Положение о ШНСx - Школа № 1 г. Вуктыл

реклама
ПОЛОЖЕНИЕ
о школьном научном сообществе
«Мы - исследователи»
МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №1» г. Вуктыл
1. Общие положения
1.1. Школьное научное сообщество (ШНС) – добровольное творческое объединение
педагогов и обучающихся, стремящихся совершенствовать свои знания в различных
областях науки, техники, культуры, к развитию творческого мышления, интеллектуальной
инициативе, самостоятельности, аналитическому подходу к собственной деятельности,
приобретению умений и навыков исследовательской работы. ШНС выполняет роль
экспертизы одаренности, является средством повышения социального статуса знания.
1.2. ШНС руководствуется в своей деятельности законодательством РФ, Конвенцией о
правах ребенка, осуществляет свою деятельность в соответствии с частью 1 Гражданского
кодекса РФ «Об общественных объединениях», Федеральным Законом «Об образовании
в Российской Федерации» и данным Положением.
1.3. Школьное научное сообщество педагогов и обучающихся имеет:
 свое название: «Мы - исследователи»;
 свою эмблему;
 девиз «И пусть под знаменем науки союз наш крепнет и растет»;
 члены объединения - удостоверения.
1.4. Деятельность общества ШНС осуществляется на основе приказа директора по школе
и настоящего Положения.
1.5.В деятельности ШНС могут принимать участие обучающиеся школы, педагоги школы
и другие специалисты, администрация школы, заинтересованные родители.
2. Задачи школьного научного сообщества
2.1. Развитие научно-исследовательской деятельности педагогов и обучающихся как
одного из направлений обогащения интеллектуального потенциала общества.
2.2. Раскрытие интересов и склонностей обучающихся и педагогов к научно-поисковой
деятельности, совершенствование навыков исследовательской деятельности.
2.3. Создание предпосылок для развития научного образа мышления, творческого подхода
к собственной деятельности.
2.4. Диагностика одаренности обучающихся, их профессиональное определение,
организация научного сотрудничества старшеклассников и педагогов школы.
2.5. Воспитание активной гражданской позиции и духовной культуры.
3. Структура школьного научного сообщества
3.1. Высшим органом ШНС является собрание всех членов сообщества, которое
проводится один раз в год для подведения итогов за отчетный период, определения задач
на новый учебный год, утверждения планов, выборов Совета сообщества.
3.2. В период между собраниями деятельностью ШНС руководит Совет сообщества,
избираемый собранием сроком на один год. Из своего состава Совет выбирает
председателя и его заместителя. Совет решает организационные вопросы, оказывает
помощь научным руководителям и консультантам в работе по проведению заседаний,
конференций, выставок, собраний и т.д. Решения, принимаемые Советом, являются
обязательными для всех его членов.
1
3.3. Совет ШНС работает под руководством методического совета школы. Занятия членов
ШНС проводятся по необходимости коллективно или индивидуально не реже одного раза
в четверть.
4. Содержание и формы работы школьного научного сообщества
4.1. Создание банка данных одаренных обучающихся.
4.2. Создание системы взаимодействия с другими образовательными, научноисследовательскими и культурно-просветительскими учреждениями, родителями
обучающихся.
4.3. Составление программ, разработка проектов и тем исследований.
4.4. Удовлетворение персонального спроса участников ШНС на изучение интересующих
их проблем.
4.5. Сотрудничество педагогов и обучающихся предполагает следующие формы:
индивидуальную и групповую работу обучающихся под руководством учителей и
специалистов, конференции, конкурсы, выставки работ обучающихся.
4.6. Осуществление информационно-методической и издательской деятельности,
направленной на всестороннее развитие научного творчества обучающихся и педагогов
школы.
4. 7. Социальная защита способных и одаренных обучающихся с привлечением школьных
и различного рода спонсорских средств (призы за выступления на конференциях, за
призовые места в конкурсах творческих работ обучающихся).
5. Права и обязанности членов школьного научного сообщества
5.1. Членами ШНС могут быть обучающиеся, изъявившие желание работать в
объединении, проявившие склонность к научному творчеству, и педагоги, проявляющие
склонность к научно-исследовательской деятельности;
5.2. Члены ШНС имеют право:
 выбирать тему исследовательской работы в соответствии со своими интересами;
 использовать для выполнения исследования материально-техническую и
информационно-справочную базу школы;
 получать регулярную методическую и организационную помощь от руководителей
и консультантов ученической исследовательской работы;
 свободно использовать собственные результаты исследовательской деятельности в
соответствии с авторским правом;
 представлять результаты выполнения ученической исследовательской работы для
получения зачета или оценки по соответствующему предмету;
 получить характеристику о своей научно-исследовательской и общественной
деятельности в ШНС.
5.3. Члены ШНС обязаны:
 активно участвовать в заседаниях, конференциях, самостоятельно углублять
знания;
 выполнять исследования в соответствии с требованиями и с соблюдением графика;
 отчитываться в своей работе.
6. Поощрение и награждение
6.1. За активную работу и достигнутые научные или творческие успехи члены сообщества
могут быть представлены к награждению.
6.2. Лучшие достижения членов ШНС могут быть опубликованы или представлены для
участия в региональных, всероссийских и международных конкурсах, конференциях.
2
7. Общие требования к работам
7.1. Научно-исследовательскими и поисковыми работами считаются следующие:
 освещающие события, явления и их отдельные стороны, неизвестные ранее;
 связанные с научными обобщениями, собственными выводами, полученными в
результате самостоятельной работы.
7.2. Работа должна сопровождаться презентацией.
3
Скачать