Учебный план - Лицей Бауманский

«Согласовано»
на заседании управляющего Совета
ГАОУ РМЭ «Лицей Бауманский»
Протокол от «____» 2014 года №____
Председатель совета:
__________________ Шакирова М.В.
«Утверждаю»
Генеральный директор
ГАОУ РМЭ «Лицей Бауманский»
__________________Пейсахович Г.Е.
Приказ от «____» 2014 года №___
«Принято» на педагогических советах
1, 2 -3 ступени обучения
Протокол от «____» 2014 года №____
Протокол от «____» 2014 года №____
Учебный план
ГАОУ РМЭ «Лицей Бауманский»
2014-2015 год
2
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
К УЧЕБНОМУ ПЛАНУ
ГАОУ РМЭ «Лицей Бауманский»
Учебный план 2014-2015 года ГАОУ РМЭ «Лицей Бауманский»
обеспечивает преемственность с учебным планом 2013-2014 учебного
года, выполнение
требований Федеральных государственных
образовательных стандартов начального общего образования,
Образовательной программы ГАОУ РМЭ «Лицей Бауманский».
Учебный план отражает основные задачи, стоящие перед лицеем,
как типа учебного общеобразовательного заведения, реализующие
программы основного начального, основного общего и среднего
(полного) общего образования.
Учебный план для 1-4 классов государственного автономного
общеобразовательного учреждения Республики Марий Эл года ГАОУ
РМЭ «Лицей Бауманский» разработан на основе:
 Закона Российской
«Об образовании»;
Федерации
от
10.07.1992
№
3266-1
 приказа Министерства образования и науки Российской Федерации
от 06.10.2009 № 373 «Об утверждении и введении в действие
федерального
государственного
образовательного
стандарта
начального общего образования»;
 приказа
Минобрнауки
России
от
25.12.2012
№
1091
«Об
утверждении
перечня
показателей
деятельности
общеобразовательного учреждения, необходимых для установления
его государственного статуса»;
 основной образовательной программы начального общего
образования утвержденная приказом государственного автономного
общеобразовательного учреждения Республики Марий Эл «Лицей
Бауманский» от ««1» октября 2011 года
 СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования
к условиям и организации обучения в общеобразовательных
учреждениях»,
утвержденный
постановлением
Главного
государственного санитарного врача РФ от 29.12.2010 № 189;

Устава ГАОУ РМЭ «Лицей Бауманский» в редакции
года.
от 24.05.2012
Учебный план НОО состоит из двух частей — обязательной части и
части, формируемой участниками образовательного процесса,
3
включающей внеурочную деятельность. Обязательная часть базисного
учебного плана определяет состав учебных предметов обязательных
предметных областей, реализующих основную образовательную
программу начального общего образования, и учебное время, отводимое
на их изучение по классам (годам) обучения. Часть базисного учебного
плана, формируемая участниками образовательного процесса,
обеспечивает реализацию индивидуальных потребностей обучающихся.
В соответствии с требованиями Стандарта внеурочная деятельность
организуется
по
направлениям
развития
личности
(духовно_нравственное,
социальное,
общеинтеллектуальное,
общекультурное, спортивно_оздоровительное).
Учебный план 5-11 классов ГАОУ РМЭ «Лицей Бауманский»
разработан на основе следующих документов:
 Закона Российской
«Об образовании»;
Федерации
от
10.07.1992
№
3266-1
 приказа Минобразования России от 5 марта 2004 г № 1089 «Об
утверждении
федерального
компонента
государственных
образовательных стандартов начального общего, основного общего и
среднего (полного) общего образования»;
 приказа Министерства образования и науки Республики Марий Эл от
23.09.2004 № 324 «Об утверждении Базисного учебного плана
общеобразовательных учреждений Республики Марий Эл,
реализующих программы общего образования (предпрофильная и
профильная подготовка обучающихся) (в ред. приказа Министерства
образования Республики Марий Эл от 20.10.2008 №892, в ред.
приказов Министерства образования и науки Республики Марий Эл
от 30.08.2011 № 1002, от 16.08.2012 № 1133);
 приказа
Минобрнауки
России
от
25.12.2012
№
1091
«Об
утверждении
перечня
показателей
деятельности
общеобразовательного учреждения, необходимых для установления
его государственного статуса»;
 приказа Минобрнауки РФ от 06.05.2005 №137 «Об использовании
дистанционных образовательных технологий»
 приказа Министра обороны Российской Федерации № 96,
Минобрнауки России № 134 от 24.02.2010 «Об утверждении
Инструкции об организации обучения граждан Российской
Федерации начальным знаниям в области обороны и их подготовки
по основам военной службы в образовательных учреждениях
4
среднего
(полного)
общего
образования,
образовательных
учреждениях
начального
профессионального
и
среднего
профессионального образования и учебных пунктах»;
 СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования
к условиям и организации обучения в общеобразовательных
учреждениях»,
утвержденный
постановлением
Главного
государственного санитарного врача РФ от 29.12.2010 № 189;
 примерных основных общеобразовательных программ по учебным
предметам
 Устава ГАОУ РМЭ «Лицей Бауманский» в редакции
года
от 24.05.2012
В структуру учебного плана Лицея
входят федеральный,
региональный компоненты, школьный компонент и устанавливается
соотношение между ними.
Учебный план определяет:
-перечень учебных предметов, обязательных для изучения на
каждой ступени обучения, по которым проводится итоговая аттестация
выпускников 9, 11 классов и оценка образовательных достижений по
итогам учебного года обучающихся 2 (3)-11-х классов;
-распределение минимального учебного времени между
отдельными образовательными областями и учебными предметами,
основанные на рекомендациях Федерального базисного учебного плана
и исходящие из требований ФГОС НОО;
-распределение учебного времени между федеральным,
региональным и компонентом образовательного учреждения;
-максимальный объем аудиторной нагрузки обучающихся.
Учебный план ГАОУ РМЭ «Лицей Бауманский представлен для
начального общего, основного общего и среднего (полного) общего
образования и отражает требования федерального государственного
образовательного стандарта.
Учебный план ГАОУ РМЭ «Лицей Бауманский» предусматривает:
4-летний срок освоения образовательных программ начального
общего образования (1-4 классы). Продолжительность учебного года: 1
класс - 33 учебные недели, 2-4 классы - 34 учебные недели;
5-летний срок освоения образовательных программ основного
общего образования (5-9 классы). Продолжительность учебного года –34
учебные недели;
2-летний срок освоения образовательных программ среднего
(полного) общего образования на основе различных сочетаний базовых
и профильных предметов (10-11 классы). Продолжительность учебного
года - 34 учебные недели.
5
Учебный процесс организован по триместрам (см. график
учебного процесса).
Продолжительность учебной недели для 3 – 11 классов – 6 дней.
В 1-2 классах обучение организуется в режиме 5-дневной учебной
недели.
Продолжительность уроков
в 1 классе: в I полугодии – по 35
мин, во II полугодии - по 45 минут, в 2-4 классах - 40 минут; в 5-11
классах – блочно-модульное построение расписания, предусмотрены
уроки-пары по отдельным предметам в режиме: 3х30 (30 минут урок-5
минут перемена- 30 минут урок- 5 минут перемена-30 минут урок) и 1520-ти минутные перемены между блоками. Три раза в неделю
предусмотрены уроки по 45 мин (5-ыми и 6-ыми часами).
Учебные часы школьного компонента образовательного
учреждения использованы на:
-увеличение количества учебных часов, отводимых на отдельные
предметы, курсы, указанные в федеральном компоненте учебного плана,
обеспечивающие
углубленное изучение предметов естественно научной, математической, технической направленностей;
-организацию индивидуальных, групповых занятий и занятий по
выбору обучающихся в рамках основной учебной сетки часов;
-деление на подгруппы по отдельным предметам на профильные
предметы;
- на элективные предметы.
1.Основное начальное образование.
В соответствии с государственным стандартом начального общего
образования, с требованиями дидактических систем преподавания,
утвержденных Министерством образования Российской Федерации,
Министерством образования республики Марий Эл, в учебном плане
представлены следующие учебные предметы для 1-4 классов:
в обязательной части
-«Русский язык», «Литературное чтение»(1-4 класс)
-Учебный предмет «Иностранный язык» вводится для обязательного
изучения со 2 класса. При проведении учебных занятий по
«Иностранному языку» осуществляется деление классов на две группы.
-Учебный предмет «Математика» (1-4 классы).
-Учебный предмет «Окружающий мир» («Человек, природа, общество»)
изучается с 1 по 4 класс по 2 часа в неделю. Учебный предмет является
интегрированным. В его содержание
дополнительно введены
развивающие
модули
и
разделы
социально-гуманитарной
6
направленности,
а
жизнедеятельности.
также
элементы
основ
безопасности
-На преподавание учебных предметов «Искусство (Изобразительное
искусство и Музыка)», отводится по 1 часу в неделю.
- На преподавание учебного предмета «Физическая культура» отводится
3 часа в неделю в 1-4 классах. В соответствие с «Методическими
рекомендациями о введении третьего часа физической культуры в
недельный объем учебной нагрузки обучающихся общеобразовательных
учреждений Российской Федерации» содержание образования по
физической культуре с учетом введения третьего часа «определяется
образовательными программами, разрабатываемыми образовательными
учреждениями
самостоятельно
на
основе
федерального
государственного образовательного стандарта и примерных основных
образовательных программ, с учётом состояния здоровья обучающихся,
показателей их физического развития и физической подготовленности,
возрастных интересов» (п. 1.2) указанных методических рекомендаций).
Программы физической культуры в Начальной школе ориентируются на
целенаправленное укрепление здоровья учащихся и представлены
следующими курсами: «Физическая культура»-1 час, «Плавание»-1 час,
«Лечебная физкультура» - 1 час. Оздоровительные направления урока
физической культуры(« Плавание» и «Лечебная физкультура»)
реализуются как в сетке основного расписания, так и после завершения
всех видов учебной нагрузки по рекомендации врачей как способ
максимальной физической релаксации во всех классах Начальной школы
в части, формируемой участниками образовательного процесса
-Учебный предмет «Информатика и ИКТ» изучается в 3-4 классах в
количестве 1 ч. При проведении учебных занятий по предмету
«Информатика и ИКТ» осуществляется деление классов на две группы.
-Национально-региональный компонент представлен изучением в 3-4
классах «История и культура народов Марий Эл», творчества народов
Поволжья в рамках предметов федерального компонента «Литературное
чтение», «Окружающий мир», «Музыка», «Изобразительное искусство»,
«Технология» и во внеурочной деятельности дополнительного
образования с 1 по 4 классы.
- Изучение марийского языка включено в программу «Марийский язык»
в параллели 3-4 классов. При проведении учебных занятий по предмету
«Марийский язык» осуществляется деление классов на две группы.
Внеурочная деятельность в Начальной школе осуществляется
через 1) программы дополнительного образования Детской школы
искусств Лицея на основании Положения о преподавании предметов
7
общеэстетического отделения Детской школы искусств ГАОУ РМЭ
«Лицей Бауманский» и представлено следующими предметами:
«Социальный танец и движение», «Сценическое искусство», «Музыка»,
«Развивающее рисование» ( по 1 часу в 1-4 классах).
2)систему организации жизнедеятельности классных коллективов на
основе коллективно творческих дел «Игры- путешествия Мудрого
Котофея», социально значимых проектов «Читающий мир», «Я исследователь», «Олимпийская зачетка» и др.
УЧЕБНЫЙ ПЛАН
Государственного автономного общеобразовательного учреждения Республики
Марий Эл «Лицей Бауманский» на 2014-2015 учебный год
НАЧАЛЬНОЕ ОБЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Учебные предметы
1А, Б, В, Г
2А, Б, В, Г
3А, Б, В, Г
4А, Б, В
Обязательная часть
Русский язык
5
Литературное чтение
4
Английский язык
Математика
4
5
4
2
4
5
4
2
4
5
4
2
4
Окружающий мир
2
2
2
2
Музыка
Изобразительное
искусство
Технология
Физическая культура
Плавание
Лечебная физическая
культура
Основы религиозных
культур и светской
этики
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
-
-
-
1
Предметные
области
Филология
Математика и
информатика
Обществознание
и
естествознание
Искусство
Технология
Физическая
культура
Основы
религиозных
культур и
светской этики
Итого:
21
23
23
Часть, формируемая участниками образовательного процесса
Филология
История и культура
1
народа Марий Эл
Марийский язык
1
Математика и
Информатика и ИКТ
1
информатика
Предельно допустимая аудиторная
21
23
26
учебная нагрузка
24
1
1
26
8
Внеурочная деятельность
Направления
Духовно-нравственное
Система организации жизнедеятельности
класса на основе коллективно творческих дел
Социальное
«Путешествие мудрого Котофея»
Общекультурное
(Предмет по выбору)
Социальный танец и движение
Флейта
Сценическое искусство
Вокал
Игра на синтезаторе
Общеинтеллектуальное
Проектная деятельность «Я-исследователь»
«Уники и умницы»
«Риторика»
«Читающий мир»
Спортивно-оздоровительное
(Предмет по выбору)
Плавание
Баскетбол
Регби
Борьба
Футбол
Всего:
1А, Б, В, Г
2А, Б, В, Г
3А, Б, В, Г
2
2
2
2
4А, Б, В
1
1
1
1
3
3
3
3
2
2
2
2
2
2
2
2
10
10
10
10
2.Основное общее образование
Учебный план на ступени основного общего образования
ориентирован
на 5-летний
срок освоения
государственных
образовательных программ основного общего образования и
углубленного изучения предметов естественно-научного и технического
направлений.
Характеристика классов в параллели:
«е» - лицейский, химико-биологическое направление
«м» - лицейский, физико-математическое направление
«э» - лицейский, экономическое направление
«т» - лицейский, технологическое направление
«б» - балетный, с расширенным изучением биологии
Предметами углубленного изучения являются:
- в классах химико-биологического направления: химия, биология,
пропедевтический курс «Естествознание»
- в классах физико-математического направления: математика,
физика, информатика и ИКТ, пропедевтический курс «Естествознание»
9
-в классах экономического направления: пропедевтический курс
«Основы экономики», обществознание
-в
классах
технологического
направления:
технология
(робототехника)?
Максимальное количество обязательных занятий, факультативов,
консультационных занятий в 5 классе – 32 часов, 6 классе – 33 часа, 7
классе – 35 часов, 8-9 классы – 36 часов.
При проведении учебных занятий по иностранному языку,
марийскому языку, технологии, информатике, физике и химии (во время
проведения практических занятий) при организации предпрофильной
подготовки в 9 классах, в 8 классах при организации углубленного
изучения отдельных предметов осуществляется деление классов на две
группы при наполняемости 25 и более человек.
Часы компонента Российской Федерации отводятся на освоение
основных образовательных программ общего образования.
Учебный предмет «Технология» в 5-7 классах физикоматематического направления построен по модульному принципу с
учетом возможностей Лицея (1 ч). В классах 5м1, 5м2, 6 м, 7м 1 час
предмета «Технология» передан на углубленное изучение предмета
«Информатика».
Курс «Математика» в 7-9 классах преподается отдельными
предметами: «Алгебра» и «Геометрия».
На преподавание учебного предмета «Физическая культура»
отводится 3 часа в неделю в 5-11классах.
В соответствие с «Методическими рекомендациями о введении
третьего часа физической культуры в недельный объем учебной
нагрузки обучающихся общеобразовательных учреждений Российской
Федерации» содержание образования по физической культуре с учетом
введения третьего часа «определяется образовательными программами,
разрабатываемыми образовательными учреждениями самостоятельно на
основе федерального государственного образовательного стандарта и
примерных основных образовательных программ, с учётом состояния
здоровья обучающихся, показателей их физического развития и
физической подготовленности, возрастных интересов» (п. 1.2)
указанных методических рекомендаций).
В 5-7 классах физическая культура представлена следующими
направлениями:
1) оздоровительное направление (1 час) и спортивное направление
(1 час) реализуются через освоение обучающимся одного или
нескольких видов спорта, развития основных физических способностей
учащихся
10
2)общеразвивающее направление (предмет «Движение и
социальный танец» - 1 час) реализуется как интегративный курс
образовательной программы Детской Школы искусств, действующей на
базе ГАОУ РМЭ «Лицей Бауманский» и ориентировано на овладение
индивидуальными комплексами упражнений и систем ( 1 час).
Образовательная область «Искусство» в 5-7 классах представлена
предметами: «Изобразительное искусство» (1ч) и «Музыка» (1ч), в 8-ых
классах «Мировая художественная культура»(1 ч).
Программа учебного предмета «Искусство» выполнена к концу 8го класса за счет часов дополнительного образования общеэстетического
отделения Детской школы искусств.
1 час предмета «Искусство» в 9-ых (м, е, т, э) классах передан для
изучения предпрофильных предметов:
- 9м – «Геометрия»
- 9е - «Биология».
-9т– «Технология (робототехника)»?
-9э – «Основы экономики»
По запросу участников образовательного процесса резерв учебных
часов, образовавшийся за счет ведения интегративных курсов Школы
искусств, передан на блок дополнительного развития, направленный на
углубление и расширение изучаемых предметов. Учитывая требования
ФГОС, в основу которого заложен деятельностный подход, основная
часть занятий проходит в форме практикумов.
Региональный компонент представлен предметами «История и
культура народов Марий Эл» и «Марийский государственный язык».
При изучении предметов регионального компонента в 5- 9 классах
осуществлён принцип метапредметного подхода к изучению предметов
регионального компонента, заложенного в основу новых стандартов.
При этом 1/3 содержания образовательных программ по предметам
регионального компонента изучается в рамках предметов «История и
культура народов Марий Эл» (0,5 ч) и «Марийский государственный
язык» в 5 - 9 классах (по 0,5 часа).
Остальной объем содержания указанных курсов интегрирован с
предметами
образовательных
предметов:
«Литература»,
«Природоведение», «Физкультура», «Музыка», «Иностранный язык»,
«Изобразительное
искусство»,
«История»,
«География»,
«Обществознание» в виде модулей этих программ. Метапредметная
программа по указанным курсам утверждена на
заседаниях
методических объединений Лицея и Совете Лицея.
Предусмотрены следующие формы изучения предметов
регионального компонента: очная, экстернат. При организации изучения
предметов регионального компонента используются дистанционные
11
технологии обучения (Часть 2 статьи 13 Федерального закона от 29
декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
(Собрание законодательства Российской Федерации, 2012, № 53, ст.
7598).
Часы компонента образовательного учреждения используются:
1. Для углубленного изучения учебных предметов федерального
компонента базисного учебного плана:
«Математика»: в 5 м1, 5м2, 6м, 7 м, 8 м по 2 часа; 9м - 3 часа
«Биология» в 6е, 7е, 8е, 9е - 1 час
«Химия» 7е, 8е, 9е по 2 часа
«История» 9э -1 ч
«Иностранный язык» 9э -1 час
«Физика» 7м, 8м, 9м - по 1 часу
«Технология» ? 7т, 8т по 1 часу
«Обществознание» 5э, 6э, 7э, 8э, 9э - по 1 часу
«Информатика и ИКТ» 5м1, 5м2, 6м, 7м, 8м по 1 часу
2. Для введения новых учебных предметов, обеспечивающих
углубленное изучение предметов
естественно-научного и
технического направления на ступени основного общего и
среднего (полного) общего образования:
«Естествознание» (в качестве пропедевтического курса
«Физики» и «Химии») в 5м1,5м2, 6м - по 1 ч 5е, 6е - по 2 ч
«Основы экономики» (в качестве пропедевтического курса
«Экономика») 5э, 7э, 8э по 1ч
«Черчение» в 9м - 1 ч
3.Для организации индивидуальных и групповых консультаций (в
рамках предметов образовательных программ основного общего
образования):
по 1ч – в 5э, 6э, 7э, 7т, 8э, 8т, 9е;
по 2 ч –7б;
по 3 часа – 9т.
4.Для реализации учебных программ расширенного
изучения
предмета:
1ч предмет «Математика» в 5е, 5э, 6е, 6э
1ч предмет «Алгебра» в 7е, 7т, 7э, 7б, 8е, 8э, 8т, 9е, 9т, 9э
1ч предмет «Природоведение» в 5е
1ч предмет «Биология» в 7б
1ч в 7т, 8т, 9м, 9т, 9е, 9э, «Русский язык»
12
13
Российский компонент
1. Русский язык
2. Литература
3. Иностранный язык
4. Математика
5. Алгебра
6. Геометрия
7. Информатика и ИКТ
8. История
9. Обществознание
10. География
11. Природоведение
12. Физика
13. Химия
14. Биология
15. Изобразительное
искусство
16. Музыка
17. Мировая художественная
культура
18. Технология
19. Основы безопасности
жизнедеятельности
20. Физическая культура
Регион. компонент:
21. История и культура
народов Марий Эл
22. Марийский
государственный язык
Школьный компонент:
23. Математика
24. Алгебра
25. Геометрия
26. Естествознание
27. Химия
28. Физика
29. Природоведение
30. Биология
31. Информатика и ИКТ
32. Черчение
УЧЕБНЫЙ ПЛАН на ступени основного общего образования ГАОУ РМЭ «Лицей Бауманский» на 2014 – 2015уч. г.
5м1 5м2 5е
5э
6м
6е
6э
7м
7е
7э
7т
7б
8м
8е
8э
8т
9м
9е
9э
9т
27
27
27
27
28
28
28
30
30
30
30
30
31
31
31
31
29
29
29
29
6
6
6
6
6
6
6
4
4
4
4
4
3
3
3
3
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
5
5
5
5
5
5
5
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
1
1
1
1
1
1
1
1
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
1
1
1
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
2
2
1
2
2
1
2
2
2
2
1
1
1
1
1
1
1
1
3
1
3
1
3
1
3
1
3
1
3
1
3
1
3
1
3
1
3
1
3
1
3
1
3
1
3
1
3
1
3
1
3
1
3
1
3
1
3
1
0,5
0,5
0,5
0,5
0,5
0,5
0,5
0,5
0,5
0,5
0,5
0,5
0,5
0,5
0,5
0,5
0,5
0,5
0,5
0,5
0,5
0,5
0,5
0,5
0,5
0,5
0,5
0,5
0,5
0,5
0,5
0,5
0,5
0,5
0,5
0,5
0,5
0,5
0,5
0,5
4
2
4
2
4
1
4
1
4
2
4
1
4
1
4
4
4
4
4
4
4
4
4
6
6
6
6
2
1
1
1
1
2
1
1
1
2
1
1
1
1
1
1
2
1
2
2
2
1
1
2
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
14
33. Технология
(робототехника)?
34. Основы экономики
35. Иностранный язык
36. Русский язык
37. История
38. Обществознание
Консультации и
факультативы
Макс. объем нагрузки
1
1
1
1
1
1
1
1
1
32
5м1
32
5м2
32
5е
32
5э
1
1
33
6м
33
6е
33
6э
35
7м
35
7е
1
1
1
1
1
2
35
7э
35
7т
35
7б
36
8м
36
8е
1
1
1
36
8э
36
8т
1
1
1
1
1
1
1
1
36
9м
36
9е
1
3
36
9э
36
9т
15
3.Среднее (полное) общее образование
Учебный план классов ступени среднего (полного) обучения рассчитан
на двухгодичный срок обучения при 6-ти дневной учебной неделе.
Планируемое количество обязательных занятий, факультативов,
консультационных занятий не выходит за пределы максимально допустимой
нагрузки 37 ч. Учебным планом предусмотрено деление классов по ряду
предметов на группы: иностранный язык, информатика, физкультура,
элективные курсы, введение в профессию (за счет часов технологии), физика
и химия (при проведении практических занятий). В соответствие с
программой по предмету «Основы безопасности жизнедеятельности» в 11
параллели предусмотрено деление класса на подгруппы: юноши («Основы
военной подготовки») и девушки («Основы медицинских знаний и здорового
образа жизни»).
Особенностью плана на данной степени общего обучения является
нацеленность на создание условий для достижения учащимися высокого
уровня образованности по выбранному ими направлению в результате
освоения лицейской образовательной программы и ориентированность на
достижение уровня допрофессиональной компетенции по выбранному
профилю.
Характеристика классов в параллели:
10м, 11м – информационно-технологический профиль
10е,11е – медицинский профиль
10э,11э – экономико-правовой профиль
Учебный
план
информационно-технологического
профиля
предусматривает распределение часов на два года обучения на основе
учебных модулей. Учебные непрофильные модули предметов география,
химия, биология изучаются на базовом уровне только в 10 классе, что
позволяет усилить в 11 классе профильную подготовку.
Профильными учебными предметами являются: «Математика»,
«Информатика и ИКТ». Курс «Математика» преподается отдельными
предметами: «Алгебра» и «Геометрия».
Предмет «Обществознание» включает в себя экономику и право.
Компонент образовательного учреждения представлен элективными
учебными предметами:
- «Математика» и «Информатика и ИКТ», которые выполняют роль
«надстройки» профильного учебного предмета;
-«Физика», «Обществознание», «Русский язык» - развивают
содержание базовых учебных предметов и позволяют получить
дополнительную подготовку для сдачи единого государственного экзамена.
Учебный план экономико-правового
профиля предусматривает
распределение часов на два года обучения на основе учебных модулей.
Учебные непрофильные модули предметов география, химия, биология
16
изучаются на базовом уровне только в 10 классе, что позволяет усилить в 11
классе профильную подготовку.
Профильными учебными предметами являются: «Математика»,
«Экономика», «Обществознание», «Право». Курс «Математика» преподается
отдельными предметами: «Алгебра» и «Геометрия».
Компонент образовательного учреждения представлен элективными
учебными предметами:
- «Математика» и «Обществознание», «Право», которые выполняют
роль «надстройки» профильного учебного предмета;
- «История», «География», «Русский язык», «Иностранный язык» развивают содержание базовых учебных предметов и позволяют получить
дополнительную подготовку для сдачи единого государственного экзамена;
Учебный план медицинского профиля предусматривает распределение
часов на два года обучения на основе учебных модулей. Учебные
непрофильные модули предметов география, обществознание изучаются на
базовом уровне только в 10 классе, что позволяет усилить в 11 классе
профильную подготовку.
Профильными учебными предметами являются: «Химия», «Биология».
Предмет «Обществознание» включает в себя экономику и право.
Компонент образовательного учреждения представлен элективными
учебными предметами:
- «Химия» и «Биология», которые выполняют роль «надстройки»
профильного учебного предмета;
- «Математика», «Русский язык» - развивают содержание базовых
учебных предметов и позволяют получить дополнительную подготовку для
сдачи единого государственного экзамена;
«Введение
в
профессию» способствует
удовлетворению
познавательных интересов учащихся.
Предмет «Основы безопасности жизнедеятельности» во всех классах
третьей ступени реализуется в объеме 1 час в неделю в течение учебного
года. Кроме того, учащиеся старших классов выполняют программу в объеме
40 часов в условиях военно-полевых сборов. Отдельные вопросы предмета
рассматриваются в курсах «Обществознание», «Право», а также во
внеучебной деятельности.
Предмет физическая культура представлена 3 часами учебного плана,
предусмотрено деление на подгруппы по видам спорта.
При изучении предметов регионального компонента в 10-11 классах
осуществлён принцип метапредметного подхода к изучению предметов
регионального компонента, заложенного в основу новых стандартов. При
этом 1/3 содержания образовательных программ по предметам регионального
17
компонента изучается в рамках предметов «История и культура народов
Марий Эл» (0,5 ч) и «Марийский государственный язык» (0,5 часа).
Остальной объем содержания указанных курсов интегрирован с
предметами образовательного цикла: «Литература», «Природоведение»,
«Физкультура», «Музыка», «Иностранный язык», «Изобразительное
искусство», «История», «География», «Обществознание» в виде модулей этих
программ. Программа по указанным курсам утверждена на
заседаниях
методических объединений Лицей и Совете Лицея.
Согласно «Закону об образовании» предусмотрены следующие формы
изучения предметов регионального компонента: очная, экстернат. При
организации изучения предметов регионального компонента используются
дистанционные технологии обучения.
18
Учебный план на 2014-15 уч.г.
Информационно-технологический профиль
Учебные предметы
I. Базовые учебные предметы
Русский язык
Литература
Иностранный язык
История
Обществознание
География
Биология
Химия
Физика
Основы безопасности
жизнедеятельности
Физическая культура
II. Профильные учебные предметы
Алгебра
Геометрия
Информатика и ИКТ
III. Элективные учебные предметы
Математика
Физика
Информатика и
ИКТ/Обществознание
Русский язык
IV. Региональный компонент
Марийский язык
История и культура народов Марий
Эл
Максимальный объем нагрузки
Число
недельных
10 кл 11кл учебных часов
за два года
обучения
23
17
40
1
1
2
3
3
6
3
3
6
2
2
4
2
2
4
2
2
2
2
2
2
2
2
4
1
1
2
3
10
4
2
4
3
1
2
-
3
10
4
2
4
9
4
2
1
6
20
8
4
8
12
5
5
1
1
0,5
0,5
2
1
0,5
0,5
1
2
1
1
37
37
74
19
Экономико - правовой профиль
21
1
3
3
2
2
2
2
2
1
15
1
3
3
2
2
1
Число недельных
учебных часов
за два года
обучения
36
2
6
6
4
4
2
2
2
2
3
13
4
2
3
3
1
2
1
1
1
0,5
0,5
3
13
4
2
3
3
1
8
2
2
1
1
2
1
0,5
0,5
6
26
8
4
6
6
2
10
3
2
1
1
3
2
1
1
37
37
74
Учебные предметы
I. Базовые учебные предметы
Русский язык
Литература
Иностранный язык
История
Физика
Химия
Биология
География
Основы безопасности
жизнедеятельности
Физическая культура
II. Профильные учебные предметы
Алгебра
Геометрия
Обществознание
Экономика
Право
III. Элективные учебные предметы
Математика
История / география/ин яз
Обществознание
Право
Русский язык
IV. Региональный компонент
Марийский язык
История и культура народов Марий
Эл
Максимальный объем нагрузки
10
11
20
Медицинский профиль
24
1
3
3
2
2
2
2
5
1
20
1
3
3
2
2
5
1
Число недельных
учебных часов
за два года
обучения
44
2
6
6
4
2
2
4
10
2
3
8
4
4
4
1
1
2
1
0,5
0,5
3
8
4
4
8
2
1
1
2
2
1
0,5
0,5
6
16
8
8
12
2
2
2
4
2
2
1
1
37
37
74
Учебные предметы
I. Базовые учебные предметы
Русский язык
Литература
Иностранный язык
История
Обществознание
География
Физика
Математика
Основы безопасности
жизнедеятельности
Физическая культура
II. Профильные учебные предметы
Химия
Биология
III. Элективные учебные предметы
Математика
Биология
Химия
Введение в профессию
Русский язык
IV. Региональный компонент
Марийский язык
История и культура народов Марий
Эл
Максимальный объем нагрузки
10
11
21
«Согласовано»
на заседании управляющего Совета
ГАОУ РМЭ «Лицей Бауманский»
Протокол от «____» 2014 года №____
Председатель совета:
___________________ Полякова М.В.
«Утверждаю»
Генеральный директор
ГАОУ РМЭ «Лицей Бауманский»
__________________Пейсахович Г.Е.
Приказ от «____» 2014 года №___
Календарь-график организации образовательного процесса
ГОУ РМЭ «Лицей Бауманский»
на 2014-2015 учебный год
Продолжительность учебного
года
Регламент образовательного
процесса в течение недели
Регламент образовательного
процесса в течение
Начало учебного года - 1 сентября
окончание учебного года для 1, 9, 11 классов - 25 мая
окончание учебного года для 2-8, 10 классов - 31 мая
1-2 классы- 5 дней
3-11 – 6 дней
Расписание звонков в НШ
Урок
1
2
3
4
5
Продолжительность
8.30 — 9.10
9.25 — 10.05
10.20 - 11.00
11.15 — 11.55
12.05 — 12.45
Расписание звонков в ООШ
Урок
1
2
3
Триместры
Продолжительность каникул в
течение учебного года
Продолжительность
8.30 – 9.00
9.05-9.35
9.40-10.10
10.25-10.55
11.00-11.30
11.45-12.15
12.25-12.55
13.00-13.30
13.35-14.05
1 триместр; 01.09.14 -30.11.14
2 триместр: 01.12.14-28.02.14
3 триместр: 02.03.15 -31.05.15
06.10 — 12.10.14
17.11 —23.11.14
30.12.14-7.01.2015
17.02-23.02.15
30.03-5.04.15
22
Праздничные дни
Промежуточная и
государственная аттестация
Учебные практики и проекты
Количество классов комплектов
4 ноября – День Народного единства
1-6 января – Новый год,
7 января – Рождество Христово,
8 марта – Международный женский день,
1 мая – Праздник Весны и Труда,
9 мая – День Победы,
12 июня – День России,
с 25.05.2015 по 31.05.2015 промежуточная аттестация в 5-8,10
классах
Государственная (итоговая) аттестация 9, 11 классы в
соответствии с графиком проведения ГВЭ и ЕГЭ Министерства
образования и науки РФ
1 – 30 июня (по спецграфику)
НОО-15
ООО – 20
СОШ - 7
План распределения учебных занятий и каникул ГАОУ РМЭ «Лицей Бауманский»
на 2014-2015 уч.г.
Триместры
Начало
Окончание
триместра триместра
Дата
аттестации
Каникулы 1
Каникулы 2
Учебных
недель
Каникулы
(дней)
1 триместр
01.09.14
30.11.14
29.11.14
06.10 —
12.10.14
17.11 - 23.11.14 11
14
2 триместр
01.12.14
28.02.14
28.02.15
30.12.147.01.2015
17.02-23.02.15
11
16
3 триместр
02.03.15
31.05.15
31.05.15
30.03-5.04.15
-
12
7
Итого 34 недели
37 дней
Приложение 1
Список элективных курсов в 10 – 11 классах на 2014 – 2015 учебный год
23
Класс
Предмет
Название курса
Кол-во
часов
Информационно-технологический профиль
Учитель
10м
11м
Экономико - правовой профиль
10э
11э1
11э2
Медицинский профиль
10е
11е
Приложение 2
24
Перечень занятий развивающего блока обучения
на 2014-2015 учебный год
Класс
10
классы
(юноши)
11
классы
(юноши)
ФИО учителя
Название
Английский язык
Кол-во часов
Мельников А.Б.
Основы воинской службы
1
Мельников А.Б.
Основы воинской службы
1