указывает на надёжность работы банковской системы и доставки платежей
адресату.
8. О сертификате и о сертификации
Задачи конкурсов, проводимых Системой добровольной сертификации
информационных технологий "ССИТ":
- защита населения в возрасте от 3 до 19 лет включительно от
недоброкачественно предоставляемых им услуг образовательными
учреждениями и специалистами (педагогами);
- выявление педагогов и учреждений, которые оказывают услуги наиболее
высокого уровня, и сертификация их услуг. Педагоги получают сертификаты
в соответствии с положением о конкурсе.
Для физических лиц (педагогов) сертификаты имеют срок действия 1 год. В
течение этого года педагоги, участвуя в конкурсе, имеют возможность
подтвердить сертификат. Но новый сертификат педагог получит только по
окончании срока действия текущего сертификата. Статус сертификата будет
тот, который подтвердил педагог в течение текущего периода. Например:
если педагог имеет действующий "Серебряный" сертификат, а в течение его
действия подтверждён со статусом "Золотой" или "Бронзовый", то по
окончанию срока действия текущего сертификат педагог получит
соответственно "Золотой" или "Бронзовый".
По состоянию на 1 января 2013 года выданы сертификаты учреждениям,
которые вошли в 9% лучших от числа зарегистрированных в рейтингах
образовательных учреждений. Причём, учреждения, вошедшие в 1 %
лучших, получили "Золотой сертификат", следующие 3% - "Серебряный
сертификат", остальные 5% -"Бронзовый сертификат".
С 2014 года вводится новая система (более объективная) сертификации
педагогов, накопительная система. В течение года каждый воспитанник
приносит бонусы в копилку педагога. По завершению календарного года,
после того, как будут подведены итоги за предыдущий учебный год, будут
выдаваться сертификаты соответствующего образца. Например:
воспитанники, которые участвовали в конкурсах 2013-14 учебного года
приносят бонусы в копилку педагога и по состоянию на 1 января 2015 года
педагоги смогут получить "Золотые", "Серебряные" или "Бронзовые"
сертификаты, либо не получить никакого сертификата.
В переходном 2014 году будут действовать две системы сертификации старая и новая. (Новая система в "пилотном" варианте). Для конкурсов 201415 учебного года будет действовать только новая система сертификации
педагогов. Каждый год, на 1 января, после определения статуса
сертификатов, бонусы у педагогов обнуляются и начисление происходит
заново.
Участие в конкурсе, а, следовательно, и сертификация - добровольное. Но
работы по сертификации, в соответствии с международными правилами,
обязательно должны быть оплачены. Поэтому конкурсы проводятся на
коммерческой основе.
Система добровольной сертификации информационных технологий
действует в соответствии с законом Российской Федерации "О техническом
регулировании" и зарегистрирована уполномоченным органом под номером
РОСС RU.3033.04ИФ00. Национальный орган по сертификации, он же
уполномоченный орган по аккредитации систем добровольной
сертификации, представляет Российскую федерацию в Международном
комитете по стандартизации и сертификации.
"ССИТ" имеет Знак соответствия, который зарегистрирован в
Международном комитете по стандартизации и сертификации.
Сертификатом и Знаком соответствия "ССИТ" подтверждает перед
российским и зарубежным потребителем услуг, что держатель сертификата,
учреждение или частное лицо, оказывает услуги самого высокого уровня.
Педагоги и учреждения, имеющие сертификат, в период его действия имеют
право ставить Знак соответствия "ССИТ" на методиках, сценариях,
программах, отчетах, информационных бюллетенях. Проще сказать: это клеймо высокого уровня оказываемых услуг. Подобные знаки соответствия
различных систем сертификации мы можем видеть на многих изделиях.
Чаще они встречаются на продукции импортного производства. Сертификат
может предъявляться держателем сертификата по своему усмотрению в
любом случае и месте.
9. ПРИЛОЖЕНИЯ
Инструкция по подготовке и заполнению паспорта работы
Паспорт необходимо подготовить в двух экземплярах в программе Excel с
расширением .xls (.xlsх). Один экземпляр прочно крепится к последней
странице сочинения. Другой остается в письме в свободном виде.
Заполняется колонка "Информация".
Стр. 1. Пишется название конкурса без кавычек.
Пример:
Развитие транспортных артерий родного края
Стр. 2. Пишется название работы без кавычек.
Пример:
Волга
Стр. 3. Указывается возраст автора, число полных лет (на дату выполнения
работы). Дату рождения не указывать. Если работа выполнена коллективно и
авторов несколько, указывать возраст старшего.
Пример:
12
Стр. 4. Заполняется только учреждениями общего школьного образования.
Пишется цифра класса, в котором учится автор. Буквенный индекс не
указывать. Работа без указания класса, считается как от частного лица и в
зачет рейтинга школы не идет. Для лицеев, колледжей, техникумов, училищ
и т.п. ставится класс или курс. Если работа коллективная, и авторы учатся в
разных классах, указывается класс старшего автора.
Пример:
7
Стр. 5. Указывается имя и фамилия. Если авторов не более двух, авторы
перечисляются через запятую. Если авторов больше двух, пишется:
Коллективная работа
Пример:
Сидорова Елизавета
Ибрагимов Хасан, Стрелкова Аня
Коллективная работа
Стр. 6. Указывается полностью основная часть учреждения, опуская
сокращения собственности и ведомственной принадлежности.
Примеры:
Средняя общеобразовательная школа № 37 им. Ю.Гагарина
Детский дом № 133
Дом детского творчества "Эверест"
Училище №4
Стр. 7. Указать тип учреждения.
Общее образование и профессиональное непрофильное - 1.
Дополнительное образование - 2.
Социальная сфера - 3.
Частные лица - 4.
Профессиональные учреждения, профильные конкурсу - 5.
Примеры:
1
Стр. 8. Не заполняется.
Стр. 9. Пишется шестизначный индекс отделения связи.
Пример:
115573
Стр. 10. Указывается страна.
Пример:
Россия
Беларусь
Стр.11. Указывается Субъект РФ
Примеры:
Чувашская Республика
Иркутская область
Забайкальский край
Стр. 12. Указывается тип муниципального образования: район (р-н), улус, и
др.
Примеры:
р-н
улус
кожуун
Стр.13. Указывается название района, находящегося вне городской черты.
Для Санкт-Петербурга внутригородское муниципальное образование. Для
Москвы указывается краткое наименование административного округа.
Примеры:
Серпуховский
Каа-Хемский
САО
Стр. 14. Указывается тип населенного пункта город: (г.); аул; хутор (х.);
станция (ст.); станица; посёлок, посёлок городского типа, рабочий поселок
(п.); деревня и село (с.), совхоз (с/х). Для Москвы и Санкт-Петербурга строка
не заполняется.
Примеры:
г.
с/х
Стр. 15. Указывается название населенного пункта (для Москвы вписать
название района).
Примеры:
Ярославль
Пушкино
Отрадное
Сокольники
Стр.16. Пишется продолжение почтового адреса, в том числе населённый
пункт в составе города:
Примеры:
Зеленый пр., д. 136, корп. 3
мкр. Черёмушки, д. 17
п. Слобода, ул. Советская, д. 9
Стр. 17. Указывается полный номер телефона с междугородним кодом.
Пример:
8-(496)-7-53-84-99
Стр. 18. Указывается адрес без слова E-mail.
Пример:
1aprely@mail.ru
Стр. 19. Заполняется, если авторы - ученики 1-4 классов. Указывается
количество учащихся в 1-4 классах образовательного учреждения.
Пример:
93
Стр. 20. Заполняется, если авторы - ученики 5-9 классов. Указывается
количество учащихся в 5-9 классах образовательного учреждения.
Пример:
117
Стр. 21. Заполняется, если авторы - учащиеся 10-11 классов общего
образования или учащиеся 1-2 курса профессионального непрофильного
образования. Указывается количество учащихся в 10-11 классах
образовательного учреждения. Колледжи и училища указывают количество
учащихся на 1-2 курсах.
Примеры:
42
Стр. 22. Заполняется, если авторы - учащиеся 3-4 курса профессионального
непрофильного образования. Колледжи и училища указывают количество
учащихся на 3-4 курсах.
Пример:
100
Стр. 23. Заполняется количество учащихся, у которых педагог преподает
данный предмет.
Примеры:
56
Стр. 24. Заполняются учреждениями дополнительного образования,
профессионального профильного образования и социальной сферы. Данные
учреждения указывают название кружка (отделения, мастерской и т.п.) в
составе своих учреждений.
Стр. 25. Заполняются учреждениями дополнительного образования,
профессионального профильного образования и социальной сферы. Данные
учреждения указывают численность кружка (отделения, мастерской и т.п.) в
составе своих учреждений.
Стр. 26. Указывается полностью фамилия, имя, отчество педагога. Если
педагогов больше двух, пишется: Коллектив педагогов.
Стр. 27. Указывается полностью фамилия, имя, отчество руководителя
учреждения.
Пример заполнения
(только для работ, присылаемых через отделение связи)
Инструкция по заполнению заявки для работ, представляемых по
интернету или на электронных носителях
Заявка должна быть подготовлена в программе Excel с расширением .xls
(.xlsx) в отдельном файле и выслана по интернету или представлена на
электронном носителе.
Заявка включает преамбулу и две таблицы.
Заполнение преамбулы.
Строка "Название конкурса". Пишется название конкурса без кавычек.
Пример:
Развитие транспортных артерий родного края
Строка "Руководитель учреждения (ФИО полностью)". Полностью
указывается фамилия, имя, отчество руководителя учреждения.
Пример:
Барсук Анна Анатольевна
Заполнение Таблицы №1
Стр. 1. Пишется наименование учреждения без указания формы
собственности и ведомственной принадлежности и имени собственного.
Наименование учреждения нужно выбрать из списка. Если вы не нашли
наименование вашего учреждения в списке впишите его сами в правую
ячейку стр.1.
Примеры:
Средняя общеобразовательная школа
Средняя (коррекционная) общеобразовательная школа
Детский дом
Дом детского творчества
Стр. 2. Указывается номер учреждения без знака "№":
Примеры:
56
17
Стр. 3. Указывается название, имя собственное, учреждения:
Примеры:
им. Ю.А.Гагарина
Маловязёмская
Братьев Гримм
Стр. 4. Написать цифру типа учреждения.
Общее образование и профессиональное непрофильное - 1.
Дополнительное образование - 2.
Социальная сфера - 3.
Частные лица - 4.
Профессиональные учреждения, профильные конкурсу - 5.
Пример:
1
Стр. 5. Заполняется, если авторы - ученики 1-4 классов. Указывается
количество учащихся в 1-4 классах образовательного учреждения.
Пример:
93
Стр. 6. Заполняется, если авторы - ученики 5-9 классов. Указывается
количество учащихся в 5-9 классах образовательного учреждения.
Пример:
117
Стр. 7. Заполняется, если авторы - учащиеся 10-11 классов общего
образования или учащиеся 1-2 курса профессионального непрофильного
образования. Указывается количество учащихся в 10-11 классах
образовательного учреждения. Колледжи и училища указывают количество
учащихся на 1-2 курсах.
Пример:
42
Стр. 8. Заполняется, если авторы - учащиеся 3-4 курса профессионального
непрофильного образования. Колледжи и училища указывают количество
учащихся на 3-4 курсах.
Пример:
100
Стр. 9. Не заполняется.
Стр. 10. Пишется шестизначный индекс отделения связи.
Пример:
115573
Стр. 11. Указывается страна.
Пример:
Россия
Беларусь
Стр.12. Указывается Субъект РФ. Название Субъекта надо выбрать из
списка:
Примеры:
Республика Башкортостан
Иркутская область
Забайкальский край
Стр. 13. Указывается тип муниципального образования (выбрать из списка):
район (р-н), улус, и др.
Примеры:
р-н
улус
кожуун
Стр.14. Указывается название района, находящегося вне городской черты.
Для Санкт-Петербурга внутригородское муниципальное образование. Для
Москвы указывается краткое наименование административного округа.
Примеры:
Серпуховский
Балашиха
САО
Стр. 15. Указывается тип населенного пункта город (выбрать из списка): (г.);
аул; хутор (х.); станция (ст.); станица; посёлок, посёлок городского типа,
рабочий поселок (п.); деревня и село (с.), совхоз (с/х)
Примеры:
г.
аул
Стр. 16. Указывается название населенного пункта. Для Москвы указывается
название района
Примеры:
Зябликово
Таманская
Пушкино
и т.д.
Стр.17. Пишется продолжение почтового адреса:
Примеры:
Зеленый просп., д. 136, корп. 3
мкр. Черёмушки, д. 17
п. Слобода, ул. Советская, д. 9
Стр. 18. Указывается полный номер телефона с междугородним кодом.
Пример:
8-(496)-7-53-84-99
Стр. 19. Указывается адрес без слова E-mail.
Пример:
1aprely@mail.ru
Заполнение Таблицы №2
На каждую работу заполняется отдельная строка.
Колонка 1. Проставляется порядковый номер работы (номера проставлены).
Колонка 2. Указывается возраст автора, число полных лет (на дату
выполнения работы). Дату рождения не указывать. Если работа выполнена
коллективно и авторов несколько, указывать возраст старшего. Не путать с
возрастом соавтора.
Пример:
12
Колонка 3. Пишется цифра класса, в котором учится автор. Буквенный
индекс не указывается. Работа без указания класса, считается как от частного
лица и в зачет рейтинга школы не идет. Для лицеев, колледжей, техникумов,
училищ и т.п. ставится класс или курс. Если работа коллективная, и авторы
учатся в разных классах, указывается класс старшего автора. Учреждения
дополнительного образования данную колонку могут не заполнять.
Пример:
6
Колонки 4. Заполняются учреждениями дополнительного образования,
профессионального профильного образования и социальной сферы. Данные
учреждения указывают название кружка (отделения, мастерской и т.п.) в
составе своих учреждений.
Колонки 5. Заполняются учреждениями дополнительного образования,
профессионального профильного образования и социальной сферы. Данные
учреждения указывают численность кружка (отделения, мастерской и т.п.) в
составе своих учреждений.
Колонка 6. Указываются имя и фамилия. Если авторов не более двух, авторы
перечисляются через запятую. Если авторов больше двух, пишется:
Коллективная работа
Пример:
Елизавета Сидорова
Хасан Ибрагимов, Вася Петров
Коллективная работа
Колонка 7. Пишется название работы без кавычек. Если у работы нет
названия, строка не заполняется.
Пример:
Волга
Колонка 8. Указываются полностью фамилия, имя, отчество педагога. Если
педагогов больше двух, пишется: Коллектив педагогов.
Колонка 9. Заполняется количество учащихся, у которых педагог преподает
данный предмет.
Примеры:
56
В Заявке для электронных работ есть таблица "Расчет оргвзноса". Он
учитывает количество работ и название субъекта РФ. Оргвзнос
рассчитывается автоматически после заполнения таблиц 1 и 2.
Пример:
Для 1 работы из г. Москва