Я люблю тебя, Россия

Вечер естественно-математических наук «Я люблю тебя, Россия!»
Начало: презентация «Я люблю тебя, Россия!»
В1 Касаясь трех великих океанов,
Она лежит, раскинув города,
Покрыта сеткою меридианов,
Непобедима, широка, горда.
В2 Родная страна!
Признаю, понимаюЕсть много других,
Кроме этого края.
И он для меня
На равнине твоей
Не хуже, не лучше,
А только милей…
В1 Наша Родина – Российская Федерация – самая большая страна в мире. На десять тысяч
километров протянулась она с запада на восток.
В2 Когда на юге торжествует весна, за Полярным кругом ещё лежат снега и бушуют вьюги.
В1 Когда на востоке Родины начинается новый день и чукотские ребята отправляются в школу, в
Калининграде дети ещё только ложатся спать.
В2 Одиннадцать часов идет солнце от восточных до западных ее границ. Красива и разнообразна
природа нашей страны. И всюду живут и работают люди. Они говорят на разных языках, но все они любят
свою Россию.
В1 У каждого из вас есть свой любимый уголок, куда вы всегда будете возвращаться…в отчий дом,
на родную улицу, в свое детство.
В2
И другой мне земли не надо,
Здесь мой дом, здесь моя судьба.
В1 Вот где нам посчастливилось родиться, (первый слайд презентации «Виды Мамоново»)
Где на всю жизнь, до смерти, мы нашли
Ту горсть земли, которая годится,
Чтоб видеть в ней приметы всей земли…
Исполняется песня «Уголок России» + ПРЕЗЕНТАЦИЯ «Виды Мамоново»
Простор небесный сизокрыл.
Проходят дни, бегут года,
И тишина кругом.
И где-то там и тут
Мне уголок России мил,
Шумят большие города,
Мой добрый отчий дом.
Дороги вдаль бегут.
Встаю, не глядя на часы,
Но сколько б ни было дорог
Берёзкам шлю привет.
И беспокойных дней,
Такой задумчивой красы
Всегда России уголок
Другой на свете нет.
Живёт в душе моей.
Припев:
Припев:
Уголок России - отчий дом,
Уголок России - отчий дом,
Где туманы сини за окном.
Где туманы сини за окном.
Где твои, немного грустные,
Где твои, немного грустные,
И глаза, и песни - русские.
И глаза, и песни - русские.
Уголок России - отчий дом,
Уголок России - отчий дом,
Где туманы сини за окном.
Где туманы сини за окном.
Где твои, немного грустные,
Где твои, немного грустные,
И глаза, и песни – русские.
И глаза, и песни – русские.
В3 Над Россией моей – соловьиное небо,
Над Россией моей тёплых звёзд янтари.
Я Россию люблю в искрах чистого снега,
В тополиной пурге, в разноцветье зари.
В4 Тают в дымке леса,
Мёдом пахнет росаНичего на земле
Нет добрей и красивей!
А Россия всегда,
Как любовь, молода,
И не властны года,
Над моею Россией.
В5 Над Россией моей льётся свежесть прохлады,
Светом солнце зажгло золотые стога.
И навеки милы русских рощ листопады,
И Россия, как мать, мне навек дорога.
(Ребята в зале включаются в разговор, отвечая на вопросы)
В1 Посмотрите наши дали,
Побывайте на Урале, (Что интересного ждёт туристов на Урале?)
С высоты Кавказских гор
Оглядите наш простор. (На каких курортах Кавказа можно укрепить своё здоровье?)
В2 Направо- море Чёрное,
Налево- море Белое,
Вулканы взялись за руки
И ловят облака. ( Где у нас в стране действующие вулканы? Назовите некоторые из них.)
В1 Растаяла черёмуха,
Повисло солнце спелое,
Бежит ручей, растёт ручейРождается река. (Назовите крупнейшие реки России. Какая из них самая длинная? Самая
многоводная?)
В2 Сибирь и Камчатка- безбрежье страны
Заволжские степи, поля целины,
Земля Оренбурга, Кубань и Алтай.
Россия, Россия - мой солнечный край. (Какова протяжённость России с запада на восток?)
В1Дарю тебе я Родину.
Открой глаза горячие,
Взгляни – она не за морем,
Она перед тобой. (Много русских имен на карте мира.
Назовите географические объекты, которые носят имена россиян.)
В2 Моя светлая Русь, моя радость и боль,
Мне в любви объясниться травинке позволь
И летящему клину твоих журавлей,
И слепящему солнцу, и раздолью полей.
В1 В этой жизни простой можно много понять,
Если сердцем любить нашу Родину- мать!
Презентация «Ромашковая Русь»




Не только природными богатствами славится наша страна.
Россияне покоряли и осваивали Арктику,
опускались в глубины океанов,
поднимались в космические дали,
открывали законы природы…
На наш вечер прибыли знаменитые люди, которые своими открытиями прославили Россию!
Предлагаем вам узнать их по некоторой информации, которую представят они сами.
Представление ученых (Презентация «Российские учёные»)
(Зрители узнают учёного по небольшой информации о нём, затем отвечают на его вопрос)
1) По специальности – я конструктор. Под моим руководством были построены первые
космические корабли, а также отработана аппаратура для выхода человека в космос. Скажите, кто я?
(Королёв Сергей Павлович)
Огромные спутники могут вращаться вокруг Земли многие годы, не потребляя топлива.
Внимание, вопрос: Почему столь тяжёлые спутники не падают на Землю?
(Спутникам задают определённую скорость (первую космическую), направленную по
касательной к окружности, по которой он движется)
2) Изучая поведение лейкоцитов в организме животных и человека, я обнаружил, что они ведут
борьбу с инородными телами и с бактериями. Так было открыто явление фагоцитоза. За это открытие
я получил Нобелевскую премию. Скажите, кто я? (Мечников Илья Ильич)
В настоящее время во всех странах мира существует опасность заражения свиным гриппом.
Медики рекомендуют делать прививки от этого заболевания.
Внимание, вопрос: Какие процессы происходят в организме человека после прививки от гриппа?
(После прививки у человека появляется иммунитет к вирусам гриппа благодаря выработке антител.)
3) Каждому из вас случалось наблюдать за прихотливым вращением волчка. Но волчок не
только детская игрушка. Во многих важных приборах используют гироскопы – так в технике
называют крутящиеся с огромной скоростью волчки. Математическим расчётом вращения гироскопа
занимался ещё великий Эйлер, я же окончательно решила эту задачу. Скажите, кто я? (Софья
Васильевна Ковалевская)
Внимательно прослушайте отрывок из моего стихотворения: Спешили вы привычным слухом
Напев знакомый уловить,
Хотелось вам за каждым звуком,
За каждым словом уследить.
Внимание, вопрос: Свяжите мои слова с вашей школьной жизнью.
4) 12 апреля 1961г. я впервые вылетел в космос. Облетев Землю в корабле-спутнике, я увидел,
как прекрасна наша планета. Люди, будем хранить и приумножать эту красоту, а не разрушать её!
Скажите, кто я? (Гагарин Юрий Алексеевич)
Поднимаясь в космос в корабле-спутнике, я испытывал перегрузку.
Внимание, вопрос: Что такое перегрузка для космонавта при подъёме в космос и какова её
причина?
(Перегрузка – это увеличение силы давления на опору, т. е. увеличение веса космонавта, её
причина – ускоренное движение)
5) Я стоял бы еще выше по химии, принес бы еще пользы науке, если бы музыка не отвлекала
меня слишком много от химии. Скажите, кто я? (Бородин Александр Порфирьевич)
Прослушайте небольшой отрывок из моего музыкального произведения и определите название
этого произведения. (Опера «Князь Игорь»)
6) Я создал первый университет, даже, как сказал Александр Сергеевич Пушкин, сам был
первым университетом. Скажите, кто я? (Ломоносов Михаил Васильевич)
Внимательно прослушайте отрывок из моего произведения:
«Много он нам тайностей открыл,
Невидимых частиц и тонких в мире жил»
Внимание, вопрос: Про какой прибор, необходимый для науки, я написал эти строки? (микроскоп)
7) По специальности я – физиолог. Изучая пищеварительные рефлексы у собак, я пришёл к
гениальному открытию: образование условных рефлексов связано с работой головного мозга. За это
открытие я получил Нобелевскую премию.
Скажите, кто я? (Павлов Иван Петрович)
Условные рефлексы вырабатываются у человека в течении жизни.
Внимание, вопрос: Какие условные рефлексы у вас выработались в школе?
(Вырабатываются цепочки условных рефлексов. К ним относятся письмо, чтение, трудовые
навыки, начало и окончание учебной деятельности со звонком.)
8) Моим главным сочинением было «Путешествие из Петербурга в Москву». Скажите, кто я?
(Радищев Александр Николаевич)
Внимательно прослушайте отрывок из моего произведения:
«На столпах кристальных твердых,
На сапфир во всем похожих,
Что огнем искусство хитро
Из сожжена в пепел древа,
Из песка, иль камень бела,
Зной сугубя, сотворило,
Возвышался свод порфирной.»
Внимание, вопрос: Про какой химический процесс я написал эти строки? (стекловарение)
9) По специальности я – инженер. Я изобрел электрическую лампу, которая до сих пор
освещает ваши дома. Скажите, кто я? (Лодыгин Александр Николаевич)
При посадке космического корабля на поверхность Луны для освещения места посадки удобно
использовать мощную электрическую лампу накаливания. Однако испытатели столкнулись с
проблемой: стеклянный баллон лампы разбивался от тряски во время посадки на Луну.
Внимание, вопрос: Как можно избежать этой проблемы?
(Использовать лампу накаливания без стеклянного баллона, т. к. у поверхности Луны
безвоздушное пространство)
10) Я – математик, вел решительную борьбу против всяких произвольных допущений в
математической науке и построил свою, неевклидову геометрию. (Лобачевский Николай Иванович)
Будучи преподавателем Казанского университета, я ревностно относился к образованию, был
строг к студентам.
Внимание, вопрос: К чему я призывал университетскую молодежь?
(Призывал, чтобы каждый молодой человек «высокими познаниями своими составлял честь и славу
своего отечества».)
Учёные: Умом Россию не понять,
Аршином общим не измерить:
У ней особенная стать Вместе: В Россию можно только верить.
Исполняется песня «Выйду ночью в поле с конём»
Выйдy ночью в поле с конем,
Полюшко мое, pодники,
Hочкой темной тихо пойдем.
Дальних деревень огоньки.
Мы пойдем с конем по полю вдвоем,
Золотая pожь да кyдpявый лен
Мы пойдем с конем по полю вдвоем.
Я влюблен в тебя, Россия, влюблен.
Hочью в поле звезд благодать,
Бyдет добpым год, хлебоpоб
В поле никого не видать,
Было всяко, всяко пройдет.
Только мы с конем по полю идем,
Пой, златая pожь, пой, кyдpявый лен
Только мы с конем по полю идем.
Пой о том, как я в Россию влюблен
Сядy я веpхом на коня,
Пой, златая рожь, пой, кудрявый лен…
Ты неси по полю меня!
Я влюблен в тебя, Россия, влюблен.
По бескpайнемy полю моемy,
По бескpайнемy по полю моемy
Дай-ка я pазок посмотpю,
Где pождает поле заpю.
Ай, бpyсничный цвет, алый-да pассвет Али есть то место, али его нет?
В1 РоссияРадуга и синь,
Степная сизая полынь,
Полей разлет,
И снег,
И лёд,
И хоровод
Берёз, взметнувшихся над Волгой.
Она багряный листопад,
И снова синь,
И снова сад,
А в нём, пленительный и долгий,
Шального соловья раскат.
В2 РоссияЯсная роса,
Косого ливня полоса
И запах медуниц от луга,
Глаза ребёнка,
Сердце друга,
Вечерних росстаней печаль.
И распахнувшаяся даль
От Селигера до Байкала.
Всё, всё она в себя впитала!
Россия- всё, чем я живу,
К чему во сне и наяву
Душа стремиться не устала.
Исполняется заключительная песня «Моя Россия»
Я рисую белым мелом облака
Я мечтаю: будет день наверняка
Это счастье улыбнется с неба мне
И моей стране.
Моя Россия, моя страна,
Ты так красива
Во все годы времена.
Моя Россия, мои друзья,
Дай Бог нам силы
Мы вместе одна семья.
Сколько можно вечно спорить ни о чем
Сколько можно воду черпать решетом.
Где тот ветер, что расправит крылья мне
И моей стране.
Моя Россия, моя страна,
Ты так красива
Во все годы времена.
Моя Россия, мои друзья,
Дай Бог нам силы
Мы вместе одна семья.