МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» «УТВЕРЖДАЮ»: Проректор по научной работе _______________________ /А.В. Толстиков/ __________ _____________ 2014г. МАТРИЦЫ ПЛОТНОСТИ Учебно-методический комплекс. ПЛОТНОСТИ РабочаяМАТРИЦЫ программа для аспирантов по направлению Учебно-методический 03.06.01 Физика и астрономиякомплекс. (Теоретическая физика), Рабочая программа для аспирантов направлению очная, заочная формапо обучения 03.06.01 Физика и астрономия (Теоретическая физика) очная, заочная форма обучения «ПОДГОТОВЛЕНО К ИЗДАНИЮ»: Автор (ы) работы ______________/ Э.А. Аринштейн/ «10» октября 2014г. Рассмотрено на заседании кафедры моделирования физических процессов и систем «14» октября 2014г., протокол №2. Соответствует требованиям к содержанию, структуре и оформлению. «РЕКОМЕНДОВАНО К ЭЛЕКТРОННОМУ ИЗДАНИЮ»: Объем 7 стр. Зав. кафедрой ______________________________/ В.А. Пилипенко/ «______»___________ 2014 г. Рассмотрено на заседании УМК ФТИ «___»______________2014 г., протокол № _____. Соответствует ФГОС ВО и учебному плану образовательной программы. «СОГЛАСОВАНО»: Председатель УМК ________________/ С.А. Креков/ «______»_____________2014 г. «СОГЛАСОВАНО»: Директор ИБЦ____________________/ Е.А. Ульянова/ «______»_____________2014 г. «СОГЛАСОВАНО»: Начальник отдела аспирантуры и докторантуры ___________________/ М.Р. Сорокина/ «______»_____________2014 г. МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Физико-технический институт Кафедра моделирования физических процессов и систем АРИНШТЕЙН Э.А. МАТРИЦЫ ПЛОТНОСТИ Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для аспирантов по направлению 03.06.01 Физика и астрономия (Теоретическая физика) очная, заочная форма обучения Тюменский государственный университет 2014 2 Аринштейн Эдуард Абрамович. Матрицы плотности. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для аспирантов по направлению 03.06.01 Физика и астрономия (Теоретическая физика), очная и заочная форма обучения. Тюмень, 2014, 7 стр. Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВО с учетом рекомендаций и ОПОП ВО по направлению и профилю подготовки. Рабочая программа дисциплины опубликована на сайте ТюмГУ: Диаграммная техника [электронный ресурс] / Режим доступа: http://www.umk3plus.utmn.ru, свободный. Рекомендовано к изданию кафедрой моделирования физических процессов и систем. Утверждено проректором по учебной работе Тюменского государственного университета. ОТВЕТСТВЕННЫЙ РЕДАКТОР: В.А. Пилипенко, кандидат физико-математических наук, доцент, заведующий кафедрой моделирования физических процессов и систем. © Тюменский государственный университет, 2014. © Э.А. Аринштейн, 2014. 3 Учебно-методический комплекс. Рабочая программа включает следующие разделы: 1. Пояснительная записка: 1.1. Цели и задачи дисциплины Целью дисциплины является изучение матриц плотности классических и квантовых систем. Задачи дисциплины: – познакомить аспирантов с новой для них областью статистической физики. – познакомить аспирантов с методами исследования статистических систем. – дать навык освоения новых методов математического исследования сложных систем. 1.2. Место дисциплины в структуре образовательной программы. Дисциплина «Матрицы плотности» – это факультативная дисциплина, которая входит в план подготовки аспирантов Для ее успешного изучения необходимы знания и умения в области общей и теоретической физики: механика, теоретическая механика, механика сплошных сред, квантовая механика, термодинамика, статистическая физика, а также в области математических дисциплин: теория дифференциальных уравнений, уравнения в частных производных, специальные функции. Таблица 1. Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами № п/п 1. Наименование обеспечиваемых (последующих) дисциплин Подготовка диссертации кандидатской Темы дисциплины необходимые для изучения обеспечиваемых (последующих) дисциплин 1 2 3 4 5 6 + + + + + + 1.3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения данной образовательной программы. Не предусмотрены учебным планом. 1.4. Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине. В результате освоения дисциплины аспирант должен: Знать: – основные положения теории, – основные результаты теории. Уметь: – выявлять структуру сложной статистической системы, – оценивать соответствие свойств математической модели и явлении, Владеть: – навыками работы с литературой, посвященной исследованиям в данном направлении, 4 – навыками критического анализа научной литературы по темам, связанными с проблемами матриц плотности. 2. Структура и трудоемкость дисциплины. Данная дисциплина читается в 4 семестре. Форма промежуточной аттестации – зачет и реферат. Общая трудоемкость дисциплины составляет 1 зачетную единицу, 36 академических часа, из них 24 часа, выделенных на самостоятельную работу. 3. Тематический план. Таблица 2. 4. 18 1 2 12 18 1 Тест 4 24 36 2 зачет 3 4 5 6 7 4 2 4 8 Форма контроля 12 Контрольные работы Итого за курс дисциплины (часов) 9 Самостоятельная работа* 2. 8 Лабораторные занятия* 2 Семинарские (практические) занятия* 1 1. Лекции* Тема Из них в интерактивной форме Виды учебной работы и самостоятельная работа, в час. Итого часов по теме № 10 Тест Содержание дисциплины. Тема 1. Матрицы плотности в классической статистической физике. Метод производящего функционала. Преобразование Лежандра. Вариационный принцип. Тема 2. Матрицы плотности в квантовой статистической физике. Метод производящего функционала. Преобразование Лежандра. Вариационный принцип. 5. Планы семинарских занятий Тема Тема 1. Матрицы плотности в классической статистической физике. 2. Матрицы плотности в квантовой статистической физике. 5 6. Учебно-методическое обеспечение и планирование самостоятельной работы аспирантов. Таблица 3. Планирование самостоятельной работы аспирантов. № Темы 1 2 Виды СРС обязательные дополнительн ые 1. Работа с учебной Доклад литературой. 2. Проработка лекций 1. Работа с учебной Доклад литературой. 2. Проработка лекций Итого Объем часов 12 12 24 7. Типовые контрольные задания или иные материалы, необходимые для оценки знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности, характеризующей этапы формирования компетенций в процессе освоения образовательной программы. Примерные вопросы к экзамену: 1. Матрицы плотности в классической статистической физике. 2. Метод производящего функционала. 3. Преобразование Лежандра. 4. Вариационный принцип. 5. Матрицы плотности в квантовой статистической физике. 6. Метод производящего функционала. 7. Преобразование Лежандра. 8. Вариационный принцип. Образовательные технологии. В процессе изучения дисциплины «Матрицы плотности» предусматривается использование в учебном процессе следующих активных и интерактивных форм проведения занятий: 8. лекции; подготовка рефератов по темам курса; выполнение контрольных работ 9. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины. 9.1. Основная литература: 1. Аринштейн, Э.А. Вариационный принцип в статистической физике: монография/ Э.А. Аринштейн. - Saarbrücken : LAP LAMBERT Academic Publishing, 2014 -173с . 6 2. Нелинейный функциональный анализ и математическое моделирование в физике: методы исследования нелинейных операторов/ М. О. Корпусов, А. Г. Свешников. - Москва: Красанд, 2011. - 480 с.; 22 см. - Библиогр.: с. 468-472 9.2. Дополнительная литература: 1. Фейнман, Р. П. Теория фундаментальных процессов/ Р. П. Фейнман. - Москва: Наука, 1978. - 199 с.: ил.; 20 см. - (Библиотека теоретической физики). - Библиогр. : с. 186 2 . Нобелевские лекции по физике: 1995-2004/ Регулярная и хаотическая динамика. - Москва: РХД, 2009. - 796 с. 9.3. Интернет – ресурсы: eLIBRARY – Научная электронная библиотека (Москва) http://elibrary.ru/ 1. 2. 3. 4. Успехи физических наук. 2014. Т. 184. № 12. (www.elibrary.ru) Успехи физических наук. 2013. Т. 183. № 12. (www.elibrary.ru) Успехи физических наук. 2011. Т. 181. № 12. (www.elibrary.ru) Успехи физических наук. 2010. Т. 180. № 12. (www.elibrary.ru) Перечень информационных технологий, используемых при осуществлении образовательного процесса по дисциплине (модулю), включая перечень программного обеспечения и информационных справочных систем (при необходимости) Электронные справочники по теоретической физике. 11. Технические средства и материально-техническое обеспечение дисциплины (модуля). Лекционная аудитория с мультимедийным оборудованием, компьютерный класс для практических занятий, лекционная аудитория. 10. 7