(базовая площадка по отработке моделей введения
реклама
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида № 99 Г. Томска 634021, Г. Томск, ул. Лебедева 115, т/ф:45-42-35, т: 44-02-35 Утверждаю: Заведующий МАДОУ № 99 Г. Томска _____________________Т.В.Корягина «______»___________________2014г. План отработки моделей по обеспечению введения федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования в МАДОУ детский сад комбинированного вида № 99 г. Томска (базовая площадка по отработке моделей введения ФГОС ДО) на 2014-2015 г.г. Формулировка модели Модель взаимодействия специалистов и педагогов образовательной организации по решению коррекционнооздоровительных образовательных задач Мероприятия Сроки проведения Аналитическая деятельность содержания и реализации коррекционнооздоровительных образовательных задач по ФГОС ДО - нормативные документы; - условия реализации; - особенности образовательной деятельности детей с ОВЗ. Апробация модели Январь - август 2014 Ответственные лица, с указанием должности и контактов Ст. воспитатель корпус №1: Рахимбекова Наталия Александровна, с: 8-923-412-93-07, раб. тел: 44-02-65 Ст. воспитатель корпус №2: Аникина Юлия Викторовна с:8-906-954-26-05 раб. тел: 44-59-50 Педагоги ДОУ Образовательный продукт Аналитика результатов Планы совместной образовательной деятельности в группах общей и коррекционной направленности Ожидаемые результаты Осмысление содержания и определение уровня готовности ДОУ к внедрению ФГОС ДО Информация на сайте ДОУ Проект модели Повышение взаимодействия специалистов Консультации с педагогами по содержанию образовательной деятельности при организации коррекционнооздоровительной работы в рамках ФГОС ДО 1 блок проводят специалисты, курирующие образовательную область (по каждой образовательной области отдельная консультация) (участники проблемнотворческой группы ДОУ №99) взаимодействия специалистов Памятки рекомендации для педагогов по коррекционнооздоровительной деятельности профессиональной компетентности педагогических работников в области организации образовательного процесса и обновления содержания образования в соответствии с ФГОС ДО Педагоги ДОУ Схемы, графики Ликвидация Сентябрь-октябрь 2014 2 блок проводят Ноябрь 2014 педагоги, работающие в разных возрастных группах по направлениям: -виды деятельности; -развивающая предметнопространственная среда -коррекционная работа и др. (по каждому направлению отдельная консультация) Отработка модели взаимодействия специалистов (участники проблемнотворческой группы ДОУ №99) Практикоориентированные семинары по реализации педагогической деятельности 1 блок проводят специалисты, курирующие образовательную область(по каждой образовательной области отдельная консультация) Декабрь 2014 2 блок проводят Январь 2015 педагоги, работающие в разных возрастных группах по направлениям: -виды деятельности; -развивающая предметнопространственная среда -коррекционная работа и др. (по каждому направлению отдельная консультация) 3 блок проводится по вариативным путям интеграции взаимодействия Февраль 2015 образовательной деятельности при реализации интеграции Практический материал по апробации ФГОС (видео, фото, электронный и бумажный варианты) профессиональных затруднений и уточнение смысловых понятий (планирование, циклограммы, формы и методы образовательной деятельности) Анализ полученных Март – апрель 2015 материалов для описания модели. Составление модели. Составление проекта Май-сентябрь ООП МАДОУ № 99 2015 г. Томска Ст. воспитатель Проект программы корпус №1: МАДОУ №99 г. Рахимбекова Наталия Томска Александровна, с: 8-923-412-93-07, раб. тел: 44-02-65 Ст. воспитатель корпус №2: Аникина Юлия Викторовна с:8-906-954-26-05 раб. тел: 44-59-50 Педагоги ДОУ (участники проблемнотворческой группы ДОУ №99) Внесение корректировок в ООП ДОО Корректировка ООП ДОО Осуществление материально-технического, ресурсного обеспечения ФГОС ДОО будет реализовываться в соответствии с финансированием.
