Хозяйственный строй России - Саратовский государственный

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Саратовский государственный университет имени Н.Г. Чернышевского
Экономический факультет
УТВЕРЖДАЮ
Проректор по учебнометодической работе
________________Е.Г. Елина
“____” _____________201__г.
Рабочая программа дисциплины
Хозяйственный строй России
Направление подготовки
080100 Экономика
Магистерская программа: «Экономика предпринимательства»
Научный руководитель – д.э.н. Т.И. Трубицына
Квалификация (степень) выпускника
Магистр
Форма обучения
заочная
Саратов, 2013
1. Цель преподавания дисциплины:
Основная цель курса – обосновать своеобразие российской модели смешанной
экономики и перспектив её формирования; углубить знания магистрантов по
экономической теории, расширить навыки самостоятельного исследования проблем,
выдвигаемых практикой реформирования российской экономики.
2. Место дисциплины в структуре ООП магистра:
Дисциплина «Хозяйственный строй России» является курсом по выбору, относится к
вариативной части общенаучного цикла структуры ООП магистратуры (М1.ДВ2),
заключается в исследовании экономической системы России на конкретной стадии
развития экономического типа общественных отношений.
Дисциплина «Хозяйственный строй России» основывается на знании следующих
дисциплин: «Микроэкономика», «Макроэкономика», «Мировая экономика», «Национальная
экономика». Знания, полученные в результате освоения данной дисциплины, необходимы
для изучения таким курсов, как «Современная экономическая политика государства»,
«Воспроизводственная структура экономики России» и др.
Преподавание курса осуществляется в 1 семестре. Общая трудоемкость дисциплины
составляет 5 зачетных единиц.
3. Требования к уровню освоения содержания дисциплины:
В результате освоения дисциплины «Хозяйственный строй России» происходит
формирование у обучающегося следующих общекультурных и профессиональных
компетенций, предусмотренных ФГОС-3 по направлению подготовки магистров 080100 –
«Экономика»:
а) общекультурные (ОК):
- Способность совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и
общекультурный уровень (ОК-1);
- Способность самостоятельно приобретать (в том числе с помощью
информационных технологий) и использовать в практической деятельности
новые знания и умения, включая новые области знаний, непосредственно не
связанных со сферой деятельности (ОК-3);
- Владеть навыками публичной и научной речи (ОК-6);
б) профессиональные (ПК):
- способностью оценивать эффективность проектов с учетом фактора
неопределенноти;
- Способность готовить аналитические материалы для оценки мероприятий в
области экономической политики и принятия стратегических решений на
микро- и макроуровне (ПК-8);
- Способность анализировать и использовать различные источники информации
для проведения экономических расчётов (ПК-9).
В результате освоения данной дисциплины магистрант должен:
знать:
- Закономерности функционирования современной экономики на макро- и
микроуровне;
- Основные результаты новейших исследований, опубликованные в ведущих
профессиональных журналах по проблемам макро-, микроэкономики,
эконометрики;
уметь:
- Формировать прогнозы развития конкретных экономических процессов на
микро- и макроуровне;
владеть:
- Навыками самостоятельной исследовательской работы.
4. Структура и содержание дисциплины
Общая трудоемкость дисциплины составляет 5 зачетных единиц, 180 часов, из них
42 аудиторных часа и 102 часов на самостоятельную работу магистранта (во 1 семестре –
10 часов лекционных занятий и 32 часа практических занятий). Итоговая форма контроля
– экзамен.
Таблица 1.
Виды учебной работы,
Формы текущего
включая самостоятельную
контроля
работу студентов и
успеваемости
трудоемкость
(по неделям
№
Неделя
(в
часах)
Раздел дисциплины Семестр
семестра)
п/п
семестра
Формы
Самосто промежуточной
Лекц Семинар
аттестации
Всего
ятельная
ии
ы
работа (по семестрам)
Национальные
модели
Ситуационный
1 хозяйственных
1
1-2
27
2
25
анализ
систем
в
современном мире.
Национальный
характер российской
хозяйственной
Дискуссия.
системы.
2
1
2-3
26
1
2
23
Обсуждение
Естественная
рефератов.
структура
российской
экономики
Влияние структуры
Обзор
российской
экономических
3
1
4-6
24
24
экономики
на
журналов.
структуру ВВП
Анализ отраслей
Функциональноорганизационные
Сравнительный
4 составляющие
1
7-8
26
1
3
22
анализ
хозяйственного строя
России
Соотношение
государства
и
экономики в России.
Обсуждение
5
8-11
27
2
25
Эффективность
рефератов
государственного
управления
Направления
экономической
6
11-15
20
20
Аудиторное эссе
политики
государства
Россия в условиях
7 открытой экономики
15-16
21
3
18
Коллоквиум
и глобализации
Итого
1
16
180
2
12
157
Экзамен(9)
Содержание дисциплины
Тема 1. Национальные модели хозяйственных систем в современном мире.
Факторы, влияющие на формирование национальной модели хозяйственной
системы. Типы национальных хозяйственных систем. Наиболее характерные
национальные модели современной экономики. Отличительные особенности
американской рыночно-капиталистической модели, германской модели социальнорыночного хозяйства, шведской (скандинавской) социальной модели, японской модели
корпоративного капитализма, китайской модели социалистического рынка и др.
Тема 2. Национальный характер российской хозяйственной системы. Естественная
структура российской экономики.
Объективные и субъективные, экономические и внеэкономические факторы,
предопределяющие формирование национальной модели экономики в России.
Специфические российские цели национального экономического развития. Становление
современной модели хозяйственного строя экономики России. Особенности переходного
хозяйственного строя в России и основные этапы преобразований при формировании
современного хозяйственного строя страны.
Пространство и территория: проблема связей, обмена и цен. Проблема
ограниченности ресурсов и виды ограничений. Ограниченность ресурсов и право
собственности. Ограниченность ресурсов и цены. Относительные цены. Неравномерность
распределения ресурсов. Риски. Трансакционные затраты. Характеристика внешней
среды. Соотношение общественных и частных благ.
Тема 3. Влияние структуры российской экономики на структуру ВВП
Валовой внутренний продукт и производственная функция. Структура ВВП по
доходам. Структура ВВП по расходам. Соотношения предельной склонности к
сбережениям, предельной склонности к потреблению, предельной склонности к импорту и
предельной налоговой ставки.
Развитие хозяйственного строя России на основе формирования межотраслевых
комплексов в национальной экономике. Топливно-энергетический комплекс и его
развитие в современной России. Пути реструктуризации естественных монополий.
Машиностроение, оборонно-промышленный и строительный комплексы, их состояние и
развитие в России. Комплексы сырьевых и конструкционных материалов: химический,
лесопромышленный, металлургический. Аграрно-промышленный комплекс и специфика
его развития в России. Потребительский комплекс, его структура и инфраструктура.
Целевые задачи развития потребительского комплекса в России. Транспортный комплекс.
Комплекс связи и телекоммуникаций. Сфера услуг. Их место и роль в хозяйственном
строе России.
Тема 4. Функционально-организационные составляющие хозяйственного строя
России
Функциональные составляющие хозяйственного строя России: понятие, виды и
состав. Собственность в хозяйственном строе. Содержание, права и формы собственности.
Развитие отношений собственности в России.
Конкуренция и монополия в хозяйственном строе экономики. Формирование
конкурентной среды и демонополизация экономики России. Место и роль корпораций в
хозяйственном строе экономики. Условия развития корпораций. Этапы становления и
развития корпоративного предпринимательства в России. Основные формы российских
корпораций.
Малое предпринимательство в хозяйственном строе. Состояние и перспективы
развития малого предпринимательства в России.
Тема5. Соотношение государства и экономики в России. Эффективность
государственного управления.
Государственное регулирование хозяйственного строя национальной экономики.
Экономическая роль государства. Основные направления взаимодействия государства и
хозяйственного строя. Методы и инструменты государственного регулирования
хозяйственного
строя
национальной
экономики.
Критерии
эффективности
государственного управления.
Традиционные формы и методы государственного регулирования российской
экономики. Бюджетно-налоговая политика государства. Бюджетно-налоговая политика,
ориентированная на спрос и предложение. Денежно- кредитная политика государства.
Особенности проведения денежно-кредитной политики в современной экономике России.
Характеристики товарного и денежного рынков с очки зрения структуры и состояния
экономики России.
Тема 6. Направления экономической политики государства
Структурная политика и ее основные направления. Меры государства по
обеспечению прогрессивных структурных сдвигов в хозяйственном строе национальной
экономики.
Стабилизационная политика государства. Особенности политики стабилизации
существования хозяйственного строя экономики в современных условиях.
Прогнозирование и стратегическое планирование как условия эффективного
управления развития хозяйственного строя страны. Роль и место социальноэкономического прогнозирования в регулировании хозяйственного строя экономики.
Принципы и методы прогнозирования развития хозяйственного строя экономики.
Основные типы социально-экономических прогнозов. Комплексный социальноэкономический прогноз: структура и этапы разработки. Прогнозирование изменения
структуры национальной экономики. Прогнозирование инвестиционно-фондовых
процессов в национальной экономике. Прогнозирование инновационного развития
национальной экономики. Прогнозирование доходов и потребления населения страны.
Стратегическое планирование и его роль в регулировании хозяйственного строя
экономики. Стратегические программы комплексного развития экономики.
Тема 7. Россия в условиях открытой экономики и глобализации
Закономерности интеграции национальной экономики в мирохозяйственную
систему и влияние этого на динамику хозяйственного строя страны. Формирование
открытой экономики. Основные проблемы в мировой экономике. Движение мировых
финансовых потоков. Конкурентные преимущества России. Взаимосвязь внутренней и
внешней политики государства. Политика мировых держав, их интересы. Методы
регулирования движения мировых финансовых потоков и внутренняя политика
Российского государства.
Основные показатели внешних экономических связей и пропорций. Платежный
баланс страны и его структура. Что лучше: положительный или отрицательный торговый
баланс в условиях России? Валютный курс и его влияние на структуру российской
экономики и величину совокупных внутренний расходов. Влияние состояния бюджета на
утечку капитала из страны, внутренние инвестиции и сбережения. Место и роль России в
мировой экономике.
Свободные экономические зоны. Государственное регулирование свободных
экономических зон. Особые экономические зоны в России. Перспективы развития особых
экономических зон в России.
Россия в международном разделении труда и влияние этих процессов на развитие
хозяйственного строя страны. Участие России в международных организациях и
интеграционных процессах.
Вывоз ресурсов и его последствия для России. Различие закономерностей и
взаимосвязей основных экономических переменных в закрытой и открытой экономике.
Влияние «большой открытой экономики» на движение инвестиций, сбережений, мировой
процентной ставки и состояние «малой открытой экономики в условиях глобализации».
5. Образовательные технологии
Рекомендуемые образовательные технологии: лекции, выполнение аудиторных и
домашних практических заданий, непосредственно связанных с изучаемой темой,
самостоятельная работа магистров под руководством профессора, аудиторные творческие
работы (экономические эссе). Приветствуется участие в круглых столах, научнопрактических конференциях по проблематике курса. Индивидуальные задания:
самостоятельное исследование конкретных макроэкономических процессов и явлений, а
так же и событий современного общества (мировые, российские)
6. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов. Оценочные
средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по
итогам освоения дисциплины.
В процессе освоения дисциплины выполняются следующие виды самостоятельной
работы: ознакомление с основной и дополнительной литературой, выполнение домашних
заданий, предлагаемых преподавателем на лекциях и лекционно-практических занятиях,
работа со специализированными журналами.
Одним из видов самостоятельной работы студентов является написание творческой
работы по заданной либо согласованной с преподавателем теме. Творческая работа (эссе)
представляет собой оригинальное произведение объемом до 40 страниц текста (до 30000
слов), посвященное какой-либо актуальной дискуссионной проблеме. Работа не является
рефератом и не должна носить описательный характер, большое место в ней должно быть
уделено аргументированному представлению своей точки зрения студентами, критической
оценке рассматриваемого материала и проблематики, что должно способствовать раскрытию
творческих и аналитических способностей.
Примерные темы рефератов:
1.
Сравнение американской и японской моделей рыночной экономики.
2.
Сравнение либеральной модели и модели социального рыночного хозяйства.
3.
В чем состоят принципиальные особенности естественной структуры российской
экономики.
4.
Структура собственности в России и контроль.
5.
Особенности естественных монополий в России.
6.
Специфика госрасходов в России.
7.
Причины и формы цикличности преобразований в России.
8.
Эволюционная эффективность малой фирмы на примере России.
Примерные темы эссе
1.
Существуют ли национальные экономические законы?
2.
Каковы цели национального экономического развития России?
3.
Является ли «государственничество» объективной чертой российского развития?
4.
«Почему Россия не Америка?»
5.
Совместима ли с рынком российская система ценностей?
6.
Может ли российская модель экономики ответить на вызовы XXI в.?
7.
«Бегство капитала» – результат политической или макроэкономической
нестабильности ил же российская корпоративная стратегия?
Ситуационный анализ по теме:
Факторы перехода от экономического спада к экономическому росту в процессе
трансформации: сопоставление различных моделей (на примере Польши, 1990-1995гг., и
России, 1995-2000гг.)
Сравнительный анализ: Антимонопольного законодательства в США и России.
На экзамене происходит обсуждение письменной работы в виде эссе. Итоговая
оценка суммирует результаты всей работы в семестре.
7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
Основная литература:
1.
Бюджетная система Российской Федерации: Учебное пособие / И.Г. Изабакаров,
Ф.И. Ниналалова. – М.: ИНФРА-М, 2012.
2.
Тесля П.Н. Денежно-кредитная и финансовая политика государства: Учебное
пособие. М.: ИНФРА-М, 2012.
3.
Тяглов С.Г. Национальная экономика. Система потенциалов [Электронный курс] /
Под ред. Н.Г. Кузнецова, С.Г. Тяглова. – М.:Юнити-Дана, 2012.
Дополнительная литература:
1.Барр Р. Политическая экономия: В 2 т. М., 1994.
2.Бродель Ф. Динамика капитализма. М., 1992.
3.Бузгалин А., Колганов А. Введение в компаративистику. М., 1997. Р. 1.2, 2.1,3.
4. Выбор модели рыночной экономики и приоритеты экономической политики в
России / Под ред. Э.Дунаева, А.Шуркалина. М., 1998.
5. Глазьев С.Ю. Теория долгосрочного технико-экономического развития. М., 1993.
6. Данилевский Н.Я. Россия и Европа. М., 1991.
7. Кирдина С. Институциональные матрицы и развитие России. М.: ТЕИС, 2003.
8. Кондратьев Н.Д. Проблемы экономической динамики. М., 1989.
9. Кульков В. В координатах смешанной экономики. М.: БУК, 1994. Гл. 4,5.
10. Кульков В. Национальная экономика как объект анализа переходных процессов //
Теоретические проблемы переходной экономики / Под ред. В. Радаева. М.: ТЕИС,
2003.
11. Ойкен В. Основы национальной экономии. М., 1996.
12. Пороховский А. Вектор экономического развития М.: ТЕИС, 2002.
13. Рязанов В. Экономическое развитие России. Реформы и российское хозяйство в
XIX-XX вв. СПб.: Наука, 1998. Гл. 3-5.
14. Собственность в экономической системе России / Под ред. В.Черковца,
В.Кулькова. М.: ТЕИС, 1998. Гл. 3, 11.
15. Сравнительная экономика стран мира: культура, богатство и власть в XXI веке /
Пер. с англ. – М.: «Российская политическая энциклопедия», 2004.
16. Формирование российской модели рыночной экономики: противоречия и
перспективы: В 2 т. / Под ред. К.Хубиева. М.: ТЕИС, 2003.
Дополнительная литература:
1.
Периодические издания, публикуемые РАН.
2.
Журнал Вопросы Экономики
3.
Журнал Экономист
4.
Журнал Эксперт
Рекомендуемые Интернет-ресурсы:
1. JSTOR - http://www.jstor.org
2. Научная электронная библиотека e-library.ru -http://elibrary.ru
3. EconLit (EBSCO) -http://search.ebscohost.com
8. Материально-техническое обеспечение дисциплины
Для проведения занятий по данной дисциплине требуются класс с мультимедийным
обеспечением, рассчитанный на обучение группы студентов из 10–15 человек,
удовлетворяющий санитарно-гигиеническим требованиям.
1.
Учебники;
2.
Слайды с презентациями лекций;
3.
Компьютерные демонстрации;
4.
Компьютерное оборудование с лицензионным или свободно распространяемым
программным обеспечением.
Доступ к вузовскому библиотечному фонду; доступ к сети Интернет (во время
самостоятельной подготовки); доступ к интерактивной видеопанели (во время
лекционных занятий).
Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учетом
рекомендаций и Примерной ООП ВПО по направлению 080100 «Экономика».
Автор: доцент, к.э.н.
Шлякова О.А.
Программа одобрена на заседании кафедры экономической теории и национальной
экономики от 26.09.2012 года, протокол № 3 .
Зав. кафедрой экономической теории
и национальной экономики
Декан экономического
факультета
Трубицына Т.И.
Балаш О.С.