История мировой и отечественной культуры

Министерство культуры Нижегородской области
ГБОУ СПО «Нижегородский областной колледж культуры»
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
Дисциплины
«История мировой и
отечественной
культуры»
Для специальности:
071901 Библиотековедение
г. Бор
2011 год
Одобрена предметно-цикловой
комиссией
Гуманитарных и социальноэкономических дисциплин
Председатель__________________
Протокол № _______
От «___»________________2011 г.
Составлена в соответствии с
Государственными требованиями
к минимуму содержания и уровню
подготовки выпускника
Заместитель директора по
учебной работе______________
Морозова О.М.
Автор: преподаватель НОКК Харитонов Ю.К.
Рецензенты:
Заместитель директора НОКК по учебной работе – Морозова О.М.
Внешний рецензент:
Директор инновационно-научного центра «Культура» - С.Ю. Мосяйкина
Содержание
1.
Пояснительная записка
С.4
2.
Тематический план
С.6
3.
Содержание дисциплины
С.8
4.
Методические рекомендации к самостоятельной работе
студентов
С.15
5.
Темы рефератов
С.16
6.
Понятия и термины к разделам курса
С.18
7.
Вопросы для повторения
С.24
8.
Учебно-методическое и информационное обеспечение курса С.26
9.
Материально-техническое обеспечение курса
С.26
10.
Методические рекомендации преподавателям.
С.27
11.
Перечень рекомендуемой литературы
С.28
Пояснительная записка
В подготовке специалистов с гуманитарным образованием важное место
занимает предмет «История мировой и отечественной культуры» ОП.05.
Место дисциплины в структуре основной профессиональной
образовательной программы: дисциплина «История мировой и отечественной
культуры» ОД.02.01., входит в общепрофессиональный цикл в соответствии с ФГОС
СПО по специальности 071901 «Библиотековедение».
Программа составлена с учётом гуманитарного профиля учебного заведения и
фактического часового объёма обучения по новому стандарту. В результате изучения
курса «История мировой и отечественной культуры» студент должен получить
систематические сведения о главных событиях, основных процессах, многообразии
мировой культуры. Важно показать, их взаимосвязь значения шедевров мировой
культуры, приобщить студентов к богатствам, непреходящей ценности мировой
культуры. В процессе изучения курса формируется представление о диалектическом
развитии культуры и её взаимосвязи с исторической средой. Общеизвестна истина,
что уровень жизни народа находится в прямой зависимости от уровня его культуры.
Цель дисциплины: подготовить специалистов сферы культуры имеющих
теоретические познания в области истории мировой художественной культуры;
показать сложные процессы развития мировой культуры, раскрыть её многообразие и
значение для прогресса как человечества, так и индивида.
Задачами данного курса являются
+ ознакомление студентов с этапами развития мировой культуры и крупнейшими
событиями на данном этапе
+ развитие эстетического и культурного восприятия истории мировой культуры
+ расширение кругозора и эрудиции профессионального работника культуры
+ формирование интегрального восприятия мировой культуры, отечественной
культуры, локальных культур.
Виды учебной работы:
Лекция, семинар, комбинированный урок.
Формы контроля:
Контрольная работа, опрос, тестирование, зачет.
Количество часов на освоение программы:
72 часа
В результате изучения учебной дисциплины «Мировая и отечественная
культура» обучающийся должен:
Знать:
- основные виды и жанры искусства
- изученные направления стили мировой художественной культуры
- шедевры мировой художественной культуры
- особенности языка различных видов искусства.
Уметь:
- узнавать изученные произведения и соотносить их с определённой эпохой,
стилем, направлением
- устанавливать стилевые и сюжетные связи между произведениями разных
видов искусства пользоваться различными источниками информации о мировой
художественной культуре
- выполнять учебные и творческие задания (доклады, сообщения)
Использовать приобретённые знания и умения в практической деятельности
повседневной жизни;
- выбирать пути своего культурного развития;
- организовывать личный и коллективный досуг;
- выражать собственные суждения о произведениях классики и современного
искусства;
- использовать полученные знания самостоятельного художественного
творчества.
Тематическое планирование предмета
«История мировой и отечественной культуры»
4 семестр.
№
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
Раздел. Темы
Колич
час.
Структура и динамика культуры.
2
Историческое наследие культуры Месопотамии.
Культура Древнего Египта и его особенности.
Наука, искусство и религия Древнего Египта
Культура Древнего Китая и Китая.
Буддизм – первая мировая религия
Крито-микенская культура.
Культура древней Греции.
Истоки древнеримской культуры.
Культура Древнего Рима и ее распространение.
Зарождение Христианства. Культура Византии.
Зарождение Ислама и культура Арабского Халифата.
Культура Европейского средневековья и ее
особенности.
Роль науки и образования в культуре средневековой
Европы.
Культура эпоха Возрождения и ее роль в развитии
мировой культуры.
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
Европейская культура и искусство XVIII , XIX в.в.
Наука и образование Нового времени.
Технический прогресс и культура.
Политика и культура.
Культурно-историческое наследие Европы в XX в.
Всего
40
2
2
2
2
2
2
2
Лабора
т.практ.
Календ.
сроки
4
семестр
Тематическое планирование
Курса «История мировой и отечественной культуры»
5 семестр.
№
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
Раздел. Темы
Культура раннего периода Киевской Руси
Крещение Руси. Письменность и книга Древней Руси.
Деревянное зодчество Древней Руси.
Русский средневековый монастырь. Древнерусская
иконопись
Древнерусское художественное ремесло.
Трудовая деятельность и быт крестьян. Семейная жизнь
крестьян.
Русские народные праздники.
Реформы Петра I в области культуры.
Архитектура , живопись, литература, театр. Нового
времени.
Культура периода Екатерины II
Костюм, мода и быт вельмож XVIII в.
Архитектура первой половины XIXв.
Живопись первой половины XIXв
Русский театр XVIII первой половины XIXв.
Культура советского периода 20-х-40-х годов.
Культуры советского периода 50-х-70-х годов.
Всего:
32
колич
час.
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
Лабор
атпракт.
Примечани
е
5 сем.
Содержание дисциплины
4 семестр.
Тема № 1 Структура и динамика культуры.
Структура культуры. Типология. Формация и цивилизация. Типы
цивилизаций. Морфология культуры. Духовная культура. Мифология и
религия. Экзотика и искусство. Наука и философия.
Тема № 2. Историческое наследие культуры Месопотамии .
Литература. Зиккураты. Колесо. Гончарный круг. Кирпич. «Сказание о
Гильгамеше». Инженерные сооружения для орошения полей Города: Ур.
Урук. Аккад, Вавилон и д.р. Историческая роль культуры Месопотамии.
Тема № 3. Культура Древнего Египта .
Письменность. Литература. Искусство. Наука. Школа. Каста жрецов.
Обожествление Фараонов. Строительство пирамид. Скульптура. Живопись.
Особенности религии Египта. Пантеон Богов. Роль жрецов. Мумификация.
Храмы. Попытка перехода к монотеизму. Религия и искусство. Религия и
политика.
Астрономия, Математика, Медицина, Загадки египетской скульптуры. Законы
живописи и ее особенности. Канон и традиции в изобразительном искусстве.
Религиозные традиции.
Тема № 6. Культура Древнего Китая и Древней Индии
Географические особенности территории Китая. Земледелие. Религия. Наука.
Письменность. Живопись. Погребальные традиции. Образование и наука.
Литература. Великая китайская стена и традиционная архитектура. Конфуций
и его учение. Конфуцианство. Даосизм. Религия Древней Индии. Арийское
влияние на культуру Индии. Кастовая система общества. Ведическое учение.
Архитектура, скульптура, живопись.
Тема № 8. Буддизм – первая мировая религия (2 часа).
История Будды. Основы буддийского учения. Распространение буддизма на
другие регионы. Роль буддизма в мировой культуре.
Тема №7. Крито-микенская культура (2 часа).
Культура породившая начало Античного периода. Дворцы Кносса.
Загадочный лабиринт. Мифология. Религия. Архитектура. Скульптура.
Живопись. Загадочная гибель Крито-микенской цивилизации. Историческое
наследие погибшей цивилизации.
Тема №8. Культура Древней Греции (2 часа).
Возникновение Греческой культуры и ее особенности. Поэмы Гомера
«Илиада» и «Одиссея». Религия. Мифология. Греческий алфавит. Школа.
Расцвет эллинской культуры в V – IV в до н.э. Поэзия и литература.
Олимпийские игры. Наука. Значение культуры Древней Эллады.
Тема № 9.Истоки Древнеримской культуры.
Культура Этрусков. Особенности архитектуры. Храмы. Архитектурные
ордена. Греческая скульптура и ее законы. Вазопись. Живопись. Греческий
театр и его роль в жизни общества. Греческая драматургия и ее роль в
воспитании общества.
Тема №10. Культура Древнего Рима и ее распространение.
Религия Др. Рима и ее особенности. Архитектура. Скульптура Др. Рима и ее
отличие от греческой скульптуры. Театр и его роль в культуре римского
общества. «Золотой век» римской литературы. Образование и наука. Значение
римских военных походов в культуре Рима. Влияние Рима на культуру Египта
и Ближнего Востока. Взаимное влияние культуры Рима и варварской Европы.
Оккупация Палестины и конец Израильского государства.
Тема №11 Зарождение Христианства. Культура Византии.
Иудаизм – монотеистические корни будущей мировой религии.
История Иисуса. Первые ученики. Христианские общины. Становление
христианской церкви. Проникновение христианства в высшие слои римского
общества. Процесс раскола церкви. Католичество. Православие. Император
Константин провозглашает христианство государственной религией.
Архитектура культовых сооружений. Иконопись. Фрески. Мозаики.
Положение церкви в государстве и ее политическая и духовная роль.
Литература, искусство. Образование. Наука. Новая письменность. Кирилл и
Мефодий.
Тема №12 Зарождение Ислама и культура Арабского Халифата
История Мухаммеда. Преследование первых мусульман. Мекка и Медина.
Мечеть. Кааба. Коран. Распространение Ислама из Аравии на другие регионы.
Основы ислама и его влияние на жизнь общества и культуру. Искусство и
Ислам.Формирование исламского государства, а затем империи. Наука.
Градостроительство. Литература. Искусство.
Тема №13. Культура Европейского средневековья и ее особеннсти. .
Законодательство. Положение женщины и ее права. Богословие. Философия.
Окончательное разделение церквей и формирование Западно-Европейского
католического государства. Главенство церкви над государственной властью.
Борьба с языческой культурой и ее негативные результаты. Возникновение
новых городов- государств. Латынь – язык церкви, науки и политики.
Образование. Карл –великий - император от церкви.Церковь и образование.
Романская архитектура. Скульптура и живопись. Церковь и искусство.
Церковь и наука.
Тема № 14. Роль наука и образование в культуре средневековой
Европы.
Школа и образование. Университеты. Наука. Общественное сознание. Фома
Аквинский. Городская культура. Начало книгопечатания.
Архитектура. Готический стиль и архитектурное разнообразие. Скульптура и
живопись. Литература. Народное творчество.
Тема № 15. Культура эпохи Возрождения и ее роль в развитии мировой
культуры.
Характеристика основных черт эпохи Возрождения. Идеология гуманизма.
Церковная реформация и ее влияние на культуру.
Тема №16. Европейская культура и искусство XVIII, XIX в.в.
Возрастание роли естественных наук. И.Ньютон, М. Лаплас, Ч.Дарвин.
Немецкая классическая философия. П.Кант, Г.Гегель. Романтизм и
критический реализм. Музыкальное искусство: Л.Бетховен, Ф Шопен,
Н.Поганини, Ф Шуберт.
Живопись: Э.Делакруа, Ж. Давид, Д.Тернер, Д.Энгр.
Тема № 17.Наука и образование Нового времени.
Научно-техническая революция. Фотография Радио, электричество.
Паровая технология. Техническое переустройство быта Всемирные выставки
и развитие культуры. Усиление атеистических взглядов. Реорганизация
системы образования, ее основные формы и задачи.
Тема № 18. Технический прогресс и культура.
Промышленный переворот и его социальные и технические последствия.
Дарвинизм. Развитие наук: химия, физика, география. Критический реализм в
литературе. Г. Флобер, Э. Золя, Г. Мопассан и д.р. Состояние общественной
мысли: марксизм, ницшеанство, позитивизм. Реализм в живописи.
Импрессионизм. Музыкальное искусство: Д.Верди, Ж.Бизе, И.Брамс, Р.
Вагнер, И.Штраус.
Тема № 19. Политика и культура..
Новая философия.Политические партии и течения. Декаданс в искусстве,
его сущность и эстетика. Основные литературные направления: натурализм,
символизм, неоромантизм. Р.Ролан, А.Франс, А. Конандоиль, О.Уальд, Б.Шоу.
Постимпрессионизм. Авангард. Модерн. Прикладное искусство. Музыкальное
искусство: Э.Григ. К. Дебюси, Д. Пучини.
Тема №20. Культурно-историческое наследие XX в.
Влияние политических событий в мире на развитие культуры.
Социальные революции. Мировая война. Кинематограф. Радио, Телеграф,
Телефон. Снижение классовых различий в обществе. Развитие технической
базы. Экология. Здравоохранение.
Искусство.
5 семестр.
Тема 1. Культура раннего периода Киевской Руси.
Восточные славяне и их расселение. Занятие славян, культура
земледелия, промыслы и ремёсла. Языческие праздники и обряды. Народное
творчество. Традиции древнеславянской культуры и быта в сегодняшней
жизни. Образы языческой Руси в литературе и художественной культуре.
Формирование древнерусской государственности. Русь и Византия. Античное
наследие в славянской культуре. Деревянное зодчество. Художественное
ремесло. Развитие промыслов. Устное народное творчество. Кризис язычества.
Выбор новой религии. Причины выбора Православия. Первые христиане.
Тема2..Крещение Руси. Письменность и книга Древней Руси.
Начало письменности на Руси. Кириллица или глаголица? Берестяные
грамоты. Материалы и техника письма. Рукописная книга, как она делалась.
Виды древнерусского письма: устав, полуустав, скоропись, вязь. Особенности
пунктуации. Украшение книги: заставки, концовки, инициалы, миниатюры,
оклады. «Остромирово Евангелие» — древнейшая русская книга. Начало
книгопечатания на Руси. Деятельность Ивана Федорова. «Апостол» — первая
русская печатная книга.
Тема 3. Деревянное зодчество Древней Руси (2 часа)
Язык древнерусской архитектуры. Формула Витрувия: прочность,
польза, красота. Значение строительного материала: дерево, камень, кирпич.
Функция и типология построек. Византийские истоки древнерусского
зодчества. Православный храм, его устройство и религиозная символика.
«Деревянный век» русской культуры. Что и как строили из дерева на Руси?
Обряды, связанные со строительством жилья. Украшение избы и его
символическое значение. Деревянные крепости.
Киевская София — древнейший храм Руси. Особенности
новгородского зодчества. Владимирские храмы XII в. и их скульптурный
наряд. Московский Кремль: от деревянного к каменному. Приглашение
итальянских мастеров.
Тема 4. Русский средневековый монастырь. Древнерусская
иконопись.
Где и как возникали монастыри? Архитектурный ансамбль монастыря.
Жизнь и быт монахов. Монастырь как очаг средневековой культуры. Что и как
изображалось на древних иконах и фресках? Некоторые условности
изображения. Роль иконографического канона. О значении формы в
изобразительном искусстве. Храм как образ космоса. Библия для
неграмотных. Технология изготовления мозаики и фрески. Законы
монументального искусства. Древнейшие фрески Киева, Новгорода,
Владимира.
Технология создания иконы. Кого и почему изображали на иконах? Шедевры
XII в. Феофан Грек. Даниил Черный - византийская школа. Андрей Рублев.
Дионисий — мастер радости и красоты. Симон Ушаков — последний
древнерусский живописец.
Тема 5 Древнерусское художественное ремесло.
Что такое декоративно-прикладное искусство? Секреты старинных
ювелирных техник. Оружейная палата Кремля — крупнейшая мастерская и
хранилище русских ювелирных изделий. Ювелирное искусство XVI в.
Ювелирное искусство XVII в. Мужская одежда. Символическое значение
орнамента в древнерусской одежде. Разновидности кафтанов. Шубы.
Головной убор и понятие чести. Обувь. Мужские украшения. «Большой
наряд» царя. Одежды патриарха. Женский костюм.
Тема 6. Трудовая деятельность и быт крестьян.
Сезонный характер крестьянского труда. Что выращивал хлебопашец?
Летняя страда. Разделение труда между мужчиной и женщиной. Участие детей
в крестьянском труде. Зимние заботы крестьян. Старинные обряды и
традиции, связанные с крестьянским трудом. Структура жилого дома.
Планировка избы. Красный угол и «бабий кут». Старинные обряды и
предания, связанные с крестьянским жилищем. Секреты русской бани.
Крестьянская трапеза. «Хлеб — всему голова». Пироги, блины, пряники. «Щи
да каша — пища наша». Старинные русские напитки: квас, кисель, пиво, мед.
Состав и размеры крестьянской семьи. Поэзия русской свадьбы. Семейная
жизнь. «Домострой» о семейных отношениях.
Тема 7. Русские народные праздники.
Три календаря русского земледельца. Рождественские святки —
веселый зимний праздник. Девичьи гадания под Рождество. Колядование и
славление. Игры ряженых. Масленица — праздник проводов зимы. Дни
масленичной недели. Торжественная встреча масленицы. Санные катания.
Кулачные бои. Взятие снежного городка. Проводы масленицы. Семик —
праздник зеленой природы. Девичий обряд кумовления. Русский хоровод.
Иван Купала — торжество природных стихий. Таинства купальной ночи.
Тема8 . Реформы Петра I в области культуры.
Основные отличия новой культуры от средневековой. Светский
характер культуры нового времени. Место человека в ней. Открытость
культуры внешним влияниям. Усложнение культурно-исторического процесса
и ускорение темпов его развития. Быстрая смена художественных стилей и
направлений. Основные этапы культуры нового времени. Новый календарь.
Просвещение и быт петровской эпохи. Роль государства и монархареформатора в культурных преобразованиях. Успехи просвещения. Выход
первой русской печатной газеты «Ведомости». Введение гражданского
шрифта. Книжное и библиотечное дело. Кунсткамера — первый российский
музей. Создание Академии наук. Новое в образовании. Перемены в быту.
Тема 9. Архитектура и живопись нового времени.
Что такое архитектурный ордер? Основание Петербурга. Новое в
русском градостроительстве и архитектуре. Адмиралтейство. Здание
Двенадцати коллегий. Строительство Александро-Невской лавры. Дворцы и
парки петровского времени в Петербурге и его окрестностях. Отличие
живописи нового времени от средневековой. Освоение западноевропейского
художественного опыта и место человека в искусстве XVIIIв. От парсуны к
портрету. Классификация портрета. Художники-портретисты И. Никитин и А.
Матвеев.
Тема 10. Культура периода Екатерины II.
Распространение идей просвещения в России. Русский классицизм.
Архитектура Петербурга. Живопись и скульптура екатерининского времени.
Деятельность Академии художеств и реформы И. Бецкого. Историческая
живопись А. Лосенко. Портретное искусство Ф. Рокотова, Д. Левицкого.
Черты сентиментализма в творчестве В. Боровиковского. Скульптура
классицизма: И. Козловский, Ф. Гордеев. Ф. Шубин и «Медный всадник»
Фальконе.
Тема 11 Костюм, моды и быт вельмож XVIII в.
Перемены в туалете дворян. Мужской костюм. Парики и модные
аксессуары. Женский костюм. Косметика и прически. Драгоценные
украшения. Знаменитые вельможи елизаветинского и екатерининского
времени. Характер вельможи, его чудачества. Богатства и увлечения вельмож
(коллекционирование, охота, крепостной театр, праздники). Мир дворянской
усадьбы. Роль загородной усадьбы в жизни дворянина. Усадебный дом, его
интерьеры и обстановка. Усадебный парк. Усадебный быт: праздники и будни.
Парковая архитектура.
Тема 12. Архитектура первой половины XIX в.
Русский ампир. Масштабы градостроительных преобразований.
Синтез архитектуры и скульптуры. Зодчество Петербурга. Московское
зодчество после пожара 1812 г. О. Бове, Д. Жилярди. Русский город нового
времени. Город и русская культура XVIII—XIX вв. Рост русских городов и их
реконструкция в екатерининское время. Городские гербы. Благоустройство
городов: дороги и транспорт, уличное освещение, водопровод и канализация.
Кострома как образец провинциального города.
Тема 13. Русская живопись XIX в.
О. Кипренский и романтические искания в живописи. Портретное
искусство В. Тропинина. Рождение бытового жанра: П. Федотов. Крестьянская
тема в русской живописи. Реформы 60-хгодов и их влияние на русскую
культуру XIX в. Кризис академической школы. «Бунт14-ти». Создание
Товарищества передвижников. Портретная живопись. Расцвет бытового
жанра. Пейзажисты. Историческая живопись. Батальная живопись. П.
Третьякова и создание им Галереи Русской живописи.
Тема 14.Русский театр XVIII — первой половины XIX в.
Значение театра в культуре нового времени. Театральная жизнь России в
первой половине XVIII в. Учреждение русского профессионального театра. Ф.
Волков и его труппа. Деятельность А. Сумарокова. Любительский театр.
Крепостной театр. Труппа графа Шереметева. Актриса П. КовалеваЖемчугова. Русский театр в старину: устройство зрительного зала, декорации,
костюмы. Игра актеров. Поведение
Тема 15. Культура советского периода 20х – 40х гг.
Пролеткульт. Ликбез. Становление Советской системы образования.
Становление Советской науки. Творческие Союзы.
Тема16. Культура советского периода 50х – 70х гг.
Послевоенное восстановление народного хозяйства, культуры и искусства.
«Оттепель» и период «Застоя». «Перестройка» и РЕВОЛЮЦИЯ.
Методические рекомендации для самостоятельной работы студента.
Изучающие курс «История мировой и отечественной культуры» должны овладеть
навыками создания конспектов, публичных выступлений, дискуссионной работы,
электронных презентаций. Этим целям служит процесс построения лекций и уроковпросмотров.
При подготовке публичного сообщения студент выбирает тему из предложенного
списка и составляет план. Затем прорабатывает источники из фонда кабинета и
библиотеки Нижегородского областного колледжа культуры, при необходимости
собирает материал самостоятельно, используя иные ресурсы.
Конспект выступления может обсуждаться с преподавателем. Подбор
иллюстрационного материала студент осуществляет самостоятельно.
В ходе работы над подготовкой электронной презентации, студент создаёт плантезис и затем переводит материал в электронную форму. Защита электронной
презентации должна выливаться в управляемую дискуссию, т.к. группа не просто
смотрит, но дополняет и оценивает работу. Интересно сравнить работы двух
студентов, выполненные по одной теме.
Таким образом, создаётся дух конкуренции, способствующей развитию
креативности, расширению кругозора, формированию навыков публичного
выступления и дискуссионной деятельности.
Одной из приветствуемых форм самостоятельной работы является защита
рефератов. Тема рефератов выбирается обучающимся произвольно, из списка
предложенного преподавателем, оформление и структура реферата по дисциплине не
имеет ярких особенностей. Реферат представляет собой критический анализ темы, а
чаще первые произведения искусства, либо учебного пособия.
Для студентов заочников, в качестве предварительной подготовки к экзамену,
существует контрольная работа. На вводном занятии преподаватель излагает
структуру работ, правила оформления и особенности предмета. Акцентирует
внимание на наиболее важных положениях. Студенты выбирают темы по желанию.
Условием является отсутствием одинаковых работ.
Темы рефератов:
4 семестр
Культура, её сущность, элементы и специфика.
1. Культура Восточных славян (быт, занятия, обычаи, обряды).
2. Ремесла и промыслы в Древней Руси.
3. Культура Киевской Руси.
4. Язычество в Древней Руси, его особенности и специфика.
5. Крещение Руси, причины и значение.
6. Деревянное зодчество на Руси.
7. Х-ХШ вв. эпоха расцвета русской культуры.
8. Русская икона и её особенности.
10.Каменное зодчество домонгольской Руси.
11. Первые русские монастыри и их роль в русской культуре.
12.Первые русские святые.
13.Татаро-монгольское нашествие его события и тайны. 14.Начало единения
русских земель - начало возрождения культуры.
15.Русское прикладное искусства средневековья.
5 семестр
1. Быт и обычаи средневековья
2.Культура Позднего русского средневековья
3.Истоки русского театра
4.Русский фольклор позднего средневековья
5.Культура допетровской Руси
6. Культура Петровского периода
7.Культура середины XVIII века
8.3арождение русского театрального искусства
9. Становление русской науки (XVIII)
10.Особенности деревянного зодчества на Руси
11 .Народные праздники и их истоки
12.Религиозная основа русской культуры
13.Религиозная тематика в русском искусстве
14.Придворная культура в средневековой Руси
15. «Домострой»- зеркало русской культуры
ПОНЯТИЯ И ТЕРМИНЫ К РАЗДЕЛАМ КУРСА
Общие понятия
Культура. Культура средних веков. Культура нового времени.
Художественная культура Обмирщение культуры. Бытовая культура. Искусство.
Искусства изобразительные и неизобразительные. Виды искусства. Архитектура.
Живопись. Скульптура. Декоративно-прикладное искусство. Театр. Синтез
искусств. Художественный стиль. Барокко. Классицизм. Ампир. Сентиментализм.
Романтизм. Реализм. Художественная школа.
Древнерусская архитектура
«Формула Витрувия». Конструкция. Строительный материал. Плинфа. Белый
камень. Кирпич Фундамент. Стена. Арка. Столп. Кровля. Свод. Купол. Связи.
Пропорции. Композиция. Фасад. Интерьер. Архитектурный декор. Архитектурноколончатый пояс. Изразец.
Храм. Крестово-купольная система. Неф. Апсида. Закомара. Кокошники.
Подкупольный барабан. Глава. Портал. Гульбище. Лестничная башня. Притвор.
Придел. Хоры. Алтарь. Диаконник. Жертвенник. Солея. Престол. Амвон. Аналой.
Ризница.
Средневековый город и крепость. Город. Посад. Торг. Торговые ряды. Лавки.
Гостиный двор. Слободы. Улицы. Мостовые. Дворы. Палаты. Детинец. Кремль.
Острог. Городня. Городник. Вал. Ров. Проездная башня. Предмостное
укрепление. Подъемный мост. Отводная стрельница. Боевая площадка. Забрало.
Герсы. Зубцы. Бойница. Машикули.
Деревянное зодчество. Терем. Хоромы. Изба. Срубили клеть. Восьмерик.
Четверик. Прируб. Венец. Подклеть. Окна красные и волоковые. Кровля. Бочка.
Шатер. Куб. Слеги. Курицы. Охлупень. Конек. Водотечник. Лемех. Наличник.
Ставни. Причелина. Подзор. Половица. Порог. Косяк. Притолока. Потолок.
«Небо». Острог.
Монастырь. Святые ворота. Надвратный храм. Трапезная. Братский корпус.
Келья. Настоятельский дом. Религиозный аскетизм. Вериги. Отшельник.
Пещерник. Юродивый. Столпник. Затворник. Молчальник. Ряса. Послушник
(рясофор). Пострижение. Монашеский обет. Чернец, или инок. Преподобный.
Схима малая и великая. Монастырская братия. Монастырский устав. Игумен
(игуменья). Архимандрит. Келарь. Казначей. Ризничий. Трапезник. Будильник.
«Вклад на помин души».
Древнерусская живопись
Мозаика. Фреска. Иконопись. Книжная миниатюра. Художественная школа.
Иконописная артель. Изограф. Знаменщик. Обратная перспектива. Свет. Ассист.
Цвет. «Голубец». Колорит. Рисунок. Линия. Пропорция. Композиция.
Иконография. Иконографический канон. Иконописный подлинник. Символ.
Атрибут. Икона. Иконостас. Чины: местный, праздничный, деисусный,
пророческий, праотеческий. Царские врата. Доска иконная. Паволока. Левкас.
Темпера. Олифа. Смальта. «Доличное» и «личное» письмо. Записи. Парсуна.
Иконный оклад. Житийная икона. Мерная икона.
Древнерусское декоративно-прикладное искусство
Ювелирные техники и украшения. Чеканка. Чернь. Зернь. Скань (филигрань).
Эмаль (финифть). Колты. Рясны. Гривна. Перстень. Браслет. Дробница.
Посуда. Братина. Ковш. Корчик. Ендова. Блюдо. Тарелка. Чаша. Кубок. Чара.
Чарка.
Рог.
Церковная утварь. Потир. Кадило. Кратир. Книжный оклад. Иконный оклад.
Ризы. Венец. Цата. Посох. Дароносица. Дарохранительница. Сион. Паникадило.
Дискос. Звездица. Рипида. Копие. Лжица. Крест напрестольный. Складень. Чаша
водосвятная. Пелена. Плащаница. Антиминс. Панагия.
Царские регалии. Венец. Держава. Скипетр. Крест. Бармы. Цепь. Трон.
Костюм. Порты. Рубаха. «Подоплека». Кафтан. Зипун. Терлик. Ферязь.
Епанча. Шуба. Козырь. Пояс. Кушак. Горлатная шапка. Сапоги. Лапти. Онучи.
Оборы. Пуговицы. Сарафан. Понева. Летник. Душегрея. Венец. Кика. Виды
тканей: парча, алтабас, аксамит. «Большой наряд» царя. Платно. Оплечье. Саккос.
Фелонь. Клобук. Митра. Поручи. Палица.
Оружие. Виды доспеха: кольчуга, панцырь, байдана, юшман, бахтерец,
зерцало. Куственные щит и меч. Секира (топор). Сабля. Бердыш. Копье. Рогатина.
Рожон. Лук и стрелы. Колчан. Налу. Саадачный прибор. Самострел. «Большой
воинский наряд» царя. Тюфяк. Пищаль. Кремневый замок. Пороховница.
Берендейка.
Книга. Кириллица. Глаголица. Берестяная грамота. Писало. Пергамен.
Гусиное перо. Миниатюра книжная. Заставка. Концовка. Инициал. Орнамент.
Устав. Полуустав. Скоропись. Вязь. Титло. Книжный оклад. Лицевая рукопись.
Крестьянский быт
Крестьянский труд. Натуральное хозяйство. Пахота. Боронование. Сев.
Жатва. Обмолот. Веяние. Овин. Ток. Гумно. Амбар. Сусеки. «Дожинок» и
«зажинок». «Борода». Сенокос. Страда. Скотоводство. Огородничество.
Собирательство. Бортничество. Рыболовство. Охота. Прядение. Ткачество.
Шитье. Плетение. «Помочь». Капустник. Соха. Борона. Коса. Серп. Грабли. Вилы.
Цеп. Прялка.
Трапеза. Постное и скоромное. Квашня. Калач. Блины. Пряник.
«Жаворонок». Кулич. Колобок. Каша. Полба. Толокно. Кутья. Щи. Уха. Братчина.
Жилище и утварь. Изба. Сени. Русская печь. Красный угол. Бабий кут. Печь.
Кочерга. Ухват. Ступа и пест. Помело. Рукомойник. Лохань. Полати. Лавка.
Рундук. Скамья. Стол. Сундук. Хозяйственный двор. Хлев. Конюшня. Сарай.
Сенник. Кладовая. Погреб. Баня.
Крестьянская семья. Патриархальная семья. Большак. Сватанье. Смотрины.
Сговор. Девичник. Приданое. Венчание. Свадебные чины: «сваха», «князь»,
«княгиня», «тысяцкий», «дружка», «бояре», «поезжане», «постельничий».
Свадебный пир. «Свадебная каша». Крестины.
Народные праздники. Языческие и христианские праздники. Рождественские
святки: гадание, колядование, славление, ряженые. Дни масленичной недели:
«встреча», «заигрыши», «лакомки», «разгул», «тещины вечерки», «золовкины
посиделки», «прощеное воскресенье». Вьюнишник. Кликание весны. Семик.
Кумовление. Хоровод. Иван Купала.
Царский быт
Венчание на царство. Царь. Государственный герб. Царский титул. Царские
регалии: венец, держава, скипетр, крест, бармы, цепь, трон. «Помазанник Божий».
«Чертожное место».
Государев двор. Царский дворец. Передняя. Престольная. Опочивальня.
Молельня. Хозяйственные дворы: кормовой, сытный, хлебный, житный. Приказы:
Большого дворца, Постельничий, Золотых и Серебряных дел. Придворные
должности и чины: конюший, дворецкий, постельничий, спальник, стольник,
кравчий, казначей, печатник, рында, стряпчий, скороход.
Парадные выходы и выезды. «Шествие на ослята».
Царская свадьба. «Государева радость». Свадебный поезд. «Сенник».
Царские пиры. Пир. Буфетная. «Посылки» еда. Фряжские вина.
Местничество. Сыта.
Посольский обычай. «Великие послы», «легкие послы», гонцы. Пристав.
Посольское подворье. «Меньшая», «средняя» и «большая» встречи. Посольские
дары. «Видеть ясные очи государя».
Охота. Ловчая охота. Соколиная охота. Сокольничий. Сокольник. Ловчий.
Сокольничий и Конюший приказы.
Художественная культура нового времени
Образование и просвещение. Светское образование. Газета. Гражданский
шрифт. Кунсткамера. Музей. Книга. Библиотека. Академия наук. Университет.
Гимназия. Цифирная школа. Пажеский корпус. Смольный институт.
Царскосельский лицей. Воспитательный дом.
Архитектура и градостроительство. Архитектор. Архитектурная команда.
Архитектурный
ансамбль.
Проект.
Чертеж.
Архитектурная
модель.
Архитектурный план. Градостроительный план. Бумажная архитектура.
«Образцовые проекты» домов. Красная линия улицы. Архитектурный ордер:
дорический, ионический, коринфский, композитный, тосканский. Сто-ечнобалочная конструкция. Базилика. Ротонда. Триумфальная арка. Оранжерея.
Павильон. Грот. Эрмитаж. Руина. Ростральная колонна. Манеж. Бастион. Равелин.
Каземат. Кронверк. Портик. Лоджия. Флигель, Колоннада. Антаблемент.
Архитрав. Фриз. Карниз. Фронтон. Бельведер. Шпиль. Пилястра. Колонна. Ствол
колонны. Каннелюры. Капитель. База. Волюта, Кариатида. Атлант. Маскарон.
Рокайль. Картуш. Руст. Двусветный зал. Анфилада. Наборный паркет.
Регулярный парк. Пейзажный парк. Партер. Боскет. Шпалера. Фонтан. Каскад.
Палла-дианство.
Живопись. Жанры живописи: исторический, бытовой, пейзаж, натюрморт,
портрет. Виды портрета: парадный, камерный, интимный, аллегорический.
Автопортрет. Модель. Парсуна. Станковая живопись. Книжная и журнальная
графика. Театральная декорация. Художественная выставка. Картинная галерея.
Линейная перспектива. Свето-воздушная перспектива. Светотень. Мольберт.
Картина. Этюд. Эскиз. Холст. Подрамник. Грунтовка. Палитра. Лессировка.
Кракелюры. «Вернисаж». Рама. Плафон. Панно. «Венециановская школа».
«Товарищество передвижников». Абрамцевский (мамонтовский) художественный
кружок. «Мир искусства».
Скульптура. Монументальная и станковая скульптура. Скульптура малых
форм. Рельеф: барельеф и горельеф. Круглая скульптура. Монумент. Статуя.
Конная статуя. Бюст. Пьедестал. Мемориальная скульптура. Высекание. Лепка.
Отливка. Патина.
Академия художеств. Воспитательное училище Академии художеств.
Пенсионер. «Назначенный». Академик. Профессор. «Почетный общинник»
Академии. Большая и малая золотые и серебряные медали.
- Театр. Опера. Балет. Драма. Профессиональный театр. Любительский театр.
Крепостной театр. Сцена. Зрительный зал. Партер. Амфитеатр. «Кресла». Ложи.
Галерка. Оркестровая яма. Декорации. Театральные костюмы. Театральные
билеты и афиши. Репертуар. Актер. Амплуа. Клакер.
Бытовая культура нового времени
Светский человек. Дворянин. Домашний учитель. Гувернер. Лицей. Пансион.
«Табель о рангах». Классный чин. «Недоросль». Гвардия. Обращения: «ваше
высокопревосходительство», «ваше превосходительство», «ваше высокородие»,
«ваше высокоблагородие», «ваше благородие».
Досуг дворян. Гулянье. Визиты. Английский клуб. Дворянское собрание.
Дворянский бал. Детский бал. «Мазурочная болтовня». Домашний театр. Живые
картины. Домашний альбом. Литературный салон.
Дворянская усадьба. Барский дом. Парадный двор. Бельведер. Вестибюль.
Парадный зал. Гостиная. Кабинет. Картинная галерея. Флигель. Павильон. Грот.
Оранжерея. Эрмитаж. Руина. Регулярный парк. Пейзажный парк. Партер. Боскет.
Шпалера. Садовая скульптура. Вольер.
Барское застолье. Сервиз. Орденский сервиз. Куверт. Парадная столовая.
Буфетная. Званый обед. «Открытый стол». Эрмитажный обед. Столовый этикет.
Меню. Гурман. Ресторан. Кулинарное искусство. Холодные блюда. Горячие
блюда. Закуски. Десерт. Похлебки. Соусы. Вина. Ликеры. Водки. Наливки.
Трюфель.
Дуэль. Дворянская честь. «Дуэльный кодекс». Вызов, или картель. Бретер.
Секундант. Поединок. Дуэльные пистолеты. Барьер. Четверная дуэль.
Костюм. Сорочка. Галстук. Кафтан. Камзол. Кюлоты. Туфли. Ботфорты.
Чулки. Фрак. Сюртук. Жилет. Панталоны. Лосины. Вицмундир. Ливрея. Редингот.
Каррик. Макинтош. Треуголка. Двууголка. Цилиндр. Шапокляк. Боливар. Картуз.
Туфли-лодочки. Парик. Виды париков: «львиная грива», «крысиный хвост»,
«прусская коса». «Тупейный мастер». Виды причесок «титус», «каракалла»,
«листовская». Бакенбарды. «Стекла». Аксессуары. Трость. Перчатки. Карманные
часы. Глухое платье. Распашное платье. Коронационное платье. Орденское
платье. Корсет. Декольте. Фижмы. Туника. Трико. Амазонка. Шлейф. Шаль.
Танец с шалью. Салоп. Капот. Манто. Спенсер. Митени. Парюр. Веер. Мушка.
Блошиная ловушка. Чепец. Тюрбан. Кибитка. Берет. Прическа «плакучая ива».
Виды тканей: штоф, глазет, атлас.
Императорский быт
Коронация императора. Титул императора. Императорская фамилия.
Императорский флаг-штандарт. Герб империи. Обряд коронации. Коронационные
регалии: короны большая и малая, держава, скипетр, порфира, большая цепь
ордена Андрея Первозванного, трон, государственные меч, щит, знамя и печать.
Аграф. Коронационное платье.
Императорский двор. Императорская фамилия. Цесаревич. Великий князь,
великая княгиня. Большой и малые дворы. Министерство императорского двора и
уделов. Императорский (Зимний) дворец. Эрмитаж. Тронный зал. Дворцовые
церкви. Бриллиантовая комната. Посольская лестница. Посольский зал.
Вельможа. Фаворит. Придворные кавалеры: камергер, церемониймейстер,
гофмаршал, гофмейстер, егермейстер, шталмейстер, камер-юнкер. Камер-фурьер.
Паж. Придворные дамы: гофмейстерина, статс-дама, фрейлина. «Свита Его
Величества»: генерал-адъютант, свитский генерал, флигель-адъютант. Большие и
малые императорские выходы. Пикет кавалергардов.
Придворные развлечения. «Всешутейный собор». Петровские ассамблеи.
Шутовская свадьба. Придворный маскарад. Маскарад «метаморфоза». Бал.
Фейерверк. Рыцарская карусель. Выезд «букетом». «Эрмитажное собрание».
Орденский праздник.
Вопросы для повторения по курсу
Культура, как научное понятие и ее сущность.
Культура, как творчество и результат человеческой деятельности.
Функции культуры и элементы культуры.
Особенности культуры первобытной эпохи.
Общность культуры древних оригинальных цивилизаций.
Культурное наследие Месопотамии.
Особенности культуры Древнего Египта.
Художественная культура Древнего Египта.
Уникальность культуры Древнего Китая.
Культура Древней Индии и религиозные основы.
Буддизм - первая мировая религия.
Крито-Микенская культура - исток древнегреческой культуры.
Искусство Древней Греции.
Религия Древней Греции.
Особенности античной культуры.
Культурные истоки Древнего Рима.
Влияние Римской империи на культуру других цивилизаций.
Возникновение Христианства, как нового мировоззрения.
Распространение Христианства и его раскол.
Византия—Православная культура .
Особенности культуры Ближневосточного средневековья .
Религиозные основы Европейской культуры раннего средневековья.
Культурные основы Итальянского средневековья .
Особенности Северного средневековья.
Искусство эпохи Возрождения .
Художественные стили в архитектуре и искусстве в эпоху
Средневековья.
Образование и просвещение в эпоху Просвещения .
Европейская наука в эпоху средневековья .
Основные черты Западно-Европейской культуры 17-го века .
Особенности культуры века Просвещения .
Культурный прогресс Европы 19-го века.
Зарождение Ислама и его основы.
Распространение Ислама и его влияние на культуру Ближнего Востока.
Османская империя и ее культура.
Развитие науки и технический прогресс в 19-м веке.
Религия и культура.
Религия и искусство.
Религиозная тематика в произведениях искусства .
Культурная революция на рубеже 19-го—20-го в.в..
Кинематограф и телевидение, и их роль в современной культуре .
Сущность культуры, элементы, функции, структура.
Истоки русской культуры.
Русский тип культурного - исторического развития.
Культура восточных Славян.
Особенности культуры Киевской Руси.
Религия древних славян, народные обряды, праздники, календарь.
Письменность и литература древней Руси (домонгольский период и начало
монгольского нашествия).
Особенности деревянного зодчества Древней Руси IX - XV вв.
Роль и значение христианства в развитии искусства и культуры.
Первые монастыри и их культурное значение. (Монашество).
Каменное зодчество на Руси первой половины II тысячелетия.
Особенности русской живописи первой половины II тысячелетия.
Культура допетровской Руси (17 век) и раскол православной церкви.
Художественное ремесло средневековой Руси (ювелирное дело, прикладное
искусство, оружие и пр.).
Трудовая деятельность и быт крестьян на Руси.
Архитектура русского средневековья. Основные архитектурные стили.
Культура и быт при царском дворе в допетровской Руси.
Культура Петровской эпохи и её особенности.
Русская культура первой половины 18 века и её противоречия.
Культура эпохи правления Екатерины П.
Культура первой четверти 19 века. Искусство и общественная мысль.
Особенности культуры середины 19 века.
Культура второй половины 19 века (60-х-90-х гг.) и её особенности.
Культура дореволюционной России (начало 20 века) и её проблемы.
Культурная революция начало 20 века (театр, музыка, литература,
живопись).
Русский кинематограф начало 20 века (дореволюционный).
Русский театр его роль в воспитании и культуре.
Русская живопись 19 века и её представители.
Советская культура 20-40-х годов, (включая отечественную войну).
Культура 50-60 -х годов, (период «оттепели»).
Советская культура 60-70-х годов (время «застоя»).
Советский кинематограф и этапы его развития. Деятели кино и их
произведения.
Русское музыкальное искусство и этапы его развития.
Советское музыкальное искусство и его представители.
Советский театр и его роль в культуре.
Роль телевидения в культуре современного общества.
Советское искусство и политика.
Религия в СССР и суть основных проблем.
Культура и «перестройка» (конец 80-90-х годов).
Современное состояние культуры и ее проблемы.
Учебно-методическое и информационное обеспечение курса
Учебные пособия:
Емохонова Л.Г. Мировая художественная культура: учебник для 10 кл. /
Л.Г.Емохонова. - М., 2007.
Емохонова Л.Г. Мировая художественная культура: уч. пособие для СПО /
Л.Г.Емохонова. -М., 2007.
Наглядные пособия
Видеокасеты, DVD-диски.
Материально-техническое обеспечение курса:
Кабинет истории мировой культуры
Телевизор, DVD
проектор
Методические рекомендации преподавателям
Программой курса предусмотрено чтение лекций, проведение семинарских и
практических занятий, выполнение курсовых работ. Научное содержание
лекционного курс отражает основополагающие вопросы и проблемы
документоведения, современные научные концепции, понятия, идеи. Лекции
раскрывают основные проблемы по каждой теме курса. Следует постоянно
обновлять лекционный материал. Темы семинарских занятий могут меняться по
усмотрению преподавателя. Возможно некоторое изменение предполагаемого
распределения часов по темам с учётом конкретных особенностей работы той или
иной группы.
Формой контроля усвоения студентами учебного материала является зачет. Цель
- проверить теоретический уровень знаний студента, выявить навыки применения
полученных знаний в решении практических задач. Преподаватель систематически
проверяет наличие у студентов конспектов лекций, на практическом (семинарском)
занятии плана-конспекта устного ответа. Текущий контроль заключается в проверке
полученных знаний по каждой теме во время семинарского или практического
занятия. Формы -устный опрос, письменное тестирование, защита рефератов.
Промежуточный контроль заключается в проверке знаний определённого объёма
материала (несколько тем). Формы - устный опрос, письменное тестирование.
РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА
Бенуа А.Н. История русской живописи в XIX веке / А.Н.Бенуа. - М., 1998.
Бонгард-Левин Г.М. Древнеиндийская цивилизация / Г.М.Бонгард-Левин. - М,
2000.
Емохонова Л.Г. Мировая художественная культура: рабочая тетрадь для 10 кл. /
Л.Г.Емохонова. - М., 2007.
Емохонова Л.Г. Мировая художественная культура: учебник для 10 кл. /
Л.Г.Емохонова. - М., 2007.
Емохонова Л.Г. Мировая художественная культура: уч. пособие для СПО /
Л.Г.Емохонова. -М., 2007.
Емохонова Л.Г. Художественная культура буддизма / Л.Г.Емохонова. - М., 2007.
Емохонова Л.Г. Художественная культура ислама / Л.Г.Емохонова. - М., 2007.
Искусство : энциклопедический словарь школьника / сост. П.Кошель. - М., 2000.
История красоты / под общ. ред. У.Эко. - М., 2005.
Китай. Земля небесного дракона / под общ. ред. Э.Л.Шонесси. -М., 2001.
Кун Н.А. Легенды и мифы Древней Греции / Н.А.Кун. - М., любое издание.
Мифы и легенды народов мира. Древний мир / сост. Н.В.Будур и И.А. Панкеев. М., 2000.
Мифы и легенды народов мира. Средневековая Европа / сост. Н.В. Будур и
И.А. Панкеев. - М., 2000.
Мифы и легенды народов мира. Финляндия, Россия, Восток / сост. Н.В. Будур и
И.А. Панкеев. - М., 2000.
Нейхардт А. А. Легенды и сказания Древней Греции и Древнего Рима /
А.А. Нейхардт. - М., любое издание.
Сарабьянов Д.В. История русского искусства / Д.В.Сарабьянов. - М., 2001.
Акимова ЛИ. Искусство Древней Греции. Геометрика. Архаика / Л.И. Акимова. СПб., 2007.
Акимова Л.И. Искусство Древней Греции. Классика / Л.И.Акимова. - СПб.,
2007.
Альбанезе М. Древняя Индия. От возникновения до ХШ века / М.Альбанезе. М., 2003.
Андреева Е.Ю. Постмодернизм / Е.Ю.Андреева. - СПб., 2007.
Бонгард-Левин Г.М. Древнеиндийская цивилизация / Г.М.Бонгард-Левин. - М.,
2000.
Герман М.Ю. Модернизм / М.Ю.Герман. - СПб., 2005.
Данилова И.Е. Итальянский город XV века. Реальность, миф, образ /
И.Е. Данилова. - М., 2000. Даниэль СМ. От иконы до авангарда. Шедевры русской
живописи / С.М. Даниэль. - СПб., 2000. Даниэль СМ. Рококо / С.М.Даниэль. - СПб.,
2007.
Емохонова Л.Г. Художественная культура буддизма / Л.Г.Емохонова. - М., 2007.
Емохонова Л.Г. Художественная культура ислама / Л.Х.Емохонова. - М., 2007.
Искусство: в 3 ч. / под ред. М.В.Алпатова. - М., 1987—1989.
История красоты / под общ. ред. У.Эко. - М., 2005.
История уродства / под общ. ред. У.Эко. - М., 2007.
Китай. Земля небесного дракона / под общ. ред. Э.Л.Шонесси. - М., 2001.
Колпакова Г.С. Искусство Византии. Ранний и средний периоды /
Г.С. Колпакова. - СПб., 2005.
Колпакова Г.С. Искусство Древней Руси. Домонгольский период /
Г.С. Колпакова. - СПб., 2007.
Лисовский В.Г. Архитектура эпохи Возрождения. Италия / В.Г.Лисовский. СПб., 2007.
Мифы и легенды народов мира. Древний мир / сост. Н.В.Будур и И.А.Панкеев. М., 2000.
Мифы и легенды народов мира. Средневековая Европа / сост. Н.В.Будур и
И.А. Панкеев. - М., 2000.
Мифы и легенды народов мира. Финляндия, Россия, Восток / сост. Н.В.Будур и
И.А. Панкеев. - М., 2000.
Нессельштраус Ц.Г. Искусство раннего Средневековья / Ц.Г.Нессельштраус. СПб., 2000.
Русская живопись : энциклопедия / под ред. Г.П.Конечна. - М., 2003.
Сарабьянов Д.В. История русского искусства/ Д.В.Сарабьянов. -М. 2001.
Сарабьянов Д.В. История русского искусства конца ХГХ - начала XX века /
Д.В. Сарабьянов. -М., 2001.
Степанов А.В. Искусство эпохи Возрождения. Италия. XIV - XV века /
А.В.Степанов. - СПб., 2005.
Степанов А.В. Искусство эпохи Возрождения. Италия. XVI век / А.В.Степанов. СПб., 2007.
Фрэзер Д.Д. Золотая ветвь / Д.Д. Фрэзер. - М., 2003. Энциклопедия искусства
XX века / сост. О.Б.Краснова. - М., 2003 г.