Итоговая контрольная работа по английскому языку ученика(цы) ______2___ класса ________________________________________________________________________________ № п/ п Задание Критерий оценивания Самооценка учащегося + ? - Макс. балл за задание 1 Впиши недостающие заглавные или строчные буквы: Умение графически и каллиграфически .... a , B...... , Cc, Dd, .....e, F....., Gg, Hh, I....., Jj, K......, Ll, воспроизводить буквы английского алфавита ....m, N......, Oo, Pp, Qq, R...., Ss, Tt, Uu, … v, Ww, X...., Yy, (умение полупечатно писать буквы) Zz. 11 баллов 2 Найди и зачеркни лишнее слово: 1) run, jump, dog, skip 2) green, red, merry, pink, black 3) dog, cat, frog, rabbit 4) nine, six, five, pencil, seven Умение распознавать лексические единицы, 4 балла 3 Умение понимать основное содержание Прочитай загадку. Подчеркни отгадку. I have got a pet. It is nice. It is merry. It is not fat. It is текста, находить в нём запрашиваемую slim. It is black. It can jump and run. But it cannot fly. It информацию likes milk. I like my ..... a) dog 4 устанавливать логические связи между ними, исключать несоответствующие слова b) frog 1 балл c) cockerel Вставь пропущенные слова am, is, are. 1) I _____ Pete. 2) Alice _____ nice. 3) Dogs _____ merry. 4) I ____ strong. Умение употреблять формы глагола-связки to be (am/ is/ are) 4 балла Кол-во набранных баллов 5 Раздели слова на 2 группы (по правилам Умение правильно читать букву «i» в открытом и закрытом типах слога чтения): like, swim, pig, nine, five, big, nice, fish. [aɪ] 6 [ɪ] Умение распределять слова названия Впиши слова в таблицу. Alice, Tim, dad, mum, dogs, tennis, Bob, rabbits, предметов по группам соответствующих cat. местоимений (слов, которые заменяют слова названия предмета) she he it they Общее количество баллов - 37 Набранное количество баллов - ___________ Процент выполнения _________________ Отметка - _______ 8 баллов 9 баллов