ПОЛОЖЕНИЕ о школьном научном сообществе «Мы - исследователи» МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №1» г. Вуктыл 1. Общие положения 1.1. Школьное научное сообщество (ШНС) – добровольное творческое объединение педагогов и обучающихся, стремящихся совершенствовать свои знания в различных областях науки, техники, культуры, к развитию творческого мышления, интеллектуальной инициативе, самостоятельности, аналитическому подходу к собственной деятельности, приобретению умений и навыков исследовательской работы. ШНС выполняет роль экспертизы одаренности, является средством повышения социального статуса знания. 1.2. ШНС руководствуется в своей деятельности законодательством РФ, Конвенцией о правах ребенка, осуществляет свою деятельность в соответствии с частью 1 Гражданского кодекса РФ «Об общественных объединениях», Федеральным Законом «Об образовании в Российской Федерации» и данным Положением. 1.3. Школьное научное сообщество педагогов и обучающихся имеет: свое название: «Мы - исследователи»; свою эмблему; девиз «И пусть под знаменем науки союз наш крепнет и растет»; члены объединения - удостоверения. 1.4. Деятельность общества ШНС осуществляется на основе приказа директора по школе и настоящего Положения. 1.5.В деятельности ШНС могут принимать участие обучающиеся школы, педагоги школы и другие специалисты, администрация школы, заинтересованные родители. 2. Задачи школьного научного сообщества 2.1. Развитие научно-исследовательской деятельности педагогов и обучающихся как одного из направлений обогащения интеллектуального потенциала общества. 2.2. Раскрытие интересов и склонностей обучающихся и педагогов к научно-поисковой деятельности, совершенствование навыков исследовательской деятельности. 2.3. Создание предпосылок для развития научного образа мышления, творческого подхода к собственной деятельности. 2.4. Диагностика одаренности обучающихся, их профессиональное определение, организация научного сотрудничества старшеклассников и педагогов школы. 2.5. Воспитание активной гражданской позиции и духовной культуры. 3. Структура школьного научного сообщества 3.1. Высшим органом ШНС является собрание всех членов сообщества, которое проводится один раз в год для подведения итогов за отчетный период, определения задач на новый учебный год, утверждения планов, выборов Совета сообщества. 3.2. В период между собраниями деятельностью ШНС руководит Совет сообщества, избираемый собранием сроком на один год. Из своего состава Совет выбирает председателя и его заместителя. Совет решает организационные вопросы, оказывает помощь научным руководителям и консультантам в работе по проведению заседаний, конференций, выставок, собраний и т.д. Решения, принимаемые Советом, являются обязательными для всех его членов. 1 3.3. Совет ШНС работает под руководством методического совета школы. Занятия членов ШНС проводятся по необходимости коллективно или индивидуально не реже одного раза в четверть. 4. Содержание и формы работы школьного научного сообщества 4.1. Создание банка данных одаренных обучающихся. 4.2. Создание системы взаимодействия с другими образовательными, научноисследовательскими и культурно-просветительскими учреждениями, родителями обучающихся. 4.3. Составление программ, разработка проектов и тем исследований. 4.4. Удовлетворение персонального спроса участников ШНС на изучение интересующих их проблем. 4.5. Сотрудничество педагогов и обучающихся предполагает следующие формы: индивидуальную и групповую работу обучающихся под руководством учителей и специалистов, конференции, конкурсы, выставки работ обучающихся. 4.6. Осуществление информационно-методической и издательской деятельности, направленной на всестороннее развитие научного творчества обучающихся и педагогов школы. 4. 7. Социальная защита способных и одаренных обучающихся с привлечением школьных и различного рода спонсорских средств (призы за выступления на конференциях, за призовые места в конкурсах творческих работ обучающихся). 5. Права и обязанности членов школьного научного сообщества 5.1. Членами ШНС могут быть обучающиеся, изъявившие желание работать в объединении, проявившие склонность к научному творчеству, и педагоги, проявляющие склонность к научно-исследовательской деятельности; 5.2. Члены ШНС имеют право: выбирать тему исследовательской работы в соответствии со своими интересами; использовать для выполнения исследования материально-техническую и информационно-справочную базу школы; получать регулярную методическую и организационную помощь от руководителей и консультантов ученической исследовательской работы; свободно использовать собственные результаты исследовательской деятельности в соответствии с авторским правом; представлять результаты выполнения ученической исследовательской работы для получения зачета или оценки по соответствующему предмету; получить характеристику о своей научно-исследовательской и общественной деятельности в ШНС. 5.3. Члены ШНС обязаны: активно участвовать в заседаниях, конференциях, самостоятельно углублять знания; выполнять исследования в соответствии с требованиями и с соблюдением графика; отчитываться в своей работе. 6. Поощрение и награждение 6.1. За активную работу и достигнутые научные или творческие успехи члены сообщества могут быть представлены к награждению. 6.2. Лучшие достижения членов ШНС могут быть опубликованы или представлены для участия в региональных, всероссийских и международных конкурсах, конференциях. 2 7. Общие требования к работам 7.1. Научно-исследовательскими и поисковыми работами считаются следующие: освещающие события, явления и их отдельные стороны, неизвестные ранее; связанные с научными обобщениями, собственными выводами, полученными в результате самостоятельной работы. 7.2. Работа должна сопровождаться презентацией. 3