лексическая тема Зимующие птицы Уточните у ребенка, каких зимующих птиц он знает; почему они не улетают. Вспомните их названия, характерные признаки (хвост, клюв, оперенье, величина), где они живут, чем питаются, почему называются зимующими. Проведите беседу о бережном отношении к птицам, о необходимости их подкармливать зимой. Изготовьте совместно с ребенком кормушку. Во время прогулки понаблюдайте, какие птицы прилетают к вам на кормушку. Игра "Чьи?" - Девочка Танюшка подвесила кормушку на дерево. Когда птицы от кормушки улетели, девочка Таня нашла на кормушке разные перышки. Помоги Тане разобраться, чьи перышки были на кормушке. Закончи предложения. Перья вороны (чьи?)... перья воробья (чьи?)... перья снегиря (чьи?)... перья голубя (чьи?)... Игра "Подбери признак" Синица (какая?) желтогрудая, шустрая, маленькая, проворная. Воробей (какой?)... Снегирь (какой?)... Клест (какой?)... Игра «Семейка слов» к слову КОРМ Корм, кормить, кормушка, накормленный, кормление (птиц). Пересказ рассказа Кормушка. Нарисуй рисунок к рассказу "Кормушка". Рисунок можно использовать при пересказе. Увидели дети зимой у школы птиц. Кинули им крошки хлеба. Птицы сначала боялись, а потом склевали весь хлеб. На следующий день птицы опять прилетели. Дети взяли ящик, повесили на сук и насыпали зерен. Вышла кормушка. Дети кормили птичек до весны. Выучи наизусть стихотворение Синица. Скачет шустрая синица, Ей на месте не сидится. Прыг-скок, прыг-скок, Завертелась как волчок. Вот присела на минутку, Почесала клювом грудку И с дорожки на плетень, Тири-тири, тень-тень-тень. Агния Барто Игра «Четвертый лишний». Нарисуй отгадку. Ворона, голубь, воробей, ласточка. Загадки помогут птиц узнать, А взрослые помогут загадки разгадать: Спрашивайте ребенка о каждой отгадке: «Как ты догадался? Какие слова в загадке тебе помогли?» Днём в дупле высыпается, ночью на охоту собирается. (Сова.) Кто чирикает? (Воробей.) Воркует? (Голубь.) Трещит? (Сорока.) Кто каркает? (Ворона.) Стучит? (Дятел.) Кто зелёною весной вернётся из теплых стран в край родной? (Перелётные птицы). Перелётных птиц найди, красным цветом обведи. Звук [З]. Подготовка к обучению грамоте. Отгадай загадку: Не барашек и не кот, Носит шубу круглый год. Шуба серая — для лета, Шуба для зимы — другого цвета (Заяц) Нарисуй отгадку. Назови первый звук в слове ЗАЯЦ Прочитайте ребенку сказку Нелетающий зонт по Г. Юдину Запомни слова со звуком [з], которые встретятся тебе в сказке «Нелетающий зонт» и назови их маме. Гулял заяц по лесу и зонтик нашел. Вдруг видит — прямо из зарослей на него волк смотрит. — 3-з-западня,— затрясся заяц,— убегать поздно. Встану я на пенек под зонтик, может, волк меня за г-г-гриб п-п-примет. Так и сделал. Стоит на пеньке под зонтиком, глаза зажмурил, зубами стучит от страха, но сам не шевелится. А волк потихоньку сзади подходит... И тут, на заячье счастье, подул сильный ветер! Подхватил он зонтик вместе с зайцем и поднял высоко в небо. Летит заяц над лесом, смеется, заливается, а волк внизу по земле бежит, зубами щелкает. Видит волк - не догнать ему зайца. Побежал в магазин, купил у козла зонт, встал на пенек и ждет, когда же и он взлетит, как заяц. Так до самого заката простоял. Разозлился ужасно! — Ах, козел! - рычит, - нелетающий зонт продал! И весь зонт зубами разорвал. Перескажи сказку маме, правильно проговаривай звук [З]!