Проект «Парад многонациональных семей» Тип проекта: творческий Автор проекта: воспитатель МДОУ детского сада «Колокольчик» с.Кожевино Иманкулова Расима Мурзаевна Основополагающий вопрос: Как должны взаимодействовать люди разных национальностей? Учебные вопросы: какие национальности ты знаешь? Какой национальности ты сам? Знаешь ли ты, люди каких национальностей есть в твоей семье, улице, детском саду, селе? Какие чувства ты к ним испытываешь: любовь, уважение, дружбу? Уебные предметы: «Познаем других людей и себя» «Учимся родному языку» «Изодеятельность» «Музыкальная деятельность» Цель проекта: формирование основ национального самосознания и любви к Родине через взаимопонимание, уважение и дружбу между людьми разных национальностей. Задачи проекта: 1.Познакомить детей с традициями, обычаями и культурой разных народов. 2.Воспитывать патриотов, знающих и уважающих традиции своей семьи, края, Родины. 3.Воспитание толерантности по отношению к людям разных национальностей. Участники проекта: Дети группы предшкольной подготовки Сроки проведения проекта: 1 месяц Виды работ, использованных в процессе реализации проекта: беседы, народные игры, рассматривание семейных альбомов, разучивание народных песен, национальных танцев, сравнение национальных костюмов и их изготовление, чтение книг, работа с тестом. Методы и приемы работы над проектом: Сравнение, сопоставление, индивидуальная и групповая работа, эксперимент, занятие-путешествие, Семейная гостиная Виды работ, использованных в процессе реализации проекта: 1-неделя: беседы о семье, просмотр домашних фотоальбомов,подбор фотографий, рассматривание элементов костюмов; 2-неделя:консультация для родителей, занятие-путешествие, занятие тематическое, разучивание национальных песен и танцев; 3-неделя:рисование на тему: «Моя семья», тестопластика «Национальные угощения «, примерка костюмов, разучивание народных игр; 4-неделя: проведение « Семейной гостиной» Итог: « Семейная гостиная» Приложение 1. Семейная гостиная «Парад многонациональных семей» Цель: формирование основ национального самосознания и любви к Родине через взаимопонимание, уважение и дружбу между людьми разных национальностей, знакомство с их традициями, культурой; Воспитание патриотов, знающих и уважающих традиции своей семьи, края, Родины. Оборудование: «Семейная газета», рисунки детей, национальная одежда, национальные блюда, магнитофон, кинокамера, цифровой фотоаппарат. Заведующая ДОУ: подходит к концу год семьи. Важность семьи признают сегодня все: правительство, СМИ, общественность. Сегодня у нас Парад многонациональных семей. Национальность… Она есть у каждого из нас с момента нашего рождения. И это очень просто и здорово. Потому что дает возможность быть в чем-то разными и в чем-то схожими, слышать иную речь, удивляться обычаям и привычкам друг друга, радоваться новым знакомствам. И наша с вами задача состоит в том, чтобы наши дети в национальном многообразии видели только самые светлые и притягательные, красивые и добрые моменты. И чтобы, вырастая, они об этом никогда не забывали. Ведущая 1. Внимание! Внимание! Открывается парад наших многонациональных семей. Хочется отметить многонациональный состав наших семей и каждая семья будет выступать в духе национальных традиций своего народа. Каждая семья имеет право пригласить группу поддержки. За 1-й стол приглашается русская семья – семья Трифиловых. За 2-й стол приглашается татарская семья – семья Дамаевых. За 3-й стол приглашается русско-армянская семья – семья Мазяркиных. Ведущая 2. Ну что же, начинаем знакомство с нашими многонациональными семьями. 1-й тур называется «Круг знакомств»(комплимент своей семье с использованием национальных традиций). Участники кратко рассказывают о своей семье. 2-й тур «Семейный альбом» 3-й тур «Семейные традиции» ( «Развязывание пут»- первые шаги ребенка – татарская народная традиция); «Святочные гулянья»- рождественские колядки – русская народная традиция и т.д. 4-й тур «Наши таланты»:представление мини-концертов с использованием национального искусства. ( «Задорные частушки»- семья Трифиловых, «Татарский национальный танец»- Блинкова Амина и Дамаева Кадрия; «Армянская пляска»- Мазяркина Диана и Мазяркина Люсинэ Суреновна. 5-й тур «Гостевой стол».Семьи представляют угощения в национальных традициях ( каравай, блины, пироги, чак-чак, беляш, кыйыкча, брынза, сладости) Заведующая: Сегодня мы увидели, какие мы разные, какие интересные и в то же время, что мы одна большая единая семья. У нас одна на всех Родина – Россия. И нам всем хочется жить под мирным небом, растить детей, внуков, трудиться, дружить, видеть процветание нашей Родины – России. Я сейчас предлагаю вам заполнить наше большое «сердце» вашими рисунками о своей семье, родителей просим поделиться семейными «ценностями». Объединяет добрую семью любой национальности: любовь, доброта, уважение, отзывчивость, гостеприимство, трудолюбие. Ведущая: А сейчас все вместе дружно исполним «Песню о семье». Заведующая: Настало время чаепития. Приглашаем всех на чаепитие с разными национальными угощениями. Приложение 2. Тематическое занятие «Семейный альбом». (Группа предшкольной подготовки). Цель: Вызвать положительные эмоции в беседе о семье. Формировать представление о семье как о людях, которые живут вместе, любят и заботятся друг о друге. Поддерживать интерес и желание продолжать семейные традиции. Воспитывать чувство гордости за членов своей семьи, акцентировать внимание на чувство доброты, отзывчивости к близким. Предварительная работа: Беседы о семье, просмотр домашнего фотоальбома, детские рисунки на тему: «Моя семья». Словарная работа: традиции, реликвия. Ход занятия. - Ребята, сегодня у нас в группе открыта фотовыставка. И каждый расскажет нам о своей семье и традициях. ( Дети подходят к выставке фотографий и рассказывают). Игра малой подвижности «Братишка». ( Воспитатель произносит текст, дети добавляют недостающие слова, сопровождая их соответствующими движениями). Беседа: -Семьи бывают большие и маленькие. Хорошо когда в семье есть бабушка и дедушка, сестра, брат, мама и папа. Они всегда помогут, приласкают, позаботятся о вас. И вы должны относиться к своим родным так, как вы хотели, чтобы они относились к вам, и тогда в семье будет мир и согласие. Пословицы и поговорки о семье: «При солнышке – тепло, при матери – добро», « Нет милее дружка, чем родная матушка», «Вся семья вместе – и душа на месте». Итог: - Ребята, вы самые счастливые дети на свете, потому что в ваших семьях любят друг друга, весело живут все вместе. Предложить детям после занятия нарисовать свою семью.