УФИМСКИЙ ПРОМЫШЛЕННО - ЭКОНОМИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ

УФИМСКИИ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ КОЛЛЕДЖ РАДИОЭЛЕКТРОНИКИ
УТВЕРЖДАЮ
Зам. Директора по УМР
_______Л.Р.Туктарова
______________2008г.
Перечень заданий экзаменационных билетов.
По дисциплине: <<Управление персоналом>>
Специальности: 080501 «Менеджмент»; 080504 «Государственное и муниципальное управление»
Рассмотрено
На заседании кафедры
экономических
и правовых дисциплин
(наименование кафедры)
Зав. кафедрой Гурьева Л.К.
Разработал преподаватель
____ Артамонова О.А._____
(Ф.И.О)
Уфа 2008
1. Категории работников аппарата управления.
2. Способности руководства.
3. Качества личности руководителя.
4. Авторитет руководителя.
5. Нормы профессиональной этики.
6. Общительность личности.
7. Культура речи.
8. Умение разбираться в людях.
9. Умение убеждать.
10. Организаторские способности.
11. Трудовой коллектив, личность, индивидуальность.
12. Структура личности.
13. Основные типы темпераментов личности.
14. Основные типы акцентуированных личностей.
15. Функции трудового коллектива.
16. Этапы формирования и развития трудового коллектива.
17. Состав коллектива.
18. Формальная и неформальная структура коллектива.
19. Факторы, влияющие на морально-психологический климат.
20. Планирование потребности в трудовых ресурсах.
21. Анализ содержания работы.
22. Набор персонала.
23. Отбор кадров.
24. Определение заработной платы.
25. Профессиональная ориентация и социальная адаптация в коллективе.
26. Подготовка кадров.
27. Оценка результатов деятельности.
28. Удовлетворение работника своим трудом.
29. Совершенствование организации труда.
30. Профессиональные качества и способности руководителя.
31. Морально-психологический климат. Его составляющие.
32. Этапы планирования потребностей в трудовых ресурсах.
33. Должностная инструкция – как результат анализа содержания работы.
34. Средства внутреннего и внешнего набора.
35. Методы отбора кадров.
36. Собеседование как метод отбора кадров.
37. Требования, обеспечивающие эффективность обучения работника.
38. Цели оценки результатов деятельности.
39. Содержательность работ и ее обогащение.
40. Увеличение объема работ – как метод совершенствования организации труда.
41. Методы анализа содержания работы.
42. Авторитет, руководство, лидерство: их сущность и основа.
43. Способности руководителя и эффективность его работы.
44. Качества личности сильного руководителя.
45. Качества личности слабого руководителя.
46. Этапы формирования трудовых ресурсов.
47. Основные этапы развития трудовых ресурсов.
48. Главные пути повышения качества трудовой жизни.
49. Методы реорганизации труда.
50. Цель и основные требования к подготовке кадров.